學校怎么樣、好不好?一直都是同學們和家長特別關心的問題，不管是從學校的辦學條件來說，還是學校的教學條件都是家長和同學們都想了解清楚的，現(xiàn)在的高中學校都還是很不錯的，相對于職業(yè)學校來說，高中的學校的門檻就比較高了，每年將近一半的同學考不上高中，所以能考上高中的同學都是很不錯的。

貴州省大方縣第二中學辦學規(guī)模

大方二中創(chuàng)辦于1925年4月。校園占地面積9999平米?，F(xiàn)有30個教學班(其中高中24個班，初中6個班)，在校學生2068人。學校師資隊伍強，學科配套。

貴州省大方縣第二中學師資隊伍

教職工132人，其中高級職稱32人，中級職稱64人，省級骨干教師1人，地級骨干教師20人，縣級骨干教師20人。教師的學歷，研究生5人，本科94人，?？?8人。學校教師在縣級以上學術研討會、學術刊物上交流，發(fā)表論文140多篇，教師獲縣、市、省、全國優(yōu)秀教案26人次。

貴州省大方縣第二中學學校榮譽

學校是國家教育部授牌的“全國現(xiàn)代教育技術實驗學?！保F州省電化教育工作先進單位，貴州省學校體育衛(wèi)生工作先進單位，貴州省禁毒示范校，畢節(jié)地區(qū)國防教育先進單位，畢節(jié)地區(qū)法制教育先進單位，畢節(jié)地區(qū)人民道德示范單位。

貴州省大方縣第二中學教育理念

學校“以人為本，因材施教”的教育，就是要以學生為本，關注每一個學生的個體差異，把普通高中教育定位于為學生的終身發(fā)展奠定基礎。學校通過創(chuàng)設各種有利條件，引導學生主體逐步按照社會方向認識自我、發(fā)展自我、不斷超越，從而實現(xiàn)全面而有個性的發(fā)展。對于學生來說，擇校的關鍵是選擇適宜于他們個體成長和全面發(fā)展的學習環(huán)境。大方二中以人為本，面對每一個成長中的學生，積極發(fā)現(xiàn)學生閃光點，進行因材施教的教育理念，是促成學生個體優(yōu)勢的發(fā)揮和認知缺陷彌補的高效教育模式。

不管同學們選擇哪一個所高中學校，都是很不錯的選擇，很多家長和同學都是想知道學校的怎么樣，好不好，答案肯定是肯定的，不管是后期的發(fā)展還是在學校的學習都是很不錯的，學校的辦學實力是很豐富的，教學條件更是沒話說的，很多同學能考上高中都是很不錯的發(fā)展。