基本政治素質(zhì)

1. 擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，具有民族自豪感；

2. 關(guān)注時政

15

思想道德素質(zhì)

1. 具有正確的世界觀、人生觀和價值觀；

2. 遵紀守法、誠實守信，樂于助人

15

儀表儀態(tài)

1. 衣著整潔，儀表得體；

2. 舉止大方，精神飽滿

15

語言表達

1. 普通話標準；

2. 表達準確，簡潔流暢，邏輯性強

15

心理素質(zhì)

1. 不過度緊張、具有一定的情緒調(diào)節(jié)和自控能力；

2. 能清楚的理解考官的提問，并做出相應(yīng)的回答

15

應(yīng)變能力

1. 能正確理解和分析問題，抓住要點并做出適當?shù)姆磻?yīng)；

2. 有一定的掌控力，具備一般突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力

15

科學文化素養(yǎng)

具備一定的社會科學和自然科學知識

15

思維品質(zhì)

1. 思維靈活敏捷并且獨特；

2. 具備獨立思考的能力

15

信息處理能力

1. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；

2. 具備計算機使用能力，能編輯、處理電子文檔

15

社交溝通

1. 具有良好的人際溝通能力和較好的親和力；

2. 善于傾聽、理解他人言論并能清晰表達自己的觀點；

3. 尊重師長，有禮貌

15

合計

150

專業(yè)認知情況

1. 對所報專業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展和就業(yè)有一定認知；

2. 了解國家相關(guān)教育法律法規(guī)

25

職業(yè)規(guī)劃

1. 能根據(jù)專業(yè)特點，思考未來的職業(yè)方向；

2. 有較為清晰的求職意向

15

職業(yè)認知情況

1. 了解基本的職業(yè)要求；

2. 熱愛教育，有職業(yè)理想，對教師的專業(yè)性和獨特性有一定認知

10

職業(yè)適應(yīng)能力

1. 具備一定所報專業(yè)對應(yīng)職業(yè)群需要的主動調(diào)節(jié)能力；

2. 具有較強的實踐能力

20

職業(yè)道德

1. 具備一定的職業(yè)品德、職業(yè)紀律和職業(yè)責任感；

2. 關(guān)愛幼兒、有愛心、責任心、耐心很細心

25

專業(yè)技能及

特長愛好

1. 有適合職業(yè)發(fā)展的特長愛好；

2. 能展現(xiàn)自己的特長，如聲樂、舞蹈、書法、器樂、繪畫等；

3. 可進行舞蹈、聲樂、器樂、朗誦等專業(yè)技能展示（可現(xiàn)場展示本人藝術(shù)作品，如畫作、手工等）

20

學習創(chuàng)新能力

1. 有較強的主動學習意識，對本專業(yè)的熱點問題有一定的見解；

2. 善于思考、具有創(chuàng)新意識及持續(xù)學習的能力

20

團隊協(xié)作能力

1. 能結(jié)合自身特點積極配合團隊成員完成任務(wù)；

2. 謙虛謹慎、寬容理解他人，與他人友好相處，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)缺點；

3. 具有較強溝通協(xié)作能力

15

合計

150

思想道德素質(zhì)

政治立場堅定，堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，具有正的世界觀、人生觀、價值觀，熱愛祖國、誠實守信、待人友善

20

科學文化素質(zhì)

知識基礎(chǔ)牢固，文化修養(yǎng)深厚

20

舉止儀表

衣著得體，儀態(tài)大方，舉止穩(wěn)重

20

語言表達

思路清晰，語言連貫，表達準確

20

專業(yè)認知情況

對教育類專業(yè)有較清晰的認識，能準確判斷自己與專業(yè)的契合度

20

學習認知能力

學習能力強，有主動學習意識和自主學習能力

20

專業(yè)技能

1.有適合職業(yè)發(fā)展的特長愛好；

2.需進行舞蹈、聲樂、器樂、朗誦或片斷教學等專業(yè)技能展示（可現(xiàn)場展示本人藝術(shù)作品，如畫作、手工等）

20

邏輯思維能力

具有較強的邏輯分析能力，能夠用理性思維分析和解決問題

20

信息處理能力

1. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；

2. 具備計算機使用能力，能編輯、處理電子文檔

20

自我認知能力

能夠客觀評價自我，管理自我

20

合計

200