高考填報(bào)志愿時(shí)，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向工業(yè)設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員等職業(yè)，產(chǎn)品外觀造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)等崗位(群)。

2、主要專業(yè)能力要求

具有產(chǎn)品設(shè)計(jì)前期市場(chǎng)調(diào)研與設(shè)計(jì)定位的能力;

具有工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的美學(xué)基礎(chǔ)、形態(tài)設(shè)計(jì)、人機(jī)工程應(yīng)用技能、對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)美學(xué)分析，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行外觀形態(tài)、色彩、人機(jī)工程設(shè)計(jì)的能力;

具有二維/三維數(shù)字化設(shè)計(jì)與表達(dá)的相關(guān)技術(shù)技能，具有使用數(shù)字化方法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行二維/三維數(shù)字化設(shè)計(jì)與表現(xiàn)的能力;

具有根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求進(jìn)行不同材料的產(chǎn)品外觀結(jié)構(gòu)數(shù)字化設(shè)計(jì)的能力;

具有提供人機(jī)交互設(shè)計(jì)的產(chǎn)品用戶界面方案，并進(jìn)行綜合表達(dá)的能力;

具有獲悉工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)前沿發(fā)展科技與動(dòng)態(tài)的能力，具有用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品推廣應(yīng)用設(shè)計(jì)、產(chǎn)品創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等拓展技能;

熟悉與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，具有基本的知識(shí)產(chǎn)權(quán)申報(bào)、保護(hù)與維權(quán)意識(shí);

具有安全生產(chǎn)、綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)等意識(shí)，具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力;

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、職業(yè)類證書(shū)舉例

職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)：數(shù)字創(chuàng)意建模、產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)