高考生物復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)有重點(diǎn)放在分析失誤、查漏補(bǔ)缺上，查漏補(bǔ)缺的目的是找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤，找到自己知識的漏洞，思維方式的偏差，解題規(guī)范的疏漏，錯(cuò)誤集中的點(diǎn)作為訓(xùn)練重點(diǎn)。

高中生復(fù)習(xí)生物時(shí)需要注意什么

一、“三回歸”，即回歸課本、回歸錯(cuò)題、回歸高考真題

近年高考生物經(jīng)常出現(xiàn)教材原話的填空，或者自己組織語言解釋生物現(xiàn)象。這些都需要學(xué)生對教材非常熟悉，能用準(zhǔn)確的生物學(xué)語言闡述觀點(diǎn)。生物學(xué)是一門概念性、專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生目前對一些簡單概念的遺忘或者表達(dá)不夠精準(zhǔn)，所以考前回歸課本，勢在必行。

回歸教材應(yīng)至少兩遍：第一遍全面細(xì)看，不放過教材每一句話，每一道課后習(xí)題，并對關(guān)鍵語句摘抄整理，構(gòu)建體系。第二遍則是有選擇的看重點(diǎn)，看第一遍中生疏的部分，爭取做到教材原話不丟分。

其次平時(shí)做的筆記、錯(cuò)題本要勤于復(fù)習(xí)，以增強(qiáng)記憶。一本好的“錯(cuò)題集”就是自己知識漏洞的題典，平時(shí)要注意及時(shí)整理與總結(jié)，最初復(fù)習(xí)時(shí)一定要多回頭看，才能起到好的復(fù)習(xí)效果。

最后高考生在生物復(fù)習(xí)的過程中需要保證一定的限時(shí)練，主要是訓(xùn)練學(xué)生對知識的綜合應(yīng)用能力和做題速度。特別注意的是，這個(gè)時(shí)候開始，一定要重新回顧、重練高考真題，這樣不僅可以熟悉高考的命題思路，鞏固自己對每個(gè)知識點(diǎn)的掌握程度，還能鍛煉答題節(jié)奏。

二、注意審題，規(guī)范答題，科學(xué)表述，減少不必要的失分

高考理綜試卷中，生物試題較少，但綜合性強(qiáng)，難度較大，分值較高。如果審題不夠縝密、思維不夠仔細(xì)、表達(dá)不夠清楚、書寫不夠規(guī)范，那就會付出慘痛的代價(jià)。

所以在平時(shí)的考練過程中，就要嚴(yán)格按照高考的要求來要求自己，力求做到“完美”。答案表述要求簡練，注重嚴(yán)密性、規(guī)范性、完整性和科學(xué)性，切忌語句不通順、要點(diǎn)不全、邏輯關(guān)系混亂等，尤其要避免書寫潦草和錯(cuò)別字造成的無謂失分。

高考生物復(fù)習(xí)技巧

1、回歸課本，查漏補(bǔ)缺：雖然前一階段老師已提出回歸課本的要求，但正值各地二模卷和各校校內(nèi)三模卷的先后推出，實(shí)際上大多數(shù)考生還是疲于做題，沒有能夠真正沉下心來看書?？磿x各個(gè)知識點(diǎn)，包括文字、插圖、小資料、知識海洋、實(shí)驗(yàn)等，對前一階段做題過程中發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)知識、基本概念的欠缺更要著重領(lǐng)會，對課本上的重要的結(jié)論性語句要記熟。

2、常錯(cuò)、易錯(cuò)題的回顧反思：對自己前一階段整理出的錯(cuò)題進(jìn)行回顧，找到自己比較薄弱的知識點(diǎn)重點(diǎn)反思，找出自己常錯(cuò)的原因，有針對性地加強(qiáng)鞏固。但對于一些能力立意的題，如一些難度較大的遺傳題，建議因人而異，因?yàn)槎虝r(shí)間內(nèi)是很難有所突破的。

3、適當(dāng)進(jìn)行熱身練習(xí)，保持良好應(yīng)試狀態(tài)：選擇各市或名校近期?？季恚M(jìn)行選擇題限時(shí)訓(xùn)練，要在40分鐘以內(nèi)完成。選擇題知識點(diǎn)覆蓋面廣，而且也有一定的解題技巧的訓(xùn)練。