廣東技術(shù)師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)貫徹我?！懊嫦蚵毥?，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握扎實的心理學(xué)基本理論、基本技術(shù)和研究方法，具有良好心理素質(zhì)的現(xiàn)代職業(yè)心理工作者。要求學(xué)生樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、正確的人生觀和價值觀，身心健康，全面發(fā)展，掌握心理學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能熟練運用心理學(xué)在實踐應(yīng)用領(lǐng)域中所需的各種相關(guān)技術(shù)，具有良好科學(xué)精神和人文情懷，恪守職業(yè)道德，適應(yīng)能力強，能從事心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)教學(xué)、科研和應(yīng)用的專門人才。

廣東技術(shù)師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)主干課程

(1)專業(yè)基礎(chǔ)課：普通心理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、心理統(tǒng)計與測量、社會心理學(xué)、生理心理學(xué)等。(2)專業(yè)課(必修)：發(fā)展心理學(xué)、實驗心理學(xué)、教育心理學(xué)、人格心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等。(3)專業(yè)課(選修)：職業(yè)心理學(xué)、心理咨詢學(xué)、管理心理學(xué)、經(jīng)濟心理學(xué)等。

廣東技術(shù)師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)制

四年

廣東技術(shù)師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)授予學(xué)位

理學(xué)學(xué)士

廣東技術(shù)師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)專業(yè)特色

(1)人才培養(yǎng)中注重專業(yè)理論和人文教育相結(jié)合，促進學(xué)生全面素質(zhì)養(yǎng)成;(2)實踐教學(xué)將專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實訓(xùn)和教學(xué)實習(xí)進行系統(tǒng)設(shè)計，促進職業(yè)意識與能力提高;(3)課程教學(xué)中，教學(xué)做練相結(jié)合，以扎實的職業(yè)能力促進高質(zhì)量就業(yè)。

廣東技術(shù)師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

(1)職業(yè)院校、普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、少年宮等教育機構(gòu)的教學(xué)、管理和科研人員;(2)各級各類企事業(yè)、相關(guān)行業(yè)的人力資源管理、心理輔導(dǎo)與其他相關(guān)人員;(3)繼續(xù)深造，攻讀研究生，成為應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域的高級專門人才。