班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿(匯編15篇)

使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，歡迎閱讀與收藏。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

新的一學(xué)期到了，一個(gè)永遠(yuǎn)在的問(wèn)題又縈繞在我們心里，誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任班干部，他又該擔(dān)什么職位呢？

對(duì)于其他人我不敢多說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我自己吧！我這次想競(jìng)選副班長(zhǎng)了，因?yàn)槲乙恢笔求w育委員，其他人都沒(méi)機(jī)會(huì)試一試，而我呢，也想讓別人試一試。而且我組織能力強(qiáng)，最主要的是我想用副班長(zhǎng)這職位再鍛煉自己，必竟我還不夠穩(wěn)重和沉著嘛！

當(dāng)然啦！我不會(huì)因?yàn)樽约合脲憻捑腿ジ?jìng)選，我也有優(yōu)點(diǎn)哪，我有時(shí)可以想出一些奇妙的小點(diǎn)子，來(lái)幫助大家，大家有問(wèn)題可以找我，我會(huì)將方法教給你呀！雖然我有缺點(diǎn)，但人無(wú)完人??！對(duì)我有意見(jiàn)的人給我提的建議我都來(lái)者不拒，照單全收，并試著改正。至于不聽(tīng)話犯錯(cuò)的人我會(huì)提醒，幫助他改正。如果我當(dāng)上副班長(zhǎng)，我會(huì)努力地幫助大家，并和同學(xué)們互相監(jiān)督，希望大家支持我。

老師、同學(xué)們，你們好。今天我想競(jìng)選一個(gè)職務(wù)，六一中隊(duì)的副班長(zhǎng)。

一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。副班長(zhǎng)這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我會(huì)配合班長(zhǎng)舉辦一系列的活動(dòng)。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家，不需要用過(guò)的語(yǔ)言來(lái)修飾。

假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。

假如我落選了，我也不會(huì)傷心，因?yàn)槟钦f(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因?yàn)樾睦淼拿恳粋€(gè)希望都會(huì)提醒我下次努力。

哎，再說(shuō)句俗的吧，請(qǐng)大家投我一票，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2

老師，同學(xué)們：你們好!

今天，我走上演講臺(tái)競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng)。我曾擔(dān)任過(guò)很久的班干部及校大隊(duì)，有一定的經(jīng)驗(yàn)，這是優(yōu)勢(shì)。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣與經(jīng)驗(yàn)，我一定可以做好班長(zhǎng)這一職。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,在工作中應(yīng)該民主的征求同學(xué)的意見(jiàn)，但也要在同學(xué)中建立起威信。同學(xué)們的合理建議和要求,我會(huì)及時(shí)向老師反應(yīng);當(dāng)老師和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候,我會(huì)明辨是非,敢于堅(jiān)持原則.我雖不能做到永遠(yuǎn)一碗水端平，但我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都以身作則，將班級(jí)，將同學(xué)放在第一位。

并且我認(rèn)為班長(zhǎng)要具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。

在上一學(xué)期，我也仔細(xì)觀察了班委們的管理，他們有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，我將結(jié)合自己和所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)及班級(jí)情況，編排出自己的治班總綱領(lǐng)：

如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，以下是我首先要做的幾件事:

一，做好三個(gè)帶頭

1.帶頭好好學(xué)習(xí);.在做好班務(wù)工作的同時(shí),也不耽誤自己的學(xué)習(xí),要以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)給同學(xué)做榜樣.并與學(xué)習(xí)委員一起帶動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，使整個(gè)班級(jí)一起進(jìn)步;

2.帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

3.帶頭自覺(jué)遵守校規(guī)，班規(guī)及寢室紀(jì)律

謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

在我們還是三年級(jí)的時(shí)候，在老師的親切關(guān)懷下，同學(xué)們的幫助下，我當(dāng)了一年的班長(zhǎng)，帶領(lǐng)全班經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，取得了許多優(yōu)異成績(jī)，像：優(yōu)秀班集體、全年級(jí)衛(wèi)生第一名、多次在全校大會(huì)上提出表?yè)P(yáng)，這都是老師們、同學(xué)們的努力結(jié)果。

如果，我能繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)，希望同學(xué)們一如既往地支持我，鼓勵(lì)我。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，帶領(lǐng)我班更上一層樓。

如果，我這次不能當(dāng)上班長(zhǎng)，說(shuō)明我離老師和同學(xué)們的要求還有一定的距離，我也不會(huì)氣餒，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次當(dāng)上班長(zhǎng)。

Yes I can, Thank you everybody!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4

老師，同學(xué)們：

大家晚上好！

今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。

在過(guò)去的幾周，我對(duì)班上的同學(xué)已有了了解，也已初步掌握了班級(jí)的運(yùn)作，雖做的并不完美，還有很大的進(jìn)步空間，但我想，我可以做得比以前更好。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我相信我可以在不斷的摸索中找到一套更好的辦法，能更好地為班級(jí)出一份力。

我個(gè)人覺(jué)得我的性格開(kāi)朗陽(yáng)光，善于交友，能更好地開(kāi)展工作，有相對(duì)較好的組織能力。我相信姜還是老的辣，有了先前幾周的經(jīng)驗(yàn)，我工作起來(lái)會(huì)更加如魚(yú)得水。

對(duì)于班級(jí)管理，我提出以下幾點(diǎn)：

1、我會(huì)嚴(yán)于律己，做好榜樣。

2、我會(huì)了解“民意”，若同學(xué)對(duì)我的工作有任何好的提議，我都會(huì)接納并加強(qiáng)。

3、我會(huì)盡力做好份內(nèi)的工作并協(xié)助老師做力所能及的事情。

初中三年，是一個(gè)即將圓夢(mèng)的旅程，我希望我們可以齊頭并進(jìn)，用我們熾熱的熱情，與我們沸騰的熱血，以夢(mèng)想的名義，披上青春的戰(zhàn)袍，與困難廝殺，在鳳凰花開(kāi)的畢業(yè)季里一起去擁抱這美麗的似水年華。

讓我們一起把過(guò)去埋葬，用過(guò)去肥沃的泥土，種下一棵現(xiàn)在的種子，然后一起澆花，施肥，讓它長(zhǎng)成一棵燦爛的未來(lái)。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：

大家好！

我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)副選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！

我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛毛病。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好，在此次競(jìng)選活動(dòng)中，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在班級(jí)組織中，班長(zhǎng)起著“班級(jí)小管家”的作用。

我從小就有一種管理的能力，但是我膽子小。所以只能在家里組織一些活動(dòng)。我會(huì)有序地組織家庭成員來(lái)參加活動(dòng)。自從我上了小學(xué)，才慢慢地敢擔(dān)任一些職位。我擔(dān)任過(guò)小組長(zhǎng)，我把小組管理的井井有條。比如有一次，數(shù)學(xué)老師讓小組長(zhǎng)在組員的糾錯(cuò)本上簽字，我讓他們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來(lái)找我簽字。我還擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文課代表，我非常感謝語(yǔ)文老師給我鍛煉的機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)讓我有了競(jìng)選班長(zhǎng)的勇氣。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)改正我的不足。我將協(xié)助老師管理好班級(jí)。我在這里向大家保證，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我能保證男女平等，不會(huì)偏向哪個(gè)男生或者是哪個(gè)女生。

讓我們拉起手來(lái)，共創(chuàng)燕鷗班美好的明天吧。這就是我能夠給予燕鷗班的誓言。

希望大家支持我，謝謝。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的戰(zhàn)友：

大家好！我叫***，來(lái)自***，今天是我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，能站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到很榮幸，同時(shí)它對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次挑戰(zhàn)，前面同學(xué)的精彩演講也帶給我很大的壓力。然而我會(huì)直面今天的挑戰(zhàn)，俗話說(shuō):有壓力才有動(dòng)力!!!我會(huì)努力去爭(zhēng)取，不管成功或失敗。我都要去嘗試，去爭(zhēng)取，我要做到的無(wú)愧于心,無(wú)愧于己。

在我眼里，我們***班就是一艘船，班長(zhǎng)是船長(zhǎng)，美好未來(lái)是我們的彼岸，我愿意試做這船長(zhǎng)，竭盡全力和同學(xué)們，戰(zhàn)友們一起到達(dá)勝利的彼岸。做班長(zhǎng)，既是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，我知道，這條路上有許多的挑戰(zhàn)，但我自信，我能夠挑起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的?jiān)韌，我的'進(jìn)取，我的信心。在以后的工作中，我一定會(huì)努力去實(shí)踐我的口號(hào)“既然是從同學(xué)中走出來(lái)的，就應(yīng)該回到同學(xué)中去，盡心盡力做一名平民班長(zhǎng)。

在我看來(lái)班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，如果我當(dāng)選班長(zhǎng)我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)可自己的才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任你想擔(dān)任的職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)，也有信心將它干好。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智，我們的

班務(wù)工作一定能十分出色，我們的這個(gè)集體，這個(gè)家一定能更上一層樓。

當(dāng)然“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，如果有幸成為這名船長(zhǎng)，在以后的工作中也難免會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，我希望在這時(shí)同學(xué)們都能夠指正我，諒解我。在我取得一些成績(jī)的時(shí)候，給我一些鼓勵(lì)，一些肯定。我會(huì)珍視這些指正，諒解與肯定，將它作為我更好為同學(xué)們服務(wù)的強(qiáng)大動(dòng)力！

假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善，履行我作為一名普通學(xué)生對(duì)這個(gè)集體的責(zé)任。不管競(jìng)選的結(jié)果怎樣，我們每個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)信我們***班會(huì)成為全**系，甚至是全院最好的一個(gè)班級(jí)。因?yàn)楹竦隆⒉W(xué)、善思、致用是我們每個(gè)人不變的夢(mèng)，也將會(huì)成為我們青春無(wú)悔的誓言。天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚物載德。

從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們重新為理想揚(yáng)帆吧，讓我們重新開(kāi)始追逐新一輪的青春神話吧！最后，我想說(shuō)：如果我們不相信平凡，那么就用行動(dòng)來(lái)證明自己；如果我們是金子，那么總會(huì)有發(fā)光的一天！

謝謝！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8

大家晚上好！

可以鼓勵(lì)我，讓我站在這兒競(jìng)選的較大 驅(qū)動(dòng)力便是信心。我方知出任班長(zhǎng)的義務(wù)之重，尤其是像大家那樣的大班，更必須一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)的人來(lái)出任班長(zhǎng)。做為班長(zhǎng)，必須一定的機(jī)構(gòu)、決策能力，另外也更必須協(xié)調(diào)性。終究每一個(gè)人看難題的視角是不一樣的，?]有孰對(duì)孰錯(cuò)，但做為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)立在大部分人的觀點(diǎn)，維護(hù)保養(yǎng)大部分人的權(quán)益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的總體凝聚力。

今日競(jìng)選，在這兒因?yàn)槲也幌胝f(shuō)過(guò)多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，我只想從下列好多個(gè)層面，談一談我競(jìng)選上班長(zhǎng)以后的工作規(guī)劃：

隨后，針對(duì)班集體的制度建設(shè)，上屆班委也是投入了許多的勤奮，最后也是擁有一套詳細(xì)的計(jì)劃方案。因此 針對(duì)這屆班委的工作中重心點(diǎn)，就應(yīng)當(dāng)遷移到落實(shí)制度上邊。針對(duì)每一次活動(dòng)的記載，班費(fèi)開(kāi)支記載，考勤管理記載，在承攬上一年工作經(jīng)歷的前提條件下，還應(yīng)思索是不是能做得更精確，詳盡。活動(dòng)的記載要遵照寧多勿漏的標(biāo)準(zhǔn)，必須記的活動(dòng)就不可以落下來(lái)；班費(fèi)開(kāi)支的記載在很有可能的狀況下應(yīng)盡可能詳盡，詳盡信用卡賬單每過(guò)一段時(shí)間可提交至群共享，讓每一個(gè)同學(xué)都便捷查看?？记谟涗泟t應(yīng)遵照公平的標(biāo)準(zhǔn)就可以?？偠灾谪瀼芈鋵?shí)班級(jí)制度層面務(wù)必提升，盡可能保證有章可循，自然，針對(duì)有時(shí)候出?的特殊情況，班干部和同學(xué)中間也應(yīng)互相理解，酌情處理。

此外，針對(duì)班委會(huì)?炔炕?窘ㄉ瑁?胰銜?彩且謊?丶?模?揮幸桓鐾漚嵋恢碌陌喔剎烤?⑼哦櫻?耐?淮ο耄?ν?淮κ梗?趴梢閱芄桓?玫匚?蠡鋃??砭嚀迥煙?。针对诊勦班竸x咳撾穹峙洳輝鵲哪煙猓?胰銜?興?謀厝恍裕??霾皇搶硭?Φ薄Ｕ飫嘧純霾蝗菀壯溝紫?耍??癖鼗竦眉跚?。?前喔剎浚?槐匾?壓ぷ髦械慕縵呋?霉?認(rèn)災(zāi)???蝗徽攵砸恍┨匭圓幌災(zāi)?墓ぷ髦校?羌蛑泵揮腥爍閃耍懇虼 ，在班委會(huì)?炔炕?窘ㄉ韞ぷ髦蟹峙剎忝媯?夷芟蚴露?銜?俚陌喔剎客嶁薄Ｓ繞涫腔?夠疃??薔霾皇悄騁桓鋈說(shuō)氖?。我茹????渭踴疃??芴岣甙嗉?迥?哿Γ???夠疃??褪翹岣甙喔剎磕?哿Φ囊桓鐾黃瓶凇Ｔ諶粘Ｊ攣裰校?灰謊?喔剎坑脅灰謊?鍆肥且磺姓?５模?謁?衙庠諞恍┙ㄒ檣喜??制紜Ｎ蟻耄?易鑫?喑ぃ?性鶉吻?航庹庵置?埽?豢梢園炎約旱鬧鞴坌閱鍆非考詠?矗???凸坌緣胤治鑫侍猓?褂猛飩還叵抵械哪母鑾笸?嬉斕謀曜跡?諞恍┎忝婕幢 建議不和，也不必危害協(xié)作，更不必危害同學(xué)情義。

最終，我談一談自己對(duì)班集體工作中的總體未來(lái)展望，假如榮幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的終極目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲，我只期待在我及其全體人員班干部的勤奮下，為班集體構(gòu)建一個(gè)更加和睦和睦的氣氛，大伙兒還可以看得出，我剛提到的好多個(gè)層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標(biāo)而服務(wù)項(xiàng)目的。歷經(jīng)大一這一年，我看到，許多 同學(xué)對(duì)參加活動(dòng)的激情較為高，期待借此機(jī)會(huì)鍛練自身各層面的工作能力；也是有的同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)很用心，我想她們也應(yīng)當(dāng)在心里早就埋下了心愿的?子，并且用汗液去灌溉，待它盛開(kāi)；也有的同學(xué)校園內(nèi)根據(jù)不一樣方式，結(jié)識(shí)了一些志趣相投的朋友，獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習(xí)慣及其信心都不一樣，殊不知卻全是積極主動(dòng)的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感，相融于大家這一團(tuán)體，便好似樂(lè)團(tuán)中有不一樣的傳統(tǒng)樂(lè)器，卻奏出了一曲和睦的交響?？墒俏?，只為搞好這一指引，打好這一節(jié)奏感。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！我是王韻涵，這天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是：我想透過(guò)班長(zhǎng)這個(gè)職位充分發(fā)揮并提高我的管理潛力，學(xué)會(huì)承擔(dān)職責(zé)；同時(shí)能夠做老師的小幫手，幫老師、為班級(jí)做些力所能及的事。

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)在老師和同學(xué)的幫忙下，改變以往的管理方式，并對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心和照顧。我還會(huì)利用課間時(shí)間輔導(dǎo)一些在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)。我會(huì)用心協(xié)助老師的工作，支持各位班干部的工作。

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，也不會(huì)影響自己對(duì)小組的負(fù)責(zé)，組員做不好時(shí)會(huì)提醒并幫忙他，如果做好的話，我同樣會(huì)給機(jī)會(huì)并給予鼓勵(lì)。用心搞好小組活動(dòng)。

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)利用課間管理班級(jí)的課間紀(jì)律。就用和我管理小組的辦法一樣，只提醒三次，三次后就罰站。做好后，我給他們機(jī)會(huì)。如果罰站時(shí)還做不好的話，輕則留堂，重則留堂加抄書(shū)。

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助起立班長(zhǎng)管理好課前準(zhǔn)備，讓我們班在課前準(zhǔn)備紀(jì)律不好的問(wèn)題上畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

以上是我的管理方式，請(qǐng)老師同學(xué)們提出寶貴意見(jiàn)。

為了競(jìng)選成功，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課用心發(fā)言，考試盡力考到最好；我還會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)我的意見(jiàn)，虛心理解別人的推薦；我要做到語(yǔ)言美、心靈美、和行為美。我會(huì)對(duì)同學(xué)寬容，對(duì)老師大方，對(duì)家長(zhǎng)尊敬?？傊?，我會(huì)盡力做到最好。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督。

如果我不能成功當(dāng)選，我不會(huì)對(duì)同學(xué)不理不睬。相反，我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。我還會(huì)把壞毛病全部改掉，我也會(huì)按照以上所說(shuō)的去做，再接再勵(lì)，爭(zhēng)取在下次競(jìng)選中當(dāng)選。

最后，請(qǐng)大家將手中寶貴的一票投給我。

我的演講完了，謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好！

在緊張快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中，我們從開(kāi)學(xué)時(shí)的陌生人變成了朝夕相處的好朋友。做了一個(gè)多月的臨時(shí)班長(zhǎng)，感受到了班長(zhǎng)崗位的艱辛:保持好成績(jī)，做老師助理，承擔(dān)班里的大量工作。雖然我很忙，但是我很喜歡班長(zhǎng)這個(gè)職位。它可以滿(mǎn)足我為同學(xué)服務(wù)的欲望，我也得到鍛煉。所以，我今天競(jìng)選班長(zhǎng)。請(qǐng)支持我。

在我看來(lái)，做一個(gè)好的班長(zhǎng)，人品要做好以下幾個(gè)方面:第一，管理好一個(gè)班，自身素質(zhì)一定要過(guò)硬。我覺(jué)得兩個(gè)方面的素質(zhì)最重要，一個(gè)是思想品德，一個(gè)是學(xué)習(xí)成績(jī)。只有這樣，我們才能成為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)揮模范作用，有更多的時(shí)間承擔(dān)班級(jí)的工作。思想道德方面，遇事樂(lè)觀，待人真誠(chéng)，尊重老師，樂(lè)于幫助學(xué)生。我特別注重與學(xué)生的團(tuán)結(jié)，從不簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待學(xué)生。不喜歡勾心斗角，與學(xué)生建立了融洽的關(guān)系和深厚的友誼。在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我學(xué)習(xí)刻苦積極，得到老師的認(rèn)可。

其次，我覺(jué)得作為班長(zhǎng)，一定要有管理好班級(jí)的潛質(zhì)，有好的管理班級(jí)的方法。這需要必要的組織潛力以及協(xié)調(diào)潛力。我可以真誠(chéng)的與人合作，協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，大膽的管理不好的行為，絕不姑息，認(rèn)真細(xì)致的工作，把班級(jí)事務(wù)當(dāng)成自己的事，組織有潛力的同學(xué)做到最好。

在班級(jí)管理過(guò)程中，我們可以充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，讓他們揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為班級(jí)活動(dòng)中的閃亮之星。

最后，我認(rèn)為，作為班長(zhǎng)，一定要時(shí)刻記得為同學(xué)和班級(jí)謀幸福，熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，真正思考班級(jí)的想法，為學(xué)生著想，充分聽(tīng)取學(xué)生的建議和意見(jiàn)，用心向老師反映學(xué)生的想法，搭建師生溝通的橋梁，讓我們的班級(jí)成為一個(gè)民主、團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)步的優(yōu)秀班級(jí)。我認(rèn)為:班級(jí)不僅是學(xué)習(xí)的地方，也是所有學(xué)生溫暖的家。

自從當(dāng)了臨時(shí)班長(zhǎng)，我一直對(duì)自己要求很高，要求很?chē)?yán)格。在承擔(dān)班級(jí)工作的同時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)可以繼續(xù)處于班級(jí)的上游水平。在思想道德、學(xué)習(xí)生活方面，也可以處處以身作則。這一天，我站在那里，感謝老師和全班對(duì)我早期工作的支持。我想真誠(chéng)的說(shuō):謝謝！同時(shí)，我感到自信。如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力提高自己的素質(zhì)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和同學(xué)的信任。如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)全力協(xié)助老師，幫助學(xué)生克服困難，服務(wù)學(xué)生，用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任和尊重。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，那是一種壓力，一種動(dòng)力。班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)頭銜，更是一種職責(zé)。我會(huì)盡力做得更好！親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)為我投下你們寶貴的一票！

謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿11

老師們同學(xué)們大家好!

今天，我的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，和對(duì)之前班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)，能成為一個(gè)不同風(fēng)格的班長(zhǎng)。

擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時(shí)候大家能認(rèn)真聽(tīng)取，積極實(shí)行，不愿意大動(dòng)干戈，在平時(shí)，也不要把我當(dāng)成班長(zhǎng)來(lái)增加距離感。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)多種班委，對(duì)各個(gè)班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識(shí)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我可以做到將班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。并且因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我要做一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，多方面聽(tīng)取意見(jiàn)。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，我也不會(huì)死賴(lài)不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿12

轉(zhuǎn)眼間，同窗一年。我就不自我介紹了?？梢哉f(shuō)，一年的時(shí)間足以讓我們互相了解了，實(shí)在已經(jīng)都放下了原來(lái)一切的謹(jǐn)慎與小心了。經(jīng)過(guò)一年的歷練，我對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)有了一些新的理解。雖說(shuō)這和今天的主題有一點(diǎn)不合，但我還是想一吐為快。班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，做起來(lái)雖然挺費(fèi)神的，但卻很有挑戰(zhàn)感。如果把班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)比做一座雪峰，在這個(gè)雪峰下我仰望著它，她是那么的遙不可及，但如果天上有一個(gè)太陽(yáng)的話，那么事情就會(huì)大有轉(zhuǎn)機(jī)，太陽(yáng)的熱量慢慢的把它融化，那我是不是攀登的就可以容易點(diǎn)了呢？我的意思是，如果我只是一個(gè)人，那么雪峰還是雪峰，因?yàn)楹?，所以我在爬的同時(shí)，它也在長(zhǎng)高，我永遠(yuǎn)也無(wú)法登頂，當(dāng)這個(gè)時(shí)候我需要一個(gè)太陽(yáng)，而這個(gè)太陽(yáng)就是你們。當(dāng)太陽(yáng)融化冰雪的時(shí)候，也許我就成功了，我不知道是不是，但也許試了就知道了。

所以，我想如果我競(jìng)選成功，請(qǐng)你們做我的太陽(yáng)，協(xié)助我并支持我融化這座雪峰，讓我更好為你們工作。

謝謝！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸登上這個(gè)講臺(tái)，我是xxx，今日我要競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)當(dāng)是具有統(tǒng)御全局的大德大能，經(jīng)過(guò)四年來(lái)的鍛煉，我相信我是具備這個(gè)本事的！

在以前的四年中曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)的語(yǔ)文課代表，學(xué)習(xí)委員和中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)，工作盡心盡責(zé)，去年還榮幸的當(dāng)選了校大隊(duì)委員。說(shuō)到這，還得感激各位教師同學(xué)的支持和信任，如果沒(méi)有你們的鼓勵(lì)，就沒(méi)有我今日的成長(zhǎng)和提高。

唐太宗說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟。”如果我此次成功當(dāng)選，必須和同學(xué)們友好相處，做個(gè)“平民班長(zhǎng)”。

我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我必須能做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情景下，首先“想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急?！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班干部“無(wú)功就是過(guò)?！?/p>

我不想喊什么口號(hào)，只想請(qǐng)各位再信任我一次，再給我一次服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)。

我的演講完了，多謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿14

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

我很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，對(duì)大家的支持表示衷心的感謝。首先自我介紹一下：我叫xx。我是xx中學(xué)大一學(xué)生，來(lái)自xx班，現(xiàn)在是班里衛(wèi)生部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)之一。

小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)：做事要腳踏實(shí)地，按部就班?！八裕瑥囊粋€(gè)小學(xué)生到今天進(jìn)入中學(xué)一年級(jí)，我走上了這個(gè)神圣的地方。我深深地感到，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，需要珍惜。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)動(dòng)力，我站在這里才會(huì)有自信。

當(dāng)然，有自信是不夠的，還要有一定的能力。從小到大，沒(méi)有什么事情是可以獨(dú)立規(guī)劃到今天的，從來(lái)不參加會(huì)議，從壞到好的過(guò)程就是自信謙遜地認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。

小學(xué)時(shí)，我擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)主席。在工作中，我有意識(shí)地培養(yǎng)自己的合作和協(xié)調(diào)能力。我可以真誠(chéng)地與他人合作，協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系。我敢于大膽管理不良行為，絕不姑息。因此，我贏得了老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。我經(jīng)常站在同學(xué)的角度看我們班干部的問(wèn)題。周六日與學(xué)生交談、交流、交流，了解他們的個(gè)性、想法、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的聲音，充分聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)。我總是盡量從他們的角度去組織活動(dòng)，讓班級(jí)活動(dòng)總是如火如荼。但是，“不是每個(gè)人都是圣人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)”，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，在同學(xué)和老師的幫助下虛心接受批評(píng)，改正錯(cuò)誤，絕不允許自己第二次落在同一個(gè)地方。

我今天跑來(lái)這里的原因。希望把我們班建設(shè)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生之間的精神橋梁，師生之間的紐帶，真正為學(xué)生服務(wù)的群體，學(xué)生真正熱愛(ài)。同時(shí)也想鍛煉自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。比起其他人，我覺(jué)得更自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不屈不撓的人，我有一種不折不扣的責(zé)任感，對(duì)我們班充滿(mǎn)熱情。當(dāng)然，如果我沒(méi)有當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)努力，做得更好，全力支持新主席的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)群體，因?yàn)閻?ài)，我會(huì)盡我所能。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是地為學(xué)生服務(wù)，團(tuán)結(jié)和配合青年學(xué)生，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們班應(yīng)有的作用，使之成為名副其實(shí)的群體。

最后，真心希望大家相信我，支持我，給我這個(gè)展示能力的機(jī)會(huì)。

我會(huì)在這片屬于我們的天空中，灑下春天的汗水，為明天的中學(xué)校園畫(huà)下美好的藍(lán)圖。相信我們班明天會(huì)更好！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

大學(xué)生活才剛開(kāi)始一個(gè)多月，在前段日子里我沒(méi)有做什么吸引大家眼球的地方！班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我，接下來(lái)我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實(shí)很簡(jiǎn)單，一想到臺(tái)灣有個(gè)最叛國(guó)的登輝，便可以想到最?lèi)?ài)國(guó)的我，李金輝。我畢業(yè)于廈門(mén)二外，我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的男生，個(gè)人的興趣愛(ài)好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過(guò)較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類(lèi)的書(shū)籍。

我初中時(shí)就當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)三年的副班長(zhǎng)，以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)增添了籌碼，我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織能力，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí)，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專(zhuān)政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹(shù)木的種子，樹(shù)木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng)，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢(qián)樹(shù)一般，所以我的競(jìng)選口號(hào)是：

從群眾中來(lái)，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。

假如我能但上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班里存在的一些問(wèn)題，因?yàn)榇蠹叶嗍莵?lái)自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時(shí)還沒(méi)意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解，相互熟悉。

假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約，班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

今日站在講臺(tái)上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感，請(qǐng)大家相信我能勝任物流管理專(zhuān)業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！Thank you！

【班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿】