語文學(xué)習(xí)要熟讀成誦。宋代朱熹說“讀書百遍，其義自見。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也”。學(xué)習(xí)文言文最簡單、最有效、最好學(xué)的方法就是熟讀成誦。反復(fù)誦讀，廣于積累，整理歸納，厚積薄發(fā)，就一定會把文言文學(xué)好。

高一提高語文的學(xué)習(xí)方法

1.整理語文知識點

知識整理筆記是用來記錄高中語文知識點的，可用于隨堂筆記和個人整理，經(jīng)過初中語文的學(xué)習(xí)，絕大部分的高中語文知識點和語言現(xiàn)象都有接觸，但限于理解能力，很多的高中生是一知半解，支離玻碎的，等很多的學(xué)生進入高中的時候，有必要對其進行系統(tǒng)性的梳理，用一年的時間歸納整理，同時對文字常識，寫作知識等注意搜集。

2.邏輯答題

語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書。要學(xué)好語文，光讀幾冊教材是遠遠不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。高中語文的答題背后還是需要很多的實用技巧的，雖然說語文不等同于數(shù)理化方面，只局限于一個答案，高中生們可以根據(jù)自己的想法和思維來表達自己的觀點，但這些也不能夠成為在大腿方面的主要部分。學(xué)生們還是需要找到內(nèi)容背后的答題邏輯，根據(jù)邏輯來判斷自己的思維方式，才能找準(zhǔn)方向，才能更好的進行答題，才能獲得更好的成績。

高一語文學(xué)習(xí)方法

一、學(xué)漢字要掌握六種造字法。

漢字是表意文字，所以學(xué)會用造字法分析漢字，可以使同學(xué)們領(lǐng)悟漢字的魅力、了解其更深的，同時也能培養(yǎng)大家對語文的興趣。這一點對文言文和成語的學(xué)習(xí)尤為重要。

二、掌握基本的語法知識。

要明白詞性和句子成分，這些知識在文言文實詞虛詞的學(xué)習(xí)和答問答題時非常有用。

三、善于積累成語。

成語是我們漢語中的瑰寶，言簡義豐。要重視成語的原因由兩個，一是考試中會考到成語;二是如果在寫作中能恰當(dāng)?shù)倪\用成語，會使文章增色不少。

四、帶著思考去閱讀。

我們高中也要求大家閱讀一部分名著，對于這些名著的閱讀我們要懂得不能只是知其大概，而是學(xué)會思考里面的人物、情節(jié)、主題以及藝術(shù)手法等等。最好能在讀的同時寫一點感受或者啟發(fā)。

五、重視經(jīng)典作品以及典籍的學(xué)習(xí)

兩部分吧，《史記》和先秦散文?！妒酚洝肺难袁F(xiàn)象規(guī)范，又兼有文學(xué)之美，能認真讀上十余篇，必能大受裨益。先秦諸子散文不太好懂，但是有時近幾年高考文言閱讀的重點，還是要學(xué)一些。

六、養(yǎng)成寫片段的習(xí)慣

寫作其實就是一種習(xí)慣，如果我們堅持做了，你就不會感覺寫作文難了。什么都可以寫，可以隨便寫，但是一定要寫。寫完之后再去改，直到改到自己滿意為止。我們不一定經(jīng)常寫整篇的文章，寫片段就可以，三句話，五句話都沒問題的。