一所學(xué)校好與不好，體現(xiàn)在學(xué)校每年的教學(xué)成果和歷年來獲得的學(xué)校榮譽(yù)、各類獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)們和家長們了解學(xué)校的時(shí)候也可以看看，通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)成果、教學(xué)特色、師資力量等，再去考量一所學(xué)校到底怎么樣，好不好。下面是新津第三中學(xué)的招生資料，給大家參考一下。

新津第三中學(xué)簡介

新津縣第三中學(xué)地處成都外南古鎮(zhèn)——花橋鎮(zhèn)，東臨108國道，西靠金馬河，距成都市區(qū)不到30千米。始建于1956年，歷經(jīng)幾代人的辛勤耕耘，迄今為止已為高一級學(xué)校輸送合格新生數(shù)千人。新津三中現(xiàn)在占地多畝，在校學(xué)生一千五百多人，有教職工一百二十多人，其中中高級教師占到39.1%，已形成了市縣校級的多層次的名師隊(duì)伍，并帶動(dòng)了年輕教師迅速成長，為學(xué)校的再發(fā)展儲備了寶貴的人才資源。

新津第三中學(xué)辦學(xué)理念

隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會對人才的資源的需求日趨多元化，對中學(xué)的教育教學(xué)也提出了更高的要求，也為新津三中的發(fā)展提供了新的機(jī)遇，在這樣樣的大背景下，三中人經(jīng)過全面的分析，認(rèn)真的思考，提出了以藝體教育作為學(xué)校發(fā)展特色的新辦學(xué)思路，充分實(shí)踐多元智能理論，為學(xué)生成功創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會和條件。小荷才露尖尖角。我們相信，新津三中在繼續(xù)重視基礎(chǔ)教育的同時(shí)，以藝體為特色，充分發(fā)掘?qū)W生的全面才能，必將能為高一級的學(xué)校輸送更多的人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)及社會全面發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量!

新津第三中學(xué)辦學(xué)特色

為了突出藝體特色，新津三中在廣泛加強(qiáng)對全體學(xué)校的藝體教育的同時(shí)，選擇了在音樂、美術(shù)、播音主持、舞蹈等方面有特長和潛質(zhì)的學(xué)生在高中辦起了藝體班，經(jīng)過精心的培養(yǎng)和艱苦的訓(xùn)練，三中藝體班的同學(xué)在藝體方面的潛力得到了充分的發(fā)掘，在各級各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。小荷才露尖尖角。我們相信，新津三中在繼續(xù)重視基礎(chǔ)教育的同時(shí)，以藝體為特色，充分發(fā)掘?qū)W生的全面才能，必將能為高一級的學(xué)校輸送更多的人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)及社會全面發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

學(xué)生盡量選擇好一些的學(xué)校。家長都想孩子能夠順利的考上自己喜歡的學(xué)校，就算沒有考上心儀的大學(xué)，家長也希望學(xué)生能夠走統(tǒng)招，拿全國含金量最高的統(tǒng)招畢業(yè)證書，但是想要走統(tǒng)招就要過學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，所以家長就很擔(dān)心，但是有了學(xué)校的相關(guān)資料，家長就可以估算孩子是否適合這所學(xué)校。