實(shí)用的演講稿的作文9篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的演講稿的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演講稿的作文 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是四五班的吳穹岳，今天我演講的題目是《生命·安全·幸?！?。

激情歲月、陽(yáng)光燦爛，生命就如同這陽(yáng)光一樣的美麗！我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出著光彩。生命是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；安全，一個(gè)多么古老的話題；幸福一個(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛(ài)地指點(diǎn)：孩子，繞過(guò)前面的石子；在我們要飛車上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀：孩子，當(dāng)心路上的汽車?。〗z絲縷縷都是愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上，祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學(xué)們都理解平安是福、平安是金等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用平安、健康、幸福、順利等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。

健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：你們會(huì)不會(huì)游泳??？學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：那你們就失去了全部的生命。

演講稿的作文 篇2

演講稿也叫演說(shuō)辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見(jiàn)解；也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等；演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

演講和表演、作文有的區(qū)別

首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題，通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾，直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。

演講稿類屬于講話稿

演講稿類屬于講話稿，這要求它遵從講話稿的一般寫作規(guī)律，而演講不同于一般講話的區(qū)別，又決定了演講稿的獨(dú)特性：首先，演講稿更加注重選材立意，在選材上多屬主動(dòng)型，切實(shí)根據(jù)聽(tīng)眾的愿望和要求，弄清他們關(guān)心和迫切要解決的問(wèn)題，有的放矢，力求引起最大共鳴。其次，在表達(dá)手段上有較多的議論、抒情，將生活中獲得的各種體驗(yàn)，由真善美與假丑惡激發(fā)起的各種情感，真實(shí)地傾瀉到演講稿中，動(dòng)之以情、曉之以理，具有較強(qiáng)的感召力。再次，在語(yǔ)言的運(yùn)用上，除了注意口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)外，如多用短句，少用長(zhǎng)句，語(yǔ)言節(jié)奏感強(qiáng)，還應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用幽默、雙關(guān)、反語(yǔ)等修辭手法，以達(dá)到在與現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的交流中，牢牢吸引聽(tīng)眾的注意力，為順利實(shí)現(xiàn)演講目的作好準(zhǔn)備。

通過(guò)上面分析，我們可以看出無(wú)論是寫作要求，實(shí)現(xiàn)目的以及所達(dá)到的效果，講話稿都不等于演講稿。在實(shí)際寫作中，應(yīng)力圖體現(xiàn)二者的區(qū)別，不要將它們混為一體。

演講稿的作文 篇3

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家好!我是xx。今天站在這里參加班干部競(jìng)選，我很開(kāi)心。從9月1日上學(xué)到今天已經(jīng)2個(gè)多月了，我已經(jīng)完全適應(yīng)了小學(xué)的生活。經(jīng)過(guò)2個(gè)月的努力，我在各方面都有了明顯的進(jìn)步。今天我想競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)，不但能成為老師的小助手，而且還能鍛煉自己的能力。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)集體，嚴(yán)格要求自己，做同學(xué)們的好榜樣。請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家!

演講稿的作文 篇4

新中國(guó)走過(guò)了60年風(fēng)風(fēng)雨雨的歷程，在歷史的長(zhǎng)河中只是彈指一揮間，但年輕的新中國(guó)卻發(fā)生了翻天覆地的變化，在這60年中，有多少戰(zhàn)士不怕流血，不怕?tīng)奚艙Q來(lái)我們今天的美好生活。

宋慶齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“中國(guó)是一頭睡獅，但它不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡，總有一天，它的吼聲會(huì)震驚世界。”現(xiàn)在，中國(guó)這頭沉睡的獅子蘇醒了，中國(guó)也就一躍成為了科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)繁榮的泱泱大國(guó)。

聽(tīng)爺爺說(shuō)他小時(shí)候，家里買什么東西都要精打細(xì)算，經(jīng)常吃不飽，穿不暖，過(guò)年能吃上肉就算不錯(cuò)了，一日三餐特別簡(jiǎn)單，只不過(guò)就是吃些野菜什么的，天天吃肉、喝酒，這是人們想都不敢想的，好點(diǎn)兒時(shí)也就是吃點(diǎn)兒爛白菜，跟現(xiàn)在比簡(jiǎn)直就是天壤之別?，F(xiàn)在，從前村里的茅草屋、土坯房消失了，城市里，都換成了一座座高樓大廈和磚瓦房，還有人蓋起了小洋樓，一條條高速公路四通八達(dá)，給人們帶來(lái)了現(xiàn)代化的生活。艱辛的日子一去不復(fù)返了。

改革開(kāi)放以來(lái)，我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力穩(wěn)步上升，20xx年中國(guó)成功舉辦了有史以來(lái)規(guī)模最大的一屆奧運(yùn)會(huì)，向全世界人民展示了中國(guó)60年來(lái)的變化，還有成功發(fā)射的神舟系列和嫦娥系列的飛船，使中國(guó)人第一次真正進(jìn)入了太空，這標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的突破。面對(duì)金融危機(jī)我們冷靜的態(tài)度、積極的應(yīng)對(duì)，使我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)沒(méi)有受到大的打擊，再次向世界證明了祖國(guó)的強(qiáng)大。同時(shí)，世博會(huì)今年將在上海舉辦，所有這些都肯定了中國(guó)的科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

中國(guó)，一個(gè)響亮的名字；一個(gè)讓世界震撼的名字；一個(gè)讓無(wú)數(shù)中華兒女感到驕傲自豪的名字。這就是我的祖國(guó)，一個(gè)百折不撓、奮勇向前的祖國(guó)！

演講稿的作文 篇5

我演講的題目是：奮斗，讓夢(mèng)想開(kāi)花。

陽(yáng)春三月，綠絲絳絳。這是一個(gè)寫滿希望的季節(jié)，所有的新芽都躍躍欲試。

此時(shí)，我們正年輕。告別了懵懂年少，我們站在青春的十字路口，心中載滿了夢(mèng)想，感覺(jué)日月如梭，點(diǎn)燃的青春，在時(shí)間的河流里，走得急如閃電。生活本是永遠(yuǎn)沒(méi)有彩排的盛大演出，因此青春決不是我們可以用來(lái)炫耀的資本。

此刻，三月一號(hào)，距離高考九十八天。我們每個(gè)人心中都孕育著一個(gè)綺麗的夢(mèng)。高考，是人生的跳板，我們應(yīng)該做的是，為高考這一次跨越，積蓄飽滿的勇氣和力量。

青春如歌，努力拼搏。我們將書翻成美麗的蝴蝶，把筆握成守衛(wèi)青春的武器，用青春的五彩點(diǎn)燃生命。尋夢(mèng)路上，或許荊棘叢生，但我們拼搏，我們奮斗，我們櫛風(fēng)沐雨，風(fēng)雨兼程。青春的別名就是奮斗，就像明艷的玫瑰，要經(jīng)歷流血流淚的磨練才能成長(zhǎng)，所以我們無(wú)懼。每一次錯(cuò)誤都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，年輕，永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗。我們帶著夢(mèng)想展翅高飛，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

樂(lè)觀積極，堅(jiān)強(qiáng)向上，分析總結(jié)，積累思考。不積跬步，無(wú)以至千里。成功的獲取一定少不了艱辛的付出。君不見(jiàn)，王羲之的書法矯若游龍，翩若驚鴻，殊不知，他曾臨池學(xué)書，令池水盡墨；韓昌黎的文章壯如滄海，麗如長(zhǎng)虹，可誰(shuí)知，他曾青燈黃卷，恒兀兀窮年。去年一名高考狀元說(shuō)，三個(gè)月他整整用完了100支筆。

因此，從此岸到彼岸，我們是永遠(yuǎn)的長(zhǎng)跑者?；蛟S焦急，或許驚惶。幸運(yùn)的是，這里又飽含激情，充滿希望。人生最美好的風(fēng)景，此刻正慢慢呈現(xiàn)。何不聞雞起舞，舞出絢麗的人生藍(lán)圖？何不尺寸之內(nèi)轉(zhuǎn)乾坤，靈秀之筆寫青春？何不頭戴日月星辰，肩負(fù)泰山越北海？不管前方是風(fēng)雪彌漫還是繁花似錦，人生如箭，勇往直前。

我堅(jiān)信，我們所有的夢(mèng)想都會(huì)開(kāi)花。

演講稿的作文 篇6

同學(xué)們，有誰(shuí)知道 世界上最快 而又最慢，最長(zhǎng) 而又最短，最平凡 而又最珍貴，最容易被忽視 而又最令人后悔的是什么？

就是時(shí)間。

親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期你期望有什么收獲呢？一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮 踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終 走向成功。聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢（yú chǔn）的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的孩子，還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢？

（ 同學(xué)們，）勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時(shí)間。 新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲朗讀、背誦；有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦……

時(shí)間老人是公平的'，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅。

我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。 同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)；只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始 珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

（ 我的講話完了，）謝謝大家！

演講稿的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)在梅州市雁洋鎮(zhèn)。那里有個(gè)很出名的景點(diǎn)，叫雁鳴湖。

我最喜歡雁鳴湖的夏天。一到夏天，雁鳴湖就綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)。雖然有蚊子又有點(diǎn)熱，不過(guò)還是很舒服的。那里天空飛著可愛(ài)的小鳥(niǎo)，空氣也很清晰。雁鳴湖還有很多游樂(lè)設(shè)施，有空中飛人，滑草 機(jī)，鐵索橋等等。

我最喜歡的是這里有四大景點(diǎn)：凌峰覽勝，你可以登上峰頂，在觀光亭俯覽詩(shī)情的雁鳴湖全景，藍(lán)的是天，白的是云，紅的是瓦，綠的是水，多么愜意。鳳凰長(zhǎng)風(fēng)，舒服自在地憑欄遠(yuǎn)眺，你可以看到寧 靜的南福村以及延綿不絕十八層重巒疊。綺云暗香，梅花園、紫微園、桂花園一年四季華香不斷，風(fēng)景秀麗。竹海聽(tīng)濤，彎彎曲曲的山道若隱若現(xiàn)，清香怡人的花香撲鼻而來(lái)。

我最喜歡雁鳴湖了。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。梅州。

演講稿的作文 篇8

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里山美，水美。

最美的山是云夢(mèng)山，它被稱為“云夢(mèng)仙境”。這里山清水秀，景色宜人。當(dāng)沿著崎嶇蜿蜒的山路登上頂峰，滿眼都綠色，一座座青山一個(gè)挨著一個(gè)，好像張開(kāi)懷抱，歡迎每一個(gè)人。山上的樹(shù)郁郁蔥蔥，五顏六色的花朵也張開(kāi)他的笑臉。這里不景美，而且文化遺產(chǎn)也很豐富?，F(xiàn)有鬼谷洞，太陽(yáng)洞孫臏洞等等，讓我們了解了中國(guó)悠久歷史文化。

最美的水是淇河，她清澈透明，純凈甘甜。春天，微風(fēng)吹著水面，水面便出現(xiàn)了幾條波紋。岸上，花兒盛開(kāi)，柳樹(shù)在水面上漂著，好像一個(gè)女孩在洗頭發(fā)。夏天，人們?cè)谒湘覒?，不時(shí)有幾只魚兒也跳出來(lái)觀看。秋天豐收的季節(jié)，最有名的淇河鯽魚也改收獲了，它味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富。冬天，淇河在漫天飛舞的雪中，更加美麗動(dòng)人。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它真的很美，我想一直住在這里!

演講稿的作文 篇9

同學(xué)們，老師們：

大家好！

今天我演講的題目是我愛(ài)我的班集體。一個(gè)班集體即使一個(gè)班的代表，也是一個(gè)集體的代表。班級(jí)分?jǐn)?shù)看的是平均分，一個(gè)班的好壞看的是大家的表現(xiàn)，得流動(dòng)紅旗靠的是我們大家的努力，一個(gè)班不是個(gè)人的舞臺(tái)，而是大家的舞臺(tái)，班級(jí)里靠一個(gè)人努力不夠，要靠大家才行。所以，我們一定要記?。何覑?ài)我們的班集體！

馬上就要開(kāi)學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)班級(jí)的體育力量的，那個(gè)班得的獎(jiǎng)品多，哪個(gè)班就更有光彩，我們一定要為我們班級(jí)爭(zhēng)光。因?yàn)?，我們?ài)我們的班集體！

在這幾天當(dāng)中，同學(xué)們都在刻苦練習(xí)。跳遠(yuǎn)的每天練習(xí)跳遠(yuǎn)，跳繩的每天練習(xí)跳繩……我也在每天練習(xí)，我報(bào)了1500米長(zhǎng)跑，每天早晨6點(diǎn)半就出去練習(xí)跑步，正因?yàn)槲胰諒?fù)一日的練習(xí)，我從原來(lái)圍著小區(qū)草坪跑4圈的累的肚子疼，到現(xiàn)在圍著草坪跑5，6圈的沒(méi)問(wèn)題。我們只有一個(gè)目標(biāo)，那就是在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)大展風(fēng)采，成為冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)光。因?yàn)?，我們?ài)我們的班集體。

謝謝大家，我的演講完了！

【演講稿的作文】