study不變y為i加ing是因?yàn)閯?dòng)詞變動(dòng)名詞的規(guī)則中沒有要求以y結(jié)尾的動(dòng)詞要變y為i再加ing。動(dòng)詞只有變成過去分詞,第三人稱單數(shù),才能有這樣的形式。
1、study可用作不及物動(dòng)詞,也可用作及物動(dòng)詞。用作及物動(dòng)詞時(shí),接名詞、代詞或帶疑問詞的動(dòng)詞不定式或從句作賓語,有時(shí)還可接“反身代詞+形容詞”構(gòu)成的復(fù)合賓語??捎糜诒粍?dòng)結(jié)構(gòu)。
2、study的基本意思是“學(xué)習(xí)”,表示抽象的行為,用作不可數(shù)名詞;表示具體的“學(xué)業(yè)”時(shí),通常用復(fù)數(shù)形式; 表示對某一課題的“研究”,一般在其前加冠詞并跟介詞of連用,of后接研究的內(nèi)容或?qū)ο?用作可數(shù)名詞;作“書房”解時(shí),用作可數(shù)名詞。
3、study也可表示繪畫的“習(xí)作”“練習(xí)曲”,用作可數(shù)名詞。
4、study還可表示“引人注意的或不同尋常的事物或景象”,常跟不定冠詞a連用。
5、study作名詞指“學(xué)習(xí)”時(shí),可以說the study of Chinese,studies in Chinese, Chinese studies等,但很少說Chinese study。注意Chinese studies比thestudyof Chinese范圍廣,不僅包括漢語還有中國文學(xué)。有的時(shí)侯只能用studies,不可用study。
1、I study by reading notes over and over again.
我通過一遍遍閱讀筆記來學(xué)習(xí)。
2、I study by working with friends.
我通過和朋友工作來學(xué)習(xí)。
3、In the thesis, I study on some methods of risk management, and made them more practicable.
本論文主要對工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的一些方法進(jìn)行了研究,使之更加實(shí)用。
4、Does he need to study hard?
他需要用功讀書么?
5、I stopped to let the car cool off and to study the map.
我把汽車停下來,讓車?yán)鋮s下來,并查閱一下地圖。
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