是真的，山西、吉林、黑龍江、安徴、云南等五省份從2020年秋季學(xué)期開始實施普通高中新課程新教材。通知要求，從2020級起，相關(guān)年級各學(xué)科教學(xué)及高考命題均依據(jù)《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標準(2017年版2020年修訂)》，數(shù)學(xué)高考不分文理科。

數(shù)學(xué)教材變化

關(guān)于山西、吉林、黑龍江、安徴、云南等五省份普通高中教學(xué)和高考命題。

五省份從2020年秋季學(xué)期開始實施普通高中新課程新教材，相關(guān)年級學(xué)生2023年開始參加高考。因此，從2020 級起，相關(guān)年級各學(xué)科教學(xué)及高考命題均依據(jù)《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標4(2017年版2020年修訂)》，數(shù)學(xué)高考不分文理科。

——教育部辦公廳關(guān)于部分實施普通高中新課程新教材省份教學(xué)內(nèi)容和考試命題依據(jù)說明的通知

以下是數(shù)學(xué)科目變化及應(yīng)對策略，務(wù)必收藏好!

選修不作高考內(nèi)容

人教A版高中數(shù)學(xué)新課標教材作為新課程理念的呈現(xiàn)載體，在結(jié)構(gòu)及內(nèi)容方面，按照課標的要求做了調(diào)整。突出函數(shù)、幾何與代數(shù)、概率與統(tǒng)計、數(shù)學(xué)建?；顒优c數(shù)學(xué)探究活動四條主線，將它們貫穿于必修課程和選擇性必修課程。

另外，選修課程不作為高考內(nèi)容，不分文科和理科，為學(xué)生發(fā)展數(shù)學(xué)興趣提供選擇。

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部分內(nèi)容刪減

調(diào)整了內(nèi)容的順序，更注重數(shù)學(xué)知識內(nèi)部的邏輯性，使得整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容更趨合理。例如，新教材刪除了算法初步的內(nèi)容，立體幾何里的三視圖、概率里的幾何概型等也一并刪除。此外，還有一些內(nèi)容做了調(diào)整，如數(shù)學(xué)歸納法不再作為高考考試要求。

當然，數(shù)學(xué)新教材里也新增了一些內(nèi)容，如概率統(tǒng)計里邊新增了有限樣本空間，還有百分位數(shù)，復(fù)數(shù)增加了三角表示式等。

新教材以數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，對學(xué)生提出了更高要求。所以新教材通常會以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，注重創(chuàng)設(shè)問題情境，給學(xué)生更多源于實際生活的案例。

應(yīng)對策略

1、提高學(xué)生課堂聽課效率，盡量當堂弄懂上課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生平時多深入思考，有問題及時解決。

2、教導(dǎo)學(xué)生掌握研究高中數(shù)學(xué)知識的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，不斷積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在復(fù)習(xí)完每章節(jié)內(nèi)容后，還應(yīng)充分利用好教材，注意做好知識和方法的梳理，繪制自己的思維導(dǎo)圖，將知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，不斷內(nèi)化到自己的知識體系當中。

3、重點培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用方面的能力，從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)問題。