【精選】科技作文合集十篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的科技作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

科技作文 篇1

今天下午，趙老師帶領(lǐng)我們參觀了科技發(fā)明展覽館。

走進(jìn)展門(mén)，一臺(tái)臺(tái)整齊有序的柜子上放著各式各樣，五花八門(mén)的科技作品。老師一說(shuō)“解散！”同學(xué)們便跑東跑西地觀賞去了?？粗砘韧瑢W(xué)們的優(yōu)秀創(chuàng)意作品后，與我的小發(fā)明“計(jì)算機(jī)器人”既實(shí)用，又有趣，形成了鮮明的對(duì)比，真是“技不如人”呀。

眼前，呈放著許多作品，有：家用可編程智能花盆，帶網(wǎng)監(jiān)“請(qǐng)安靜”聲光提醒牌………其中，我最喜歡的還要數(shù)“3D打印筆”啦！還記得小時(shí)候看過(guò)的“神筆馬良”動(dòng)畫(huà)片嗎？我想想人人都羨慕馬良擁有一支神筆，并想得到它。

隨著科技的發(fā)展，之前的種種夢(mèng)想都被實(shí)現(xiàn)，馬良的神筆也終于有機(jī)會(huì)了。它的原理是加熱塑料瞬間凝固，可以一邊繪畫(huà)一邊成型。只要插上任意的顏色條，我拿起來(lái)試了試，摁下開(kāi)關(guān)，筆就如桑蠶吐絲一樣“吐”出五彩的線條，“嘿，我畫(huà)出一根棒棒糖，怎么樣，神奇吧！”沒(méi)有你做不到的，只有你想不到的。

3D打印筆不僅可以讓我們了解神奇的3D打印知識(shí)，還能帶我們構(gòu)建三維空間概念，增強(qiáng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，它真是我們的良師益友！

我多么希望能得到一權(quán)“3D打印筆”呀！

科技作文 篇2

記得小時(shí)候，每隔一段時(shí)間，就有一個(gè)叔叔挨家挨戶(hù)地收電費(fèi)。爸爸就要我算電費(fèi)一共要多少錢(qián)。那時(shí)年幼的我不了解，這塊兒八毛的電費(fèi)，還用得著算嗎？我只是單純的認(rèn)為這是家長(zhǎng)在考驗(yàn)我的算術(shù)能力。如果說(shuō)當(dāng)年我還帶著些小孩子的天真與好奇，那現(xiàn)在回想起來(lái)，這一件事給居民們帶來(lái)了多少不便，收費(fèi)的叔叔緊張不已，生怕漏掉一個(gè)，算錯(cuò)一分。住戶(hù)也是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不知什么時(shí)候會(huì)來(lái)敲門(mén)。然而現(xiàn)在，爸爸再也不用叫我去做那零角八分的計(jì)算了。不是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，而是因?yàn)榭萍紟?lái)了這張小小的電卡。銀行買(mǎi)電，插卡用電，一切就是這么方便。誰(shuí)能想到，就是這一張小卡，調(diào)和了微妙的鄰里關(guān)系；就是這一張小卡，節(jié)省了寶貴的人力和時(shí)間，就是這一張小卡，方便了大家還滿(mǎn)足了每個(gè)人的個(gè)性需要。

說(shuō)到小卡，我忽然想到，您要是到外地出差旅游，到商場(chǎng)消費(fèi)購(gòu)物，最擔(dān)心的就是怕小偷惦記上自己腰包里的現(xiàn)金?？赡悄蒙线@樣一張電子借記卡，就可以方便的異地提款，刷卡購(gòu)物，解決了多少不必要的煩惱?？梢?jiàn)，小卡折射著大科技，一張小卡解決了大問(wèn)題。每個(gè)星期天我都要去工人文化宮學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而我上了公共汽車(chē)后，不再是掏出一把零錢(qián)，而是掏出一張乘車(chē)卡，輕輕一刷，滴地一聲，買(mǎi)票的過(guò)程就完成了。而在無(wú)人售票車(chē)普及之前那會(huì)兒，想必是沒(méi)有這張乘車(chē)卡了。那您用什么乘車(chē)呢?大概是零錢(qián)吧。不可否認(rèn)，就在這以卡換零錢(qián)的過(guò)程中，細(xì)菌的傳播減少了，找零的麻煩消除了，就連遺失的問(wèn)題都解決了!我們真該感謝科技，感謝科技給我們的生活帶來(lái)了如此的便利!

科技已從高貴的象牙塔內(nèi)走出，它走進(jìn)了軍事，走進(jìn)了農(nóng)業(yè)，而今天，它則以無(wú)以倫比的普及程度走進(jìn)了我們每個(gè)尋常百姓的生活!走出家門(mén)放眼社會(huì)，小到衣食住行，大到國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)，無(wú)處不閃耀著科技的光芒!科技走進(jìn)了我們的生活，并終將改變我們的生活。不要認(rèn)為科技是一個(gè)遙不可及的名詞，它就在你我身邊，它以一份越來(lái)越濃重的人情味兒打點(diǎn)著我們的生活；不要吝嗇你的想象，說(shuō)出來(lái)吧，科技會(huì)讓我們的一切奢望成為現(xiàn)實(shí)；不要嘆服于科技的神奇，因?yàn)閯?chuàng)造這神奇世界的正是我們自己!如今科技發(fā)展的速度可謂是一日千里了，我們很難想象它明天將發(fā)展成什么樣子。

但假如有這么一天；當(dāng)你坐在餐廳里，吃著轉(zhuǎn)基因作物烤制成的面包，品嘗著克隆牛肉，克隆羊肉的美味佳肴時(shí)，驀然回首，忽然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)你坐在你的旁邊時(shí)，你又將作何感想呢?

科技作文 篇3

太好啦！爸媽終于有時(shí)間帶我去日照科技館參觀了！

排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，揣著好奇和激動(dòng)的心情，我和爸爸媽媽踏進(jìn)了科技館的大廳，。一進(jìn)大廳，就看到這里的各種儀器琳瑯滿(mǎn)目，讓我目不暇接。快跟我來(lái)，走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界，去過(guò)一把癮！

首先我看到的是一個(gè)讓你視覺(jué)出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，一個(gè)圓盤(pán)，上面有許多小黑點(diǎn)，規(guī)律地排成一個(gè)圓形，只要你轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán)，就仿佛看到黑色的光環(huán)一圈圈在轉(zhuǎn)動(dòng)一樣，非常有趣，緊接著，我又看到了一個(gè)世博會(huì)的吉祥物，仔細(xì)一看說(shuō)明，噢，原來(lái)是利用鏡子反射的原理和視覺(jué)錯(cuò)誤，有無(wú)數(shù)個(gè)吉祥物相對(duì)，就像掉進(jìn)了“無(wú)底洞”一樣。還有一個(gè)儀器，是由許多個(gè)彈球組成的。只要啟動(dòng)按鈕，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的聲音，可這聲音并不是儀器發(fā)出的，而是利用彈球碰撞的聲音來(lái)發(fā)出的。

最吸引我們的非哈哈鏡莫屬了。你看，有四面鏡子，每一面都能照出不同的人形來(lái)。站在這面鏡子前，“哈哈！”我變成了一個(gè)大胖子，就像彌勒佛一樣；再到那面鏡子前，“嘻嘻！”我又變成了一個(gè)又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣！

轉(zhuǎn)了一圈，我們來(lái)到了我們可以動(dòng)手操作的平臺(tái)。玩一玩經(jīng)典趣味的游戲，比如用一些零碎的方塊拼一個(gè)完整的圖形；用七巧板拼成各種各樣的圖形，這些游戲既有趣又益智。在大廳里，還有許許多多好玩的，有馬尾巴變魔術(shù)，還有讓乒乓球在半空中浮起來(lái)等等。

這次參觀，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，領(lǐng)略到了科學(xué)的奧妙，而且讓我學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí)，感受到了科學(xué)的無(wú)處不在。這真是一次既讓我高興又難忘的科技之旅！

科技作文 篇4

假期，媽媽帶我參觀了民主小學(xué)的的科技館?？萍拣^里來(lái)了好多同學(xué)和家長(zhǎng)，同學(xué)們都非常高興！

科技管里有激光豎琴、空中成像、雅各布天梯等等。其中，我最喜歡的就是會(huì)跳舞的機(jī)器人，兩個(gè)機(jī)器人動(dòng)作一樣，跳起舞來(lái)吸引了許多小朋友和家長(zhǎng)。

我在那看了好長(zhǎng)時(shí)間不愿離開(kāi)。等我長(zhǎng)大了我也要做許多機(jī)器人。還有許多科技知識(shí)我現(xiàn)在不懂，可是，我努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了就會(huì)知道了。

科技作文 篇5

今天，我姐姐帶我參觀了民主小學(xué)的科技展覽，里面有很多種高科技的發(fā)明，全都是好玩的，有的是做題的、有的是做運(yùn)動(dòng)的、還有變形金剛。我和我班同學(xué)楊宇一起做了選擇題，我們都答對(duì)了。

最后，我和姐姐排隊(duì)做活動(dòng)，好不容易才到我了，結(jié)果活動(dòng)結(jié)束了，我可真難過(guò)啊！但是這次參觀讓我懂得了只有好好學(xué)習(xí)，才能掌握高科技。

科技作文 篇6

周日，我和朋友米樂(lè)凡、米樂(lè)知一起去參觀火星展，令我十分難忘。

一進(jìn)展廳就看到一個(gè)大屏幕上介紹著“太陽(yáng)家族”，墻壁上便是各個(gè)名人對(duì)于宇宙的猜想。我急忙與他們一起跑到大廳中央，左顧右盼，不知道先看哪一個(gè)好，于是我們先去看人們對(duì)宇宙的猜想。亞里士多德認(rèn)為地球是宇宙的中心，而圓周運(yùn)動(dòng)是最完美的。然而，亞里士多德的猜想，遭到了否認(rèn)，從此展開(kāi)了激烈的辯論。

我們接著去看了有關(guān)太陽(yáng)家族的介紹，太陽(yáng)是恒星，周?chē)兴?、火星、金星、地球、木星、土星、天王星、海王星八大行星，然而，只有火星具備讓人?lèi)生存的條件。

為了更加深刻了解火星，我們?nèi)ヂ?tīng)了講座。我懷著渴望的心情坐到了前排，期待著講座的開(kāi)始。講座中介紹了：科學(xué)家預(yù)測(cè)在100年后有一顆彗星有可能會(huì)撞向地球，我們要去火星“避難”。我希望那時(shí)科技已經(jīng)足夠發(fā)達(dá)，會(huì)有擊毀彗星的方法來(lái)保住地球。移居火星只是萬(wàn)不得已，雖然火星能讓人生存，但在地球生活肯定比在火星上要舒服、安全。我覺(jué)得火星上的地面坑坑洼洼的，走路都不方便，更別提生活了，而且并不是所有人都能去的，我們還是盡量守護(hù)好地球吧！

這次參觀令我難忘，我想體驗(yàn)一下在火星生活的精彩！

科技作文 篇7

黃旭華，趙保丹等人的成就，讓我們肅然起敬的同時(shí)又暗自感嘆中國(guó)的人才越來(lái)越多了！回望上世紀(jì)，長(zhǎng)時(shí)間的落后使中國(guó)停滯不前甚至還有倒退的趨勢(shì)，但令人難以置信的是這樣一個(gè)貧窮落后的國(guó)家在短短幾十年的時(shí)間里飛速的進(jìn)步、發(fā)展，并在科技上取得了一個(gè)個(gè)的創(chuàng)新、突破，使其它的國(guó)家不敢小瞧，在世界上有了一席之地。

究其原因，是對(duì)科技的重視?，F(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步飛速，可以確定未來(lái)是以科技為中心的時(shí)代，只有掌握科技，重視科技的發(fā)展，國(guó)家才會(huì)進(jìn)步、強(qiáng)大。

短短十年之內(nèi)，我國(guó)從按鍵手機(jī)到智能手機(jī)，從2G到5G，從沒(méi)有到C919，都表明了我國(guó)對(duì)科技的重視，都令世界人民贊嘆。這些科技的果實(shí)都表明了中國(guó)的進(jìn)步。這背后更離不開(kāi)那些科研人員默默地付出，他們耐住寂寞，幾十年如一日的工作，為科技的進(jìn)步發(fā)光發(fā)熱，為中國(guó)的美好未來(lái)努力奮斗。

中國(guó)的未來(lái)是一片光明的，坦蕩的大道，每個(gè)人都在為中國(guó)的進(jìn)步而努力著、奮斗著推動(dòng)科技的發(fā)展，讓科技的發(fā)展推動(dòng)著中國(guó)的進(jìn)步，不斷向上。

科技中國(guó)是未來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向，未來(lái)的中國(guó)是一個(gè)處處充滿(mǎn)科技的國(guó)家，是一個(gè)畢竟站在世界前列的國(guó)家，不會(huì)再有人看不起中國(guó)，而是會(huì)贊美中國(guó)。

中國(guó)科技是我們對(duì)未來(lái)的希望。以后，我想每個(gè)人提起科技都會(huì)想起中國(guó)，想起中國(guó)科技的強(qiáng)大，想起中國(guó)的成就，我們每個(gè)中國(guó)人都會(huì)以它為驕傲，為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲，為自己出生在如此富強(qiáng)的一個(gè)國(guó)家而驕傲，為自己以后能在國(guó)家的發(fā)展出一份力而驕傲！

在中國(guó)的進(jìn)步中，科技是必不可少的一環(huán)，中國(guó)對(duì)科技也越來(lái)越重視，相信未來(lái)的中國(guó)一定會(huì)進(jìn)步飛速！

作為中學(xué)生的我們，也應(yīng)該重視科技，熱愛(ài)科技，以為祖國(guó)做貢獻(xiàn)為榮，能早日的采下科技之果、讓中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大、美好，讓人民生活越來(lái)越幸福，讓今后祖國(guó)的偉大有我們的一份付出！

科技作文 篇8

早晨，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，還漂浮著一絲絲白白的霧，好似大地媽媽披著的一條輕紗。一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，站立在枝頭，歡快地唱起了一支交響曲兒，樹(shù)底下的蟈蟈，默默地為小鳥(niǎo)伴奏。

突然，一陣“啊——啊”的聲音，打破了這美妙的歌曲兒，這究竟是怎么一回事呢？

原來(lái)呀是我們班上的三十位同學(xué)（包括我），正在體育館里的科技展覽的.一個(gè)“中國(guó)流動(dòng)科技館球幕影院”中，看有關(guān)“恐龍如何滅絕”的環(huán)幕電影呢！

電影開(kāi)始了，一只茹毛飲血的霸王龍，兇猛地撞擊著玻璃，這時(shí)，它咆哮著，張開(kāi)了血盆大口，迎面而來(lái)，于是，我們大家被嚇得，撕心裂肺的尖叫了起來(lái)。

看完精彩電影后，我和同學(xué)們一起從球幕影院中走了出來(lái)，我看到了好多的機(jī)器，我不禁欣喜若狂，十分地高興。

我來(lái)到了展出“小球旅行記”的地方，一個(gè)小球正從鏈條機(jī)構(gòu)上，慢慢的來(lái)到了曲柄機(jī)構(gòu)上，越升越高，接著，轉(zhuǎn)過(guò)了5個(gè)彎，從螺旋機(jī)構(gòu)上上升，“走”向了其他地方。小球能動(dòng)，是依靠了齒輪，生活中，許多地方都運(yùn)用了齒輪，比如：時(shí)鐘，食品加工機(jī)，垃圾粉碎機(jī)，變速自行車(chē)……

接下來(lái)，我又來(lái)到了“條形碼”，我利用掃碼器，轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán)，將“商品統(tǒng)統(tǒng)掃描好了，一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)念一想，小小的條形碼，為什么蘊(yùn)含了這么多信息呢？我通過(guò)機(jī)器上方的說(shuō)明，我知道了，原來(lái)“條形碼是將寬度不等的多個(gè)黑條和空白，按照一定的編碼規(guī)則排列，用以表達(dá)一組信息的圖形標(biāo)識(shí)符。掃描商品上的條形碼可以檢索出商品名稱(chēng)、產(chǎn)地、制造廠家、價(jià)格等信息。條形碼技術(shù)是隨著計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用而誕生的，綜合運(yùn)用了編碼、印刷、識(shí)別、數(shù)據(jù)采集和處理等一系列技術(shù)，用途非常廣泛?！苯裉欤殷w驗(yàn)了許多電子設(shè)備，還明白了光輝為什么會(huì)隨著手而移動(dòng)，小球是怎樣“旅行”的，條形碼為什么蘊(yùn)含了這么多信息，以及恐龍如何滅絕的……

科技作文 篇9

科技給人們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也衍生了一些弊端。

早晨，我正在學(xué)習(xí)的時(shí)候，只聽(tīng)“砰”的一聲——變壓器炸了。當(dāng)然，電也就沒(méi)有了。我們仔細(xì)地聞了聞，彌漫著焦糊味。

過(guò)了一會(huì)兒，寂靜的家里逐漸變得熱鬧了，只有停電時(shí)，我們家才會(huì)變得如此熱鬧。家里來(lái)了許多鄰居，都在七嘴八舌地討論著：“你們家有電嗎？”“你們知不知道人工號(hào)碼？”“真慶幸，變壓器爆炸沒(méi)有危及到人的安全……”

科技雖然能提高人們的生活質(zhì)量，但是卻拉遠(yuǎn)了人們之間的距離。比如，如果不是今天停電的話，我的家里也不會(huì)這么熱鬧，各家都在自己家里看電視、玩手機(jī)。

以前的通訊方式是寫(xiě)信，寫(xiě)信不僅可以練字，還可以提高寫(xiě)作水平?，F(xiàn)在的人使用微信QQ等聊天軟件，嫌打字慢，就發(fā)語(yǔ)音交流。正是因?yàn)橛辛诉@些軟件的存在，幾乎每個(gè)人每天都會(huì)看一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，甚至手機(jī)不離手。覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，就會(huì)把手機(jī)拿出來(lái)玩一玩，要么是刷刷朋友圈，要么是玩玩游戲……如果過(guò)度玩手機(jī)，會(huì)造成視力下降，有損身體健康，甚至危害生命安全。

科技是一把雙刃劍，用得好就能造福人類(lèi)，用得不好，就會(huì)受到傷害。隨著科技發(fā)展速度越來(lái)越快，所以，我希望大家能好好利用科技這把雙刃劍。

科技作文 篇10

爸爸去參加了漢諾威世界工業(yè)博覽會(huì)，給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)迷你的高科技?xì)溲趸旌蠈?shí)驗(yàn)裝置。

今天，我在爸爸的協(xié)助下，研究起了這個(gè)高科技實(shí)驗(yàn)品。聽(tīng)完爸爸翻譯的英文說(shuō)明書(shū)后，我們開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先將太陽(yáng)能板對(duì)準(zhǔn)窗外明媚的陽(yáng)光，然后將連接著太陽(yáng)能板的正負(fù)極兩根線插在小方塊般的“電解槽”的兩頭。接著在兩個(gè)儲(chǔ)存氫和氧的玻璃罐中倒入蒸餾水，最后把連接風(fēng)扇的那兩根線也插入了氫氧發(fā)電機(jī)中。準(zhǔn)備就緒，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著實(shí)驗(yàn)儀器。看，儀器開(kāi)始運(yùn)作了!兩個(gè)玻璃罐中的蒸餾水順著低處的管道沖入了與太陽(yáng)能板相連接的電解槽中，通過(guò)太陽(yáng)能板產(chǎn)生的電，蒸餾水電離成氫和氧。比例是兩份氫一份氧。然后又順著兩條略高的管道重回分別儲(chǔ)存氫和氧的玻璃罐中，于是一小部分的水就被一點(diǎn)一點(diǎn)逼到了玻璃罐上層，給氫和氧留下儲(chǔ)存空間。當(dāng)氫和氧聚集到了一定的量，它們便又會(huì)通過(guò)另一邊的管道相交于風(fēng)扇上的線連接在一起的氫氧發(fā)電機(jī)中，產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，燃燒，再度產(chǎn)生電能，使風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)。

看著這神奇的一幕，求知欲強(qiáng)的我將心中的疑問(wèn)脫口而出：“爸爸，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是什么，為什么不直接用太陽(yáng)能發(fā)電呢?”

仍在看另一本更加厚的關(guān)于氫氧混合原理說(shuō)明書(shū)的爸爸輕輕放下手中的書(shū)，微微低下頭，指著實(shí)驗(yàn)裝置耐心地說(shuō)：“雨鴻，你看，太陽(yáng)能電離小，使之分成氫和氧，氫氧相遇便能產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，再產(chǎn)生電能推動(dòng)風(fēng)扇運(yùn)作。這樣，只要儲(chǔ)存了氫和氧，在沒(méi)有太陽(yáng)能的情況下也能生電。”

“哦。那這樣還有什么好處呢?為什么不大規(guī)模這樣使用呢?”我繼續(xù)追問(wèn)道。

“利用氫氧混合來(lái)發(fā)電，唯一生成的附屬產(chǎn)品便是無(wú)污染、清潔的水。并且也只需要太陽(yáng)能和水便能發(fā)電?，F(xiàn)在全球資源緊缺，環(huán)境破壞嚴(yán)重，而一直用來(lái)發(fā)電的是煤，煤發(fā)電會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的二氧化碳，給環(huán)境造成污染，并破壞臭氧層。從理論上講，太陽(yáng)能和水取之不盡，用之不竭，而且保護(hù)環(huán)境。但是，現(xiàn)在要運(yùn)用這門(mén)新技術(shù)還是有很大的困難，比如氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸?shù)葐?wèn)題，都需要解決。”爸爸輕輕抿了一口荼：“雨鴻，這些創(chuàng)新與突破以后要靠你們年輕人實(shí)踐呢?！?/p>

是呀，科技改變世界，只有不斷創(chuàng)新，更合理地利用大自然給予的資源，世界才會(huì)變得更加美好。

【科技作文】