【精品】中考滿分作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的中考滿分作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。烏云和風(fēng)雨都不算個(gè)事。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè),少一些痛苦,多些順利,少些挫折??墒敲\(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過(guò)這樣一則故事:草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi),幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而,由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來(lái),不久就死了。自然,這只蝴蝶的歡樂(lè)也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個(gè)小故事也說(shuō)明了一個(gè)人生的道理,要得到歡樂(lè)就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉,也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。
當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí),我們開(kāi)始了選擇。正如世上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉一樣,人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了遇到挫折而難過(guò),也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折,毫無(wú)畏懼,雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng),可是我們卻可收獲許多,有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂(lè)”的甜蜜,也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開(kāi)花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
那是故鄉(xiāng)的一個(gè)靜謐的杏花之夜。月光通過(guò)小窗,灑在外婆潔凈樸素的小屋里,踩著輕盈的舞步,洋洋灑灑地躲在嬰孩溫暖的小床里。窗外的金色草垛是,浮動(dòng)著輕柔的白霧和藍(lán)煙,月光照亮了小路上一團(tuán)團(tuán)美麗而安靜的積水。
無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里回到童年故鄉(xiāng)的那份安恬,耳邊回響起的是“睡……吧,睡……吧,親愛(ài)的寶貝……”外婆低啞的嗓音哄著兒時(shí)的我枕著幸福與甜美入夢(mèng)。
那是五十多歲的外婆,剛剛孀居,生活的空白便因兩個(gè)孩子的到來(lái)而變得充實(shí)起來(lái)。那段在外婆家生活的日子是后來(lái)成長(zhǎng)的歲月里綿長(zhǎng)的甜蜜。那是因?yàn)閶寢尩牟?,外婆照顧幼小的我和小姨姐?/p>
歲月在那時(shí)的顏色便是孩子們?nèi)顼L(fēng)般成長(zhǎng)的新綠,我和姐姐呼朋喚友,奔跑在鄉(xiāng)間的土路上,那蕩漾在清新空氣里銀鈴般的歡笑聲吵醒了路邊的花兒、草兒。柳兒吐出嫩綠的心事,用手指輕柔地?fù)嶂覀兊哪橆a,那王冠是她賜予我們的至高榮譽(yù)。
坐在池塘邊,沐浴著從對(duì)岸吹來(lái)的和煦的風(fēng),嘴里大嚼著從伯伯家地里采來(lái)的果子。一雙雙機(jī)靈的眼睛此時(shí)出神地望著飄飄蕩蕩的花兒、葉兒,鄰居大哥用一片柳葉兒吹出悠揚(yáng)的曲,無(wú)詞、無(wú)調(diào)。那一刻氤氳在天地間的是美好。
夜幕降臨,洗去調(diào)皮一天的塵埃,外婆催促著我們上床,蓋上薄被,寬厚的手掌輕輕拍著稚兒,慢慢哼起催眠的曲子。
似乎一恍,就那么多年過(guò)去了,當(dāng)初的孩童已經(jīng)長(zhǎng)大,姐姐已經(jīng)出國(guó)學(xué)習(xí),我也早已不在故鄉(xiāng)上學(xué),就像沿著穿城而過(guò)的河可以回到故鄉(xiāng)的池塘,那遙遠(yuǎn)的距離是一種憂傷。
最能緩解這種心情的就是過(guò)年時(shí),外婆到我家小住的時(shí)光。盡二十年的歲月佝僂了外婆的背。蹣跚了她的腳步。每每看著她顫巍巍地走在年華的尾巴上,總是緊張、心酸。八十多歲的外婆體力已大不如前,約好了你讀《圣經(jīng)》,我做作業(yè),才一會(huì)兒,背后就響起了輕輕悠悠的鼾聲。冬陽(yáng)的溫暖似乎抹去了歲月的痕跡,在你的臉上添上了淡淡的微笑,不知你是否夢(mèng)到了我小時(shí)的調(diào)皮趣事。
那一刻,讓四海凝成一碧,讓蒼山連為一體,讓冬陽(yáng)、清風(fēng)、落霞同奏一曲,讓光明與黑暗永結(jié)同心,讓一切都?xì)w于平靜、祥和。就想那么看著外婆,不用去害怕她那突然長(zhǎng)出的黑發(fā)是回光返照,不用去害怕失去的痛苦,就想那么靜靜地透過(guò)外婆看到童年的美好。
輕輕拿起外婆的手放入被中,慢慢哼著“睡……吧,睡……吧,親愛(ài)的寶貝……”
白茫茫的冬天終于在寂靜的時(shí)間里悄悄地走過(guò)了,卷走最后一片晶瑩的雪花,留下一汪汪清澈的融水來(lái)迎接二月的春風(fēng)。微風(fēng)輕拂,鳥(niǎo)語(yǔ)花香在雨幕里,輕輕蕩漾。
燦爛的陽(yáng)光鋪滿大地,花開(kāi)淡雅的清香浸在空氣里,仰望蒼空,卻撞見(jiàn)寸寸耀眼的紅。原來(lái),是一樹(shù)木棉花立在空曠的操場(chǎng)上。清新的春天里,然而一樹(shù)的火紅竟能如此傲然地驚擾了二月的校園——花開(kāi)的姿態(tài)竟如位位戰(zhàn)士,昂首挺胸立足半空,不伴風(fēng)飄,不隨風(fēng)舞。朵朵向上,排列有序。我每天穿梭于這棵樹(shù)下,仰望這朵朵火紅成了路過(guò)時(shí)慣有的姿態(tài)。 仰望,是我詢問(wèn)木棉花的姿態(tài)。
花開(kāi)千萬(wàn)朵,竟朵朵向上。從未見(jiàn)過(guò)有一樹(shù)這樣的花,它們朵朵飽滿,弧形的花瓣向外展開(kāi),根根花蕊向上挺立?;ò昃`放的力度那么充足,它們盡力裂開(kāi)自己的唇,剝開(kāi)自己的心,讓那心中的事物盡情地暴露在陽(yáng)光下。連那花蕊也根根分明,幾經(jīng)壓折也不低頭,向上生長(zhǎng)是它們畢生的信念。
我躍動(dòng)的思緒飄向花兒,花兒的信念卻只灌注于天空。風(fēng)掃過(guò)我們的'臉龐,緩緩聽(tīng)見(jiàn)一陣對(duì)話?;▋簽槭裁聪蛏祥_(kāi)、盡力舒展,不疼嗎?不累嗎?深色的樹(shù)桿抖落臂上的小鳥(niǎo),呵呵笑道:木棉花它們?cè)敢膺@樣做,它們愛(ài)光,愛(ài)熱,追求信念是最珍愛(ài)自己的行為,而疼痛是應(yīng)有的付出。我仰望木棉花,它仰望陽(yáng)光,原來(lái),它愛(ài)光和熱。
仰望,是我向木棉花致敬的姿態(tài)。
木棉花,它不要綠葉,不要陪襯,它的生命,只靠它自己。風(fēng)吹過(guò)簌簌飄零的它們依舊完美。它們隨風(fēng)旋舞,直線墜落,落地有聲。它們向上開(kāi),向上生,仰面落,面上死。它的姿態(tài)永遠(yuǎn)傲然向上,所以它叫英雄花,如巾幗英雄,開(kāi)在大地間,落在大地上,墊滿一地的火紅。
我仰望木棉花,木棉花仰望蒼空。它追求光和熱,追求向上的生長(zhǎng)。我追求它,追求那驕傲的木棉花的面容。
親愛(ài)的伙伴,讓我們向上,讓那木棉花引領(lǐng)我們,引領(lǐng)堅(jiān)強(qiáng),引領(lǐng)信念。用這仰望的姿態(tài)去堅(jiān)守我們的未來(lái),做一朵木棉花,昂首向上。
分析點(diǎn)評(píng)
這是一篇思維角度獨(dú)特、有一定文學(xué)意蘊(yùn)的小散文。有以下幾個(gè)特點(diǎn):一是思路清晰,作者以“仰望,是我詢問(wèn)木棉花的姿態(tài)”、“仰望,是我向木棉花致敬的姿態(tài)”來(lái)結(jié)構(gòu)文章,既扣住了“仰望”這一個(gè)“特別的姿態(tài)”,又表達(dá)出“詢問(wèn)”與“致敬”之情;二是角度新穎,作者對(duì)于木棉花的贊美,源自于對(duì)木棉花形態(tài)與內(nèi)質(zhì)的深度挖掘,“向上生長(zhǎng)是它們畢生的信念”、“它不要綠葉,不要陪襯”、“我仰望木棉花,它仰望陽(yáng)光”這些直抒胸臆的表達(dá),洋溢著對(duì)木棉花的崇敬;三是觀察入微,“弧形的花瓣向外展開(kāi),根根花蕊向上挺立” 、“它們盡力裂開(kāi)自己的唇,剝開(kāi)自己的心”是對(duì)靜態(tài)的觀察,“它們隨風(fēng)旋舞,直線墜落,落地有聲”是對(duì)動(dòng)態(tài)的觀察,這些觀察都彰顯著作者獨(dú)特的寫(xiě)作個(gè)性。因?yàn)槭强紙?chǎng)作文,不免有一些疵瑕,如由“詢問(wèn)”與“致敬”帶起的下文,缺少呼應(yīng)的內(nèi)容;開(kāi)頭的入題有點(diǎn)累纏,而結(jié)尾的一段卻有貼標(biāo)簽之嫌。
芭蕾舞演員精彩的單腿飛轉(zhuǎn),那是力的旋律;健美運(yùn)動(dòng)員塊塊隆起的肌肉,那是力的線條;賽跑健將風(fēng)馳電掣般的沖刺,那是力的速度。我卻獨(dú)愛(ài)那令人震撼的根之力。
一場(chǎng)大雨過(guò)后,我家后院的盆景經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,格外美麗,片片嫩葉透著爽人的綠 ,隱隱約約還有幾縷清香襲來(lái),是含笑吧,我循著香味走去,低頭一聞,咦,怎么沒(méi)有香味?哦,原來(lái)是一旁的蘭花。
真掃興,含笑上個(gè)星期已含苞待放,為何又遲遲不肯開(kāi)花呢,我默默地?fù)崤G葉,忽然發(fā)現(xiàn)花盆有幾道裂縫,是哪個(gè)調(diào)皮鬼?yè)v的蛋,說(shuō)不定就是因?yàn)檫@幾條裂縫,才使含笑不“笑”呢!
我找來(lái)爸爸,爸爸看到好好的花盆弄破了,也很生氣,問(wèn)我是不是有誰(shuí)將它打破,我也講不出個(gè)頭緒。爸爸只好找來(lái)幾根鐵絲將花盆箍緊。
可是幾天后,鐵絲松了,裂縫也越來(lái)越大,爸爸無(wú)奈,只得去買了一只新花盆。
搬來(lái)含笑,爸爸像往常一樣,在花盆底部的洞里一戳,怪了,盆和花卻怎么也分不開(kāi)。我仔細(xì)端詳著這盆,除了裂縫外,花盆表面已變得凹凸不平,盆口的圓形也變成了橢圓。爸爸索性拿來(lái)鐵錘,幾下子把花盆錘碎了,這下,我和爸爸驚呆了,花盆里全是淺褐色的密密麻麻的根,哪里還看得見(jiàn)得土啊!
誰(shuí)都能想到,隨著枝葉的繁茂,根也在生長(zhǎng),可誰(shuí)曾想到,當(dāng)小小的花盆已容不下根的時(shí)候,根會(huì)掙扎,根會(huì)反抗,根會(huì)怒吼,花盆變形了,裂開(kāi)了,這就是根的力量,一種無(wú)形的力量。
我喜歡根的力量,我欽佩根的力量,我為這不屈不撓的精神所震撼。我想,這儼然象征著中華民族噴薄而出的根之力,一定會(huì)在屬于它的這片沃土上扎根、伸展......
人們常說(shuō):熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。古詩(shī)詞,是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結(jié),在我們每個(gè)人的心底,誰(shuí)不充滿了對(duì)古詩(shī)的贊嘆?
我第一次接觸詩(shī)詞是在一年級(jí),那時(shí)老師給我們上《靜夜思》。“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,隨著老師的帶讀,我仿佛看到了一幅景象:李白孤獨(dú)地在床上,月光照在地板上,一片蒼白,李白看著明月,想起了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。我將想法告訴了老師,老師驚訝地說(shuō)我對(duì)古詩(shī)詞的理解非常好,并吩咐我多去閱讀古詩(shī)詞。受到老師的激勵(lì),我對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。
隨著對(duì)古詩(shī)詞的閱讀越來(lái)越多,我也感受到了很多;《可嘆》讓我感受到世間的無(wú)常;《江漢》讓我明白了人一定要頑強(qiáng),《曲江》讓我感悟到時(shí)間的短暫,《佳人》又讓我懂得了世態(tài)的炎涼,人心的冷漠。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,多讀古詩(shī)詞,你肚子的“墨水”就會(huì)越來(lái)越多,寫(xiě)文章更加自如,還能增強(qiáng)自信心呢。有一回,我們班舉行詩(shī)歌知識(shí)問(wèn)答。這可把我高興壞了,我做了不少賽前準(zhǔn)備,查閱了不少資料。第二天,比賽開(kāi)始了,前幾個(gè)環(huán)節(jié)我一直沒(méi)答出,竟只得了兩分,看著那些好友的四五分,不禁心亂如麻。但我又一想,平時(shí)我可下了苦功,我一定可以的。果然,最終環(huán)節(jié)“飛花令”到了,我大顯神威:“寫(xiě)出帶龍的詩(shī)句?!崩蠋煹脑捯魟偮?,我就揮筆寫(xiě)出“雙袖龍鐘淚始干”;寫(xiě)出帶牛的詩(shī)句---“風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”;寫(xiě)出帶山的詩(shī)句---“相看兩不厭,只有敬亭山”……在此環(huán)節(jié),我獲得了六分,奪下第一名,獲得了勝利。那一刻,我的心里滿滿都是幸福的香甜。
我愛(ài)詩(shī)詞,不但因?yàn)樗鷦?dòng)傳神,清秀雋永,更重要的是它能夠凈化我們的心靈,激發(fā)我們健康向上的奮斗熱情和堅(jiān)強(qiáng)意志!
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