2024年廣東高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試最新招生要求

2024年廣東高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生要求有哪些？2024年廣東高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試內(nèi)容有哪些？下面就讓小編給大家?guī)?024年廣東高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生要求，希望大家喜歡！

2024年廣東高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生要求

為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2021〕3號)及相關(guān)文件精神，結(jié)合我省實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

一、招生專業(yè)

(一)專業(yè)界定

《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2020年版)》和教育部2021年、2022年公布的《列入普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單》中“藝術(shù)學(xué)”門類下設(shè)各專業(yè)及《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》中高等職業(yè)教育?？茖I(yè)“藝術(shù)設(shè)計(jì)類”“表演藝術(shù)類”下設(shè)各專業(yè)和“民族文化藝術(shù)類”“廣播影視類”等部分專業(yè)為藝術(shù)類專業(yè)。

(二)專業(yè)分類

藝術(shù)類專業(yè)分為“組織專業(yè)能力考試的藝術(shù)類專業(yè)”和“不組織專業(yè)能力考試的藝術(shù)類專業(yè)”。

組織專業(yè)能力考試的藝術(shù)類專業(yè)分為音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類、戲曲類7個(gè)科類，不分首選科目(物理、歷史)，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行錄取。

不組織專業(yè)能力考試的藝術(shù)類專業(yè)含藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類本科專業(yè)(?？茖I(yè)參照執(zhí)行)，原則上安排在普通類招生，分首選科目(物理、歷史)，依據(jù)高考文化成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行錄取。

本方案考試和招生錄取辦法僅適用于組織專業(yè)能力考試的藝術(shù)類專業(yè)。

二、報(bào)名考試

我省2024年普通高校招生統(tǒng)一考試對報(bào)考組織專業(yè)能力考試的藝術(shù)類專業(yè)的考生統(tǒng)一派發(fā)藝術(shù)類考生號，藝術(shù)類考生需參加文化課考試和藝術(shù)專業(yè)能力考試。文化課考試科目和普通類文化課考試科目一致，首選科目物理或歷史均可。藝術(shù)專業(yè)能力考試分為省統(tǒng)考和高校校考(下稱?？?。

(一)省統(tǒng)考

省統(tǒng)考由省教育考試院組織，實(shí)行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷(或面試評分)。

省統(tǒng)考分為音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類和書法類6個(gè)科類。考生根據(jù)本人藝術(shù)專業(yè)特長，參照《廣東省2024年普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科招生專業(yè)與省統(tǒng)考科類對應(yīng)關(guān)系一覽表》(附件1)以及相關(guān)高校要求，從省統(tǒng)考6個(gè)科類中選擇1個(gè)科類報(bào)考。報(bào)考音樂類的考生可以兼報(bào)音樂表演(聲樂)方向、音樂表演(器樂)方向和音樂教育方向;報(bào)考表(導(dǎo))演類的考生，可以兼報(bào)戲劇表演方向、服裝表演方向和戲劇影視導(dǎo)演方向;報(bào)考播音與主持類的考生，可以兼報(bào)普通話方向和粵語方向。

省統(tǒng)考各科類考試科目及考試要求見《廣東省2024年普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考考試說明》(附件2)。省統(tǒng)考具體實(shí)施辦法另文通知。

省招生委員會(huì)根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省考生藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考成績情況，按一定比例分科類劃定省統(tǒng)考本?？坪细窬€。

(二)校考

按教育部規(guī)定，對于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，經(jīng)教育部批準(zhǔn)后，可在省統(tǒng)考合格生源中組織校考。所有高校藝術(shù)類專業(yè)?？脊ぷ骶上鄳?yīng)招生院校分別負(fù)責(zé)制定和實(shí)施。組織校考的高校要結(jié)合人才培養(yǎng)定位，加強(qiáng)與省統(tǒng)考的銜接，科學(xué)合理確定?？夹问?。要積極采取線上考試或使用省統(tǒng)考成績進(jìn)行初選等方式，嚴(yán)格控制現(xiàn)場校考人數(shù)，原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6—8倍。根據(jù)教育部要求，2024年起，?？紤?yīng)在高校所在地組織，不得跨省設(shè)置?？键c(diǎn)。

參加招生高校非戲曲類的藝術(shù)專業(yè)?？嫉目忌?，須按學(xué)校要求選擇相應(yīng)的科類參加省統(tǒng)考，未參加相應(yīng)科類省統(tǒng)考或相應(yīng)科類省統(tǒng)考不合格的考生，其?？汲煽儫o效。

三、錄取辦法

(一)錄取批次及類別

錄取批次分為提前錄取批次、本科錄取批次和?？其浫∨?。提前錄取批次僅安排教育部批準(zhǔn)的相關(guān)藝術(shù)類院校專業(yè)。

錄取類別分為統(tǒng)考和統(tǒng)考合格基礎(chǔ)上的?？?簡稱“統(tǒng)+校”)。統(tǒng)考是指藝術(shù)類院校專業(yè)錄取需使用文化課成績和省統(tǒng)考成績，“統(tǒng)+?！笔侵杆囆g(shù)類院校專業(yè)錄取需使用文化課成績、省統(tǒng)考成績和?？汲煽?。

(二)劃線規(guī)則

實(shí)行統(tǒng)考錄取的藝術(shù)類院校專業(yè)，由省招生委員會(huì)根據(jù)藝術(shù)類考生文化課成績、省統(tǒng)考成績和招生計(jì)劃情況，按音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類和書法類分別劃定文化課和省統(tǒng)考最低分?jǐn)?shù)線。

提前錄取批次實(shí)行“統(tǒng)+?！变浫〉乃囆g(shù)類院校專業(yè)，由招生院校自行劃定分?jǐn)?shù)線。

(三)志愿填報(bào)

實(shí)行統(tǒng)考錄取的藝術(shù)類院校專業(yè)均實(shí)行平行志愿，設(shè)置20個(gè)院校專業(yè)組志愿，每個(gè)院校專業(yè)組設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。

實(shí)行“統(tǒng)+?！背煽冧浫〉乃囆g(shù)類院校專業(yè)設(shè)置1個(gè)院校專業(yè)組志愿，實(shí)行順序志愿。

(四)投檔規(guī)則

實(shí)行統(tǒng)考錄取的藝術(shù)類院校專業(yè)采用平行志愿投檔。投檔時(shí)，根據(jù)院校招生計(jì)劃，以1：1的比例，按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則，在考生文化課總成績和省統(tǒng)考成績雙上線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生合成總分排序情況，從高到低依次檢索考生院校專業(yè)組志愿投檔給招生院校。

實(shí)行“統(tǒng)+?！变浫〉乃囆g(shù)類院校專業(yè)采用梯度志愿投檔，省招生委員會(huì)辦公室將文化課總成績上線、省統(tǒng)考成績合格且校考成績合格的考生電子檔案按考生志愿順序一次性投檔給招生院校，由招生院校擇優(yōu)錄取。

(五)平行志愿投檔分?jǐn)?shù)合成

采用平行志愿投檔的音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類專業(yè)的投檔滿分為750分，以普通高考文化課總分(含政策性加分)和省統(tǒng)考分?jǐn)?shù)合成的總分排序情況投檔，總分合成計(jì)算公式為：考生總分=文化課成績×50%+省統(tǒng)考成績×2.5×50%。

采用平行志愿投檔的播音與主持類專業(yè)的投檔滿分為750分，以普通高考文化課總分(含政策性加分)和省統(tǒng)考分?jǐn)?shù)合成的總分排序情況進(jìn)行投檔?？偡趾铣捎?jì)算公式為：考生總分=文化課成績×60%+省統(tǒng)考成績×2.5×40%。

四、其他有關(guān)專業(yè)考試招生辦法

戲曲類專業(yè)考試招生錄取辦法由教育部另行規(guī)定。

可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位的藝術(shù)教育、服裝設(shè)計(jì)與工程、風(fēng)景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個(gè)非藝術(shù)類本科專業(yè)的考試招生辦法按照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

藝術(shù)類?？茖I(yè)目錄與統(tǒng)考科類對應(yīng)關(guān)系參照本科專業(yè)的對應(yīng)關(guān)系執(zhí)行。

健美操、啦啦操等體育類項(xiàng)目納入體育類專業(yè)考試招生，不得通過藝術(shù)類專業(yè)考試方式進(jìn)行招生。

五、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高校是藝術(shù)類專業(yè)招生工作的責(zé)任主體。省招生委員會(huì)是監(jiān)管省統(tǒng)考和屬地高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的責(zé)任主體。各地各校要充分認(rèn)識到高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生考試工作的重要性，嚴(yán)格按照我省實(shí)施方案相關(guān)要求和規(guī)定，統(tǒng)籌謀劃，規(guī)范管理，確保方案順利實(shí)施。

(二)落實(shí)主體責(zé)任。各有關(guān)高校要嚴(yán)格落實(shí)藝術(shù)類專業(yè)招生主體責(zé)任，嚴(yán)格按照《廣東省2024年普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科招生專業(yè)與省統(tǒng)考科類對應(yīng)關(guān)系一覽表》和有關(guān)要求，科學(xué)、規(guī)范編制本校相應(yīng)藝術(shù)類考試招生專業(yè)目錄，研究制定相應(yīng)的考試招生工作辦法，確定招生專業(yè)對應(yīng)的省統(tǒng)考科類。高校藝術(shù)類考試招生專業(yè)目錄、考試招生工作辦法等須經(jīng)學(xué)校黨委常委會(huì)研究審定，并按要求報(bào)所在地省級教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)審核同意后，提前向社會(huì)公布。

(三)積極加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)解讀。各地教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)和相關(guān)高校要加大政策宣傳解讀力度，利用各類媒體平臺廣泛開展政策宣傳，提高政策解讀的針對性、科學(xué)性和權(quán)威性。各地各中學(xué)要積極組織相關(guān)政策培訓(xùn)，重點(diǎn)做好高中階段學(xué)校教師、藝術(shù)類考生和家長的全覆蓋培訓(xùn)，廣泛深入地做好政策解讀，為考生答疑解惑，確保廣大學(xué)生充分知曉政策，避免因?qū)φ叩恼`讀而造成的影響。

藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

播音主持專業(yè)的學(xué)生 。目前全國廣播電視媒體發(fā)展很快，年輕的大學(xué)畢業(yè)生晉升的機(jī)會(huì)較多，可以一展才華。當(dāng)然不可忽略的是各級廣播媒體。雖然廣播的發(fā)展相對要困難一些，但是廣播的固定收聽人群很穩(wěn)定。

所以廣播主持人也是不錯(cuò)的出路。 還有各大傳媒公司，國家單位里面的公務(wù)員會(huì)特別喜歡有主持才華的人。一些公司的外宣部門和公關(guān)部門也需要這種人才。 說得再簡單一點(diǎn)，就算是一個(gè)做銷售的，作為播音主持專業(yè)的學(xué)生來說，溝通能力總體都比一般人要強(qiáng)一些。

關(guān)于空乘專業(yè)，很多家長一開始都不是很了解這個(gè)專業(yè)是做什么的，其實(shí)隨著航空院校的普及化，學(xué)習(xí)空中乘務(wù)專業(yè)的學(xué)生越來越多，目前國內(nèi)需求也很大，但是空乘專業(yè)的就業(yè)并不只針對對航空公司的。

也有絕大部分學(xué)生會(huì)分布在各企業(yè)和公司里，有些可能是從事商務(wù)禮儀以及企業(yè)公關(guān)的工作，這部分工作特別喜愛從空乘學(xué)生(尤其女生)中招募，因?yàn)樗齻冃蜗髿赓|(zhì)佳，年輕活力，正是企業(yè)所需求的。但是長得漂亮的人到處都是，所以除了自身?xiàng)l件還要有“學(xué)識”，“學(xué)歷”等較強(qiáng)的綜合素質(zhì)才有更強(qiáng)的競爭力。

藝術(shù)生專業(yè)有哪些

1.音樂類專業(yè)：含音樂表演(如聲樂、器樂等)、作曲與作曲理論、音樂學(xué)、音樂教育、樂器修造(如提琴制作、鋼琴調(diào)律)等。

2.美術(shù)類專業(yè)：含繪畫(如中國畫、油畫、版畫、壁畫)、雕塑、美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、書法、藝術(shù)設(shè)計(jì)(如環(huán)境設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)等)、攝影(如商業(yè)攝影、圖片攝影、新聞攝影等)、戲劇舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、服裝設(shè)計(jì)與表演等。

3.舞蹈類專業(yè)：含舞蹈表演(如芭蕾舞、中國古典舞、現(xiàn)代舞、國際舞等)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈學(xué)(如舞蹈教育)等。

4.廣電、影視、戲劇類專業(yè)：含播音與主持、廣播電視編導(dǎo)、錄音藝術(shù)(如錄音工程等)、攝影攝像、影視照明、電視節(jié)目制作、表演(如影視表演、戲曲表演、戲劇表演等)、導(dǎo)演(如影視導(dǎo)演、戲劇導(dǎo)演等)、影視戲劇文學(xué)等。

5.管理類專業(yè)：含公共事業(yè)管理(如影視制片管理、藝術(shù)管理)等。

6.公共關(guān)系學(xué)類專業(yè)：含空中乘務(wù)、賓館服務(wù)等。

7.理論類專業(yè)：含編導(dǎo)史論、文藝編導(dǎo)、音樂理論、舞蹈史論、美術(shù)史論、藝術(shù)設(shè)計(jì)史論等。

什么藝術(shù)類專業(yè)最有潛力

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)

在所有熱門專業(yè)中，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)名列其中，也是與今日經(jīng)濟(jì)發(fā)展的態(tài)勢相關(guān)聯(lián)的。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)人才在各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域都不乏用武之地，例如當(dāng)今的汽車、手機(jī)、電腦市場中，各企業(yè)越來越關(guān)注產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)的問題，可以說，工業(yè)設(shè)計(jì)有創(chuàng)新者則取勝，同時(shí)可以贏得更大更廣闊的市場，而且收入也高。

建筑設(shè)計(jì)專業(yè)

建筑設(shè)計(jì)師位列當(dāng)仁不讓的位居《100個(gè)最具前景的職業(yè)》之中，建筑設(shè)計(jì)師既是設(shè)計(jì)師也是藝術(shù)家。目前，建筑類專業(yè)成為很多學(xué)生選擇的熱門專業(yè)。由于建筑專業(yè)被稱為越老越吃香的專業(yè)，且薪水不菲，建筑專業(yè)成為香餑餑專業(yè)。

服裝設(shè)計(jì)專業(yè)

一提到時(shí)尚行業(yè)，人們最先想到的應(yīng)該就是服裝、T臺、設(shè)計(jì)師了。作為中國最具有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一，中國的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念，深諳市場，能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)師十分緊缺。因此，服裝設(shè)計(jì)師就業(yè)前景可謂是非?？捎^。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)包括室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、景觀園林設(shè)計(jì)等范疇，市場需求旺盛，服務(wù)領(lǐng)域廣泛，為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師提供了廣闊的發(fā)展空間，使得環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)成為當(dāng)今社會(huì)的熱門行業(yè)。不但人才需求量大而且薪資水平很高，一般設(shè)計(jì)師的工資水平為4000-8000元/月，經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師能拿到上萬不等。

藝術(shù)類專業(yè)能不能報(bào)考公務(wù)員

每年公務(wù)員考試報(bào)名前會(huì)出相應(yīng)的報(bào)考簡章，里面會(huì)有職位表。每個(gè)職位都有相應(yīng)的學(xué)歷和專業(yè)的限制。只要符合職位的要求，就可以報(bào)考該職位。

每年的職位表都是不一樣的，具體你能報(bào)考什么單位的公務(wù)員要看當(dāng)年的職位表，在公務(wù)員考試公告出來的時(shí)候，到國家公務(wù)員考試網(wǎng)或當(dāng)?shù)毓珓?wù)員考試網(wǎng)下載職位表看具體要求就可以了。