對(duì)于學(xué)校的環(huán)境情況，一直是同學(xué)們選擇學(xué)校以來(lái)比較重視的，現(xiàn)在學(xué)校比較多，而且一個(gè)學(xué)校有幾個(gè)分校，當(dāng)然因?yàn)榻ㄖ晗薏煌?，學(xué)校的風(fēng)格環(huán)境也不太，所以同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候一定要了解清楚，不論在哪所學(xué)校學(xué)習(xí)，首先要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，這樣能在一個(gè)舒心的環(huán)境學(xué)習(xí)，也是有利于身心健康的。

樂山市更生學(xué)校宿舍條件

學(xué)生公寓為6—8人間每個(gè)房間均配有衣柜、衛(wèi)生間等設(shè)施，生活設(shè)施齊全。并配有高素質(zhì)負(fù)責(zé)任的生活教師。學(xué)校后勤設(shè)施完備，為全體住校生的學(xué)習(xí)和生活提供保障。

樂山市更生學(xué)學(xué)校概況

樂山市更生學(xué)校由一批追求教育理想，具有求實(shí)創(chuàng)新精神的中青年教師于1993年發(fā)起創(chuàng)辦，是一所實(shí)行小學(xué)、初中、高中一體化的全寄宿制的私立學(xué)校。學(xué)校命名“更生”，取自郭沫若先生的《鳳凰更生歌》，立意為民族、為人類培育新世紀(jì)新文化的創(chuàng)造者。

二十年的發(fā)展，學(xué)校從無(wú)到有，由弱到強(qiáng)，從四個(gè)年級(jí)23個(gè)學(xué)生起步，到今天已形成學(xué)生1960人，教職工200人，占地面積近60畝，建筑面積近2萬(wàn)平米的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各種現(xiàn)代化教育設(shè)施齊備，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和治學(xué)成才創(chuàng)造了良好的條件。

樂山市更生學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校師資全部面向社會(huì)招聘。一支由特級(jí)教師、省市優(yōu)秀教師組成的穩(wěn)定的、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，全身心投入教育教學(xué)，為學(xué)生奉獻(xiàn)滿腔的愛心和豐富的知識(shí)，形成了“特別關(guān)愛、特別認(rèn)真、特別嚴(yán)格、特別勤奮、特別文明、特別守紀(jì)”的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，取得了令社會(huì)矚目的辦學(xué)成就。

學(xué)校已連續(xù)6年高考硬上線率在樂山市市中區(qū)境內(nèi)第二名，學(xué)校已連續(xù)5年榮獲市教育局和區(qū)政府高中教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的最高等級(jí)獎(jiǎng)。

樂山市更生學(xué)校辦學(xué)管理

學(xué)校立足于新世紀(jì)對(duì)人才的需要，實(shí)施養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育。立足于以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的原則，從小學(xué)起開設(shè)英語(yǔ)、微機(jī)、形體、實(shí)用生活知識(shí)和各種興趣特長(zhǎng)課，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、意志品格、行為習(xí)慣、創(chuàng)新意趣和自尊自強(qiáng)、自理自立的能力。

更生不以盈利為目的，以為社會(huì)培養(yǎng)英才為志向，追求社會(huì)效益的最大化。學(xué)校于1996年開通了貧困優(yōu)生就讀綠色通道，已投入200萬(wàn)元作為獎(jiǎng)學(xué)金和特困補(bǔ)助金，已扶助近500名貧困生完成高中學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。

同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，也是比較關(guān)注學(xué)校的基本環(huán)境，環(huán)境是對(duì)同學(xué)們的身心健康有所幫助，一個(gè)好的環(huán)境帶給你的心態(tài)都是不一樣的。學(xué)校的生活環(huán)境離不開同學(xué)們自己的清潔。要想在好的環(huán)境生活，同學(xué)們要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境。