為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
社區(qū)朗誦活動方案篇一"清明時節(jié)雨紛紛",清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日。為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念,增進(jìn)愛國情感,提高道德素養(yǎng),弘揚(yáng)民族精神,爭做合格小公民,我校團(tuán)委將開展"緬懷革命先烈、弘揚(yáng)民族精神"為主題的革命詩歌朗誦會。
二、具體分工:
總策劃:
訓(xùn)練輔導(dǎo):各班班主任及任課教師
后勤音響:
主持人:
三、時間安排:20xx年4月1日下午北京時間6:00。
四、比賽地點:二中三樓會議室
五、活動對象:初一、初二、高一、高二四個年級。
六、比賽規(guī)則
1、參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合學(xué)生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手必須脫稿朗誦。
4、每號選手朗誦時間3--5分鐘
5、參賽選手必須儀表大方,著裝整齊,符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā)音清晰,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定的朗誦效果。
7、參賽人數(shù):每班一首詩歌,參賽人數(shù)不限。每個年級組各出20名學(xué)生去觀看本次活動。
七、評獎辦法:
1、評分采用十分制:
選手儀表2分,朗誦內(nèi)容2分,朗誦技巧3分,朗誦效果3分。
2、去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取總分,按分?jǐn)?shù)從高到低取前六名,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
八、評委:
社區(qū)朗誦活動方案篇二一、活動目的:為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個展示自已的舞臺,進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,同時為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系,形成長期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制,特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動。
二、主辦單位:計科學(xué)院《同心園》編輯部和電信學(xué)院《鴿林》學(xué)社
活動時間:20xx年5月11日(初賽)——20xx年5月18日(決賽)
三、活動地點:南區(qū)活動中心
四、參賽人員:面向計科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)(要求:雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊伍,大二可自由參與)可以是個人也可以是團(tuán)隊參賽,團(tuán)隊賽成員不得多于三人。
五、參賽形式:詩歌
六、主題:飛揚(yáng)的青春(說明:大學(xué)是一個絢麗的舞臺,多姿多彩是她的舞蹈;大學(xué)是人文一個的國都,自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素,大學(xué)是一段激情燃燒的歲月,夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代,關(guān)于大學(xué),關(guān)于青春我們有太多感慨,又一次“五四”青年節(jié)到來之際,讓我們擁抱著五月花海,一起給理想插上翅膀,給夢想加油!詩歌可以圍繞青春、夢想、大學(xué)等展開)
七、要求:必須是原創(chuàng)(可以是自己發(fā)表過的),作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格(待定)。
八、比賽要求:要求使用漢語或英語朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。
九、獎項設(shè)置及安排:(擬定)
一等獎1名:榮譽(yù)證書每人一本精美禮品(150元)每人一份
二等獎2名:榮譽(yù)證書每人一本精美禮品(80元)每人一份
三等獎3名:榮譽(yù)證書每人一本精美禮品每人(60元)一份
優(yōu)秀獎4名:榮譽(yù)證書每人一本精美禮品每人(30元)一份
最佳風(fēng)采獎1名:榮譽(yù)證書一本精美禮品(30元)一份
最佳組織獎1名:榮譽(yù)證書一本以班為單位
先進(jìn)工作者2名:榮譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份(社團(tuán)內(nèi)部)
同時獲獎作品將在計科學(xué)院院報以及電信學(xué)院院報上進(jìn)行刊登(加稿費(fèi))。
獲獎證書由雙方學(xué)院同時簽章有效。
十、前期準(zhǔn)備:
1.比賽前開兩院工作會議,進(jìn)行工作分工。
2.申請比賽場地,安排比賽時間地點。
3.做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個班的宣傳委員,同時輔以海報等形式進(jìn)行比賽活動的宣傳工作,最大程度讓每個人都知道這個比賽,積極參與進(jìn)來。
4.報名工作,各班確定好參賽人信息,報到主辦方(其中計科學(xué)院報到《同心園》編輯部處,電信學(xué)院報《鴿林》學(xué)社)。另外也接受個人報名,報名聯(lián)系人:計科學(xué)院:王德倫email:電信學(xué)院:劉風(fēng)林email:
5.報名截止日期:20xx年5月7日
6.邀請嘉賓,評委。定好主持人、計時員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。
7.提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。
十一、初賽程序:為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,初賽將在上交作品中進(jìn)行審評,與5月11日初賽,地點待定,進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。
十二、決賽程序:
1.比賽活動前1小時工作人員進(jìn)入比賽場地,,明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項,并布置比賽場地,布置好比賽用桌。
2.評委及嘉賓入場
3.嘉賓致辭
4.比賽環(huán)節(jié):
a.開場表演
b.主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始
c.第一組(5人)結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目統(tǒng)計分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績
d.第二組(5人)結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目統(tǒng)計分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績
5、比賽內(nèi)容
a、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹
b、朗誦時間2到4分鐘,計時員計時,超時舉手示意
5.統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;
6.頒獎
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.經(jīng)費(fèi)由雙方學(xué)院共同負(fù)擔(dān)
2.南北區(qū)活動中心場地費(fèi)----50元
3.會場布置:200元
4.計科學(xué)院綬帶,活動主題橫幅一條(橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”——計科學(xué)院《同心園》電信學(xué)院《鴿林》主辦)-----100元
5.10支簽字筆-----2*10=20元
6.30瓶礦泉水-------1*30=30元
7.11個精美禮品(具體還沒定,但會控制在100元之內(nèi))
8.海報張,宣傳冊,邀請函,證書-----100元
9.一等獎一名(100元)二等獎兩名(160元)三等獎三名(180元)優(yōu)秀獎四名(120元)最佳風(fēng)采獎一名(30元)
10.其他:100元
費(fèi)用總計:共1170元(車費(fèi)不計入內(nèi))
關(guān)于此次活動,文學(xué)社成員們抱有極大的熱情,相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。
社區(qū)朗誦活動方案篇三一、活動目的:為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié),喜迎××,魅力人教,詩意昂然,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采,加深大學(xué)生對詩歌的認(rèn)識,提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。
二、參賽對象:江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生
三、活動時間安排:報名時間:4月20日--4月27日;比賽時間:4月29日。
四、活動地點:校綜合教學(xué)樓
五、活動宣傳:宣傳版、海報
六、活動內(nèi)容:
1、活動形式為詩歌朗誦,選用的作品詩歌,內(nèi)容積極向上。
2、比賽形式:比賽分單人組和多人組,分預(yù)賽和決賽,預(yù)賽時間:4月22日晚7:00,地點:圓樓106室;參賽者自選詩歌,每人限時一分鐘,預(yù)賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進(jìn)入第二輪決賽;決賽時間定于4月29日晚7:00,比賽地點:圓樓106室,參加決賽的選手請于4月29日6:00-6:30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員,比賽時詩歌自選,每人限時5分鐘。
3、報名方式:各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。
七、比賽規(guī)模:
比賽將邀請專業(yè)老師做評委,同時邀請校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。
八、評分規(guī)則:
⑴作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題“喜迎百年校慶,魅力人教,詩意昂然”。(2分)
⑵脫稿朗誦,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(2分)
⑶語速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)
⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(2分)
⑸服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)
⑹整體印象.(1分)
九、獎項的設(shè)置:
根據(jù)得分,分別評選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎四名
檢驗藥學(xué)系學(xué)習(xí)部
(一)主題:提高文學(xué)素養(yǎng),傳承詩文精神
(二)活動目的:為進(jìn)一步活躍校園文化氣息,豐富大學(xué)生課余生活,啟發(fā)廣大師生的創(chuàng)作靈感,培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生對詩歌的認(rèn)識,我校特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽,讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,用聲音演繹最動聽的生活。
(三)參賽對象:全校學(xué)生
(四)報名須知:
①時間:-月-日至-月-日
②方式:到各班團(tuán)支部處報名
③詩歌必須是原創(chuàng)作品
④朗誦時間在3-5分鐘
⑤作品內(nèi)容要求積極向上,能展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采
⑥比賽時自備背景音樂
(五)宣傳方式:
①海報宣傳
②板報宣傳
③利用校園廣播站
(六)初賽:
1宣傳:辦報宣傳(內(nèi)容:初賽名單、時間、地點、評分細(xì)則)
2宣傳時間:-月-日
3初賽時間:-月-日至-月-日
4地點:---
5后勤準(zhǔn)備:
①服務(wù)人員若干名
②會場布置:宣傳部負(fù)責(zé)
③記分員和計時員:編輯部負(fù)責(zé)
④監(jiān)督員:社聯(lián)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)
6參賽順序:-月-日-時到-地點抽簽決定
7主持人安排:編輯部負(fù)責(zé)邀請
8評委組成:校團(tuán)委,廣播站,文學(xué)社等其他兄弟社團(tuán)的相關(guān)人員9初賽結(jié)果:評選出--名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽
(七)決賽:
1宣傳:
①海報宣傳(內(nèi)容:決賽名單、時間、地點)
②廣播站宣傳
2宣傳時間:-月-日
3決賽時間:-月-日
4地點:---
5參賽順序:參賽者于-月-日-時到-地點抽簽決定。
社區(qū)朗誦活動方案篇四一、目的和意義
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃,努力推進(jìn)和-諧校園建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富廣大師生文化生活,提高學(xué)生的閱讀興趣,感受詩歌之美,啟發(fā)創(chuàng)作靈感,激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
二、比賽主題
青春之美祖國之美抒發(fā)最真的情感
三、舉辦單位
求實高一語文組
四、比賽時間安排
1、20xx年9月9日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人
2、20xx年9月20日下午第四節(jié)復(fù)賽32強(qiáng)進(jìn)16強(qiáng)
3、20xx年9月22日下午第四節(jié)決賽16強(qiáng)
五、比賽地點
1、初賽5樓化學(xué)實驗室
2、復(fù)賽5樓化學(xué)實驗室
3、決賽辦公樓前廣場
六、比賽及作品要求
1、參賽對象為求實高中高一全體學(xué)生。
2、高一語文組宣傳組織報名,每班語文老師指導(dǎo)學(xué)生參加比賽,初賽每班推選4名學(xué)生。
3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩,題材不限,要求內(nèi)容健康,格調(diào)不俗。
4、鼓勵原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。
6、可以個人朗誦,也可兩人或團(tuán)體組合朗誦。
7、參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手交到5樓高一語文辦公室。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。
七、報名方式
1、各班學(xué)生報給本班學(xué)習(xí)委員,以班為單位統(tǒng)一報到5樓語文辦公室,各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動畫上傳給趙老師,抽簽排序。
2、報名截止時間:20xx年9月8日
八、比賽規(guī)則
1、詩歌體裁不限。
2、時間一分鐘以上,五分鐘以內(nèi)。
3、語言規(guī)范。
九、獎項設(shè)置
設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名,一等獎5名,二等獎8名。
十、評分規(guī)則感情把握到位,能夠真實傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方,精神飽滿,姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果,不矯揉造作,夸張別扭。
普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言清亮、圓潤,語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容,舒心悅耳,聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
詩歌內(nèi)容積極健康向上。
十一、比賽流程
1、主持人開場導(dǎo)語,介紹7位評委老師,2位計分老師。
2、宣布比賽規(guī)則
3、比賽開始
5、宣布比賽結(jié)果,頒獎
6、領(lǐng)導(dǎo)講話
7、結(jié)束語
十二、注意事項
1、比賽評委7人,評委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人,每班選出2人,然后從16人中選出4人,兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后,主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。
3、進(jìn)入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、9月21日下午第三節(jié),所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場,進(jìn)行第一次走場,高一語文組老師必須到場,趙偉拓老師負(fù)責(zé)找學(xué)生辦板報、朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場順序、柳麗老師負(fù)責(zé)點評、趙潔老師負(fù)責(zé)給每位選手放配樂。
5、9月22日下午第三節(jié),所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場進(jìn)行第二次走場,主持人換好服裝,男生校服,女生裙子且化淡妝。
6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始,趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書,統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場,柳麗老師負(fù)責(zé)拍照,趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:0.00元。
社區(qū)朗誦活動方案篇五一、活動目的:
"清明時節(jié)雨紛紛",清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為引導(dǎo)學(xué)生樹立和培養(yǎng)正確的理想信念,增進(jìn)愛國情感,提高道德素養(yǎng),弘揚(yáng)民族精神,爭做合格小公民。經(jīng)學(xué)校行政研究決定,我校將開展"緬懷革命先烈、弘揚(yáng)民族精神"為主題的革命詩歌朗誦會。
二、時間及場地安排:
4月2日下午1點
比賽地點:教學(xué)樓前
三、活動形式及內(nèi)容:
1、參賽對象:以中隊為單位參賽,全體同學(xué)參加,班主任及搭班老師參與到班級中,但請盡量讓學(xué)生出風(fēng)頭。
2、朗誦內(nèi)容:與主題相符
3、朗誦形式多樣化,可采用背景音樂。
4、其它要求:(1)著裝要統(tǒng)一。(2)朗誦時間不超過五分鐘
(二)獎勵辦法:
共評出5個優(yōu)勝班級。
社區(qū)朗誦活動方案篇六為繼承和弘揚(yáng)浩瀚的民族文化,營造富有生機(jī)的校園文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)校的文化內(nèi)涵,推動校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品位,同時培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷,提高人文素養(yǎng),彰顯我校學(xué)生的青春風(fēng)貌,經(jīng)研究決定在高一學(xué)部舉行慶元旦經(jīng)典詩文朗誦比賽。具體安排如下:
一、活動主題:憶往昔看今朝展未來
二、活動時間: 20xx年1月4日
三、活動地點:花園廣場
四、參加對象:高一年級各班
五、朗誦會要求:
1、作品內(nèi)容要積極健康,崇尚真善美,弘揚(yáng)主旋律,作品形式是現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典詩文。
2、集體配樂朗誦,朗誦時間4—8分鐘。
3、鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新,可領(lǐng)誦、分誦、合誦,合誦時間不少于3分鐘。
六、活動流程:
(一)賽前
各班班主任于12月31日之前選好誦讀材料(紙質(zhì)或電子稿)上報到語文組,電子稿請發(fā)送到郵箱。每班選拔1個節(jié)目參加比賽(若有兩個以上節(jié)目則取平均分)。
(二)賽中
1.主持人開場白,介紹評委
2.學(xué)部主任宣布比賽開始
3.各代表隊按抽簽順序進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)
4.校長作總結(jié)發(fā)言
5.頒獎
6.主持人結(jié)語
(三)賽后
收集照片及影像資料,撰寫總結(jié)報道。
七、獎項設(shè)置
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
八、相關(guān)工作安排:
(一)工作組(主要負(fù)責(zé)大賽現(xiàn)場的秩序)
組長:張安定
組員:各班班主任
(二)評審組(主要負(fù)責(zé)大賽各流程的組織工作)
組長:
主持人:
現(xiàn)場評委:
其他相關(guān)工作:
張:負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置(宣傳條幅、音響、評委席)、宣布開始、頒獎
梁 :負(fù)責(zé)拍照錄相、撰寫總結(jié)報道
社區(qū)朗誦活動方案篇七活動宗旨:
活動舉辦小學(xué)生詩歌朗誦比賽,通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操,培養(yǎng)學(xué)生對詩詞的興趣,提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情,讓他們在活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。
活動主題:吟誦詩詞,書香校園。
活動目標(biāo):
1、通過活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的良好習(xí)慣;
2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩歌朗讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,培養(yǎng)對詩詞濃厚的興趣。
參賽對象:六(2)班班所有學(xué)生。
參賽時間:20xx年11月29日活動要求:
1、學(xué)生參賽的詩詞內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合少年兒童朗誦。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)等方面綜合評分。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手必須脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話朗誦。
5、選手朗誦時間為3——5分鐘
6、各同學(xué)可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
7、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
活動步驟及過程:
1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項;
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;
4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委,并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標(biāo)準(zhǔn);(也可請相關(guān)老師擔(dān)任評委)
5、在班級中舉行詩歌朗誦會,組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;
6、請老師或?qū)W生給獲獎的同學(xué)頒獎;
7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞;
8、請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對詩歌欣賞的感受。
社區(qū)朗誦活動方案篇八一、活動目的
為喜迎中秋,弘揚(yáng)中華民族燦爛文化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),我校決定在第2周星期一(9月8日)晚上舉辦 “中國夢 化中情 中秋詩會”活動。
活動注意事項
1. 每班準(zhǔn)備兩組選手參賽,班主任負(fù)責(zé),語文老師協(xié)助。另外,由xx老師負(fù)責(zé),抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。
2. 教師集體朗誦節(jié)目由張江負(fù)責(zé)。其他朗誦或歌唱節(jié)目,教師可自由報名。
3. 參賽形式不限,單人、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。
4. 參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前(9月4日)報送德育軍處,以便讓指導(dǎo)老師提前寫好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。
5. 彩排將于9月4日下午在九年級集體辦公室進(jìn)行。
二、 獎項設(shè)置
由校委會及語文教研組評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別積5分、3分、2分,由德育處計入班主任年終考核。獲獎同學(xué)由團(tuán)委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書。
三、 工作安排
指 揮:
會場布置:
攝影宣傳:
入場指揮:
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社區(qū)朗誦活動方案篇九加強(qiáng)校園文化建設(shè),展示我校學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己、顯示自己的舞臺,激發(fā)廣大大學(xué)生熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè), 我校于20xx.12.4舉行“中國夢,我的夢”詩歌朗誦會,特制定活動方案:
一:活動宗旨:為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務(wù),深入開展中國特色社會主義宣傳教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí),不懈奮斗。同時為了讓同學(xué)們有一個展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺。
二、活動主題
“中國夢,我的夢”歌朗誦會
三、活動地點:學(xué)校一樓階梯教室
四、組織部門:學(xué)校政教處
五、活動對象:初一、初二學(xué)生
六、活動時間:20xx年12月4日下午六、七、節(jié)課
七、相關(guān)要求:
1、關(guān)于作品
(1)、作品以歌頌祖國的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容,可以是中國古代、近代或現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品。
(2)、作品時間不超過5分鐘。
(3)、比賽采用個人朗誦的形式。
(4)、可以適當(dāng)配以音樂、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法,以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。
2、參賽要求:
(1)、朗誦以班級為單位,選送作品。
(2)、朗誦作品自行選取或創(chuàng)作,內(nèi)容積極向上,突出愛國特色。
(3)、時間需要控制在5分鐘以內(nèi)。
(4)、形象、氣質(zhì)大方良好,著裝得體。
3、獎項設(shè)置:設(shè)有一、二、三等獎及紀(jì)念獎,最佳主持人獎。
4、背景音樂和服裝:合理得當(dāng),服裝統(tǒng)一。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)、正確:發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,不讀錯字,不添字,不漏字,不改字;
(2)、流利:語調(diào)自然、流暢,不能停頓、忘詞;
(3)、感情:感情豐富,情緒飽滿,忠實于原作品,領(lǐng)會作 品內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的思想感情;
(4)、節(jié)奏:語速快慢得當(dāng),聲音能夠傳達(dá)出作品意境,能感染觀眾;
(5)、儀態(tài):儀態(tài)自然、大方;
(6)、音樂:背景音樂選用恰當(dāng),與作品意境相一致。
(7)、評分采用十分制,朗誦內(nèi)容2分,選手儀表2分,朗誦技巧3分,朗誦效果3分;
(8)、最后取平均分。
七、活動主要事項
本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。
社區(qū)朗誦活動方案篇十一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,以"慎獨(dú)追遠(yuǎn)、傳承文明"為主旨,以傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線,以推進(jìn)校園文化建設(shè)為載體,通過廣泛組織開展"詩意清明,感恩先祖"校園詩歌朗誦活動,深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,集中展示中華民族魅力,大力營造弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚氛圍,引導(dǎo)高校學(xué)生在深入了解博大精深的中華文明中提升民族自信,振奮民族精神,增強(qiáng)民族凝聚力,促進(jìn)祖國和平統(tǒng)一。
二、活動時間
20xx年3月30日-4月6日
三、活動內(nèi)容
緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀關(guān)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的總體部署,以樹立"黃帝陵是中華文明的精神標(biāo)示"為目標(biāo),深入解讀黃帝陵深厚的文化沉淀,聚焦民族文化、源頭文化的發(fā)掘,發(fā)揮各學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢的學(xué)科特色,組織開展形式多樣。內(nèi)容豐富的校園詩歌朗誦活動,使廣大青年學(xué)生領(lǐng)悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華、感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力、接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化洗禮,切實發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化"溯本、崇遠(yuǎn)、尚德"的文化育人和精神陶冶作用。
四、相關(guān)要求
要求各學(xué)院高度重視,精心策劃,積極結(jié)合本學(xué)院新媒體平臺和信息專報作用,對活動進(jìn)行實時宣傳和動態(tài)報告,同時結(jié)合實際情況,制定豐富多彩的活動形式以及活動方案,通過團(tuán)日活動、主題班會、論壇講座、社團(tuán)活動、課外實踐等活動契機(jī),教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生不斷增強(qiáng)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。
請各學(xué)院于4月6日(星期二)中午12:00前將本次活動總結(jié)材料上報至環(huán)化學(xué)院團(tuán)總支,電子版發(fā)送至。
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