大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告模板集合10篇
在當(dāng)下社會(huì),我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告10篇,歡迎大家分享。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1實(shí)習(xí)名稱:攝影攝像實(shí)訓(xùn)
實(shí)習(xí)地點(diǎn):中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月20—20xx年8月15日
實(shí)習(xí)目的:學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)用攝影機(jī)拍攝動(dòng)態(tài),靜態(tài)的畫面并完成后期的制作。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:拍攝短劇《火花》,完成后期制作。
孩童的時(shí)候,看著電視和電影里精彩的節(jié)目和演員的表演,心中的疑惑油然而生,那么小的電視機(jī)怎么會(huì)有這么豐富精彩的場(chǎng)面呢?到底里面的人和物是真的還是假的?這個(gè)問(wèn)題確實(shí)在我的腦海了盤踞了好長(zhǎng)的一段時(shí)間。這究竟是什么回事呢?隨著年齡的增長(zhǎng),自己也開(kāi)始揭開(kāi)它神秘的面紗。每次看電視看電影都會(huì)看到一些工作人員肩上扛著一個(gè)機(jī)器,我知道那是拍攝用的儀器??粗ぷ魅藛T扛著它轉(zhuǎn)一圈就后就把所需要的東西拍下來(lái)了??吹臅r(shí)候挺容易的,也挺羨慕的,什么時(shí)候我也有機(jī)會(huì)過(guò)一下癮呢。這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)了。原本計(jì)劃的學(xué)期末的校外實(shí)習(xí),因?yàn)榧琢鞯牧餍?,學(xué)校給我們安排了校內(nèi)的實(shí)習(xí)的內(nèi)容,就是我們這次的攝影攝像實(shí)訓(xùn),在我們組所有成員的共同努力下,我們的工作也進(jìn)入了后期的制作過(guò)程,很開(kāi)心,很高興,又一部屬于我們自己的電影即將面世了,雖然它比不上那些大導(dǎo)演拍攝的,比不上那些獲獎(jiǎng)的校園短劇,但是我們還是很欣慰,因?yàn)槔锩媸俏覀兂蓡T的心血,我們?yōu)橹冻龊芏?,所以我們?duì)我們的創(chuàng)作還是很滿意的,即完成了學(xué)校留給的實(shí)踐任務(wù),又創(chuàng)作了屬于自己的電影,我們沒(méi)有理由不高興,下面就先簡(jiǎn)單談?wù)勎覀冸娪暗膭?chuàng)作已經(jīng)拍攝內(nèi)容吧。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末,每學(xué)期的實(shí)習(xí)還是正常進(jìn)行,今年由一些特殊的原因,我們的實(shí)踐要在學(xué)校完成,拍攝一部校園短劇,這對(duì)于我們不是什么難的事情,畢竟以前也拍攝過(guò)校園的短劇。但是老師要求說(shuō)這次的拍攝不能再像以前那樣,要求我們要比以前做的更好,做的更專業(yè)。有幸和我們組的其他幾位同學(xué)分在一組,在大家的齊心協(xié)力下,我們的任務(wù)也完成的很順利。
先說(shuō)前期劇本的創(chuàng)作,老師要求我們要不落俗套,宣傳積極向上的大學(xué)生活,由于以前拍攝的時(shí)候,大都是愛(ài)情的題材,所以這次我們幾個(gè)決定宣揚(yáng)一下大學(xué)友情,大家花了一個(gè)下午的時(shí)間,終于在網(wǎng)上找了一個(gè)關(guān)于友情的劇本,可是幾都看著不行,于是,張冬和天驕把劇本給給的面目全非,可我們看來(lái)發(fā)現(xiàn),她們改過(guò)的劇本才是我們正是生活的反應(yīng),所以我們的劇本也算是原創(chuàng)了。當(dāng)把劇本發(fā)送個(gè)老師之后,老師說(shuō),我們的寫的不符合要求,要有分鏡頭腳本,于是又一次大的改動(dòng),這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。
劇本終于定了,我們幾個(gè)面臨的第二個(gè)問(wèn)題就來(lái)了,那就是演員怎么辦,還好,大家一起都拍過(guò),在我們這個(gè)劇組第一次聚餐的時(shí)候就把演員給定了,每個(gè)人都有自己的任務(wù),最辛苦的還是張冬了,既要導(dǎo)演,又要攝像,還得客串。終于開(kāi)始拍攝了,才發(fā)現(xiàn)每次拍東西都不是那么簡(jiǎn)單的事情,畢竟我們沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練,一切都是憑著自己的感覺(jué)去摸索,去前進(jìn),每天上周早早的起來(lái),還有幾天中午飯都顧不上吃,在餐廳看著飯不能去吃,因?yàn)橐臄z
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2系 別: 電 子 系 專 業(yè): 樓宇智能化工程技術(shù)屆 別: 09級(jí) 學(xué)生姓名: 王 有
洪 學(xué) 號(hào): 09303032534
20xx年 03月15日
實(shí) 習(xí) 紀(jì) 律
1、嚴(yán)格遵守國(guó)家法令,遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工,虛心學(xué)習(xí)。
2、服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,不遲到、不早退、不曠實(shí)習(xí)、不擅離職守。實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假。
3、團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明禮貌,嚴(yán)禁酗酒鬧事、打架斗毆以及其他不文明行為。
4、嚴(yán)格遵守保密制度,不遺失和損壞保密文檔。
5、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不得擅自動(dòng)用實(shí)習(xí)單位的儀器設(shè)備和實(shí)習(xí)用品。
6、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全制度。
7、加強(qiáng)安全防范意識(shí),注重自我保護(hù),遵守交通規(guī)則,防止交通事故。
8、要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良習(xí)慣,不浪費(fèi)水電,不準(zhǔn)私自使用電爐、煤爐等。
9、注重自身形象,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
10、凡違反上述規(guī)定造成個(gè)人人身安全事故和損失的,由個(gè)人負(fù)責(zé)。造成集體和國(guó)家損失的視情節(jié)輕重,按照學(xué)院和單位規(guī)定或國(guó)家有關(guān)法紀(jì)、法規(guī)處理。
實(shí)習(xí)報(bào)告填寫要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié),是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之前,每個(gè)學(xué)生都必須認(rèn)真填寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量反映了實(shí)習(xí)的質(zhì)量,它是實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的主要依據(jù)之一,不交實(shí)習(xí)報(bào)告者不得參加實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。通過(guò)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,系統(tǒng)地回顧和總結(jié)實(shí)習(xí)的全過(guò)程,進(jìn)行比較深入的分析、總結(jié)。將實(shí)踐性教學(xué)的感性認(rèn)識(shí)升華到一定的高度,從而提高和鞏固實(shí)習(xí)效果。
實(shí)習(xí)報(bào)告要運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)結(jié)合實(shí)習(xí)工作實(shí)際認(rèn)真完成,報(bào)告內(nèi)容要求實(shí)事求是,簡(jiǎn)明扼要,能反映出實(shí)習(xí)單位的情況及本人實(shí)習(xí)的情況、體會(huì)和感受。報(bào)告的資料必須真實(shí)可靠,重點(diǎn)突出、條理清晰。
1、本報(bào)告一律用鋼筆或簽字筆填寫,系統(tǒng)一管理。
2、實(shí)習(xí)單位:必須填寫單位的全名。
3、單位簡(jiǎn)介:填寫實(shí)習(xí)單位性質(zhì)、規(guī)模、情況簡(jiǎn)介。
4、實(shí)習(xí)崗位介紹:填寫實(shí)習(xí)所在部門、該部門主要工作、崗位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排等內(nèi)容等。
5、實(shí)習(xí)內(nèi)容:簡(jiǎn)要概述實(shí)習(xí)全過(guò)程的主要工作,包括項(xiàng)目介紹、本人具體從事的工作等。
6、實(shí)習(xí)過(guò)程記錄:簡(jiǎn)要記錄實(shí)習(xí)每周所從事的主要工作及主要收獲;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高。
7、實(shí)習(xí)主要成果:應(yīng)具體列出自己所完成的主要成果及實(shí)際應(yīng)用情況等。
8、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論、專業(yè)技能與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
9、意見(jiàn)與建議:可對(duì)學(xué)院課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)安排等方面提出自己的意見(jiàn)或建議,也可對(duì)實(shí)習(xí)單位的各個(gè)方面提出自己的意見(jiàn)。
10、實(shí)習(xí)單位鑒定:務(wù)必請(qǐng)所在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師填寫此項(xiàng)內(nèi)容。
11、學(xué)院鑒定意見(jiàn):由學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)日??己饲闆r、評(píng)閱實(shí)習(xí)報(bào)告情況和實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)統(tǒng)一填寫。
12、學(xué)習(xí)綜合成績(jī):由系統(tǒng)一填寫后交系主任審核簽署意見(jiàn)。
13、從實(shí)習(xí)報(bào)告20xx年起,參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須填寫,實(shí)習(xí)完成后統(tǒng)一上交學(xué)院。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3一、實(shí)習(xí)目的:
通過(guò)該學(xué)習(xí)使學(xué)生加深對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的理解,掌握一些典型機(jī)床的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理,掌握機(jī)械拆裝的基本程序,理解機(jī)床裝配工藝;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,為學(xué)生今后從事相關(guān)工作打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ);培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,改善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓展知識(shí)層面,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、實(shí)習(xí)要求:
掌握典型金屬切削機(jī)床的基礎(chǔ)理論和工作原理;
掌握機(jī)械拆裝的基本方法和機(jī)械裝配工藝;
掌握機(jī)床傳動(dòng)系統(tǒng)分析的基本方法;
掌握典型金屬切削機(jī)床的傳動(dòng)系統(tǒng);
初步具有新機(jī)床、新裝置、新技術(shù)的科研開(kāi)發(fā)能力;
體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作在實(shí)踐工作中的重要作用,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神;
體會(huì)觀察、搜索資料、調(diào)查研究、整理報(bào)告等方法,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題問(wèn)題的能力。
撰寫實(shí)習(xí)日記,并提交實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
機(jī)床拆裝與參觀,包括:車床拆裝、滾齒機(jī)拆裝、常見(jiàn)機(jī)床結(jié)構(gòu)參觀。具體內(nèi)容如下:
車床部分
(1)了解車床的工藝范圍和布局,熟悉其主要組成部件及功用。
(2)研讀車床相關(guān)圖紙,掌握各件的裝配關(guān)系。
(3)拆卸和裝配車床整機(jī),掌握正確拆裝方法,理解機(jī)械裝配工藝。
(4)掌握主軸箱的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、各組成部分的功能和裝配關(guān)系。
(5)掌握溜板箱的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、各組成部分的功能和裝配關(guān)系。
(6)掌握進(jìn)給箱的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、各組成部分的功能和裝配關(guān)系。
(7)分析該機(jī)床的傳動(dòng)系統(tǒng)。
(8)了解該機(jī)床的電器控制系統(tǒng)。
共有四個(gè)傳動(dòng)鏈
主傳動(dòng):電動(dòng)機(jī)—1—2—i—3—4—滾刀
進(jìn)給傳動(dòng):工件—4—5—u—6—7絲杠
。滾齒機(jī)部分
(1)了解齒輪的加工方法,掌握滾齒原理。
(2)了解該機(jī)床的工藝范圍和布局,熟悉其主要組成部件及功用。
(3)研讀機(jī)床相關(guān)圖紙,掌握各件的裝配關(guān)系。
(4)拆卸和裝配機(jī)床整機(jī),掌握正確拆裝方法。
(5)分析滾齒機(jī)的傳動(dòng)系統(tǒng)。
(6)掌握滾齒機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、各組成部分的功能和裝配關(guān)系。
(7)了解該機(jī)床的電氣控制系統(tǒng)。
共有四個(gè)傳動(dòng)鏈
主傳動(dòng):電動(dòng)機(jī)—1—2—i—3—4—滾刀
展成運(yùn)動(dòng):滾刀—4—5—i—6—7—工件
進(jìn)給傳動(dòng):工件—7—8—i—9—10—絲杠
差齒運(yùn)動(dòng):絲杠—10—9—i—8—7—工件
。參觀部分
(1)了解實(shí)習(xí)工廠現(xiàn)有其它機(jī)床的結(jié)構(gòu)。
(2)掌握實(shí)習(xí)工廠現(xiàn)有其它機(jī)床的工藝范圍和工作原理。
(3)對(duì)參觀的各種機(jī)床寫清其工作原理、工藝范圍及特點(diǎn)。
臥式車床外形圖
工作原理:臥式車床的加工原理就是把刀具和工件安裝在車床上,由車床的傳動(dòng)和變速系統(tǒng)產(chǎn)生刀具與工件的相對(duì)運(yùn)動(dòng),即切削運(yùn)動(dòng),切削出合乎要求的零件。
工藝范圍:臥式車床的工藝范圍很廣,能進(jìn)行多種表面的加工:各種軸類、套類和盤類的回轉(zhuǎn)表面,如車削內(nèi)外圓柱面、圓錐面、環(huán)槽及成型回轉(zhuǎn)面;車削端面;車削螺紋;還可以進(jìn)行鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔和滾花等工作。
特點(diǎn):通用性較大,但自動(dòng)化程度低,加工形狀復(fù)雜的表面時(shí)換刀麻煩。
臥式銑床
工作原理:用銑刀對(duì)工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床
工藝范圍:銑床的工藝范圍很廣,可以加工平面,溝槽,臺(tái)階,圓柱孔,花鍵,圓柱齒輪,傘齒輪,離合器,凸輪,蝸輪蝸桿,螺旋槽,角度槽,球面,特型面等等。
特點(diǎn):銑床具有足夠的剛性,效率高,操作方便,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,性能全面性等特點(diǎn)。
工作原理:滑枕帶著刨刀,作直線住復(fù)運(yùn)動(dòng)的刨床,主運(yùn)動(dòng)原理就是曲柄搖桿機(jī)構(gòu)。將旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變成直線往復(fù)運(yùn)動(dòng),滑枕為主運(yùn)動(dòng),工作臺(tái)做進(jìn)給運(yùn)動(dòng)
工藝范圍:牛頭刨床主要用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面、成形面和溝槽。
特點(diǎn):中小型牛頭刨床的主運(yùn)動(dòng)(見(jiàn)機(jī)床)大多采用曲柄搖桿機(jī)構(gòu)(見(jiàn)曲柄滑塊機(jī)構(gòu))傳動(dòng),故滑枕的移動(dòng)速度是不均勻的。大型牛頭刨床多采用液壓傳動(dòng),滑枕基本上是勻速運(yùn)動(dòng)?;淼姆祷匦谐趟俣却笥诠ぷ餍谐趟俣?。由于采用單刃刨刀加工,且在滑枕回程時(shí)不切削,牛頭刨床的生產(chǎn)率較低。
外圓磨床
工作原理:以兩頂心為中心,以砂輪為刀具,將圓柱型鋼件研磨出精密同心度的磨床
工藝范圍:外圓磨床主要用于成批軸類零件的端面、外圓及圓錐面的精密磨削,一般精密機(jī)械加工車間批量小,精度要求高的軸類零件加工。
特點(diǎn):1、砂輪主軸軸承采用錐形成型油楔動(dòng)壓軸承、砂輪主軸在低速是仍具有高的軸承剛度。
2、砂輪架導(dǎo)軌采用交叉滾柱剛導(dǎo)軌,半自動(dòng)進(jìn)給機(jī)構(gòu)采用回轉(zhuǎn)式油缸實(shí)現(xiàn)。
3、尾架軸系具有無(wú)間隙剛度的特點(diǎn),電器箱,液壓箱冷卻箱與機(jī)床分離。
立式鉆床
工作原理:鉆床系指主要用鉆頭在工件上加工孔的機(jī)床。通常鉆頭旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng),鉆頭軸向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
工藝范圍:工作臺(tái)和主軸箱可以在立柱上垂直移動(dòng),用于加工中小型工件。鉆床結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,加工精度相對(duì)較低,可鉆通孔、盲孔,更換特殊刀具,可擴(kuò)、锪孔,鉸孔或進(jìn)行攻絲等加工。
特點(diǎn):立式鉆床結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,加工精度相對(duì)較低
工作原理:使用砂輪作切削工具的磨床
工藝范圍:外圓磨是磨削加工零件外圓表面的
特點(diǎn):無(wú)心外圓磨床進(jìn)行磨削時(shí),工件放在砂輪與導(dǎo)輪之間,且工件中心高于砂輪和導(dǎo)輪中心連線,以被磨削外圓表面作定位基準(zhǔn),支承在托板上。無(wú)意磨床所磨削的工件,尺寸精度和幾何精度都較高,且有很高的出產(chǎn)率。若是裝備自動(dòng)高低料機(jī)構(gòu),很輕易完成單機(jī)自動(dòng)化,合用于多量量出產(chǎn)。無(wú)意磨床凡是指無(wú)意外圓磨床,即工件不用頂尖或卡盤定心和支承,而以工件被磨削外圓面作定位面,工件位于砂輪和導(dǎo)輪之間,由托板支承,這種磨床的出產(chǎn)效率較高,易于完成自動(dòng)化,多用在多量量出產(chǎn)中.
平面磨床
工作原理:用砂輪的周或端面對(duì)工件的表面對(duì)零件進(jìn)行加工
工藝范圍:平面磨是磨削加工零件平面表面的
特點(diǎn):平面磨床主要用于磨削零件上的平面。平面磨床與其他磨床不同的是工作臺(tái)上安裝有電磁吸盤或其他夾具,用作裝夾零件。
四、實(shí)習(xí)安排
實(shí)習(xí)地點(diǎn)
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院實(shí)習(xí)工廠
實(shí)習(xí)時(shí)間安排
年1月4日至1月14日。
五、實(shí)習(xí)總結(jié):
兩周的拆裝實(shí)習(xí)很快過(guò)去了,留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件,更多的是機(jī)床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運(yùn)動(dòng)的完美傳遞、零件表面工藝的精細(xì)……每一項(xiàng)都使我驚奇。我想,一個(gè)小小的機(jī)床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧,那么大型車床、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止,所以,機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。
提高了獨(dú)立繪圖的能力,包括選擇視圖方向、正確選擇剖面、合理繪制局部圖等。
復(fù)習(xí)了現(xiàn)代工程制圖,繪圖水平從“給圖繪圖”提高到“看實(shí)體繪圖”
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4忙忙碌碌的一周又過(guò)去了,由于剛剛開(kāi)學(xué),本周的主要工作還是收費(fèi),在收費(fèi)過(guò)程中每天都要面對(duì)形形色色的家長(zhǎng),出納工作報(bào)告。
作為學(xué)校的財(cái)務(wù)人員,深知學(xué)校財(cái)務(wù)狀況的窘迫,面對(duì)每一筆開(kāi)支,我都會(huì)細(xì)心地核對(duì),以保障學(xué)校財(cái)務(wù)收支準(zhǔn)確無(wú)誤。
在收費(fèi)時(shí),有的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)毫不猶豫地掏出學(xué)費(fèi)按學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)交費(fèi),可是有的家長(zhǎng)則會(huì)找出種種借口要求減免學(xué)費(fèi)。每當(dāng)此時(shí),我都會(huì)耐心而詳細(xì)地向他們作出合理的解釋。在理解的基礎(chǔ)上有些家長(zhǎng)還是很痛快地為學(xué)生交齊了學(xué)費(fèi)。對(duì)于那些家里確實(shí)有困難的學(xué)生,我就會(huì)按照學(xué)校的規(guī)定,讓他們填寫減免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批示后給予適當(dāng)減免。
雖然收費(fèi)工作看起來(lái)簡(jiǎn)單,但在實(shí)際工作中確實(shí)存在不少?gòu)?fù)雜的問(wèn)題,如果處理得當(dāng)不僅可以為學(xué)校創(chuàng)收,同時(shí)還會(huì)為學(xué)校招生。我校學(xué)生王翠蓮的父親第一次來(lái)我校咨詢時(shí),我向他詳細(xì)介紹了我校的情況,并及時(shí)回答了家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,在他感到滿意的同時(shí),又相繼為我校介紹了六、七名學(xué)生。
在收費(fèi)工作中我感受最深的就是人與人之間需要太多的溝通,太多的理解,無(wú)論什么問(wèn)題在相互溝通、理解的基礎(chǔ)上都會(huì)迎刃而解。
因?yàn)槲揖司嗽趶V州博羅市文佳雙語(yǔ)幼兒園當(dāng)出納,所以這次出納工作調(diào)查我通過(guò)電話對(duì)舅舅進(jìn)行了相關(guān)的咨詢,我問(wèn)了很多問(wèn)題,有些是根據(jù)以前學(xué)姐所問(wèn)的問(wèn)題去問(wèn)的,有些是根據(jù)自己對(duì)出納這一行一直很好奇的一些事問(wèn)的,這次調(diào)查給我第一感覺(jué)就是“出納有風(fēng)險(xiǎn),行事需謹(jǐn)慎,金錢是重要,道德要遵守”。
其實(shí)大家都知道做出納最重要的是要謹(jǐn)慎小心,因?yàn)樘幵诔黾{崗位上幾乎每天都在與錢打交道,一不小心就會(huì)有收到假錢,特別是現(xiàn)在有很大部分錢幾乎可以以假亂真,就算是點(diǎn)鈔機(jī)也又不能識(shí)別,所以作為出納最重要的一點(diǎn)就是要有很強(qiáng)的假鈔識(shí)別能力,現(xiàn)金收付的要當(dāng)面點(diǎn)清并注意現(xiàn)金的真?zhèn)危驗(yàn)橐坏┰阱X上面出現(xiàn)問(wèn)題吃虧的90%是自己。
當(dāng)我問(wèn)我舅每天數(shù)著一踏踏厚厚的錢心里有何感想時(shí),他在那邊笑著說(shuō)“那是別人的,該自己的才是自己”出納是一個(gè)直接參與金錢收支的崗位,出納人員必須要有良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,對(duì)錢要經(jīng)得住誘惑,雖然有出納人員經(jīng)不住誘惑偽造或變?cè)炱睋?jù)或支票把不屬于自己的錢據(jù)為己有,但都會(huì)東窗事發(fā),都受到了法律的制裁,我們要以此為戒,不能因一己之私給公司或他人帶來(lái)?yè)p失。
不過(guò)有時(shí)出納也會(huì)遇到一些不好處理或很尷尬的事情,如:有些領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有走正規(guī)程序就來(lái)支取現(xiàn)金,而沒(méi)有應(yīng)有的相關(guān)人員的簽字,這時(shí),我們不能因?yàn)樗俏覀兊念I(lǐng)導(dǎo)而就睜只眼閉只眼裝作沒(méi)事,我們一旦有了這樣的第一次,就不會(huì)有最后一次,就會(huì)越走越遠(yuǎn),早晚會(huì)沖破法律的底線,所以當(dāng)我們遇到這類情況時(shí)要靈活處理,既不傷及領(lǐng)導(dǎo)的面子也不失出納原則,這既規(guī)范工作流程也堅(jiān)守了職業(yè)道德,也能在接下來(lái)的工作中減少類似的問(wèn)題。
還有就是一個(gè)很多出納都不是很重視的問(wèn)題,就是書寫的規(guī)范性,出納的大小寫必需得規(guī)范,那些數(shù)字可不僅僅就是阿拉伯?dāng)?shù)字,那可是錢,所以,在書寫的時(shí)候要一定要小心規(guī)范、清晰工整,不可出錯(cuò)。
當(dāng)然,出納計(jì)算精準(zhǔn)是必須的,在進(jìn)行工資結(jié)算發(fā)放的時(shí)候要計(jì)算準(zhǔn)確并當(dāng)面點(diǎn)清,多發(fā)少發(fā)都是說(shuō)不清的事,后果只有出納自己負(fù)責(zé);不過(guò)在計(jì)算準(zhǔn)確的同時(shí)也要看出納的點(diǎn)鈔速度和準(zhǔn)確度,想想那么多員工等著領(lǐng)錢如果出納點(diǎn)鈔速度慢或不準(zhǔn)確的話,發(fā)個(gè)工資就得幾天,哪個(gè)老板會(huì)要你。出納除以上之外還要按照企業(yè)的有關(guān)規(guī)定和制度,辦理企業(yè)或單位的現(xiàn)金收付,銀行結(jié)算的有關(guān)業(yè)務(wù),保管庫(kù)存現(xiàn)金、有價(jià)證券、印章及票據(jù)的工作。
出納是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作,但這個(gè)崗位所承擔(dān)的責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)也是很大的,我們只有充分認(rèn)識(shí)了解出納這個(gè)崗位才能把這份工作做好做精,我們畢業(yè)后也許做的第一份工作就是出納,所以不管是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是暑假實(shí)習(xí)中我們都要注意培養(yǎng)自己吃苦耐勞、謹(jǐn)慎小心、的工作素養(yǎng)和辨認(rèn)鈔票真?zhèn)?、提高點(diǎn)鈔速度、計(jì)算準(zhǔn)確度等相關(guān)的專業(yè)技能,同時(shí)也要熟知相關(guān)規(guī)章制度,堅(jiān)守職業(yè)道德,為能做好一名合格的出納做好準(zhǔn)備。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5我畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)所在的單位是xx電氣工程有限公司。xxx電氣工程有限公司主要業(yè)務(wù)是:提供xxx及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級(jí)變電站工程的輸電、供電、受電電力設(shè)施的施工安裝服務(wù);提供xxx及以下的城市廣場(chǎng)、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務(wù);提供xx千伏以下輸電、供電、受電電力設(shè)施的維修、試驗(yàn)服務(wù)。
我在xx電氣工程有限公司實(shí)習(xí)的崗位是開(kāi)發(fā)部事務(wù)員,主要負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)部的內(nèi)勤工作。我所從事的工作內(nèi)容主要有:
一、制作項(xiàng)目開(kāi)工資料(報(bào)裝資料、施工方案、施工組織設(shè)計(jì)、進(jìn)場(chǎng)所需資料);
二、制作項(xiàng)目竣工資料(竣工圖、竣工文件);
三、竣工資料的整理與歸檔工作;
四、制作項(xiàng)目xxxx認(rèn)證文件;
五、制作項(xiàng)目監(jiān)理所需資料;
六、制作項(xiàng)目招投標(biāo)文件(除商務(wù)部分);
七、負(fù)責(zé)項(xiàng)目招投標(biāo)工作;
八、合同統(tǒng)計(jì)工作;
九、完成公司要求的報(bào)表工作。由于我所負(fù)責(zé)的是開(kāi)發(fā)部的內(nèi)勤工作,故不涉及設(shè)備技術(shù)參數(shù)和技術(shù)要求。
通過(guò)在xxx電氣工程有限公司的頂崗實(shí)習(xí),我深深的感覺(jué)到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì)覺(jué)得畢業(yè)了,告別了校園生活再不用學(xué)習(xí)了。尤其我以班級(jí)綜合排名第一的好成績(jī)作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)聘到頂崗實(shí)習(xí)單位,更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過(guò)自己努力取得的那些國(guó)家計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、制圖員的等級(jí)證書就是單位所需要的。
可是在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里我所學(xué)習(xí)的那些知識(shí),學(xué)得再好不過(guò)是書本上的東西,真正到了實(shí)際工作中相差太遠(yuǎn)了。尤其我所實(shí)習(xí)的崗位,所負(fù)責(zé)的工作,與我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)更是幾乎沒(méi)有關(guān)系。我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的,事實(shí)上真正重要的是那種自主學(xué)習(xí)的方法,所學(xué)習(xí)的是再學(xué)習(xí)實(shí)際東西的一些學(xué)習(xí)工具,更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會(huì)做人,才能更好的學(xué)做學(xué)問(wèn)。
在工作中,一切都是新的,都要從零開(kāi)始。我很深刻的體會(huì)到,學(xué)無(wú)止境。我們要想在這個(gè)社會(huì)上很好的立足是需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己才行的。否則,在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì),我們就將被淘汰。
在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,我收獲了很多。對(duì)于我所在的開(kāi)發(fā)部的工作性質(zhì)而言,我認(rèn)識(shí)到溝通協(xié)調(diào)能力在工作中的重要性。開(kāi)發(fā)部作為我們整個(gè)公司的業(yè)務(wù)源頭,在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。我們需要盡職盡責(zé),為客戶所想,為客戶所急。公司的總經(jīng)理每周都會(huì)給開(kāi)發(fā)部召開(kāi)部門會(huì)議,會(huì)議中我們會(huì)彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹曳窒硪恍┰谔幚砉ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn),這讓我學(xué)習(xí)到了很多書本中無(wú)法學(xué)到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調(diào)的方法。社會(huì)不像校園,是一個(gè)很復(fù)雜的環(huán)境。工作中與客戶溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧,都是在不斷的工作學(xué)習(xí)中積累出來(lái)的。步入社會(huì),這種與人溝通協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)是很重要的。很多時(shí)候,我們即便是無(wú)法完成的事也需要答應(yīng)顧客,然后回去協(xié)調(diào),最后哪怕依然就是不可能的事,但我們需要給顧客這個(gè)我們?yōu)轭櫩头?wù)了的過(guò)程。鑒于我們的工作性質(zhì)就是要讓顧客滿意,要協(xié)調(diào)好甲方、供電局甚至公司內(nèi)部其他部門的工作。我認(rèn)識(shí)到在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的,社會(huì)上沒(méi)有人會(huì)包容我們的脾氣,在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了不少這方面的經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6一、實(shí)習(xí)目的
本人是一個(gè)從小就非常喜歡汽車的人,很遺憾沒(méi)有學(xué)汽車制造行業(yè),但我希望通過(guò)汽車銷售的實(shí)習(xí),更近距離的與汽車接觸,爭(zhēng)取以后的工作都跟自己喜歡的汽車待在一起,為汽車做好推銷工作是我實(shí)現(xiàn)理想工作的第一步。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年x月x日-20xx年x月x日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx汽車4S店
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在4S店里面接待每一個(gè)來(lái)店里做汽車保養(yǎng)的客戶,再通過(guò)這些客戶擴(kuò)大客戶資源,也在其他汽車展銷活動(dòng)上發(fā)展客戶,將汽車銷售工作時(shí)刻都像一張名片一樣“帶在身上”。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)之前,我是抱著與汽車多多接觸多多待在一起的打算進(jìn)去實(shí)習(xí)的。這一想法最開(kāi)始讓我們營(yíng)銷總監(jiān)笑話了,他說(shuō)這年代還有這樣的小孩呢!后來(lái)實(shí)習(xí)久了才知道,我們營(yíng)銷總監(jiān)正是一個(gè)愛(ài)車如命才進(jìn)入汽車行業(yè)來(lái)做汽車營(yíng)銷的人,他也是從基礎(chǔ)的銷售做起的,現(xiàn)在已經(jīng)做到了總監(jiān)的位置。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,都是總監(jiān)帶著我以及另外的一個(gè)銷售實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。他帶著我們出去各大汽車展銷活動(dòng),為我們4S店的車做宣傳推銷,也教我們?nèi)绾卧诨顒?dòng)上發(fā)展客戶,讓我學(xué)到了不少做銷售的技巧。
不過(guò),與其說(shuō)是做銷售的技巧,不如說(shuō)是做人的技巧。銷售是一個(gè)需要情商特別高的工作,這也就意味著你這個(gè)人得情商高,而無(wú)論是做銷售還是做人,只要情商高了,那很多時(shí)候也就不會(huì)說(shuō)錯(cuò)話,或者做錯(cuò)事了,凡事都會(huì)三思而后行,不再出口傷人,讓與自己一起工作生活的人或者對(duì)面的客戶心里不舒服了。
在此次的4S店實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了自己除了有對(duì)汽車的愛(ài)好,也有對(duì)銷售的愛(ài)好。我愛(ài)好與人打交道,甚至覺(jué)得每一次將潛在客戶便成為付諸行動(dòng)的客戶,自己的成就感爆棚,而且我發(fā)現(xiàn)我因?yàn)閷?duì)汽車的熱愛(ài),那些客戶也更愿意與我交流,有的客戶也是非常愛(ài)車的,還因此與我成為了朋友呢!
通過(guò)此次在4s店的實(shí)習(xí),我已經(jīng)明確了畢業(yè)之后的工作了。我還是將來(lái)到這里進(jìn)行銷售工作,利用自己熱愛(ài)汽車以及熱愛(ài)與人交往的優(yōu)勢(shì)來(lái)發(fā)展我的事業(yè)!我相信我一定能行的!除非哪一天我突然不愛(ài)汽車了!不過(guò)這一點(diǎn)基本上不可能!
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),敢于接受挑戰(zhàn)是基本素質(zhì)。 寒冷,寒風(fēng)刺骨,我毅然踏上社區(qū)服務(wù)之路。 想要通過(guò)社區(qū)服務(wù),讓自己更了解社會(huì),在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才能,培養(yǎng)自己的毅力,通過(guò)社區(qū)服務(wù)找到自己的不足和差距。
實(shí)習(xí)期間,我在街上走來(lái)走去,接觸各種各樣的人和事情。 這些在學(xué)校感覺(jué)不到。 在學(xué)校里,也許會(huì)有老師告訴我今天要做什么,明天要做什么,在這里,誰(shuí)也不告訴我。 你要知道你要做什么,自己做,自己努力做到最好。 在學(xué)校里,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,每個(gè)學(xué)生都在努力取得更高的成績(jī)。 學(xué)習(xí)和丁作都有競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中要繼續(xù)學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處,繼續(xù)學(xué)習(xí)別人成為怎樣的人才能提高自己的能力! 我記得老師說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì),但我總是覺(jué)得校園里盡管是純真的,誠(chéng)實(shí)的,大學(xué)的大學(xué),但學(xué)生畢竟還是保持著作為學(xué)生的身份。 面對(duì)剛畢業(yè)的前輩,他們總是對(duì)我說(shuō)希望我珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
回顧這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我遇到的所有人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也提高了自己的能力。 這些在學(xué)校學(xué)不到。
社會(huì)上和別人很好地溝通需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前因?yàn)闆](méi)有工作的機(jī)會(huì),和別人說(shuō)話的時(shí)候無(wú)法應(yīng)對(duì),說(shuō)話的時(shí)候被冷遇很尷尬。 人在社會(huì)中融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體,在人與人之間合力工作,使其工作過(guò)程更加融洽,工作。 別人的意見(jiàn),要聽(tīng),耐心謙虛地接受。
社區(qū)實(shí)習(xí)活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)習(xí)能力。 接觸、理解我們,加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。 讓我明白了學(xué)習(xí)獨(dú)立的重要性。 在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,對(duì)于生下我們小牛的大學(xué)生來(lái)說(shuō),獨(dú)立培養(yǎng)和社會(huì)洗禮是多么重要啊。 在這個(gè)更新速度非??斓慕裉?,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們面臨的困難。 對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),越早接觸到這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。 同樣,它也加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們確立了正確的人生觀和價(jià)值觀。 培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開(kāi)拓了進(jìn)取精神。 社區(qū)服務(wù)不僅給社會(huì)帶來(lái)利益,而且陶冶情操,美化心靈。 我們也要為公共利益自愿參加勞動(dòng)。 那是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的特點(diǎn)。 不記得報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的特點(diǎn)。 我們談?wù)摰?服務(wù),是以不記得報(bào)酬為前提的,那就是以公共利益工作的我們應(yīng)該為公共利益工作,自己要求勞動(dòng)。 積極為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡心盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
以前總是把事情想得那么單純,工作也沒(méi)那么想。 經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),真正應(yīng)該考慮工作的前后關(guān)系,還有可能遇到的各種突發(fā)情況和解決辦法,決不會(huì)在發(fā)生了真正的事情之后慌慌張張的。
參加這樣的實(shí)習(xí)活動(dòng),對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,一是訓(xùn)練我們的實(shí)習(xí)能力,這也是開(kāi)始這個(gè)活動(dòng)之初的第二點(diǎn),不是增加學(xué)生和外界的交流,學(xué)生死后讀書,死后讀書, 在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真理之所在,三是讓學(xué)生們感受到社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、參與社會(huì)實(shí)習(xí)、自覺(jué)到生活中的美麗、感受到更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外,一味讀圣賢書”是古代讀書人的美好意志,它已不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求。 現(xiàn)在的大學(xué)生在校園里,心胸更寬廣,希望他們能盡快接觸社會(huì),更快融入富裕的生活。 目前,這種活動(dòng)正在擴(kuò)大,成為校園明亮的風(fēng)景。 顯然,這種活動(dòng)已經(jīng)成為勢(shì)頭強(qiáng)大的社會(huì)潮流,學(xué)生有更全面發(fā)展的趨勢(shì)。
張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“做簡(jiǎn)單的事不容易,做平凡的事不平凡”。 雖然我剛開(kāi)始工作很累,但是很高興,很有成就感。 就像很多人坐著吃你做的菜一樣,會(huì)很幸福。 看了成績(jī),也看到了自己存在的不足。 我感覺(jué)到,一切都不是那么簡(jiǎn)單,只有自己克服困難才能成功,必須認(rèn)真工作。 如果我不認(rèn)真干的話,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。 學(xué)習(xí)也和“一分耕耘,一分收獲”一樣,自己體驗(yàn)后才知道。 自己付了多少,有多少回報(bào)。 只有認(rèn)真做,才有收獲。 用自己的努力付出,無(wú)論結(jié)果如何,其過(guò)程肯定對(duì)自己有利。 這次作為志愿者進(jìn)行了社會(huì)實(shí)習(xí),深刻理解了幫助別人是快樂(lè)的這個(gè)詞,以前也幫助過(guò)別人,但是這次不同,這次是真正的意義上幫助別人,以從心里幫助別人為目標(biāo),做事也是幫助別人,為了幫助別人做了準(zhǔn)備。 當(dāng)你真正幫助別人時(shí)會(huì)感到由衷的喜悅,當(dāng)別人說(shuō)出感謝的話語(yǔ)時(shí),自己的努力都是值得的,一切辛苦都是徒勞的,突然覺(jué)得自己什么也做不了,自己也能做很多事情。
這次體驗(yàn)給我留下了深刻的印象。 這不僅是實(shí)習(xí),也是人生經(jīng)驗(yàn),是一生的寶貴財(cái)富。 今后多參加社區(qū)服務(wù),磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到自己沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)的更多方面。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8實(shí)習(xí)中,不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)的實(shí)踐知識(shí),還學(xué)到了更多的處事方法,我明白了要想有一番作為就必須要腳踏實(shí)地,多多學(xué)習(xí),為了使自己的專業(yè)知識(shí)變的更精通,每天下班后,我都擠出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。想做電腦維護(hù)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。
一、實(shí)習(xí)目的
進(jìn)入社會(huì)將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用于實(shí)踐,學(xué)習(xí)是一個(gè)每個(gè)人必定要經(jīng)歷的過(guò)程,實(shí)習(xí)亦如此。學(xué)習(xí)讓我們懂得更多,認(rèn)知更多,而實(shí)習(xí)則是讓我們將自己所學(xué)的應(yīng)用于生活和工作,為自己的生活、工作創(chuàng)造條件,為自己的理想鋪下基奠。
毛主席說(shuō)過(guò)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!蔽覀冎挥型ㄟ^(guò)實(shí)踐才能知道自己是否學(xué)到了東西,是否學(xué)有所成,是否能夠?qū)⒅R(shí)轉(zhuǎn)化成財(cái)富,展現(xiàn)、提高自己的價(jià)值。在即將畢業(yè)踏入社會(huì)的時(shí)候,作為學(xué)生的我是需要這么一個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉自己的,這會(huì)讓我了解到社會(huì)需要什么,自己需要什么,以及如何面對(duì)和融入這個(gè)社會(huì)。在這個(gè)融入和實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我知道會(huì)有很多很多的磨難在等待著我,如何面對(duì)面試,如果面對(duì)職場(chǎng)的相處,以及自我能力的展現(xiàn)和自我技能的提高,但是我并不害怕,相反這種未知讓我更有激情。
現(xiàn)今,計(jì)算機(jī)作為一種工具融入我們的生活、工作,且密不可分。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,在這個(gè)方面可以說(shuō)有優(yōu)勢(shì)也可以說(shuō)沒(méi)優(yōu)勢(shì),沒(méi)優(yōu)勢(shì)是因?yàn)楝F(xiàn)在人人都會(huì)用電腦,小學(xué)三年級(jí)的小朋友還玩電腦,有優(yōu)勢(shì)的是市場(chǎng)還是很大,無(wú)論我們做什么都可以好好發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。當(dāng)然,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的東西不足以讓我們能力很好的立足于社會(huì),我們要在工作上有所建樹(shù)還有很長(zhǎng)的一段路要走,也正因?yàn)槿绱藢?shí)習(xí)就顯得尤為重要,它作為我們走出學(xué)校和踏入社會(huì)的過(guò)渡階段會(huì)讓我們有很多的收獲,我希望自己能在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中有良好的表現(xiàn)和突出的成績(jī)?yōu)樽约阂院蟠蚝没A(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活接近末尾,將以實(shí)習(xí)生活來(lái)結(jié)束大學(xué)生涯。我通過(guò)在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷、到招聘會(huì)上投遞簡(jiǎn)歷等多種渠道,去尋找我人生中的第一份工作。尋找工作的經(jīng)歷是坎坷的,這就是現(xiàn)實(shí)生活。每次去參加面試的時(shí)候,都是滿懷信心去,然后在著急中等待著結(jié)果,最終都因?yàn)榉N種原因沒(méi)有成功。在20xx年12月到20xx年3月,我中間我有找到工作,但是不盡人意,最終在邊做邊找中我找到了現(xiàn)在的這份實(shí)習(xí)工作。
對(duì)實(shí)習(xí)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
我的實(shí)習(xí)企業(yè)單位是xxx有限公司xx分公司,擔(dān)任外委駐xx有限公司xx的職務(wù),剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候,經(jīng)理和我聊了很多,問(wèn)我對(duì)計(jì)算機(jī)的了解以及英文的程度,當(dāng)時(shí)聽(tīng)到要與法國(guó)提申告,我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗,不過(guò)幸好簡(jiǎn)單的交流和翻譯還是沒(méi)有問(wèn)題,最終還是成功的通過(guò)了面試。
到現(xiàn)在我在單位里已經(jīng)實(shí)習(xí)3月了,還記得剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期,面對(duì)xxx內(nèi)部的龐大的應(yīng)用系統(tǒng)清單以及各種流程,我還是有點(diǎn)怯怯,特別是xxx內(nèi)部人員對(duì)我的培訓(xùn),想起來(lái)真是還是很嚴(yán)厲的,那一刻又有了怕老師的那種感覺(jué)。慢慢的,我熟悉了,也通過(guò)了xxx內(nèi)部的考試,我的實(shí)習(xí)就這么真正的開(kāi)始了。現(xiàn)在我已經(jīng)融入到單位這個(gè)大集體當(dāng)中了,很多東西都了解了,不過(guò)還是有很多東西需要學(xué)習(xí),我會(huì)繼續(xù)努力的。
我的工作其實(shí)也算比較雜,接電話,對(duì)內(nèi)做一些服務(wù)的工作,做月報(bào),對(duì)外向法國(guó)提出這邊不能解決需要法方解決的故障。在這個(gè)中間,我了解到,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的計(jì)算機(jī)的知識(shí)只是很小很片面的,計(jì)算機(jī)對(duì)生產(chǎn)的控制,研發(fā),工業(yè)化,很多方面,每天都有著不同的人在處理,xxx一天同時(shí)上班人都上萬(wàn),真是龐大的一個(gè)企業(yè)。他們的系統(tǒng),分很多,CATIA,CAE,SPPV,HERMES,SQUIP等等,這里面又有工作站,工業(yè)系統(tǒng),辦公系統(tǒng),對(duì)于管理,他們是用的法方的管理方法,對(duì)于分工是非常的細(xì),基本不會(huì)出現(xiàn)死角,每個(gè)人都做自己的事情,不存在中國(guó)一個(gè)問(wèn)題被踢皮球的情況。
在最近,xx新上了一個(gè)工藝卡,讓我學(xué)習(xí)到了一些與無(wú)關(guān)但是對(duì)自己本身有提高的東西,我感到非常的高興,為自己能多學(xué)東西。在這三個(gè)月的時(shí)間,我覺(jué)得自己在工作和心態(tài)上了一定的改變,但是還沒(méi)褪去稚嫩,期間我的主管,對(duì)我給予了很大的幫助,讓我能夠更好更快的熟悉和上手,我非常感激我的主管。
接下來(lái),還有幾個(gè)月的時(shí)間,我會(huì)繼續(xù)努力做好這份工作,不斷從工作中學(xué)習(xí)到更多的東西,提升自己的價(jià)值。我記得我上崗的時(shí)候,經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話,做一份工作不難,但是要做好不容易。在工作中提出自己的意見(jiàn),更好的工作,這個(gè)才是最難得。
三、實(shí)習(xí)心得
實(shí)習(xí)是一次經(jīng)歷,更是一個(gè)起點(diǎn)。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,收獲的不僅僅是回憶,薪酬,不止是知識(shí)面的開(kāi)拓,技術(shù)的提升,更多更重要的是經(jīng)驗(yàn),是做人、工作的態(tài)度和道理。作為畢業(yè)生的我們,缺乏的是一種能定下來(lái),踏踏實(shí)實(shí)的工作的態(tài)度。
在學(xué)校里,你不學(xué)習(xí),可能還有老師說(shuō)你,提醒你;但是在單位上,是沒(méi)有人會(huì)像老師一樣傾其所有的教你,也不會(huì)有人花時(shí)間手把手的教你,但是你做錯(cuò)了就會(huì)有責(zé)怪,當(dāng)談這是如可厚非的,只是突然的轉(zhuǎn)變讓我有點(diǎn)措手不及。責(zé)怪一多,你慢慢也就自覺(jué)地去學(xué)習(xí),把工作做的細(xì)致一點(diǎn),讓自己和領(lǐng)導(dǎo)都舒心一點(diǎn)。在學(xué)校,你可以隨時(shí)不去上課,也可以隨時(shí)早退或曠課;但是在單位上,你一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)甚至提前去上班,而且還需要偶爾加班,能夠準(zhǔn)時(shí)下班已經(jīng)算是很不錯(cuò)的。在學(xué)校,你沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),還可以補(bǔ)一補(bǔ),但是在工作上,你沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成工作,那么就是你的過(guò)失,你的能力問(wèn)題,就算是加班熬通宵,你也必須把任務(wù)完成,這就是責(zé)任。這就是工作與學(xué)校里的最根本的區(qū)別,也是從學(xué)生轉(zhuǎn)變成勞動(dòng)者必須經(jīng)歷的階段。
作為一名外委的人員在xx這樣一個(gè)公司所受的壓力比在實(shí)際的公司內(nèi)部公司工作的壓力要大,在xxx內(nèi)部別人以為我是xxx的人員,有什么問(wèn)題會(huì)直接問(wèn)我,但是我不知道,語(yǔ)言稍有差池可能就會(huì)被質(zhì)疑,但是實(shí)際我的領(lǐng)導(dǎo)知道我是屬于xxx,所以我做什么代表的是xxx,工作要細(xì)要整要認(rèn)真。不過(guò),這樣的環(huán)境讓我有不少的感悟:
第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔,偽裝你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師、同事,對(duì)朋友的尊重。
第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙,通過(guò)溝通了解,才能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了解各方面的知識(shí),才能真正地學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng):細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。
實(shí)習(xí)的過(guò)程是緊張而愉快的,今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在日后的工作中取得新的突破。
隨著實(shí)習(xí),我的大學(xué)生活即將畫上圓滿的句號(hào),我的心情無(wú)法平靜,從開(kāi)始找實(shí)習(xí)單位到實(shí)習(xí)報(bào)告的順利完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!
首先要感謝xx公司給了我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我能順利完成從學(xué)校到社會(huì)這一過(guò)渡階段。再者,感謝xx公司里的每一位同事,無(wú)論在工作還是生活上都給予我極大的幫助,在這X個(gè)月當(dāng)中,他們教會(huì)了我很多的東西,是他們讓我從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生成為一個(gè)真正的、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人員,再一次衷心地感謝他們。
在這里還要感謝學(xué)校,感謝我的輔導(dǎo)員,感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,學(xué)校和輔導(dǎo)員一直對(duì)我們實(shí)習(xí)表示熱切關(guān)注,也給予了很大的幫助,非常感謝!
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9隨著大學(xué)課程接近尾聲、各門考試也不斷結(jié)束。終于,當(dāng)?shù)?5周的課程設(shè)計(jì)全部結(jié)束以后,我們進(jìn)入了為期六周的個(gè)性化教育培訓(xùn)期。而對(duì)于選擇了校外實(shí)習(xí)的我,便開(kāi)始了頂崗實(shí)習(xí)。
自教學(xué)周第16周,也就是20xx年12月5日起,我有幸來(lái)到了河北省特種設(shè)備監(jiān)督檢驗(yàn)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)安排,我實(shí)習(xí)的部門是勞動(dòng)防護(hù)用品檢驗(yàn)中心(簡(jiǎn)稱勞護(hù)中心)。
河北省特種設(shè)備監(jiān)督檢驗(yàn)院成立于1990年,隸屬于河北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局,是經(jīng)國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局核準(zhǔn),從事機(jī)電類特種設(shè)備檢驗(yàn)的技術(shù)機(jī)構(gòu),獨(dú)立事業(yè)法人。而我所在的勞護(hù)中心,則主要承擔(dān)勞動(dòng)防護(hù)用品的質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)工作。
在實(shí)習(xí)中,院室指導(dǎo)老師對(duì)我熱心指導(dǎo)。在他們的悉心教導(dǎo)下,我積極參與院室的日常檢定等相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的電學(xué)、測(cè)控儀器等方面專業(yè)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,理論聯(lián)系實(shí)際,并加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又充實(shí),收獲也頗多。通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)自己的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)有了深層次的理解和認(rèn)識(shí),由感性逐步上升為理性。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,雖然許多工作并不是很難,但我還是對(duì)一些內(nèi)容感到無(wú)從下手,茫然不知所措,也感到有些無(wú)聊,并有點(diǎn)想放棄的感覺(jué)。這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,也才明白了實(shí)踐的重要性和“學(xué)以致用”的必要。
然而,雖然“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,但也有句話叫“好的開(kāi)頭是成功的一半”。正式開(kāi)始工作后,科室有位師傅帶著我教我各種儀器的操作和樣品的檢定等。她人很開(kāi)朗,由于又是同校師姐,所以對(duì)我格外關(guān)照,各種知識(shí)和技能都傾囊相授。每天,我都會(huì)被她的勤奮和快樂(lè)所感染,整個(gè)辦公室都縈繞在大家共同營(yíng)造的開(kāi)心的氣氛中。正如人們所說(shuō),要開(kāi)心工作,快樂(lè)辦事,才能做到最好!我也覺(jué)得其實(shí)做任何事情都一樣,只有開(kāi)心地去做才會(huì)全力以赴,也才能把事情做到最好。
于是,在實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn),以及時(shí)時(shí)積極動(dòng)手主動(dòng)操作等方式,對(duì)勞護(hù)中心的日常管理和檢驗(yàn)工作的開(kāi)展有了一定的了解,并適當(dāng)深化分析了其業(yè)
務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式和運(yùn)作規(guī)律。
在實(shí)習(xí)的第一天,兩位科室?guī)熃銕е覍?duì)整個(gè)樓層的實(shí)驗(yàn)室和其中各種儀器設(shè)備進(jìn)行了初步的認(rèn)識(shí)和功能介紹。一整趟下來(lái),我發(fā)現(xiàn),這里真是別有洞天。看起來(lái)雖然與我們專業(yè)相關(guān)的,或者說(shuō)我非常感興趣的東西并不很多,至少不是全部,但我知道,如果要全部將其拿下、熟練掌握并應(yīng)用,并不是一朝一夕的事,也不是可以輕松搞定的,還是有很長(zhǎng)的路要走。而單就我們所熟悉且與專業(yè)聯(lián)系較為緊密的儀器,就占據(jù)了兩三個(gè)實(shí)驗(yàn)室。而經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單介紹,我發(fā)現(xiàn),自己對(duì)這些儀器也并非完全熟悉或立刻就能上手操作。對(duì)于一些儀器,我只是以前接觸過(guò),但并未曾細(xì)致了解和應(yīng)用;也有一部分,由于較長(zhǎng)時(shí)間的荒廢,我已對(duì)一些細(xì)節(jié)操作不甚了解;而另一部分,我更是從未真正接觸過(guò),甚至有的根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),對(duì)于我還是一個(gè)比較未知的領(lǐng)域,亟待我去探索。
由此看來(lái),我心里暗暗感覺(jué)到,也許這里的工作并不像師姐所說(shuō)的那么容易,那么機(jī)械,至少對(duì)于初來(lái)乍到的我,在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月中,值得我學(xué)習(xí)的東西還是頗多的。畢竟,學(xué)習(xí)到的理論與實(shí)際很難結(jié)合在一起。要真正上升到實(shí)際層面上,我還需要做一番努力。
在接下來(lái)的幾天中,跟著師傅工作、學(xué)習(xí),既而進(jìn)一步驗(yàn)證了我的看法。由于在前一兩周基本沒(méi)有什么送檢的樣品,而我初來(lái)乍到,對(duì)各種設(shè)備及檢定標(biāo)準(zhǔn)都不了解,因而,熟悉這些標(biāo)準(zhǔn)和說(shuō)明便成了我這幾天最主要的工作。當(dāng)然,每天埋頭于一堆說(shuō)明書、數(shù)據(jù)指標(biāo)和定義之中,顯然是枯燥乏味的。開(kāi)始的一兩天,由于體力不支,很是疲憊,再加上對(duì)這些書本提不起興趣,曾經(jīng)一度有想放棄的念頭。但轉(zhuǎn)念一想,我深知,“萬(wàn)丈高樓平地起”,這些都是以后順利工作的基礎(chǔ)和技術(shù)保障。于是我只能硬著頭皮堅(jiān)持去看,并想法子與實(shí)際聯(lián)系,以盡快記住。為了使我迅速掌握,師姐讓我協(xié)助制定了幾項(xiàng)新進(jìn)儀器的規(guī)程。在自己親自動(dòng)手制定的過(guò)程中,我不僅對(duì)儀器本身的使用有了更深入的了解,也更形象和具體地學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),而且還提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)和文字概括敘述能力,可謂一舉多得。也通過(guò)對(duì)這些規(guī)程的整定,我慢慢感覺(jué),自己又重新拾起了對(duì)工作的熱情和激情。
后來(lái),隨著樣品時(shí)不時(shí)送來(lái),我便跟隨師姐到實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始實(shí)際的操作和檢定。首先我們進(jìn)行了防護(hù)服點(diǎn)對(duì)點(diǎn)防靜電能力的測(cè)試檢驗(yàn)。在一開(kāi)始的時(shí)候,由于以
前的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較少,而在實(shí)驗(yàn)室所接觸過(guò)的各種儀器用品等又與這里的設(shè)備相差甚遠(yuǎn),所以雖然整個(gè)過(guò)程都非常簡(jiǎn)單,但我還是看了好幾遍才完全弄明白。還好,由于我勤學(xué)好問(wèn),還是比較快得就掌握了它的基本用法。經(jīng)過(guò)重復(fù)測(cè)驗(yàn),記錄了多組數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)部分算是告一段落?;貋?lái)后,她開(kāi)始進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的整理,而我,趕緊趁熱打鐵,對(duì)該儀器的設(shè)備規(guī)程及檢定方法進(jìn)行了理論上的鞏固和加強(qiáng)。這時(shí),我才真正意義上地明白了他們所說(shuō)的何謂樣品合格與否,以及一些儀器和針對(duì)被檢樣品所要求的性能指標(biāo)。由此,我更切實(shí)地發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性和必要性。
接下來(lái),我又跟隨指導(dǎo)老師進(jìn)行了安全帽的測(cè)驗(yàn)。在此測(cè)試中,需要兩人共同完成。在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,如果兩人配合不默契,沒(méi)有把話說(shuō)清楚,就很容易引起生產(chǎn)事故;而且,在安放安全帽樣品和測(cè)試用重物時(shí),需要比較精準(zhǔn),如果擺放不好,就會(huì)引起測(cè)量誤差甚至導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的失敗。由此,看著科室的兩位老師熟練的操作,我感觸頗多。一方面,我認(rèn)識(shí)到了在工作中合作和溝通的重要性;另一方面,我也明白了嚴(yán)格要求、精準(zhǔn)做事在日常工作中的必要性。
有一天,在檢驗(yàn)工作服的某項(xiàng)耐壓性能時(shí),需要用到耐壓測(cè)試儀。這是與我們電學(xué)緊密相關(guān)的,故而引起了我的巨大興趣。然而,該儀器卻一不小心出現(xiàn)了一點(diǎn)故障。還好,后來(lái)有幸親眼見(jiàn)到了維修師傅對(duì)其進(jìn)行故障檢查和維修。在旁邊,我一邊打下手,一邊不斷琢磨,看到不懂的就趕緊詢問(wèn),以抓住機(jī)會(huì)提高自己的專業(yè)水平。這時(shí),我更加真切地意識(shí)到,要把書本上學(xué)到的理論知識(shí)靈活地應(yīng)用到實(shí)際之中,現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐操作和必要的理論支持記憶都是必不可少的。在這次維修中,我就學(xué)會(huì)了如何通過(guò)導(dǎo)線的分辨火線、零線和地線。以前只是在書本和老師的講解中有個(gè)大概的了解,現(xiàn)在實(shí)際地有了感性的認(rèn)識(shí),再加上師傅形象的講解,便很快將其都印入腦中了。之后,我又學(xué)習(xí)了一些有關(guān)設(shè)備維護(hù)的知識(shí),初步了解了對(duì)于一臺(tái)故障儀器,應(yīng)該如何來(lái)查其問(wèn)題所在,以及應(yīng)該如何消除和避免其故障的再次發(fā)生。而對(duì)于這臺(tái)耐壓測(cè)試儀,因其時(shí)常跳閘,師傅給我講解了其產(chǎn)生原因并應(yīng)該如何處理和解決。這對(duì)我以后的工作和生活都幫助很大。在此后的實(shí)驗(yàn)中,我又對(duì)這一設(shè)備的性能和應(yīng)用進(jìn)行了進(jìn)一步的了解。有了前面的維修過(guò)程和以前的檢驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)做鋪墊,現(xiàn)在再接觸就感覺(jué)容易的多了。這一趟,可謂受益匪淺。我不僅又學(xué)習(xí)了一種防護(hù)衣物的檢驗(yàn)方法,更重要的是,我在自己
本專業(yè)的技術(shù)業(yè)務(wù)水平上有了提升,讓我切身感受到了理論聯(lián)系實(shí)際、到實(shí)踐中加深理論的重要性。而由此,我也深深意識(shí)到了自己所掌握知識(shí)的匱乏,可見(jiàn),要走的路還很長(zhǎng),需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
在12月22日,冬至那一天,主任派我到樓下食堂幫忙包餃子。以前都是直接到食堂或者在家中吃現(xiàn)成的,而今實(shí)際地參與到其中,吃著自己包的餃子,感覺(jué)心里美滋滋的,也很有成就感。但是,由于平常練習(xí)不多,包餃子的技術(shù)不太好,速度也不快,雖然沒(méi)有很影響進(jìn)度,但明顯感覺(jué)自己遜色了很多,餃子看上去也不大漂亮。由此,我更加深刻得體會(huì)到,我應(yīng)該更多地鍛煉自己,在以后的生活和工作中要更注重實(shí)踐等方面的訓(xùn)練。實(shí)踐日常生活和工作中的重要性。而且我意識(shí)到,實(shí)踐不僅是基于工作本身的,還滲透于生活的各個(gè)部分。所以,我不僅要提高自己的業(yè)務(wù)水平,還應(yīng)該在生活的各個(gè)部分提高自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐意識(shí),這樣才能真正把自己培養(yǎng)成為一名合格的新時(shí)代的青年,也才能早日適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、變化萬(wàn)千的社會(huì)。
與此同時(shí),每天中午午飯過(guò)后,我們會(huì)到活動(dòng)中心打羽毛球。娛樂(lè)、健身的同時(shí),我與同事及領(lǐng)導(dǎo)增進(jìn)了友誼,還學(xué)到了一些比較專業(yè)性的羽毛球知識(shí),可謂收益頗多。而在年底時(shí)進(jìn)行的科室大比拼,看著各個(gè)強(qiáng)手精彩的對(duì)決,既增進(jìn)了自己的常識(shí)和閱歷,又很是一種享受,真會(huì)使我終身難忘!
當(dāng)然,娛樂(lè)過(guò)后也不能忘記工作。幾周過(guò)后,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于對(duì)勞護(hù)中心的工作有了基本的了解,對(duì)各種儀器設(shè)備等的基本操作和勞動(dòng)防護(hù)用品的檢定方法也有了大體的認(rèn)識(shí)。在最后的幾天時(shí)間里,鑒于科室已任務(wù)不多,我在征得主任同意后,來(lái)到業(yè)務(wù)管理部,有幸對(duì)整個(gè)特檢院各個(gè)部門的工作內(nèi)容有了一個(gè)初步的印象,使我對(duì)整個(gè)單位有了更深刻、更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
總體來(lái)說(shuō),這段日子我學(xué)到了很多。不論是從技術(shù)業(yè)務(wù)上,還是在為人處事上,都有了很大提升。開(kāi)始時(shí),由于學(xué)校事情還有許多,對(duì)單位及科室的一些情況也不甚了解,以致悄然之間犯了一些很愚昧的錯(cuò)誤,讓人感覺(jué)不大懂事,有些不成熟。還好后來(lái),我勤于觀察彌補(bǔ),總算及時(shí)亡羊補(bǔ)牢,后一段時(shí)間做得至少可以讓自己滿意,也讓身邊人開(kāi)心。于是,我終于明白,在走上社會(huì)以后,我們不僅需要過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,更重要的是,學(xué)會(huì)如何做人,這才是最重要的。
只是,時(shí)間匆匆而過(guò),30天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,再加上時(shí)近年底,任務(wù)量不
大,盡管我抓緊一切時(shí)間和機(jī)會(huì)盡可能地多學(xué)多問(wèn),但還是感覺(jué)有很多東西沒(méi)有掌握,還有許多儀器設(shè)備的性能和操作我沒(méi)能了解。但我依然覺(jué)得,自己這次收益很多,相信以后還會(huì)有機(jī)會(huì),讓我繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)和探索之路。
再次回憶,感覺(jué)單位和學(xué)校還是有很多類同的。只有在自己親自完成的作業(yè)才知道什么叫成就感,只有自己親自操作過(guò)的設(shè)備才懂得什么叫完美。從低層做起,從最基礎(chǔ)做起,一步一步的往上爬,才能切實(shí)的明白其中道理。能力是自己給的,就算領(lǐng)導(dǎo)給一個(gè)高高的職位我也愧于接受,閑暇之時(shí),仔細(xì)審度自己,很多能力著實(shí)淺薄,無(wú)論理論還是實(shí)踐,學(xué)之甚少!羽翼未豐之前任憑有縛蒼龍的勇氣和信心,又怎敢無(wú)所顧忌的翱翔藍(lán)天?
“千里之行,始于足下”,這30天短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,使我打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和自信。想想時(shí)間過(guò)的也真快,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)歷程像陳舊的日歷,將要踏上的是真正的社會(huì)旅程。但是,人生大學(xué)正在剛剛啟程。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),我明白了何謂工作,應(yīng)該如何看待工作、如何正確工作,這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。學(xué)做事首先要學(xué)做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。在接下來(lái)的日子里,我也會(huì)努力朝這個(gè)方向努力。相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將走出校園步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄?、籠中鳥(niǎo),絲毫感受不到社會(huì)工作的復(fù)雜與艱辛。正所謂“三人行,必有我?guī)煛保?他們也是很好的老師,相信有了他們的指導(dǎo)和我孜孜不倦的學(xué)習(xí),新的彼岸會(huì)是更沉穩(wěn),更有潛力,更加開(kāi)心幸福的自己!
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)?;仡檶?shí)習(xí)生活,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾,當(dāng)然也有不少辛酸和挫折。時(shí)近年底,科室的活并不很多,所以我實(shí)踐跟隨檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)不太多。但好在每次我都可以抓住時(shí)機(jī)盡可能地
多看多學(xué)多問(wèn),學(xué)到了不少知識(shí)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我加深了自己對(duì)電氣類性能與儀器儀表基本知識(shí)的理解,將自己的專業(yè)理論知識(shí)又相對(duì)提升了一個(gè)檔次,對(duì)各種儀器及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。盡管其中也有些知識(shí)看起來(lái)與我們專業(yè)本身聯(lián)系并不是非常緊密,但我明白,大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)應(yīng)更多的與實(shí)踐結(jié)合在一起,我們需要用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理。將書本上學(xué)到的知識(shí)靈活應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)工作之中并可以迅速掌握一些新技能,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的??傊?,此次實(shí)習(xí),我受益匪淺。
都知,志當(dāng)存高遠(yuǎn),事應(yīng)求卓越。前途是光明的,道路甚是曲折。今后我當(dāng)繼續(xù)努力,尋得一份稱心的工作,不忘最初的夢(mèng)想,在內(nèi)心重新整理自己的計(jì)劃,用幸福匯報(bào)自己,回報(bào)身邊的人。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10一、目的與要求
1.了解DS 3型水準(zhǔn)儀的基本構(gòu)造,認(rèn)清其主要部件的名稱,性能和作用。 2.練習(xí)水準(zhǔn)儀的正確安置、瞄準(zhǔn)和讀數(shù)。 3.掌握普通水準(zhǔn)測(cè)量的施測(cè)、記錄、計(jì)算、閉合差調(diào)整及高程計(jì)算的方法。
二、計(jì)劃與設(shè)備
1.實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)安排為2學(xué)時(shí)。
2.實(shí)驗(yàn)小組由8人組成:4人操作,2人記簿,2人扶尺。
2. 實(shí)驗(yàn)設(shè)備:DS3水準(zhǔn)儀1臺(tái),雙面水準(zhǔn)尺2根,尺墊2個(gè),記錄紙2張,
三角架1個(gè);鉛筆1根。
三、水準(zhǔn)測(cè)量原理
水準(zhǔn)儀器組合:
1.望遠(yuǎn)鏡 2.調(diào)整手輪 3.圓水準(zhǔn)器 4.微調(diào)手輪
5.水平制動(dòng)手輪 6.管水準(zhǔn)器 7.水平微調(diào)手輪 8.腳架
四、方法與步驟
(一)水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)與使用 1.安置儀器:
先將三腳架張開(kāi),使其高度適當(dāng),架頭大致水平,并將架腿踩實(shí),再開(kāi)箱取出儀器,將其固連在三腳架上。
2.認(rèn)識(shí)儀器:
指出儀器各部件的名稱和位置,了解其作用并熟悉其使用方法。同時(shí)弄清水準(zhǔn)尺的分劃注記。
3.粗略整平:
雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,同時(shí)對(duì)向(或反向)轉(zhuǎn)動(dòng),使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動(dòng);再擰另一只腳螺旋,使氣泡移至圓水準(zhǔn)器居中位置。若一次不能居中,可反復(fù)進(jìn)行。(練習(xí)并體會(huì)腳螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)方向與圓水準(zhǔn)器氣泡移動(dòng)方向的關(guān)系。)
4.水準(zhǔn)儀的操作:
瞄準(zhǔn)——轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋,使十字絲清晰,松開(kāi)制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)儀器,用照門和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,擰緊制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋,使水準(zhǔn)尺位于視場(chǎng)中央,轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡調(diào)焦螺旋,消除視差使目標(biāo)清晰(體會(huì)視差現(xiàn)象,練習(xí)消除視差的方法)。
精平——轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),即符合氣泡嚴(yán)格居中。
讀數(shù)——從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置,讀取四位數(shù)字,即直讀出米、分米、厘米的數(shù)值,估讀毫米的數(shù)值。5.觀測(cè)練習(xí):
在儀器兩側(cè)各立一根水準(zhǔn)尺,分別進(jìn)行觀測(cè)(瞄準(zhǔn),精平,讀數(shù)),記錄并計(jì)算高差。不動(dòng)水準(zhǔn)尺,改變儀器高度,同法觀測(cè)。或不動(dòng)儀器,改變兩立尺點(diǎn)位置同法觀測(cè)。檢查是否超限。
(二)普通水準(zhǔn)測(cè)量
1. 選定一條閉合水準(zhǔn)路線,其長(zhǎng)度以安置4~6個(gè)測(cè)站為宜。確定起始點(diǎn)及水準(zhǔn)路線的前進(jìn)方向。
2. 在起始點(diǎn)和第一個(gè)待定點(diǎn)分別立水準(zhǔn)尺,在距該兩點(diǎn)大致等距離處安置儀器,分別觀測(cè)黑面水準(zhǔn)尺,得到后視讀數(shù) a黑和前視讀數(shù) b黑;然后再觀測(cè)前視水準(zhǔn)尺紅面,得到讀數(shù)b紅,旋轉(zhuǎn)水準(zhǔn)儀瞄準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺紅面,得到讀數(shù)a紅;檢查所測(cè)數(shù)據(jù)是否超限,如超限重測(cè),不超限則計(jì)算平均高差 h1,然后進(jìn)行下一站觀測(cè),依次推進(jìn)測(cè)出h、 h3、h4。
3.根據(jù)巳知點(diǎn)高程及各測(cè)站的觀測(cè)高差,計(jì)算水準(zhǔn)路線的高差閉合差,并檢查是否超限。對(duì)閉合差進(jìn)行配賦,推算各待定點(diǎn)的高程。
五、注意事項(xiàng)
1. 測(cè)量前,水準(zhǔn)儀要進(jìn)行檢驗(yàn)與校正。
2.儀器的安置位置應(yīng)保持前、后視距大致相等。每次觀測(cè)讀數(shù)前,應(yīng)使符合水準(zhǔn)管氣泡嚴(yán)格居中,并消除望遠(yuǎn)鏡視差。
3.立尺員要思想集中,立直水準(zhǔn)尺。注意巳知水準(zhǔn)點(diǎn)和待定水準(zhǔn)點(diǎn)上不放尺墊。儀器未搬遷,后視點(diǎn)尺墊不能移動(dòng),儀器搬遷時(shí),前視點(diǎn)尺墊不能移動(dòng)。遷站時(shí)應(yīng)防止摔碰儀器或丟失工具。
4.限差要求:黑、紅面水準(zhǔn)尺讀數(shù)之差(黑+K-紅)小于3mm;同一測(cè)站黑、紅面(兩次儀器高)所測(cè)高差之差應(yīng)小于5mm;路線高差閉合差應(yīng)在±20L或±6n (mm)之內(nèi),L為公里數(shù),n為測(cè)站數(shù)。超限應(yīng)重測(cè)。
5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)每人上交“水準(zhǔn)儀的使用與水準(zhǔn)測(cè)量”報(bào)告一份(附普通水準(zhǔn)測(cè)量記錄)。
六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告數(shù)據(jù)
七、心得體會(huì)
通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),鞏固了之前所學(xué)知識(shí),掌握了水準(zhǔn)儀的基本操作,從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。
(1)、立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方.同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好。相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)、要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否.但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。
前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,我們以后工作的時(shí)候也是一樣,只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。
【大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告】
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