為了方便廣大2023年高考生，更三高考根據(jù)《江蘇省2022年普通高等學(xué)校招生工作意見(jiàn)公布》整理匯總了“2022年江蘇高考志愿設(shè)置|2023年高考生參考”相關(guān)信息內(nèi)容，供2023年江蘇高考生及家長(zhǎng)參考。

2022年江蘇高考志愿設(shè)置|2023參考

官網(wǎng)原文：

1.普通類(lèi)各批次實(shí)行平行志愿方式。其中，本科提前批次設(shè)置20個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，本科批次和專(zhuān)科批次分別設(shè)置40個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿。每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿設(shè)置6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和1個(gè)專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑志愿。

此外，高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)（B類(lèi)院校）、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等特殊類(lèi)型志愿實(shí)行傳統(tǒng)（順序）志愿方式，分歷史等科目類(lèi)和物理等科目類(lèi)，設(shè)置1個(gè)院校志愿，包括6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和1個(gè)專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑志愿。

2.體育類(lèi)各批次實(shí)行平行志愿方式，設(shè)置20個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿設(shè)置4個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和1個(gè)專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑志愿。

3.藝術(shù)類(lèi)設(shè)置傳統(tǒng)（順序）志愿、平行志愿兩種方式。錄取批次設(shè)置為本科提前批次和專(zhuān)科兩大批次。

（1）本科提前批次

藝術(shù)類(lèi)本科提前批次下設(shè)3小批，具體情況如下：

第1小批：經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校（含部分藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校）和原“211工程”院校校考的藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)、中央部門(mén)所屬高校的非美術(shù)類(lèi)校考的藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)，實(shí)行傳統(tǒng)（順序）志愿設(shè)置。

第2小批：使用省統(tǒng)考成績(jī)錄取的省內(nèi)外高校的藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)，實(shí)行平行志愿設(shè)置。

第3小批：除第1小批以外的其他院校?？嫉乃囆g(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)，實(shí)行傳統(tǒng)（順序）志愿設(shè)置。

（2）專(zhuān)科批次

使用省統(tǒng)考成績(jī)錄取的專(zhuān)業(yè)，實(shí)行平行志愿設(shè)置；使用校考成績(jī)錄取的專(zhuān)業(yè)，實(shí)行傳統(tǒng)（順序）志愿設(shè)置?？忌荒茉谑褂檬〗y(tǒng)考成績(jī)錄取或使用?？汲煽?jī)錄取的院校專(zhuān)業(yè)中選擇其一填報(bào)。平行志愿設(shè)置20個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿設(shè)置4個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和1個(gè)專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑志愿。傳統(tǒng)（順序）志愿設(shè)置1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，包括4個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和1個(gè)專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑志愿。

4.各批次志愿錄取結(jié)束后，設(shè)置征求志愿，征求志愿設(shè)置與相應(yīng)批次志愿設(shè)置一致。

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高考生怎么填報(bào)志愿？

第一步，篩選“院校＋專(zhuān)業(yè)”志愿。

按網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中選考科目、院校地域等篩選功能，結(jié)合成績(jī)位次、分段分層選擇若干目標(biāo)院校、專(zhuān)業(yè)，分別放在“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“保一?！比齻€(gè)層次備用。

第二步，優(yōu)化“院校＋專(zhuān)業(yè)”志愿。

從前面選定的批量志愿中，結(jié)合往年院校、專(zhuān)業(yè)錄取等各方面情況綜合分析，將其中不喜歡專(zhuān)業(yè)或估計(jì)不盡合理的院校、專(zhuān)業(yè)刪除，參考對(duì)比平均分等指標(biāo)，篩選出擬報(bào)考的放在不同層次的比較合適的院校、專(zhuān)業(yè)。

第三步，排列組合形成合理梯度。

結(jié)合本人實(shí)際和意向確定排序優(yōu)先級(jí)，對(duì)所有經(jīng)篩選優(yōu)化后的備用志愿逐一比對(duì)，先高后低按降序排列。如普通類(lèi)志愿填報(bào)時(shí)，可將自己優(yōu)勢(shì)不大卻很喜歡的志愿放在前20個(gè)；將具有一定優(yōu)勢(shì)也較喜歡的志愿放在中間30個(gè)；將優(yōu)勢(shì)較大較有把握的志愿放在最后30個(gè)。