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          2023年讀書的感悟作文200字(5篇)

          Ai高考 · 范文大全
          2023-03-13
          更三高考院校庫

          體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧?/p>讀書的感悟作文200字篇一

          喜歡讀書的人,時(shí)把心思投入進(jìn)去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時(shí)代;在書中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優(yōu)美的歌曲……

          當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但是他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志與頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

          《伊索寓言》給我了諸多感受,在黑暗處給予我啟發(fā),這本書的每一段小小故事,都蘊(yùn)含著無限的哲理、寓意,處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑,它就給我們了一個(gè)很大的啟示,由兔子的松懈,到烏龜?shù)膱?jiān)持,給我們了一個(gè)大道理,說明了奮發(fā)進(jìn)取往往會(huì)勝過恃才自負(fù)。如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系,你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力與精神?!稙貘f找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運(yùn)用你的智慧,只要你開動(dòng)腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。

          《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己的王國,我們也可以用勤奮與智慧打開成功之門。不論做什么事,都不能喪失意志,不能怕苦,要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn)?,成功掌握在自己的手上?/p>

          讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力與閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平與作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

          在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不僅能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。

          我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?

          讀書的感悟作文200字篇二

          一個(gè)學(xué)生一個(gè)世界

          ---讀《影響教師的一百個(gè)好習(xí)慣》有感楊廷廷讀書,讀一本好書,可以讓我們開闊視野,豐富閱歷,這是讀書的好處。古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,以及外國朋友高爾基的名言:“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶”這些都是對于讀書的肯定,也都是推不倒的真理。作為一名光榮的人民教師,更需要讀書。

          《教師的一百個(gè)好習(xí)慣》這本書里所傳達(dá)的真知灼見,到今天仍值得我們細(xì)細(xì)品味。每部分都有許多的精華,給我很大的振動(dòng),在這里,我想就其中的一篇,讓我們一起細(xì)細(xì)地品讀、感悟。

          讀其中一篇《切記,一個(gè)學(xué)生一個(gè)世界》,其中對我印象和影響較深的是作為教師,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同個(gè)性,精心呵護(hù)這些生命,走進(jìn)他們獨(dú)特的個(gè)性世界,對他們加以引導(dǎo)和幫助,給予悅納和確認(rèn),予以延伸和發(fā)展,讓每一位學(xué)生都享受到愛的陽光雨露,在溫暖、滋潤的環(huán)境中茁壯成長。

          “記,一個(gè)學(xué)生一個(gè)世界”“一個(gè)學(xué)生不僅是一個(gè)鮮活的生命,而且是一個(gè)豐富多彩的世界,教師要像慈母一樣關(guān)愛每一個(gè)孩子”這是《教師的一百個(gè)好習(xí)慣》中的

          學(xué)校的將永遠(yuǎn)不是升學(xué)率或者其他名和利的東西,而是圣潔瑰麗的師道精神,是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛,和對每個(gè)孩子作為無辜生命的深深的悲憫。懷著愛與悲憫,我們不放棄,絕不放棄。讓我們專著的神情告訴所有人,我們沒有放棄。”從這些話中我深深地感受到用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,成為他們的良師益友的重要性。而且在幼兒園不用成績?nèi)ピu價(jià)孩子的優(yōu)劣,所以每個(gè)孩子都是祖國的希望。對于這些尚未開放的花朵,我們就應(yīng)該傾注更多的耐心,傾注更多的溫暖,特別的愛給特別的他們,百花齊放才能迎來滿園的春色!

          作為新老師一開始,對于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為上的不理解,總喜歡以成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,慢慢發(fā)現(xiàn)效果并不理想。后來,我懂得了學(xué)生和成人之間是存在著很大的差異,學(xué)生的觀察、思考、選擇和體驗(yàn)等與成人有明顯的.不同,由于受各種傳媒信息的影響,現(xiàn)在的學(xué)生視野開闊,思想開放,講究情趣,重視表現(xiàn),對外界事物反映迅速而敏捷,追求新異和時(shí)髦。從某種意義上來講,現(xiàn)在的學(xué)生已走在了時(shí)代的前面,比許多成年人更具有時(shí)代信息。再用上代人的觀念和行為來約束學(xué)生,很難取得預(yù)期的效果,這給老師在管理工作上加大了難度,所以老師在教育學(xué)生時(shí)更應(yīng)把握好學(xué)生的心理動(dòng)向,了解學(xué)生的內(nèi)心感受,正確引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展方向。

          閱讀書籍的過程,是教師豐富自我的過程,是專業(yè)成長的過程。在悄然無息中領(lǐng)略著教育的真諦,在默默的耕耘中播撒著希望,收獲著幸福。

          是書籍改變了教師的人生。如果沒有書籍,生命是乏味的,教學(xué)是死板的,認(rèn)識是膚淺的,課堂是低效的,是讀書推動(dòng)了教學(xué)!

          讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。

          讀書的感悟作文200字篇三

          說起讀書,長了這么大,還頭一次審視讀書。因?yàn)閺淖约寒?dāng)學(xué)生開始到身為人師,我們都時(shí)刻與書為伴,只不過我們太習(xí)以為常了,甚至沒能好好靜下心來,去品味以下讀書的感覺與收獲。

          學(xué)生時(shí)代的讀書感覺,一個(gè)字“累”,盡管自己沒有在高中畢業(yè)時(shí),把所有的書都撕掉,燒掉,但是也毫不吝嗇的把它們裝進(jìn)口袋給賣掉了,可以想象那時(shí)候的書對學(xué)生的壓抑。

          走上工作崗位,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識已經(jīng)不能使自己從容的面對一個(gè)個(gè)活生生的求知面孔,甚至無法控制他們靈活的四肢,使得課堂內(nèi)外,散亂不已。這時(shí),一種再度學(xué)習(xí)的愿望油然而生!

          先是看影像資料,聽一聽他們的育人技巧。后來發(fā)現(xiàn),看影像資料局限性太強(qiáng)。變改為看書。隨時(shí)隨地都能翻閱,不受時(shí)間與空間的限制,看的書自然就多了起來。最初一個(gè)月兩本,發(fā)展到一個(gè)月4本,讀書筆記也用了一個(gè)又一個(gè)。有時(shí)候,我還把自己的心得體會(huì)寫在日記里,不時(shí)被女兒翻閱,她也有了寫讀書筆記與寫日記的習(xí)慣。

          自從看書以來,對書中的理論知識不太感興趣,甚至感覺作者有羅列無用的東西以充當(dāng)作品的內(nèi)容之嫌。對讀書者來說,學(xué)不到任何東西。這可能就是人們?yōu)槭裁磳ΜF(xiàn)在的書有這么一種看法“現(xiàn)在不管是不是個(gè)人兒都能寫書!”

          對人類最具影響力的《論語》,我看完之后,方感覺出書人競?cè)绱说牟回?fù)責(zé)任,同樣的一句話,競在書中出現(xiàn)兩次,并且命名在不同的章節(jié)中,賦予了完全不同的兩個(gè)意思。看來盡信書,則不如無書。

          讀書中,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)戲劇性的時(shí)刻:生病輸液時(shí),是我們讀書的最好時(shí)刻。靜靜的躺在病床上,認(rèn)真的讀著每一句話,慢慢的去品味書中的道理與智慧。唯一的缺陷就是無法把精彩的部分、哲理性的話語記錄下來。等你有時(shí)間在去記時(shí),也許找不著了,這時(shí)候是最可惜的了。

          書,還是要繼續(xù)讀下去的,吸取精華,去其糟粕。在有書讀的日子里,我們生活的很充實(shí)。讀過很多書之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)眼神中充滿了定力。我們不會(huì)在無所適從的面對變換無窮的世界,我們因此會(huì)從容的度過每一個(gè)精彩的時(shí)刻!

          讀書的感悟作文200字篇四

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。大家都知道,書可以送給我們知識 ,還能讓我們眺望美麗的世界

          我也非常喜歡讀書,有作文書,童話書和知識書。不過我最愛讀的還是作文書,因?yàn)槲颐看螌懽魑模紝懖缓?,可是,自從我天天看作文書,我的作文水平大大提高了。更是因?yàn)?,讀作文書,能讓我知道怎樣寫好作文的方法,以及怎樣寫的通順。當(dāng)然,其他方面的書也包括各方面的知識。

          比如,童話書里,有《皇帝的新衣》,主要講了皇帝天天想穿新衣服,然后皇帝以為穿著一件非常漂亮的衣服,于是就走了出去,其實(shí)自己什么都沒有穿,只是光著身子走了出去,最后,被老百姓取笑。這時(shí),皇帝才明白是自己的不對。還有很多童話故事都很感人,每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,都能讓我明白一個(gè)道理。所以,我要讀更多的書,明白更多的道理。作文

          然后就是知識書了。知識書讓我知道宇宙中的奧秘;古人的故事;名人的故事;還有大自然中的秘密。。。。。。

          閱讀讓我增長了知識,開鉆了視野,讓我明白了許多道理。我要愛上讀書,讀更多的書。作文

          愛書吧!它是你飛翔的翅膀!

          讀書的感悟作文200字篇五

          打開一本簇新的書,不經(jīng)意地瀏覽著,我在一頁散發(fā)著濃濃墨香味的紙上找到了三個(gè)字:李清照,我想起了在語文書上看到過她——一個(gè)充滿傳奇色彩的女子,這兒有一篇她的詞呢!原本從來沒有接觸過宋詞的我,竟被他吸引了,捧起書,迫不及待地讀了起來。

          “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?!倍嗝雌鄳K的語句,這不正是李清照輕柔婉麗的作風(fēng)嗎?也難怪,她一個(gè)弱女子,卻在短短的幾年之內(nèi),經(jīng)歷了何等多的事情:夫死,家破,國亡,終日只得空守那夫君留下的一所陋居,每日無所事事,總覺得心里空落落的,仿佛少了些什么,處處尋找,卻只找得滿心悲哀。想到這里,我的心也似她一般悲傷起來。

          李清照也一定想著要像丈夫一樣,穿上盔甲,騎著戰(zhàn)馬,上疆場,為了自己的國家,與敵人對抗到底??墒?,她不能,她只能呆在家中盼,盼著丈夫帶兵勝利歸來,宋朝大軍打敗了匈奴的好消息。而令她失望的是,盼了那么久,盼來的只是丈夫戰(zhàn)死沙場的噩耗以及宋朝不戰(zhàn)而敗的消息。

          這時(shí),我仿佛看見了一個(gè)倚著窗梗獨(dú)自嘆息的人兒,她怨,她恨,她恨那些匈奴的軍民,好好相處為什么不行,為什么偏偏要靠戰(zhàn)爭來爭奪這根本就不屬于他們的的土地,害得無辜的人民家破人亡。

          她怨宋朝的君王,竟為了自己的性命,聽信了一些貪生怕死的小人的進(jìn)言,全然不顧那些正直大臣的忠言,還沒有被打敗,就下了命令,答應(yīng)了匈奴的要求,宋朝軍隊(duì)投降,他哪里知道,自己在鶯歌燕舞的王宮里尋歡作樂的時(shí)候,他的臣民已經(jīng)處在水深火熱之中。

          “黃花滿地堆積,如今有誰堪摘?!崩钋逭找欢ㄊ窍肫鹆怂c丈夫在一起的時(shí)候,那時(shí)的她還是一個(gè)純真無邪的少女,每日在外游玩,與丈夫?qū)︼嫞餐?,一家人其樂融融,哪里能想到這一切到最后只能化作以往的回憶,不可能再回來。

          “這次第,怎一個(gè)愁字了得?!蔽易x到了最后一句,仿佛已經(jīng)與李清照面對面,坐在陋居里,聽她敘述著在她身上發(fā)生的故事,和她無盡的愁思。

          過了一會(huì)兒,我拉回了思緒,不知怎地,我心里突然生出了一絲欣喜,原來,宋詞也與唐詩一般,讓人有身臨其境的感覺。

          通過今天讀的這本書,我悟出了這樣一個(gè)道理:不管什么書,只要是對我們有益的,就要認(rèn)真地看。

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