開設(shè)生態(tài)學(xué)專業(yè)的院校名單排行榜

開設(shè)生態(tài)學(xué)專業(yè)的院校名單有哪些？全國開設(shè)生態(tài)學(xué)專業(yè)的院校有北京科技大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、遼寧大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京信息工程大學(xué)等。下面小編給大家?guī)黹_設(shè)生態(tài)學(xué)專業(yè)的院校名單，希望大家喜歡!

開設(shè)生態(tài)學(xué)專業(yè)的院校名單

哪些大學(xué)開設(shè)了生態(tài)學(xué)專業(yè)呢?以下是開設(shè)生態(tài)學(xué)專業(yè)的詳細(xì)院校名單(排名不分先后)：

生態(tài)學(xué)專業(yè)的開設(shè)要求學(xué)生具備生態(tài)學(xué)專業(yè)扎實(shí)和寬厚的理論基礎(chǔ)知識、系統(tǒng)的研究方向?qū)ｉT知識和堅實(shí)的實(shí)驗技能，熟悉所從事研究方面的科學(xué)理論和技術(shù)的最新發(fā)展和動向;具備獨(dú)立申請、主持科研項目和獨(dú)立解決科研問題的能力;熟練掌握計算操作技術(shù)與先進(jìn)的生態(tài)學(xué)實(shí)驗技能。

生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)情況

1.生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

生態(tài)學(xué)專業(yè)是一門新興的、多學(xué)科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)息息相關(guān)的前沿學(xué)科，其知識體系涉及現(xiàn)代科學(xué)的各個領(lǐng)域，在21世紀(jì)的科技、工業(yè)、社會、自然和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有廣闊的應(yīng)用前景。

2.生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

生態(tài)學(xué)專業(yè)是一門新興的、多學(xué)科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)息息相關(guān)的前沿學(xué)科，因此就業(yè)前景非常好。本專業(yè)的畢業(yè)生可擔(dān)任農(nóng)業(yè)、環(huán)保、計劃、國土資源等部門的行政管理工作、高等院校教學(xué)科研工作、科研單位及生產(chǎn)部門的科技工作，各級技術(shù)推廣單位的技術(shù)管理和推廣工作，各層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工程的設(shè)計和建設(shè)工作，區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)的規(guī)劃、設(shè)計、實(shí)施及管理工作。

3.生態(tài)學(xué)專業(yè)需要掌握哪些能力

1.掌握普通生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等基本知識和實(shí)驗技能;

2.掌握生物信息學(xué)資料的查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，具有一定的實(shí)驗設(shè)計、結(jié)果分析、撰寫論文、參與學(xué)術(shù)交流的能力;

3.熟悉國家生態(tài)信息產(chǎn)業(yè)政策、知識產(chǎn)權(quán)及生物安全條例等有關(guān)政策和法規(guī);

4.了解生態(tài)信息學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài);

5.具有較好的科學(xué)人文素養(yǎng)和較強(qiáng)的英語應(yīng)用能力，具備較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和獨(dú)立解決問題的能力;

6.具有良好的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，身心健康;

7.具有較好的科學(xué)素質(zhì)、競爭意識、創(chuàng)新意識和合作精神。

生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)地更深入。

生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢分析

生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可擔(dān)任農(nóng)業(yè)、環(huán)保、計劃、國土資源等部門的行政管理工作、高等院校教學(xué)科研工作、科研單位及生產(chǎn)部門的科技工作，各級技術(shù)推廣單位的技術(shù)管理和推廣工作，各層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工程的設(shè)計和建設(shè)工作，區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)的規(guī)劃、設(shè)計、實(shí)施及管理工作。生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)和管理等工作。

生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：生態(tài)學(xué)專業(yè)是一門新興的、多學(xué)科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)息息相關(guān)的前沿學(xué)科，其知識體系涉及現(xiàn)代科學(xué)的各個領(lǐng)域，在21世紀(jì)的科技、工業(yè)、社會、自然和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有廣闊的應(yīng)用前景。

生態(tài)學(xué)著重研究生物與環(huán)境之間的各種關(guān)系，特別是生態(tài)系統(tǒng)在人類活動干預(yù)下的各種運(yùn)行機(jī)制及變化規(guī)律。

現(xiàn)代生態(tài)學(xué)注重解決全球面臨的生態(tài)環(huán)境重大問題和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的眾多生態(tài)問題。生態(tài)學(xué)在世界走向可持續(xù)發(fā)展的今天正發(fā)揮著愈來愈重要的作用。

生態(tài)學(xué)可以從事什么職業(yè)

從事環(huán)評，規(guī)劃，或者病蟲害監(jiān)測，園林等工作，分別是環(huán)境科學(xué)、規(guī)劃設(shè)計、植物保護(hù)、園藝技術(shù)的對應(yīng)職業(yè)。

生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后選擇的就業(yè)行業(yè)TOP3為IT/通信/電子、建筑與房地產(chǎn)和教育培訓(xùn),其中選擇NO.1的行業(yè)的為IT/通信/電子，占比達(dá)到17.1%。

生態(tài)學(xué)專業(yè)都學(xué)什么

生態(tài)學(xué)是研究“生活所在地”的生物，即研究生物和它所在地關(guān)系的一門學(xué)科;而學(xué)科分支主要有個體生態(tài)學(xué)(對個體生物或某一物種的生活史以及它們對其環(huán)境的反應(yīng)進(jìn)行研究的學(xué)科)、種群生態(tài)學(xué)(對單物種種群的多度、分布、生產(chǎn)力或動態(tài)進(jìn)行研究的學(xué)科)、群落生態(tài)學(xué)(對由不同生物種形成的某一自然集合的某些方面進(jìn)行定性或定量分析的有關(guān)學(xué)科)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)(同時研究生物群落及其非生物環(huán)境的有關(guān)學(xué)科);從研究方法上來看，主要方法如有：野外觀察和定位站、實(shí)驗方法、數(shù)學(xué)模型和數(shù)量分析方法。以上表明生態(tài)學(xué)其實(shí)是相當(dāng)龐大的一個學(xué)科。

而作為生態(tài)學(xué)專業(yè)的日常學(xué)習(xí)課程，也還是相當(dāng)繁瑣的。主要的必修課除了大學(xué)生必備的英語、思修等之外，專業(yè)必修課有：微積分、線性代數(shù)、概率論、無機(jī)、有機(jī)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、物理、植物學(xué)、程序設(shè)計語言、普通生物學(xué)、基礎(chǔ)微生物學(xué)、遺傳學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、普通生態(tài)學(xué)、生態(tài)學(xué)研究法、環(huán)境土壤學(xué)、基礎(chǔ)氣象學(xué)、生物統(tǒng)計與田間試驗、城市生態(tài)學(xué)、污染生態(tài)學(xué)、昆蟲學(xué)、應(yīng)用遙感技術(shù)、植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、生態(tài)工程、地理信息系統(tǒng)、氣候變化與生態(tài)環(huán)境、生態(tài)毒理學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、生物多樣性及保護(hù)、群落生態(tài)學(xué)、分子生態(tài)學(xué)等課程。