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          2023年班子成員相互批評意見142條(4篇)

          Ai高考 · 范文大全
          2023-03-26
          更三高考院校庫

          在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

          班子成員相互批評意見142條篇一

          集體組織的各項學習活動多數黨員都能積極參加,但個人學習主動性和深度不夠,平時也缺乏學習的自覺性和主動性。對自主學習也應加大約束力度,對學習內容和學習進度做出硬性要求。要求黨員按質按量完成個人學習任務。

          2.開展“普通黨員將黨課”活動。

          以黨員個體講授為主要形式,課后由黨支部或黨小組進行點評,實現以講促學、以評促學,做到人人參與,相互提高。提高黨員參與學習和討論積極性。

          3.立足實際需求,因才施教。

          要根據黨員對象的年齡、職業(yè)、學歷層次和工作崗位性質的情況,分類進行培訓,同時提供送課上門、巡回宣講等服務,增強學習的針對性與實效性。

          4.發(fā)揮遠程教育站點作用。

          利用“網上課堂”、電教片,與現代遠程教育信息量大、生動直觀、方便快捷等優(yōu)勢,實現黨員與現代信息技術的零距離接觸。

          5.組織黨員參與志愿服務活動。

          要發(fā)揮黨員示范引領和輻射帶動作用,走在前、作表率,以黨風促政風、帶民風,凝聚道德建設正能量,引導居民崇德向善、見賢思齊。

          班子成員相互批評意見142條篇二

          1、學習積極性有待增強。有的思想不夠重視,集體學習時被動參加,缺乏熱情,工作與學習矛盾突出,存在重工作、輕學習的思想,總是以工作忙、任務重、沒時間學為由,不能自覺靜下心來學習,沒有撰寫學習心得體會,導致了政治理論學習效果不明顯。

          2、學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。

          3、學習氛圍不夠濃厚。全面學習氛圍不夠濃厚,緊迫感和危機感不強,有工作辦事憑經驗的懶惰心理。

          4、宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上,對基層群眾精神文化需求了解不透,不能牢牢占領陣地,宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。

          5、平時忙于繁雜事務,忽視了理論學習,導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。

          6、不重視學習。對政治理論、法律知識學習不夠,有時候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。

          7、大局意識有待加強。平時比較注重政法系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結合上還需要加強,開展工作、研究問題的出發(fā)點應該站位全市的高度,從依法治市角度更好地為全市經濟社會發(fā)展服務。二是政治理論學習方面需要加強。xx同志能夠做到堅持學習、加強修養(yǎng),但在學習的連續(xù)性上還需要加強,在深度和廣度上也應該有所側重。

          8、應加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度,宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富,應充分發(fā)揮一臺、一網、兩微的作用,結合基層宣講,進一步推進總書記講話精神不斷深入。

          9、理論聯系實際不夠緊密,學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經驗,對一些事關發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

          10、對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強。xx同志作為宣傳部長,對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少,應該多深入各單位、各部門,對意識形態(tài)工作多加指導。

          11、理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性,經常性,用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。

          12、滿足于現狀,進取精神不強,放松了學習。

          13、接受新事物的速度不夠快,不重視學習。有時只顧忙于工作,自覺主動擠出時間學習不夠,特別是對理論學習還不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,還沒有達到精益求精。

          14、對理論學習抓得不緊,有時還存在走形式、走過場的現象。

          15、政治理論學習方面需要加強。

          16、抓思想政治工作缺乏時效性,教職工思想政治工作內容不豐富,形式不豐富;比如,黨員“三會一課”與年級組活動合并在一起。

          17、用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。

          18、理論聯系實際不夠緊密,學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經驗,對一些事關發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

          19、理論聯系實際不夠緊密,工作上有時憑經驗,對一些事關發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

          20、學習的主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠,主動學習、終身學習的意識不強,對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解、淺嘗輒止的問題。

          1、推動工作辦法少,面對困難束手無策,往往覺得不知道從哪個角度下手,從哪個地方切入,這與研究情況少、工作不深入有直接關系。

          2、對工作吃得不透,把握不準,特別是應對突發(fā)輿情的工作預案缺乏相應的機制,沒有完善的應對措施,發(fā)生問題后手忙腳亂,不能從容應對,對一些輿情負面報道處置應對不力。

          3、工作作風還不夠實,調查研究不夠深入。忙于事務性工作較多,抽出時間到基層調查研究的不夠多。多數時候是陪同上級調研,主動到基層去與群眾面對面交流不多,對群眾實際困難掌握的還不是很全面。

          3、溝通協調意識還不夠強能夠做到經常向市委、人大、政協等幾個班子匯報、溝通政府工作,但是與人大代表、政協委員面對面交流的機會較少。

          4、存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向。有時工作熱情有所降低,安于現狀;有時不夠積極主動,存在思想懈怠的現象。

          6、調查研究不夠深入,立足于全局的調研少,有針對性的調研少,存在走馬觀花、蜻蜓點水現象。

          7、到基層調研存在重數量、輕質量的問題。與基層干部群眾面對面、心貼心的交流不夠。同時,大多數時候都是按照基層的安排,去看一些正面的、好的典型,造成調研不夠系統(tǒng)深入。

          8、在召開區(qū)委會議方面,可能是因時間緊、任務重,會前留給委員的研究醞釀的時間較短,導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考,而不能提出有價值的意見。

          9、在抓重大決策落實的力度不夠,一些關注基層、關心群眾的工作部署落實效果不明顯。

          10、工作方面請示匯報、爭取領導支持方面做得不夠。

          11、在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。要加強聯系,主動協調,有效溝通,團結協作,使各項工作更好的開展。

          12、大局意識還需增強,在貫徹落實中央和省、市的方針、政策方面有待提高。

          13、在推進重點上存在聽取意見不全面的問題,時有急躁情緒,偏重執(zhí)行力,沒有靜心聽取好的意見。

          14、落實中央和省委決策,有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題。

          15、有時過多考慮本地實際情況,強調客觀條件,存在著“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。

          16、對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠,思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。

          17、存在一些問題存在結合實際研究不夠,站位不高、看的不遠,前緊后松的問題。

          18、存在好人主義思想。對工作中發(fā)現的干部不如實填報個人事項的問題,不是特別重大的都是簡單的提醒改正,主觀認為都是不小心的遺漏的問題,改正過來就好,不忍因為漏報而影響干部成長。

          19、還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。

          20、還存在結合實際研究不夠,站位不高、看的不遠,前緊后松的問題。

          1、較真碰硬措施不強。聯系基層、服務群眾不深入,習慣于坐在辦公室遙控指揮,電話指示、文件指導,對分管領域出現的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。

          2、存在求穩(wěn)怕亂思想。干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化,存在求穩(wěn)為上的思想。部分領導干部工作上進取意識不強,指導創(chuàng)新的能力有待提高,統(tǒng)籌協調、科學謀劃工作能力欠缺,有時還不愿面對棘手的事情,不敢直面矛盾和困難,對一些重大問題深層次研究不夠,破解難題的新思路、新舉措不多。

          3、對新知識、新事物的學習熱情不夠,習慣于憑經驗做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優(yōu)化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點。

          4、政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴、力度大,但是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現象。

          5、在抓一些中心工作上,前瞻性、指導性、針對性還不夠強,有時作風還不夠扎實,指導基層破難攻堅還不夠到位。希望今后進一步加強對基層的檢查指導,推動我市在脫貧攻堅、招商引資等方面取得更好成效。

          6、只重視城市建設、工業(yè)發(fā)展,忽視農業(yè)增效、農民增收;只重視產值、稅收,忽視發(fā)展的可持續(xù)性,對產業(yè)聚集區(qū)的項目把關不嚴,存在重數量、輕質量現象。

          7、抓招商引資雷聲大,雨點稀,只求數量,不求質量。

          8、在實際工作中把自己等同于普通班子成員,發(fā)揮帶頭作用不夠,實際上是工作標準不高的表現。平時只忙于自己分管的工作,主動幫助縣委書記謀劃大事、出謀劃策還有欠妥,還缺乏分憂意識、擔當精神。

          9、主動考慮工作、主動服務大局的意識不夠。平時替縣長開會多、應酬多,幫助縣長謀大事少、想辦法少,還有把大事推給縣長的現象。

          10、擔當不夠,經驗不足,需要抓緊補課,但主觀上來講,挑大梁的意識也不強。

          11、基層經驗不足,有機關作風,有時感覺自己的閱歷豐富,就很少接地氣了,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局委融入不夠,溝通交流少,不能和xx同志們打成一片。

          12、精氣神不足,與世無爭、四平八穩(wěn),工作要求不嚴,創(chuàng)新不夠,沒有亮點。工作被動承接多,主動創(chuàng)新少。對于上級安排的工作積極響應,但主動創(chuàng)新不夠,沒有針對組織工作實際,研究思考,以求突破,存在懶政思想。

          13、對待信訪穩(wěn)定工作,對待信訪群眾存在能推就推,能躲就躲,往往是一批一交了之,見到信訪群眾特別是老信訪戶、難纏戶感到心煩,言語生硬,方法簡單。

          14、缺乏責任擔當,有時自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,一說難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎么干好工作的結合點。

          15、說得多、做得少,遙控指揮多、身體力行少,習慣于當“甩手掌柜”、做“二傳手”,位置高了、作風反而虛了。

          16、不敢擔當,創(chuàng)新不足,對項目建設中出現的難點、焦點問題缺乏敏銳力。在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學性和前瞻性,工作方式方法簡單,命令式安排的多,耐心細致引導說服的少,在工作中怕出事,怕冒風險,放不開手腳。

          17、在抓一些中心工作上,前瞻性、指導性、針對性還不夠強,有時作風還不夠扎實,指導基層破難攻堅還不夠到位。

          18、破解組織工作重點難點問題的措施和辦法還不夠多,對黨建工作一些好經驗好做法總結提煉和宣傳力度還不夠大。

          19、革命意志衰退,奮斗精神明顯減弱。有松勁泄氣的想法,自我突破的沖勁不足,存在求穩(wěn)怕亂的傾向。

          20、對抓班子帶隊伍責任履行得不夠。對干部要求是不全面的。

          1、政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴、力度大,但是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現象。

          2、貪大求洋,城市規(guī)劃脫離實際、浪費資源。

          3、在城市拆遷中,為了快出形象,快出效果,讓領導看得到成績,落個好印象,有的還不到規(guī)定的拆遷時間,就要求在幾天內一定要完成拆遷任務,忽略了群眾的感受和干部工作的難處,使基層干部沒有足夠的時間對拆遷戶做過細的思想工作。

          4、性格太直白,有時候個性表現的太張揚,有時與個人身份、組織形象有點不相稱。

          5、群眾意識、基層意識有點淡薄,坐辦公室多、下去少,深入基層研究工作少,有冬天怕冷夏天怕熱思想。

          6、抓工作不扎實不深入,淺嘗輒止,往往是領導安排什么干什么,缺乏主動性,為縣長分壓不夠。坐機關聽匯報多,到一線解決問題、實地督導不夠,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。

          7、宗旨觀念有待加強,服務意識有待提升。對非職責范圍內的事情主動服務不夠。

          8、滿足于老經驗、老辦法,習慣于老一套、舊框框,創(chuàng)新意識不強、干事動力不足。一種工作思路形成以后,就習慣于這種工作路子,創(chuàng)新動能不足。

          9、密切聯系群眾不夠,走訪群眾少,不能將自己置身于群眾之中,不能真正與群眾打成一片。

          10、工作抓落實不具體、不深入,習慣于當二傳手,創(chuàng)新意識開展工作不夠。

          11、缺乏親和力,作為班長在班子成員面前過于嚴厲,很難接近,與下屬很少溝通、很少交流,聽不到真實情況,不利于工作的科學決策。

          12、工作方法有時不夠恰當,特別是與同事業(yè)務交流時,有時不夠講究方法,處事藝術的重要性認識不夠。

          13、在工作中雖能按照要求完成工作任務,但數量與質量沒有有機地結合起來,工作標準定位不夠高。

          14、存在脫離群眾、疏遠基層的情況,有回避矛盾的思想,反思自己為人民服務、對人民負責的意識有所淡化。

          15、艱苦奮斗的意志消減、擔當精神不夠。

          16、在公務活動中講究面子和排場,有時存在超標準、超規(guī)格的現象,反思自己奢侈浪費的思想滋生,過緊日子的思想減弱。

          17、調查研究存在形式主義,走規(guī)定路線,聽匯報、作指示多。

          18、深入困難多、矛盾多的地方聯系群眾、聽取意見不夠。

          19、工作部署多,抓落實不夠,滿足于開會發(fā)文,欠缺后續(xù)跟蹤、督促落實。

          20、組織開展活動滿足于場面熱鬧、實際效果不好;忙于文山會海,對重點和難點工作抓落實不力。

          班子成員相互批評意見142條篇三

          1.思想觀念方面存在觀念落后,工作創(chuàng)新意識有待提高。

          2.工作作風方面要加強機關作風建設,徹底根除作風浮躁和形式主義。

          3.工作思路方面要充分發(fā)揮黨員的主觀能動作用,加強各項工作的督察,要注重細節(jié)。

          4.工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工,做好各項目的堅實后盾,更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議。多下基層,關心基層干部。

          5.工作成效方面進一步明確工作的長遠目標

          6.推進發(fā)展方面要挖掘潛力,加強管理、評估體制,進一步推進發(fā)展。

          1、領導班子成績方面

          (1)、領導班子整體政治素質高,在黨員干部中樹立了較好的形象。

          (2)、領導班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協調較好,在重大問題決策問題上,是通過大會討論決定,嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量,班子的團結統(tǒng)一。

          (3)、領導班子思路清晰,戰(zhàn)略發(fā)展明確,

          (4)、領導班子敬業(yè)心、責任心強,經常無休息日,盡心盡職為紀檢、監(jiān)察事業(yè)發(fā)展作貢獻,不計個人得失。

          (5)、領導班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設責任制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,口碑良好。

          2、主要問題。

          (1)、領導應多下基層,了解基層黨員干部的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,建議多一些人性化管理,增加領導與基層干部的交流。

          (2)、建議領導班子在培養(yǎng)年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓,提高管理人員的意識和知識。

          (3)、建議領導提拔干部要堅持公開公正標準,事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示,廣泛征求員工意見,對已經提拔的干部應加強績效考核和監(jiān)督力度。

          (4)、領導在管理上制定了規(guī)章制度,但在檢查落實方面,持之以恒不夠。

          (5)、建議領導對下屬應保持平易近人的態(tài)度,在工作中讓工作人員與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來的。

          (二)、對領導班子成員的意見及建議

          1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強,具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結協作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴于律己、廉潔奉公。

          2、存在不足及建議。

          (1)、個別領導要克服官僚主義,不能從表面上學習“三個代表”重要思想,要具體落實到實處,多維護群眾的利益。

          (2)、個別領導包括一些中層干部,工作方法簡單,缺乏領導風范和藝術。

          (3)、領導的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷。

          班子成員相互批評意見142條篇四

          1.多到基層開展工作指導,結合日常發(fā)現的問題,幫助基層進行整改。

          2.整合、協調好市、區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)三級紀檢監(jiān)察隊伍力量和資源優(yōu)勢,精準發(fā)力,高質量開展工作。

          3.精準運用“四種形態(tài)”、審查調查和安全一體推進、指導基層開展工作需要綜合考慮。

          4.深入調查研究,了解掌握全市紀檢監(jiān)察工作的整體狀況。

          5.加強對日常監(jiān)督工作的指導,帶領監(jiān)督檢查室積極探索有效管用的監(jiān)督方式。結合此次主題教育活動的開展,及時將調研工作取得的監(jiān)督檢查方面好的經驗做法指導監(jiān)督檢查工作。

          6.進一步加強對分管部室和聯點派駐機構的業(yè)務指導,推動完善紀委監(jiān)委機關各部室和派出機構溝通交流渠道,促進紀檢監(jiān)察干部之間相互學習、取長補短、共同提高。

          7.進一步加強與主管部室同志溝通交流。采取座談、私下交流等形式與主管部室同志談話談心,掌握工作思想狀況,拓寬工作思路,調動工作積極性。

          8.針對目前巡察發(fā)現問題不精準、移交線索可查性不強的情況,建議協調監(jiān)督檢查室就巡察移交線索處置情況與巡察組進行座談交流,分析查找問題原因,提出改進提高的有效措施。

          9.建議傳達文件精神講得更為透徹些,最好對需要具體執(zhí)行的地方作深入解讀,以便更好促進機關和派駐組貫徹執(zhí)行。

          10.調派駐紀檢監(jiān)察組成員進行相關案件審查調查工作時,能夠調配到不同專案組,使紀檢監(jiān)察組成員辦案能力能夠得到多方面的學習與鍛煉。

          11.多下基層了解各部門的學習工作情況,切實掌握基層紀檢監(jiān)察干部的思想動態(tài)。

          12.多組織一些外派的紀檢監(jiān)察業(yè)務培訓,開拓視野和眼界,提高年輕干部的政治站位和審查調查能力。

          13.加強委內方方面面的溝通與協調工作。

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