良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。成績不是很理想的同學(xué)可以從這幾個(gè)方面入手，逐步提成自己的數(shù)學(xué)成績。

高考數(shù)學(xué)怎么學(xué)能提升成績

一、學(xué)好數(shù)學(xué)--熟練掌握課本知識(shí)

一些同學(xué)在初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使用題海戰(zhàn)術(shù)，也許還有效果，到高中后還是用題海戰(zhàn)術(shù)，卻不認(rèn)真閱讀課本，不實(shí)際動(dòng)手推導(dǎo)課本的公式，一定不能學(xué)好高中數(shù)學(xué)。

學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)一定要熟練掌握課本知識(shí)，例如高一要學(xué)習(xí)三角函數(shù)的公式推導(dǎo)，高二要學(xué)習(xí)的立體幾何中線段的長度計(jì)算，都是要經(jīng)過復(fù)雜的推導(dǎo)。如果沒有對(duì)課本知識(shí)的掌握，只是記住公式，套用公式，題目稍微變換一下，就做不出來。根本原因是對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)掌握的不透徹。

二、學(xué)好數(shù)學(xué)--要多動(dòng)腦筋思考

在上課前預(yù)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，一定要?jiǎng)幽X思考課本的知識(shí)，理解課本中的定義和定理。課本中的定理證明和公式推導(dǎo)一定要自己動(dòng)手去做一做，如果做不出來，不要看課本，自己動(dòng)腦思考，只有自己動(dòng)腦筋想出來的，才是最寶貴的。

遇到不懂的，不要總是想著問，要先動(dòng)腦筋思考。做題目也是，不要直接翻看答案，要?jiǎng)幽X筋思考，如果實(shí)在想不出來，才看答案，或者問老師解題思路。

三、學(xué)好數(shù)學(xué)--多做數(shù)學(xué)練習(xí)

作為高中生，應(yīng)該購買課外練習(xí)書籍，可以買純解題型的參考書，也可以買既有練習(xí)題、又有詳細(xì)解答的參考書?？荚嚧缶V在課本，可是考試題目可能千變?nèi)f化。需要通過練習(xí)，增加對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)的理解，通過做題對(duì)知識(shí)點(diǎn)知道的更全面。

高中數(shù)學(xué)提升成績的方法有哪些

一、提高數(shù)學(xué)成績--數(shù)學(xué)公式定理掌握好

基本的是做課本上的例題，課本上的例題思路比較簡單，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的一個(gè)例題，把這些例題看過一遍后，能自己做出來，做題過程是最好的記憶數(shù)學(xué)公式定理的過程，這一步不能省，不要想辦法背數(shù)學(xué)公式定理，只有邊用邊記憶，才能真正的理解和應(yīng)用。

課本上的例題做完，接著課后練習(xí)也要跟著做，課后練習(xí)的一些題目是綜合題，把新的知識(shí)點(diǎn)和前面學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來，幫助進(jìn)步一步學(xué)習(xí)和鞏固。

二、提高數(shù)學(xué)成績--進(jìn)行專題、難題訓(xùn)練提高

做題的時(shí)候不要怕難題，有的學(xué)生看到難題就放下來，一直練習(xí)自己會(huì)做的題目，這樣很難得到提高，可以嘗試多做難題，不要有畏懼心理，如果一直不去攻克難題，那考試分?jǐn)?shù)肯定提不上來。

首先，看到難題要大膽的去做，思維活躍起來，多想知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)方法不行，沒關(guān)系，再分析，再審題，找其他的方法，如果一直不會(huì)，可以參考答案，看看答案里是怎樣答題的，解題思路是什么樣的，里面的解題方法是自己不會(huì)的還是自己會(huì)的沒有想到的，然后自己去總結(jié)去反思。

三、提高數(shù)學(xué)成績--記錯(cuò)題、看錯(cuò)題、解錯(cuò)題

高中數(shù)學(xué)建議準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，特別是高三的學(xué)生!高中一般的錯(cuò)題都是學(xué)生這道題考的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好，或者不知道這種題型該如何去解答，基本上沒有因?yàn)橛?jì)算失誤而出現(xiàn)的錯(cuò)題了。