購(gòu)物經(jīng)歷作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的購(gòu)物經(jīng)歷作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇1“鈺鈺,咱家牛奶沒了,你去買幾袋牛奶,好吧?”
“好的!”我聽見了媽媽的話,激動(dòng)的一蹦三尺高。
走之前,媽媽叮囑我兩件事:一小心路上的車子;二別把錢弄丟了。
我手中緊握著紙幣,飛快來到路邊?!昂簟?,自行車飛了過來,像風(fēng)一樣快。這把我嚇得連忙躲到了一邊。
我嚇出了滿頭的頭發(fā),背上直冒冷汗。
一旁走來一位姐姐。她問我:“你干什么去呀?”
“我要幫媽媽去買牛奶!”
“哦,真的?”
“真的!”我自豪地說。
一路上,我哼著歌兒,一蹦一跳地走著。
不知不覺中,我來到了賣牛奶的小山坡前。那里的小路有許多大、小石子,雜草高過了膝蓋,小路也彎彎曲曲,坎坷不平。
“準(zhǔn)備好了!”我心里想著,“預(yù)備——跑!”
我使出了吃奶的勁,沖上山坡。
“撲通!”一聲,誰知,我一不小心,摔了一個(gè)大跟頭,手里的錢也掉了。
我心想,媽媽交給我的任務(wù)我一定要完成!于是,我奮力站了起來,拍了拍身上那些灰塵“小粘膠”,然后,拾起了在草叢中“曬太陽”的錢,忍著疼,努力爬上了坡頂。
到了賣牛奶的小木屋前,我踮起腳尖往里一看,怎么沒有人?我不管那么多了,心想大聲喊:“買牛奶了!”可話一到嘴邊,卻變成螞蟻跑步,蝴蝶拍翅的聲音了。
“買牛奶!”我身后一聲大叫,原來是位胖阿姨。只見胖阿姨身上的肉一抖一抖地來到了店門前。
隨著里面一陣腳步聲,一位叔叔走了出來。
“好!”那叔叔說著,就把奶給了胖阿姨。
“唉……”我嘆氣道。身后的一位白發(fā)老爺爺拿著拐杖,前一步緊跟后一步地來了。
老爺爺插在了我前面,他用年老的聲音說:“我來買奶了——”。叔叔聽見了,又給老爺爺拿了一袋奶,緊接著,老爺爺又和叔叔說了一些無關(guān)緊要的話。
現(xiàn)在,只能聽到小草彎腰的聲音了
“買牛奶了!”我讓自信心加到了百分之一百。
叔叔轉(zhuǎn)過臉來,我一下子漲紅了臉。
“小客人來了,對(duì)不起呀,我剛才沒看到?!笔迨搴屠锖蜌獾貙?duì)我說。
我這才放松了下來。
我拿著鮮牛奶,跑回家。我老遠(yuǎn)就看見,媽媽正向我揮手呢!
購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇2星期天,媽媽說要帶我們?nèi)コ匈I東西,我和姐姐高興得跳了起 來。
一走進(jìn)超市,哇!超市真熱鬧,簡(jiǎn)直是人山人海。我們先去買餅干,各種各樣的餅干擺滿了柜臺(tái),看得我眼花?亂,口水直流。我東瞧瞧西看看,終于找到了我最喜歡的奶油蛋卷和小脆餅干。
挑好了餅干,我們又去買水果。一走進(jìn)水果區(qū),一股水果的清香撲面而來。只見五顏六色的水果擺放得整整齊齊,有黃燦燦的 香蕉,像金黃的彎月,紅彤彤的蘋果像小娃娃的臉,還有剛剛上市還帶著露珠的青梨,真想咬上一口。
逛了一大圈,我們的購(gòu)物車?yán)镆呀?jīng)裝滿了好吃的東西。準(zhǔn)備去結(jié)賬了,媽媽說讓我和姐姐來一次算賬比賽,看誰算得準(zhǔn)就有獎(jiǎng)品。我和姐姐一聽,趕緊拿出小本子開始算賬。我把每一樣?xùn)|西的價(jià)格抄了下來,再把它們?nèi)考悠饋?,最后我的結(jié)果是八十五元,姐姐算出來的是一百一十元,究竟誰的對(duì)呢?我們迫不及待地等著收銀臺(tái)的阿姨給我們結(jié) 賬。過了好一會(huì)兒,媽媽終于拿著收銀條出來了,我看上面寫著一共是一百零二元,嗚嗚,我和姐姐都沒算對(duì),不過媽媽說姐姐的數(shù)字更接近 ,所以就算她贏了。我只有認(rèn)輸了。我想以后我一定要學(xué)好數(shù)學(xué),下次爭(zhēng)取贏!
這真是一次難忘的購(gòu)物經(jīng)歷啊。
購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇3教學(xué)目的:
1、使學(xué)生通過作文講評(píng),能夠?qū)⒌谝淮钨?gòu)物的過程寫具體,寫詳細(xì)。
2、能對(duì)他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)作文點(diǎn)評(píng)的方法。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)準(zhǔn)備:第五次作文《第一次購(gòu)物經(jīng)歷》
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課:
復(fù)習(xí)作文要求:
1、指名說出本次作文要求:
a簡(jiǎn)單介紹購(gòu)物的時(shí)間,人物,地點(diǎn),可介紹購(gòu)物的計(jì)劃或準(zhǔn)備。
b具體寫一寫購(gòu)物的過程。
怎么挑選?挑選時(shí)注意了什么問題?
怎么買下這件物品?
當(dāng)時(shí)有什么感受?
抓住動(dòng)作、語言、和心理的描寫。
c結(jié)尾,寫此次購(gòu)物你的感受。
教師強(qiáng)調(diào):寫事,寫清事情的六要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果),重點(diǎn)回想自己的一次購(gòu)物經(jīng)歷,過程中能抓住人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫方法把購(gòu)物過程寫具體。
2、寫好后多讀幾遍,并認(rèn)真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習(xí)作中,有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等,
2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師:雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有,但每個(gè)同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會(huì)有一些精彩之筆,下面請(qǐng)大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢?
生:高靜怡的
師:那就請(qǐng)高靜怡把自己的文章念出來吧,其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,找出文中哪些地方寫的好?還有什么建議?
2、學(xué)生聽完后隨機(jī)說說這些片斷好在哪里。
師:還有什么建議?或者說你認(rèn)為哪里寫的還不夠好?
生自由發(fā)問。
四、請(qǐng)你評(píng)改
1、出示例文進(jìn)行修改。
2、小組為單位按要求點(diǎn)評(píng)例文。找出除了加入心理描寫,還有其他修改的.地方嗎?
教師提醒學(xué)生注意:
①敘事是否具體,是否符合中心需要;
②句子是否完整、連貫、通順;
③字是否寫的正確;
④標(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺(tái)讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評(píng),暢談習(xí)作收獲,分享習(xí)作成功的樂趣。
六、創(chuàng)造發(fā)表?xiàng)l件,激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。
將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進(jìn)步的習(xí)作,在班內(nèi)傳閱。
七、總結(jié):
老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過我們的共同努力,你們的文章已經(jīng)比原來更精彩了,那就請(qǐng)同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫出來,在班內(nèi)傳閱吧。
附下水文:
記一次自己購(gòu)物的經(jīng)歷
一個(gè)陽光明媚的星期六,我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車,然后,乘電梯到2樓。我推著購(gòu)物車來到大門前,我抬眼一瞧只見里面人山人海,哇!琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是,我按照超市購(gòu)物指示牌來到了文具用品專賣區(qū)域,這里的鋼筆品種很多,我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗,突然,一想自己是小學(xué)生,應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標(biāo)鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細(xì)的選出了一支鋼筆,它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔,頭盔上飄著一束大紅色的盔纓,身穿著半透明黑色的盔甲,取下頭盔發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面有一張莊嚴(yán)肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)裝滿了油水的將軍肚。
我激動(dòng)的向媽媽說:“我要買這只鋼筆”。媽媽說:“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽,?。?9元。我心想:這么貴啊!我用期待的眼神看著媽媽,仿佛在對(duì)媽媽說:“我的好媽媽我想買這支鋼筆?!眿寢屒浦曳路鹬懒宋业南敕ㄕf:“好吧!”于是,我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺(tái)結(jié)了賬。
??!這真是一次快樂的購(gòu)物。
購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇4今天媽媽燒菜時(shí),家里沒醋了,對(duì)我說:“代欣怡,你能幫我買瓶醋嗎?”我高興得一下子跳了起來。一個(gè)人去購(gòu)物,這可是從來沒有經(jīng)歷過的事情呀!媽媽還叮囑:“第一,要小心車子,第二,一定要看看生產(chǎn)日期?!?/p>
我高興地出了家門。
我剛走出單元門口,就看見了一只狼狗,下得我心驚肉跳,心想,平時(shí)和媽媽出來買東西都沒有遇見狗,怎么今天我一個(gè)人出來,就要遇見狗?那只狼狗離我越來越近,我像個(gè)木頭人站在原地一動(dòng)不動(dòng),狼狗從我身邊走了過去,這讓我才把心放了下來。
我走到馬路口,看見車子在大街上川流不息,心想,這么多的車子怎么過去呀。過了一會(huì)兒,馬路口的人越來越多了,綠燈時(shí),我就跟著人群走了過去。
到了超市門口,我問阿姨醋在那里,阿姨把我?guī)У搅速I醋的地方,醋可真多啊!讓我目不暇接,我拿了一瓶醋,抱著醋就走了,阿姨說:“小朋友,你還沒有付錢呢?!蔽疫@才想起來我還沒有付錢,我轉(zhuǎn)過身把錢付了。我邊走邊想我買醋時(shí)還有沒有什么事沒做。我突然想起來我忘記看生產(chǎn)日期了,我連忙看了看這瓶的生產(chǎn)日期是十一月一日的,我急忙跑回超市,對(duì)阿姨說:“阿姨,我剛才買醋時(shí)忘記看生產(chǎn)日期了,我能不能換一瓶醋?”阿姨說:“可以?!蔽夷昧艘黄看?,走了出來。
我回家把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽高興地說:“你真是長(zhǎng)大了,都能自己買東西了!”
購(gòu)物經(jīng)歷作文 篇5“啦啦,啦啦啦,我呀我呀去采購(gòu),啦啦,啦啦啦,真呀真高興……”,今天,我第一次獨(dú)自購(gòu)物,哼著歌,帶著愉快的心情來到了超市。
一進(jìn)超市,超市里的商品琳瑯滿目,讓我看得目不暇接。商品分為好幾大類,比如:果蔬、文具、生活用品等等。我先來到果蔬區(qū),那里有火紅的蘋果、金黃的桔子、紫晶晶的葡萄……看得我垂涎三尺,恨不得都把它們搬回家。最終理智戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng),挑選好需要的水果,到稱重處稱好,我便去下個(gè)購(gòu)物區(qū)選購(gòu)其他商品。
到最后,所有要買的都買好了,除了鉛筆,因?yàn)檎也坏轿木邊^(qū)。正當(dāng)我像只無頭蒼蠅到處亂撞時(shí),忽然看見一位穿著黃色制服的阿姨?!斑@一定是售貨員!”我在心里猜想到。真是皇天不負(fù)苦心人,在我最需要幫助的時(shí)候,這位售貨員阿姨從天而降來解救我。我打好腹語,才上前詢問:“阿姨,請(qǐng)問文具區(qū)在哪里?”“在六樓,你上去就可以看到了哦,你可以……”阿姨和藹可親地告訴我路線。我按照阿姨的指示去找,果然找到了,我買了一支藍(lán)色的彼得兔的自動(dòng)鉛筆和一盒粉色包裝的鉛筆。
買完以后,我來到收銀臺(tái)買單,這里早已人滿為患。望著這一條條排隊(duì)長(zhǎng)龍,我在心里忍不住哀嚎:“這么長(zhǎng)的隊(duì)伍,那得排到什么時(shí)候呀!”隊(duì)伍以蝸牛的速度慢慢前行,終于看到了希望,快輪到我啦。
我買完單,走出超市,卻發(fā)現(xiàn)媽媽在門口等我。媽媽看到我手上的“戰(zhàn)利品”撫摸著我的頭,笑容滿面地對(duì)我說:“你終于長(zhǎng)大了,第一次自己獨(dú)立買東西,真不錯(cuò)!”我高興地笑了。
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