家長和同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，首先要先了解學(xué)校的基本情況，最重要是先了解學(xué)校的招生對象及報名的條件，看自己的孩子是否符合求，只要了解了這些要求就能避免走一些不必要的彎路，而且也能給孩子選擇適合自己的高中學(xué)校家。

溫江永寧鎮(zhèn)中學(xué)招生對象

應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績達(dá)到學(xué)校招生條件規(guī)定分?jǐn)?shù)的學(xué)生方可到校報名。

溫江永寧鎮(zhèn)中學(xué)入學(xué)政策

凡被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的受教育者按照學(xué)籍管理規(guī)定取得學(xué)校學(xué)籍，成為學(xué)校學(xué)生。

學(xué)校實施中學(xué)階段的教育，按就近免試入學(xué)的原則，招收學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)少年入學(xué)，實行秋季始業(yè)。不屬學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的新生，按上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。

溫江永寧鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生權(quán)利

1.參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè) 備、圖書資料;

2.參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作;

3.按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金;

4.在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè) 后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;

5.對學(xué)校給予的處分不服，向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué) 校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟;

6.法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

溫江永寧鎮(zhèn)中學(xué)拓展閱讀

近年來，學(xué)校圍繞“致遠(yuǎn)”教育文化主題， 經(jīng)過全體師生共同努力，取得了豐碩的成果。辦學(xué)品質(zhì)不斷提升。我校因各項工作出色、學(xué)?，F(xiàn)有33個教學(xué)班，在校學(xué)生1600人。專任教師73人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中取得教育碩士學(xué)位8人，教育碩士在讀3人，有溫江縣學(xué)科中心組成員10人，成都市學(xué)科帶頭人、溫江區(qū)學(xué)科帶頭人、溫江區(qū)教學(xué)能手等各級各類優(yōu)秀教師30余人。

學(xué)校為達(dá)成“一流學(xué)園生命樂園”的教育追求，學(xué)校堅持“致遠(yuǎn)教育”的教育思想，秉承“永爭一流，寧靜致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，營造“和諧融洽，卓越前行”的校風(fēng)，“敬業(yè)奉獻(xiàn)，合作共生”的教風(fēng)，“樂學(xué)多思，修身養(yǎng)性”的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生“學(xué)會求知”“學(xué)會健體”“學(xué)會生存”“學(xué)會創(chuàng)新”。學(xué)校堅持通過轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式深化課堂教學(xué)改革，樂學(xué)以致遠(yuǎn) ;不斷豐富“求知求學(xué)”課程、“健康藝術(shù)”課程、“生命生存”課程、“創(chuàng)新實踐”課程四類校本課程，博聞以致遠(yuǎn);持續(xù)開展“感恩活動”“文藝特長”“創(chuàng)新實踐”“學(xué)校宣傳”“班級自主管理”等主題活動，多才以致遠(yuǎn)。

目前教育業(yè)發(fā)達(dá)，學(xué)校的數(shù)量也在逐年增長。同學(xué)們在面對各式各樣的學(xué)校，選擇的時候是迷茫的。但是同學(xué)們要知道，每所學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)和師資力量都是不同的，所以同學(xué)們可以結(jié)合自身情況報考。不論報考的哪所學(xué)校，同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校后還是要靠自己的努力獲取知識。