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          最新暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字(九篇)

          Ai高考 · 心得體會(huì)
          2023-03-13
          更三高考院校庫(kù)

          我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

          暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇一

          我是在門店幫爸爸媽媽干活,雖然有電扇空調(diào),可是在夏天,稍微動(dòng)幾下,汗就會(huì)不自覺(jué)的流出,在這個(gè)暑假,汗流滿面是很往常的事。有時(shí)為了給客戶要求,我要騎上電動(dòng)車頂著酷日去庫(kù)房帶貨;為了是客戶定心,需求把電器都給裝起來(lái)再試一下才可以;為了推銷產(chǎn)品,要要費(fèi)上許多唇舌,便是為了掙那菲薄的贏利。

          在這兩個(gè)月的實(shí)踐,我學(xué)到了許多,也想了許多,為了拓寬本身的常識(shí)面,擴(kuò)展與社會(huì)的觸摸面,添加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)賽中的閱歷,訓(xùn)練和進(jìn)步自己的才華,以便在往后結(jié)業(yè)后能真實(shí)真實(shí)走入社會(huì),可以在日子和作業(yè)中很好地處理各方面的問(wèn)題,實(shí)踐,便是把咱們?cè)谛@所學(xué)的理論常識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,使自己所學(xué)的理論常識(shí)有用武之地。實(shí)踐可為往后找作業(yè)打根底。

          經(jīng)過(guò)這段時(shí)刻的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,觸摸的人與事不同,從中所學(xué)的東西天然就不相同了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在實(shí)踐的這段時(shí)刻內(nèi),咱們觸摸各式各樣的人和事,這些都是在校園里無(wú)法感遭到的,在校園里或許有教師分配說(shuō)今日做些什么,明日做些什么,但在這兒,不會(huì)有人會(huì)告知你這些,你有必要要知道做什么,要自己地去做,并且要盡自已的盡力做到最好。

          在校園,只要學(xué)習(xí)的氣氛,究竟校園是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成果而盡力。無(wú)論是學(xué)習(xí)仍是作業(yè),都存在著競(jìng)賽,在競(jìng)賽中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的當(dāng)?shù)?,也要不斷學(xué)習(xí)他人怎樣做人,以進(jìn)步自已的才華!在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在校園,理論的學(xué)習(xí)許多,并且是多方面的,簡(jiǎn)直是八面玲瓏;而在實(shí)踐作業(yè)中,或許會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又或許是書(shū)本上的常識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況?;叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了許多,搶手思維匯報(bào)從我觸摸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷,自己的才華也得到了進(jìn)步,而這些在校園里是學(xué)不到的。

          這次親自領(lǐng)會(huì)讓我有了深入感受,這不只是一次實(shí)踐,仍是一次人生閱歷,是終身名貴的財(cái)富。在往后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的一同讓自己知道的更多,使自己未踏入社會(huì)就已領(lǐng)會(huì)社會(huì)更多方面。

          暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇二

          個(gè)人工作總結(jié)

          通過(guò)這次考試,不僅看到了學(xué)生的不足,更看出了自己平時(shí)教學(xué)中的不足。望各位老師在今后的教學(xué)過(guò)程中能逐步改進(jìn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

          (二)語(yǔ)文

          內(nèi)容豐富,拼音、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、課文默寫(xiě)、句子排列順序、閱讀、口語(yǔ)交際、習(xí)作,涵蓋的知識(shí)面非常廣,而且有一定的深度。既注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察,又注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。從答題情況來(lái)看,雖然學(xué)生對(duì)半學(xué)期所學(xué)知識(shí)的掌握比較理想,但從中也暴露出一些問(wèn)題:

          1、既緊緊依綱扣本,又注重知識(shí)拓展與能力的考核。此次試題,緊扣教材,從“知識(shí)與積累”到“理解與感悟”,無(wú)一不考查學(xué)生基本知識(shí)的理解與掌握,但又不唯“教材”,依托教材內(nèi)容向外延伸,體現(xiàn)語(yǔ)文人文性與工具性的統(tǒng)一。

          2、銜接生活,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望

          這次寫(xiě)作,三、四、六選擇了“熟悉的人”這一話題,五年級(jí)給出兩個(gè)選題(《對(duì)手》和利用給出的詞語(yǔ)編寫(xiě)童話故事),一方面運(yùn)用啟發(fā)性的語(yǔ)言,開(kāi)闊學(xué)生的思路,極大地激發(fā)了學(xué)生的表達(dá)欲望,又給了學(xué)生廣闊的想象空間,避免了學(xué)生寫(xiě)作的模仿、抄襲,真正考查了學(xué)生作文的真實(shí)水平,加強(qiáng)了語(yǔ)文“生活化”的引導(dǎo)。

          3、注重知識(shí)的積累與運(yùn)用。

          4、注重對(duì)學(xué)生各種綜合能力的培養(yǎng)。本試卷注重了對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),緊緊靠近《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,向聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)靠攏,培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力,有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

          1、基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)

          拼音:學(xué)生能根據(jù)拼音將一類字、詞規(guī)范地書(shū)寫(xiě)出來(lái),并且做到了筆畫(huà)清楚,結(jié)構(gòu)端正,正確率達(dá)到95%。

          2、字詞:、

          在本次字詞的測(cè)試中,考察學(xué)生對(duì)生字的掌握和詞語(yǔ)的積累也是重點(diǎn)之一。本次測(cè)試對(duì)于詞的考點(diǎn)主要體現(xiàn)在:成語(yǔ)的補(bǔ)充、照樣子寫(xiě)詞和詞語(yǔ)理解等。其中,掌握比較好的是成語(yǔ)的補(bǔ)充,只有個(gè)別學(xué)生因?yàn)闈h字書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤被扣分。

          3、寫(xiě)作逐漸有所提高

          在寫(xiě)作文的時(shí)候,大部分學(xué)生能夠用比較完整的句子來(lái)表達(dá)自己的想法,并且可以熟練的使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有的學(xué)生還能加上一定的修辭手法,讓自己的作文更精彩。

          4、班級(jí)層次

          各年級(jí)兩個(gè)班水平相當(dāng),無(wú)明顯差別(最多為四年級(jí)5.14分)。說(shuō)明教師的合作意識(shí)較之前有所加強(qiáng)。

          1、由于學(xué)生平時(shí)學(xué)的知識(shí)較規(guī)范,缺乏對(duì)知識(shí)整合的處理,故失分較多。本次考查的內(nèi)容不僅涉及拼音、邏輯思維訓(xùn)練,考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容準(zhǔn)確理解能力及平時(shí)積累詞語(yǔ)的能力。還測(cè)查了學(xué)生對(duì)生活中的語(yǔ)文知識(shí)是否掌握的牢固。由于平時(shí)對(duì)新舊知識(shí)前后滲透的訓(xùn)練相對(duì)少些,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)綜合性較強(qiáng)試題缺乏獨(dú)立分析能力,失分較多。

          2、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。

          從整體卷面看,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況不容樂(lè)觀。書(shū)寫(xiě)不夠端正,涂改現(xiàn)象較為嚴(yán)重。

          3、學(xué)生學(xué)得太“規(guī)范”。

          透過(guò)整張?jiān)嚲?,不難看到我們學(xué)生學(xué)得太“規(guī)范”化,以至于對(duì)一些開(kāi)放性題無(wú)所適從,沒(méi)能真正讀通、讀懂、領(lǐng)會(huì)。更有甚者,部分學(xué)生不愿讀題,憑自己的感覺(jué),想當(dāng)然地回答。由此我想到我們的語(yǔ)文教學(xué):學(xué)生心不在焉地似聽(tīng)非聽(tīng),似答非答,似練非練的情況還是普遍存在。教學(xué)目標(biāo)落實(shí)不夠,訓(xùn)練力度不夠。

          依據(jù)此次考試的命題導(dǎo)向,結(jié)合我校師生實(shí)際,在今后的語(yǔ)文教學(xué)中,要做好以下幾個(gè)方面的教學(xué)工作:

          1、依綱扣本,深入挖掘豐富的語(yǔ)文課程資源,繼續(xù)將學(xué)生引入更廣闊的語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間。重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí),要把發(fā)展學(xué)生智力和培養(yǎng)學(xué)生能力貫穿在整個(gè)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的始終。

          2、緊扣訓(xùn)練重點(diǎn),以教材為主,教給學(xué)生方法,多提供閱讀材料,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力。重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。小學(xué)語(yǔ)文中的漢語(yǔ)拼音、字、詞、句、閱讀、習(xí)作、口語(yǔ)交際是最基礎(chǔ)的知識(shí),這些知識(shí)是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有承前啟后的作用,必須切實(shí)學(xué)好。引導(dǎo)學(xué)生去探索,正確理解,多積累。在教學(xué)中,既要使學(xué)生學(xué)到知識(shí),又要重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過(guò)程。

          3、正確處理因材施教的關(guān)系。小學(xué)語(yǔ)文教育是母語(yǔ)教育,更是基礎(chǔ)教育。因此,小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)必須面向全體學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異,因材施教。繼續(xù)扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),嚴(yán)格把關(guān),絕不放棄一個(gè)差生。

          4、注重知識(shí)的積累與運(yùn)用,重視學(xué)生的理解感悟能力的培養(yǎng)。

          5、教育學(xué)生認(rèn)真讀題,冷靜分析,養(yǎng)成認(rèn)真的答題習(xí)慣。

          總之,要教好語(yǔ)文,讓學(xué)生真正學(xué)好語(yǔ)文,我們語(yǔ)文教師必須本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)才行。

          四、暴露的共性問(wèn)題:

          1.學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣下降:錯(cuò)字別字多,(個(gè)別班級(jí)全班同學(xué)共同寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,老師要反思一下問(wèn)題到底出在哪);語(yǔ)句不通,說(shuō)半句話;卷面有構(gòu)畫(huà)、涂改,不整潔,尤其是科任卷;粗心,漏做題,不認(rèn)真讀題,答非所問(wèn);不檢查,做完一遍就沒(méi)事干了。

          2.學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),基本技能掌握不扎實(shí):計(jì)算題錯(cuò)誤率高;書(shū)本上的字詞積累與原文填空失分也不少,尤其是原文填空部分,學(xué)生課外讀得多,課本上的反倒丟失了。

          3.綜合應(yīng)用能力還欠缺:對(duì)題意的理解上缺少認(rèn)真分析;面對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新題型,不能隨同應(yīng)變,把所學(xué)知識(shí)綜合起來(lái)應(yīng)用,多轉(zhuǎn)一個(gè)彎都不知道怎么走了。教師教得還是死,學(xué)生學(xué)得還是死。

          1.學(xué)習(xí)習(xí)慣上面還要繼續(xù)加強(qiáng),不能學(xué)了新的,就扔了舊的,好的傳統(tǒng)一定要保持下去。從平時(shí)的每一節(jié)課,每一次作業(yè),每一個(gè)老師身上加強(qiáng),不管是什么樣的作業(yè)本,都要求規(guī)范:把字寫(xiě)正確,寫(xiě)工整,不涂改;說(shuō)完整的話,寫(xiě)完整的話,提高語(yǔ)言表達(dá)能力;做完題,或?qū)懲曜魑暮螅欢ㄒ茸约簷z查、修改,養(yǎng)成好的自查習(xí)慣。

          2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的鞏固:拓展發(fā)展是有基礎(chǔ)的,沒(méi)有抓住基礎(chǔ)直接拔高,那是拔苗助長(zhǎng),結(jié)果只能是海市蜃樓:算是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ),口算、筆算要過(guò)硬關(guān);積累是語(yǔ)文的基礎(chǔ),字、詞、句、篇,既是基礎(chǔ)知識(shí)的積累,又是積累語(yǔ)言,培養(yǎng)語(yǔ)感,提高表達(dá)能力的基礎(chǔ)。所以課本上要求學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí),必須會(huì)背、會(huì)寫(xiě)的篇目、內(nèi)容學(xué)生一定要掌握。

          3.老師在教的面上要再?gòu)V些,教的方法上更活一些,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三的方法,在基礎(chǔ)知識(shí)的拓展、延伸、綜合應(yīng)用上更活一些。

          暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇三

          轉(zhuǎn)眼之間,炎炎夏日過(guò)去了,這已是自己在大學(xué)的第二個(gè)暑假,驀然回首,不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí),為了給自己的能力作一個(gè)檢驗(yàn),所以作為一名高等院校的學(xué)生的我,就決心好好利用這個(gè)暑假,決定參加學(xué)校里組織的社會(huì)實(shí)踐,來(lái)鍛煉一下自己。因此我參加了由xxx學(xué)院組織的“xxx”暑期社會(huì)實(shí)踐,與我的隊(duì)友走出了校門,獲得了與校園里不同的生活,感覺(jué)很特別,也很有意義!

          20xx年七月中旬,我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走出了校門,進(jìn)入了xx的各大廣場(chǎng)、公園、社區(qū),進(jìn)行了xx市民對(duì)城市安全現(xiàn)狀的調(diào)研,同時(shí)也大力宣傳了城市安全的有關(guān)內(nèi)容。在為期半月的外出調(diào)研中我們做了幾千份的調(diào)查問(wèn)卷,從中我得到了許多心得和體驗(yàn)。

          這次社會(huì)實(shí)踐充滿了挑戰(zhàn)和****,同時(shí)也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過(guò)了兩年的時(shí)光,似乎平時(shí)的感覺(jué)是輕松的,自在的,甚至有點(diǎn)消極了,而這次社會(huì)實(shí)踐又找到那種充實(shí)的感覺(jué)啦!雖然很累很累憊,但是還是好開(kāi)心好激動(dòng)。這次實(shí)踐讓我積極起來(lái)了,積極地面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)。

          這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利恱x的公共場(chǎng)所進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,讓我收獲頗豐。因?yàn)樵谡{(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議,使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研,雖然使我有點(diǎn)失望,但就是他們的拒絕,讓我更加有了奮斗,每個(gè)人都有不同的性格,被他們拒絕其實(shí)也沒(méi)什么,大不了我再換別人調(diào)研,所以當(dāng)我在調(diào)研時(shí)想通了這一點(diǎn)之后,在被拒絕后我就不再那么非常的失望,而是積極的去調(diào)研他人。

          雖然這次的調(diào)研不是一般的累,但卻是每一天都非常充實(shí),因?yàn)樗粌H讓我精彩的過(guò)了每一天,而且還讓我找回了那種不顧一切奮進(jìn)的感覺(jué)!我相信在這之后我將會(huì)更加努力的去做每一件事,我也堅(jiān)信在每一件事上我即便是不能完美的成功,但也會(huì)有所成就。

          社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)很多益處。通過(guò)參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對(duì)社區(qū)居民關(guān)于食品安全、消防安全、交通安全調(diào)研,我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率,使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問(wèn)卷和跟市民的交流過(guò)程中,使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段,使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí),并且與人交流,使我在此過(guò)程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過(guò)程中,這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素,可以說(shuō)通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐,使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開(kāi),我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,盡忠職守,互相配合,對(duì)于我們這些x0后來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)配合,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì),由書(shū)桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。

          這次社會(huì)實(shí)踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進(jìn)步,只有不斷的去接觸新的,你才能在繁雜的人群中脫穎而出,才能在這個(gè)人世間留下屬于自己的精彩!所以要不斷的挑戰(zhàn),例如,現(xiàn)在的問(wèn)卷調(diào)查就是我的新的挑戰(zhàn),之前我從沒(méi)有接觸過(guò)。在新的挑戰(zhàn)中,我們會(huì)得到很多珍貴的東西,就讓我們?cè)谟猩辏粩嗟奶魬?zhàn),創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)特的經(jīng)典人生。

          青春需要刺激,如果帶過(guò)于平淡,那我們的青春也就沒(méi)有多少意思了!調(diào)研中被拒絕就如家常便飯一樣,常常存在,給我們帶來(lái)了困難和刺激,使生活變得更加大精彩,也使我的青春變的活力無(wú)限,真的很感謝這次調(diào)研,讓我懂得了和明白了很多。

          社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我在各方面都有了提高,已不再是光會(huì)學(xué)習(xí),不接觸社會(huì)的雛鳥(niǎo)!我相信以后我會(huì)不斷地提高,會(huì)比沒(méi)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)更能快速而又很好的融入社會(huì),就讓我繼續(xù)這次實(shí)踐的.****,精彩的去走自己的人生吧!

          暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇四

          20xx年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然就是短暫的一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

          炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、工作總結(jié)同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

          “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

          “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問(wèn)卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少。

          作為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

          暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇五

          金工實(shí)踐是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,我們?cè)跈C(jī)械實(shí)踐中心進(jìn)行了三周的實(shí)踐。實(shí)踐的工種有鉗工、鑄工、車工、銑、刨、電焊氣焊,每個(gè)部分實(shí)踐三天。我們平時(shí)所上的課程幾乎都是純理論課,這次能自己親手去實(shí)踐,不再是紙上談兵,真是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

          安全第一!這是我們實(shí)踐前及整個(gè)過(guò)程老師一直強(qiáng)調(diào)的,平時(shí)總有些吊兒郎當(dāng)?shù)奈覀冞@時(shí)也懂得了小心謹(jǐn)慎。首先進(jìn)入實(shí)踐中心時(shí)一定要穿實(shí)踐的工作服,戴好帽子,女生特別要注意把頭發(fā)盤進(jìn)帽子里。在進(jìn)入每個(gè)車間實(shí)踐前都要先認(rèn)真看安全、操作等規(guī)則,認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)煾档闹v解和要求。

          鉗工——師兄師姐們傳說(shuō)中最累的活,實(shí)踐證明確實(shí)夠累人的。做好手起泡的思想準(zhǔn)備,這是他們的經(jīng)驗(yàn)之談。

          實(shí)踐的第一天就是鉗工,真有點(diǎn)緊張但又有點(diǎn)期待。設(shè)備工具比較簡(jiǎn)單,工事看起來(lái)似乎簡(jiǎn)單,把一個(gè)直徑為30mm的鐵圓柱做成一個(gè)螺母,不過(guò)做起來(lái)就要費(fèi)很大的功夫了。這個(gè)工種主要的是人工加工,能讓我們學(xué)一下真正的手藝,更能鍛煉我們的耐心和毅力。

          圓柱兩端面已經(jīng)割平行,所以兩端只需挫平滑。按著老師說(shuō)的“平、穩(wěn)”運(yùn)動(dòng)起銼刀,可發(fā)現(xiàn)銼刀很明顯不按自己的意愿在同一水平面上運(yùn)動(dòng)。剛拿銼刀,不急要求速度,先熟悉拿刀方法和挫的姿勢(shì),慢慢挫,找平衡的感覺(jué)和姿勢(shì)。當(dāng)覺(jué)得平穩(wěn)了就稍加點(diǎn)力壓刀(力氣不夠的女生最好選利一點(diǎn)的銼刀,不然銼刀只在表面打滑過(guò),徒勞),盡量保持刀面的平穩(wěn),不然稍有傾斜挫出來(lái)的面就不平了。

          我挫一會(huì)就看看端面,發(fā)現(xiàn)主要挫到邊緣,中間略凸起來(lái)了??磥?lái)還是運(yùn)刀不夠平穩(wěn),問(wèn)了老師又自己慢慢的琢磨,發(fā)現(xiàn)銼刀前進(jìn)量減小點(diǎn)就容易保持平穩(wěn),但要多加點(diǎn)力壓著銼刀,來(lái)回不停地挫,看著挫痕只在中間,這說(shuō)明基本上平了。其實(shí)不一定都完全按老師說(shuō)的做的進(jìn)行,基本操作掌握了技巧更多的是靠自己體味和琢磨。

          確實(shí)是起步難,熟悉后保持著那個(gè)姿勢(shì)和力度,不斷的重復(fù)著。用鋼尺的邊靠在平面上,面間的縫隙越小說(shuō)明平面越平。我們能做的是盡量減小縫隙,設(shè)備和技術(shù)的原因,誤差還是比較大的。完成兩個(gè)平行端面后就將將其夾緊,在圓柱則面挫出兩個(gè)平行的面,寬為15mm。

          平行就靠鋼尺和眼鏡,寬是挫得差不多的時(shí)候就挫一會(huì)就測(cè)一下,注意不要超過(guò),不然尺寸不合格要扣分。我們挫了兩個(gè)平行面才劃線再挫剩下的四個(gè)面,我覺(jué)得應(yīng)該是先劃六邊行再挫六個(gè)面,(可能是那天工具和場(chǎng)地有限,所以師傅那樣安排)這樣前面的兩個(gè)面會(huì)挫得更好點(diǎn)。一天下來(lái)挫出個(gè)棱柱,自己的耐心和意志也挫得差不多了,一直站著保持那個(gè)挫的姿勢(shì),腰酸手痛。

          第二天劃線,打中心點(diǎn)和繞中心打四個(gè),這是方便對(duì)準(zhǔn)鉆孔。加緊,對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn),慢慢把鉆頭手柄壓下,一兩分鐘就鉆通了,純手工打磨和機(jī)器打孔的效率對(duì)比,更深體味機(jī)械化的必要了。攻螺紋先用一椎再用二椎,用一攻的是時(shí)候先進(jìn)一段就退幾下,以便鐵屑下落。端面倒角,銼刀45度傾斜,弧線運(yùn)動(dòng)銼刀,讓端面邊形成近似圓形。

          最后用砂紙把挫痕磨平磨光,(實(shí)踐中心負(fù)責(zé)人也太節(jié)約了,上批剩下的砂都快掉光的砂紙還讓我們繼續(xù)試用,磨了老半天只稍有點(diǎn)白亮,較深的挫痕還完好),磨到最后快磨光我們的耐心了,不過(guò)磨后總算是大功告成了。兩天天半的產(chǎn)品,檢驗(yàn)結(jié)果是部分免強(qiáng)算是合格,部分或是鉆孔斜了,或是面明顯不平行或不平,或是尺寸小了―――看起來(lái)簡(jiǎn)單的工件,動(dòng)手加工可不簡(jiǎn)單啊。

          鉗工有半天是拆裝變速機(jī),師傅給我們邊看講里面的變速原理。我們自己動(dòng)手拆裝主要是要先動(dòng)對(duì)角的螺釘再動(dòng)兩邊的,上緊的時(shí)候稍擰上固定位置,最后才用力擰緊。

          在實(shí)踐過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

          暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇六

          我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。在這個(gè)過(guò)程中我們受益匪淺,體會(huì)到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗(yàn)猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì)發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。

          大學(xué)時(shí)一個(gè)小社會(huì),社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。我們不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨礪,我清醒地認(rèn)識(shí)到,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在今后的工作中會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與自己的專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。

          我滿懷激動(dòng)的心情來(lái)到公司的下屬銷售部門上班,部門的經(jīng)理和主任很熱情,把我?guī)У轿业膶?shí)習(xí)崗位并把我介紹給周圍的同事。同事們很好教了我好多東西,這些東西都是書(shū)本上學(xué)不到的。主任也經(jīng)常的關(guān)心我工作和生活上的事給我許多好的意見(jiàn),使我有溫馨的感覺(jué)。前輩在教我的時(shí)候都是面帶微笑,這樣我的學(xué)的很快也很快樂(lè)。這使我在工作中保持著良好的的狀態(tài)。

          暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。加深了我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解。親身社會(huì)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。作為大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起,而且在和人人們的接觸中可以不斷的提高自己交際水平。使我的知識(shí)與理論完善的結(jié)合起來(lái)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我不僅學(xué)會(huì)了專業(yè)的知識(shí),更學(xué)會(huì)了微笑、學(xué)會(huì)了真誠(chéng)、學(xué)會(huì)了塌實(shí)努力、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了積累的道理。

          通過(guò)實(shí)習(xí),我也認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺陷:因?yàn)樽约喝狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn),很多具體問(wèn)題而不能分清主次,一些問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)覺(jué)。我想通過(guò)實(shí)習(xí)的進(jìn)行以及自身不斷的努力,我一定會(huì)積累起經(jīng)驗(yàn)。在工作時(shí)不能馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是需時(shí)刻記住。因?yàn)槲业囊恍┕ぷ魃系氖д`造成了其他人在工作上的困擾。通過(guò)實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)我明白了對(duì)待任何事都要認(rèn)真再認(rèn)真。

          是啊,實(shí)習(xí)是當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)社會(huì)、面對(duì)生活的第一個(gè)經(jīng)歷,它對(duì)我們以后的社會(huì)觀、思想觀、價(jià)值觀等有著深遠(yuǎn)的影響。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我也曾想過(guò)退縮、想過(guò)放棄,但每當(dāng)我想起家中父母做的活比我們更苦更累,我的心就不由的陣痛。父母為了我能上大學(xué)在家里辛勤操勞了大半輩子都沒(méi)有喊過(guò)苦,我怎么可以為了一點(diǎn)點(diǎn)的小困難而退縮呢?

          實(shí)習(xí),是大學(xué)生重要的一課,付出了便有收獲。在工作交流的過(guò)程中,我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量??傊?,這次實(shí)習(xí),讓我獲取了經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)了不足,在以后的路上,我會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn),讓自己做得更好。

          暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇七

          第一次面試有著前所未有的心里感受,它不像開(kāi)學(xué),排好了對(duì)就能辦好入學(xué)手續(xù)。記得那天天氣很熱,當(dāng)而我們?cè)谕饷嬲?個(gè)小時(shí)再加上我把找人才進(jìn)入廠里面試部門,但還有3個(gè)同學(xué)在工廠外面曬了3個(gè)小時(shí)后還沒(méi)搞進(jìn)去面試,最后又等到第2天再次排隊(duì)才獲得面試資格。對(duì)我面試的是一位年輕的大姐,她第一感覺(jué)就是對(duì)我頭發(fā)不滿意,燙了,還染了,被她罵死了,她叫我去剃掉,當(dāng)時(shí)心里特別緊張,老老實(shí)實(shí)的回答是是是……幸好這面試不是很正規(guī)的那種,不然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有肯定要拉黑的。

          住慣了大學(xué)里的四人間寢室的我們這群大學(xué)生們第一次走到廠里的那棟宿舍簡(jiǎn)直驚呆了,12人一個(gè)宿舍,里面除了床位其它什么都沒(méi)有,床板還破了好多洞,被別人踩的比地板還臟!一層樓只有一間水房和一個(gè)廁所,廁所門前走過(guò)那氣味真叫人想吐,哇噻!看到這樣的住宿條件差點(diǎn)暈倒,我同學(xué)說(shuō)趕快在外面去找房子,找不到就回去,不干了。后來(lái)冒這大太陽(yáng)在附近找了很久,要么太貴(600一月),要么太遠(yuǎn)(走要走40分鐘,那還干什么活啊),最后真墮氣了,幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠里住8人間的,條件好多了,不然真不知道怎么辦,父母永遠(yuǎn)死我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾?。?/p>

          在廠里只吃了一口飯,為什么呢,難吃啊,呵呵就像我個(gè)朋友說(shuō)的,豬看了都沒(méi)胃口,總覺(jué)得我們很挑剔,這個(gè)受不了那個(gè)吃不了!

          上班確實(shí)……很累,記得第一次第一天上班我和宴兵由于太興奮6點(diǎn)就起床,吃了東西后去廠里居然一個(gè)工人都沒(méi)有,我們就在那干等,一直等到7點(diǎn)45才上班,我樂(lè)呵的說(shuō)“真是一對(duì)入廠積極份子?。 钡ぷ髁藥滋旌罂眶[鐘才勉強(qiáng)在7點(diǎn)10起床。告訴你我們的工作時(shí)間是早上7點(diǎn)45到中午12點(diǎn)45,下午1點(diǎn)45到傍晚6點(diǎn)15,晚上7點(diǎn)到第二天零晨00:30或1:00,有時(shí)要到2:00!提前15分鐘打卡,辛苦程度可想而知,現(xiàn)在別說(shuō)是站著,就是你砍我一刀我都能睡著。減肥效果特別好,豬八戒進(jìn)來(lái)干一個(gè)月都得變成孫悟空,我拉上就一個(gè)小胖子干了35天瘦了21斤。時(shí)間與蝸牛賽跑,卻沒(méi)贏過(guò),這二十幾天里,我真是度秒如年阿!而我們的做的就是清洗、組裝玩具然后裝箱,一條流水線。

          從工作開(kāi)始到辭工,廠里只給我們放了一個(gè)周末的假,也就是1天。當(dāng)時(shí)真是感動(dòng)死了,但快樂(lè)的時(shí)光總是走的那么快,周末很快就過(guò)去了,明天7點(diǎn)起來(lái)上班!??!

          雖然工廠只放一天的假,但我休息了3個(gè)白天,4個(gè)晚上,怎么回事呢,礦工唄,做不下去了呀,真的好累好累!

          第一次發(fā)薪水是8月19號(hào),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的排隊(duì)等待,終于等到工資袋送到我面前了,當(dāng)時(shí)真激動(dòng)啊,就順嘴對(duì)那位20歲的文員說(shuō)了聲:“謝謝阿姨!”我邊數(shù)著薪水邊走向自己的崗位,耳邊都是問(wèn)發(fā)了多少發(fā)了多少,我說(shuō)1400,1400……工作了10天的薪水,“還不錯(cuò),很值”我對(duì)自己說(shuō)。畢竟是人生中第一次發(fā)的正規(guī)薪水?。】墒诌€沒(méi)拿熱就上交了,嗚嗚……

          8月20號(hào)那天早上我們到了主管辦公室簽卡了,終于辭工了!很興奮啊,但高興之余又有點(diǎn)傷感,因?yàn)檫@意味著我們要離開(kāi)旭日了,更不舍的是那些同事們,相處差不多1個(gè)月了,還是有點(diǎn)感情的,很不舍得他們,再想想他們還要奮斗很久……哎……

          等了4天后終于拿到了8月份的工資了,要離開(kāi)深圳回老家了,坐上緩緩離去的巴士車上,看著遠(yuǎn)方的旭日廠,眼睛有點(diǎn)模糊,望著一閃一閃而過(guò)的小樹(shù),感覺(jué)時(shí)間真是飛速而過(guò)啊,雖然累但還是很快就過(guò)去了,呵呵。還是停懷念旭日廠的。

          剛到東莞時(shí)我們?yōu)榱耸″X晚上10點(diǎn)半悄悄跑到醫(yī)院病房里住上一宿,把走廊里的床鋪全搬到病房中,7個(gè)人擠在一間病房中。第二天被護(hù)士敲開(kāi)門狂罵,后來(lái)我說(shuō)我們是病人的家屬,那女護(hù)士看著我們七八個(gè)年輕小伙子無(wú)語(yǔ)~。在廠里晚上下班后走到寢室差不多1點(diǎn)多我們沒(méi)水洗澡居然跟別人一樣用消防栓里的水洗,感覺(jué)還不錯(cuò),就是有點(diǎn)犯罪感,洗了幾天洗上癮了,沒(méi)事就在那洗!上班打卡時(shí)由于本人比較斯文,老是被人從里面擠出來(lái),有事時(shí)打個(gè)卡要讓我折騰個(gè)半年,打上了心就安穩(wěn)了,哎~~。

          第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白學(xué)校里要求我們參加社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。1個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

          雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

          回去了要好好學(xué)習(xí),為自己的將來(lái)和前途著想,可以的話一定要報(bào)效祖國(guó)回報(bào)社會(huì)和學(xué)校。錢真的很難掙,回去錢一定要省著花,不要再像以前那樣小孩子氣了,呵呵,加油?。?!

          暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇八

          20xx年7月24日,我第二次跟隨浙江中醫(yī)藥大學(xué)博士團(tuán)來(lái)到文成縣參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),回想去年文成之行,很多畫(huà)面歷歷在目。樸實(shí)的民風(fēng)和基層患者的信任給我了留下深刻的印象,所以沒(méi)有猶豫選擇了第二次跟隨博士團(tuán)進(jìn)入文成。

          文成縣是浙江省溫州市下轄的六個(gè)縣之一,以明朝開(kāi)國(guó)元?jiǎng)讋⒒▌⒉疁兀┑闹u號(hào)“文成”作縣名。文成全境以山地、丘陵為主,素有“八山一水一分田”之稱。驅(qū)車接近6個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了文成縣中醫(yī)院。再次抵達(dá)時(shí),醫(yī)院已經(jīng)和去年有了很大不同,醫(yī)院大廳右側(cè)已經(jīng)新建起名中醫(yī)館,院長(zhǎng)熱情的介紹了中醫(yī)院去年一年的變化,特別是醫(yī)院的硬件建設(shè)更新,名中醫(yī)館特地選擇了博士團(tuán)義診期間開(kāi)業(yè),也讓我們感到榮幸和由衷的開(kāi)心。

          中醫(yī)在基層醫(yī)院有寬闊的空間,許多中草藥切實(shí)的解決了諸多疑難疾患。今年的義診沒(méi)有像去年安排在大廳,而是在新建的名中醫(yī)館。醫(yī)院提前安排了掛號(hào)咨詢,和往年一樣,我進(jìn)駐的還是風(fēng)濕免疫科。風(fēng)濕免疫科室是新近開(kāi)設(shè)的科室,基層醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員對(duì)風(fēng)濕疾病的了解并不是很熟悉,許多化驗(yàn)的項(xiàng)目都無(wú)法開(kāi)展,因此很多風(fēng)濕類的疾病只能憑借經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行鑒別診斷。前來(lái)咨詢就診的人很多,在掛出去的40多號(hào)中,大部分都是皮膚免疫相關(guān)疾病。印象頗深的是咨詢慢性濕疹的患者。中醫(yī)講究因時(shí)因地因人的三因制宜,就地理環(huán)境來(lái)說(shuō),文成縣四面環(huán)山,雨水豐富,氣候偏于濕熱,由于濕熱膠結(jié)而罹患慢性濕疹的患者不在少數(shù),聯(lián)想到葉天士所著述的《濕熱論》,不僅感慨古人在濕熱方面的獨(dú)到見(jiàn)解,同時(shí)也了解到環(huán)境的致病因素和人體是如此密切。上午就診的患者中,有幾例都是年齡偏小的兒童伴發(fā)濕疹,同時(shí)伴有滲水。其中一例是高中生,因?yàn)槠つw散在發(fā)作濕疹,瘙癢伴有滲水,病情嚴(yán)重到已經(jīng)影響正常學(xué)業(yè)的程度,有時(shí)夜不能寐。診其舌脈:舌苔水潤(rùn),脈滑有力。我依照慢性濕疹臨床診療思路,按照運(yùn)脾祛濕的法則治療,開(kāi)出了平胃散合四妙散加減的中藥方劑,并囑咐患者用黃連打粉外敷濕疹滲水的部位,期望能讓其減輕痛苦。同樣是慢性濕疹,去年在文成期間治療的幾位患者后續(xù)都有聯(lián)系,且病患都有不同程度的好轉(zhuǎn)。

          還有一例印象深刻的是文成縣的一位女性患者,常年骨節(jié)疼痛,伴有輕度的畸形,晨起手指僵硬明顯。該病癥屬于類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,需要與骨性關(guān)節(jié)炎相鑒別。由于基層醫(yī)院開(kāi)展風(fēng)濕免疫的檢查較少,且醫(yī)生對(duì)于風(fēng)濕免疫的指標(biāo)不是非常熟悉,很容易被誤診,最終病情遷延難愈,最終導(dǎo)致掌指關(guān)節(jié)畸形。了解患者的情況后,我讓其在醫(yī)院檢查了常規(guī)的風(fēng)濕因子相關(guān)指標(biāo),在病歷本上寫(xiě)下了鑒別診斷,并和骨性關(guān)節(jié)炎作了比較,以防疾病被誤診。

          短暫而充實(shí)的一上午不知不覺(jué)過(guò)去了,我們繼續(xù)文成之行。第二站我們來(lái)到了文成縣珊溪鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,由于國(guó)家政策在扶持衛(wèi)生服務(wù)中心力度較大,此社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人員配備完善,且醫(yī)院配備了常用的放射設(shè)備,內(nèi)科診斷輔助器材。國(guó)家新頒布的中醫(yī)藥法大力提倡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心配備中醫(yī)相關(guān)義務(wù)人員,據(jù)了解,該社區(qū)配有一名執(zhí)業(yè)中醫(yī)師常年坐診。僅僅一上午的義診,包括外用的軟膏和常用中成藥一共開(kāi)出了30多個(gè)中藥處方。

          為期兩天的文成義診,使我對(duì)基層的醫(yī)療工作開(kāi)展有了新的認(rèn)識(shí),基層醫(yī)院解決了很多老百姓基礎(chǔ)性的疾病,中醫(yī)藥在基層開(kāi)展一方面較西醫(yī)診療更為實(shí)惠、方便;另一方面副作用較小,老百姓易接受。但是基層醫(yī)療的迫切需求也讓我們倍感任重道遠(yuǎn)。中醫(yī)藥是一個(gè)巨大的寶庫(kù),基層老百姓對(duì)中醫(yī)藥的認(rèn)識(shí)還僅停留在“中醫(yī)看病沒(méi)有副作用,西醫(yī)看不好的疾病再來(lái)找中醫(yī)”的層面,同時(shí)基層老百姓選擇用中醫(yī)進(jìn)行第一次就診的比例不多,這涉及到中醫(yī)藥診療知識(shí)的普及和中醫(yī)藥人才隊(duì)伍的素質(zhì)提升?!安O醫(yī)源,踐行服務(wù)”,我相信在中醫(yī)藥的道路上,我們一定會(huì)越走越自信。

          暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇九

          轉(zhuǎn)眼之間,炎炎夏日過(guò)去了,這已是自己在大學(xué)的第二個(gè)暑假,驀然回首,不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí),為了給自己的能力作一個(gè)檢驗(yàn),所以作為一名高等院校的學(xué)生的我,就決心好好利用這個(gè)暑假,決定參加學(xué)校里組織的社會(huì)實(shí)踐,來(lái)鍛煉一下自己。因此我參加了由山東建筑大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院組織的“關(guān)注城市陷阱構(gòu)建平安家園”暑期社會(huì)實(shí)踐,與我的隊(duì)友走出了校門,獲得了與校園里不同的生活,感覺(jué)很特別,也很有意義!

          20xx年七月中旬,我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走出了校門,進(jìn)入了泉城濟(jì)南的各大廣場(chǎng)、公園、社區(qū),進(jìn)行了泉城市民對(duì)城市安全現(xiàn)狀的調(diào)研,同時(shí)也大力宣傳了城市安全的有關(guān)內(nèi)容。在為期半月的外出調(diào)研中我們做了幾千份的調(diào)查問(wèn)卷,從中我得到了許多心得和體驗(yàn)。

          這次社會(huì)實(shí)踐充滿了挑戰(zhàn)和激情,同時(shí)也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過(guò)了兩年的時(shí)光,似乎平時(shí)的感覺(jué)是輕松的,自在的,甚至有點(diǎn)消極了,而這次社會(huì)實(shí)踐又找到那種充實(shí)的感覺(jué)啦!雖然很累很累憊,但是還是好開(kāi)心好激動(dòng)。這次實(shí)踐讓我積極起來(lái)了,積極地面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)。

          這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利惾堑墓矆?chǎng)所進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,讓我收獲頗豐。因?yàn)樵谡{(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議,使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研,雖然使我有點(diǎn)失望,但就是他們的拒絕,讓我更加有了奮斗,每個(gè)人都有不同的性格,被他們拒絕其實(shí)也沒(méi)什么,大不了我再換別人調(diào)研,所以當(dāng)我在調(diào)研時(shí)想通了這一點(diǎn)之后,在被拒絕后我就不再那么非常的失望,而是積極的去調(diào)研他人。

          雖然這次的調(diào)研不是一般的累,但卻是每一天都非常充實(shí),因?yàn)樗粌H讓我精彩的過(guò)了每一天,而且還讓我找回了那種不顧一切奮進(jìn)的感覺(jué)!我相信在這之后我將會(huì)更加努力的去做每一件事,我也堅(jiān)信在每一件事上我即便是不能完美的成功,但也會(huì)有所成就。

          社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)很多益處。通過(guò)參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對(duì)社區(qū)居民關(guān)于食品安全、消防安全、交通安全調(diào)研,我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率,使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問(wèn)卷和跟市民的交流過(guò)程中,使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段,使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí),并且與人交流,使我在此過(guò)程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過(guò)程中,這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素,可以說(shuō)通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐,使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開(kāi),我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,盡忠職守,互相配合,對(duì)于我們這些90后來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)配合,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì),由書(shū)桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。

          這次社會(huì)實(shí)踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進(jìn)步,只有不斷的去接觸新的,你才能在繁雜的人群中脫穎而出,才能在這個(gè)人世間留下屬于自己的精彩!所以要不斷的挑戰(zhàn),例如,現(xiàn)在的問(wèn)卷調(diào)查就是我的新的挑戰(zhàn),之前我從沒(méi)有接觸過(guò)。在新的挑戰(zhàn)中,我們會(huì)得到很多珍貴的東西,就讓我們?cè)谟猩?,不斷的挑?zhàn),創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)特的經(jīng)典人生。

          青春需要刺激,如果帶過(guò)于平淡,那我們的青春也就沒(méi)有多少意思了!調(diào)研中被拒絕就如家常便飯一樣,常常存在,給我們帶來(lái)了困難和刺激,使生活變得更加大精彩,也使我的青春變的活力無(wú)限,真的很感謝這次調(diào)研,讓我懂得了和明白了很多。

          社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我在各方面都有了提高,已不再是光會(huì)學(xué)習(xí),不接觸社會(huì)的雛鳥(niǎo)!我相信以后我會(huì)不斷地提高,會(huì)比沒(méi)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)更能快速而又很好的融入社會(huì),就讓我繼續(xù)這次實(shí)踐的激情,精彩的去走自己的人生吧!

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