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          2023漁業(yè)資源專業(yè)大學(xué)排名一覽

          2023-03-03
          更三高考院校庫

          2023漁業(yè)資源專業(yè)大學(xué)排名一覽

          漁業(yè)資源專業(yè)目前就業(yè)前景還不錯(cuò),漁業(yè)生產(chǎn)的自然源泉和基礎(chǔ)。又稱水產(chǎn)資源。按水域分內(nèi)陸水域漁業(yè)資源和海洋漁業(yè)資源兩大類。下面是小編為大家整理的漁業(yè)資源專業(yè)大學(xué)排名,希望對(duì)您有所幫助!

          漁業(yè)資源專業(yè)大學(xué)排名

          教育部門并沒有公布權(quán)威的漁業(yè)資源專業(yè)大學(xué)排名,但是公布了水產(chǎn)學(xué)科評(píng)估結(jié)果,漁業(yè)資源是一級(jí)學(xué)科水產(chǎn)下屬的二級(jí)學(xué)科,具有參考意義。

          全國(guó)水產(chǎn)學(xué)科評(píng)估結(jié)果

          序號(hào)學(xué)校代碼學(xué)校名稱評(píng)選結(jié)果
          110264上海海洋大學(xué)A+
          210423中國(guó)海洋大學(xué)A+
          310504華中農(nóng)業(yè)大學(xué)B+
          410158大連海洋大學(xué)B
          511646寧波大學(xué)B
          610307南京農(nóng)業(yè)大學(xué)B-
          710566廣東海洋大學(xué)B-
          810340浙江海洋大學(xué)C+
          910390集美大學(xué)C+
          1010061天津農(nóng)學(xué)院C
          1110635西南大學(xué)C
          1210537湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)C-
          1310589海南大學(xué)C-

          漁業(yè)資源專業(yè)簡(jiǎn)介

          漁業(yè)資源對(duì)水域中經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物個(gè)體或群體的繁殖、生長(zhǎng)、死亡、洄游、分布、數(shù)量、棲息環(huán)境、開發(fā)利用的前景和手段等進(jìn)行調(diào)查,是發(fā)展?jié)O業(yè)和對(duì)漁業(yè)資源管理的基礎(chǔ)性工作。分為管理性調(diào)查和開發(fā)性調(diào)查兩類。前者針對(duì)已開發(fā)的漁場(chǎng)進(jìn)行,旨在合理利用水產(chǎn)資源以取得最大的合理的持續(xù)產(chǎn)量。后者是針對(duì)未開發(fā)的水域進(jìn)行的,旨在探明新的捕撈對(duì)象和相應(yīng)的開發(fā)手段。

          漁業(yè)資源專業(yè)研究方向

          目前,各大院校與漁業(yè)資源專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點(diǎn)。以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)為例,漁業(yè)資源學(xué)科主要研究方向有:

          (01)魚類種質(zhì)資源保護(hù)

          (02)漁業(yè)環(huán)境評(píng)價(jià)與保護(hù)

          (03)魚類生物學(xué)與保護(hù)工程

          漁業(yè)資源專業(yè)就業(yè)前景

          一直以來,從人們的印象上講,農(nóng)學(xué)就業(yè)似乎不太好,具體到農(nóng)學(xué)門類的二級(jí)學(xué)科,就業(yè)情況就更難說,好壞不均勻。其實(shí)農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)與學(xué)校的地域性關(guān)系很大,也與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有關(guān)。比如北京農(nóng)業(yè)研發(fā)企業(yè)少,用人單位需求持平,每年的變化并不大,大學(xué)生村官就業(yè)正成為農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)新增長(zhǎng)點(diǎn),在這方面,農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生更有用武之地。

          新農(nóng)村建設(shè),使得農(nóng)村或者與農(nóng)村相關(guān)的部門求賢若渴,讓農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生大有用武之地。國(guó)家現(xiàn)在對(duì)涉農(nóng)行業(yè)的支持力度越來越大,如果有些同學(xué)希望在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

          無論是哪個(gè)專業(yè),都有其用武之地,如果我們學(xué)與做兩者都很到位,肯定能謀得一份理想的事業(yè),畢業(yè)生應(yīng)分析各專業(yè)的就業(yè)前景,與發(fā)展空間,同時(shí)又要結(jié)合自身的興趣。

          開展?jié)O業(yè)資源的研究,為漁業(yè)資源的合理開發(fā)利用和管理,恢復(fù)、保護(hù)漁業(yè)環(huán)境和資源提供科學(xué)依據(jù),是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的重大任務(wù)。

          培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次的專門人才,是提高我國(guó)漁業(yè)資源的研究和管理水平的重要途徑和根本舉措。海洋作為人類食物的第二大來源,將會(huì)隨著人口的增長(zhǎng)和陸地環(huán)境的惡化而倍顯其珍貴價(jià)值,漁業(yè)資源專業(yè)也將會(huì)得到越來越多的重視。

          漁業(yè)資源專業(yè)就業(yè)方向

          畢業(yè)后可在漁業(yè)行政機(jī)構(gòu)、水產(chǎn)科研(所)機(jī)構(gòu)、水產(chǎn)生產(chǎn)部門從事漁業(yè)資源開發(fā)與利用、漁業(yè)設(shè)施工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)等工作,適應(yīng)相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)和管理工作。一般可以到水產(chǎn)部門工作,也可到海洋、海運(yùn)、輕工、外貿(mào)、環(huán)保等部門從事科研工作,也可選擇這方面的項(xiàng)目進(jìn)行操作。

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