現(xiàn)在小孩子的教育問題越來越受人們的關(guān)注，而雙語教學(xué)也被大范圍的應(yīng)用在孩子們的學(xué)習(xí)上，然而孩子們記不住單詞卻成了教育中的通病，那么孩子記不住單詞是英語基礎(chǔ)沒打好嗎？孩子記不住單詞怎么引導(dǎo)？我們一起來看看。

1、對(duì)英語單詞不會(huì)發(fā)音或者拼讀。

2、不懂得英語單詞的記憶方法。

3、缺乏單詞學(xué)習(xí)的語境。

1、單詞卡片書。一些帶有圖畫的單詞書，是比較有趣簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)教材。每周都可以抽時(shí)間一起來看看背背，家長(zhǎng)可以一起玩。當(dāng)然如果條件允許，也可以把家里面各種東西的英文名貼在物品上，讓他看到就讀一遍，也能熟悉它的拼寫。

2、平時(shí)日常生活中，多問多說。如果家長(zhǎng)有一定的英語水平，可以在看到一些物品時(shí)主動(dòng)問孩子這個(gè)怎么說，怎么拼寫；也可以問一下孩子對(duì)一個(gè)東西的看法，來讓他們背形容詞，比如big.beautiful等。

3、家長(zhǎng)列出想要孩子背的單詞的表，整理出不同單詞的重要性，有針對(duì)性的增加使用頻率和抽查頻率。也可以根據(jù)孩子當(dāng)學(xué)期的英語課本進(jìn)行整理，日常中模擬課本的內(nèi)容進(jìn)行。

要知道背單詞是有方法的。死記硬背，只會(huì)讓小孩對(duì)英語從好奇到討厭。所以父母自身要開始學(xué)習(xí)英語，才家庭生活里去講。尤其是在反復(fù)出現(xiàn)的生活情境里，要說英語。只有這樣去實(shí)際運(yùn)用，加上書本上的背誦，小孩子才會(huì)一步步喜歡英語。否則，英語學(xué)習(xí)，以及背誦單詞，必定是無聊低效的。