高考數(shù)學(xué)當(dāng)中,需要運(yùn)算的知識(shí)是非常的多的,我們?cè)诟呖紨?shù)學(xué)運(yùn)算的時(shí)候,一定要準(zhǔn)確,如果我們最后的結(jié)果不正確,那么我們這道題也是得不了幾分的,在做數(shù)學(xué)運(yùn)算題的時(shí)候,切記不要馬虎,這樣我們的成績(jī)才能提高。
高考數(shù)學(xué)做的題目要特別注意表達(dá)的準(zhǔn)確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語(yǔ)言的科學(xué),防止被分段扣點(diǎn)分。
高考數(shù)學(xué)難題要學(xué)會(huì)
①高考數(shù)學(xué)缺步解答:聰明的解題策略是,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個(gè)個(gè)小問(wèn)題,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步。
②高考數(shù)學(xué)跳步答題:高考數(shù)學(xué)解題過(guò)程卡在某一過(guò)渡環(huán)節(jié)上是常見的。
這時(shí),我們可以假定某些結(jié)論是正確的往后推,看能否得到結(jié)論,或從結(jié)論出發(fā),看使結(jié)論成立需要什么條件。
如果方向正確,就回過(guò)頭來(lái),集中力量攻克這一卡殼處。如果時(shí)間不允許,那么可以把前面的寫下來(lái),再寫出證實(shí)某步之后,繼續(xù)有一直做到底,這就是跳步解答。也許,后來(lái)中間步驟又想出來(lái),這時(shí)不要亂七八糟插上去,可補(bǔ)在后面。
高考數(shù)學(xué)若題目有兩問(wèn),第一問(wèn)想不出來(lái),可把第一問(wèn)作已知,先做第二問(wèn),這也是跳步解答。今年仍是網(wǎng)上閱卷,望大家規(guī)范答題,減少隱形失分。
靈活調(diào)整時(shí)間。高考數(shù)學(xué)時(shí)間分配的目的是為了考試成功,要靈活掌握,隨時(shí)巧變,不要墨守常規(guī)
高考數(shù)學(xué)規(guī)范答題
從往年高考生的常見失誤來(lái)看,高考數(shù)學(xué)規(guī)范答題很重要,很多學(xué)科按步驟給分,哪怕一道題沒有做完,也要把懂做的一部分按步驟寫上去。最近要看看近3年高考卷的詳解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會(huì)從試卷中找到采分點(diǎn),知道如何才能把分?jǐn)?shù)抓準(zhǔn)抓牢。
一定要明確高考數(shù)學(xué)時(shí)間如何分配以保障學(xué)生獲得良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和提高綜合學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),立足于習(xí)慣培養(yǎng)、方法教授、知識(shí)查漏補(bǔ)缺和拓展延伸;幫助廣大中小學(xué)生真正解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,使成績(jī)得到大幅度提高,高考數(shù)學(xué)時(shí)間如何分配處理好從而實(shí)現(xiàn)自己的理想和家長(zhǎng)的愿望。
高考數(shù)學(xué)節(jié)約時(shí)間的關(guān)鍵是一次做對(duì)
有些高考學(xué)生,好不容易遇到一個(gè)簡(jiǎn)單的題目,就一味地求快,高考數(shù)學(xué)爭(zhēng)取時(shí)間去做不會(huì)做的題目。殊不知,高考數(shù)學(xué)前面的選擇題和后邊的大題,難易差距是很大的,但是分值的含金量是一樣的,有些學(xué)生看不上前邊小題的分?jǐn)?shù),覺得后邊大題的分?jǐn)?shù)才“值錢”,這是嚴(yán)重的誤區(qū)。
希望學(xué)生在考試的時(shí)候,一定要培養(yǎng)一次就做對(duì)的習(xí)慣,不要指望通過(guò)最后的檢查力挽狂瀾。越是重要的考試,往往越?jīng)]有時(shí)間回來(lái)檢查,因?yàn)轭}目越往后越難,可能你陷在里面出不來(lái),抬起頭來(lái)的時(shí)候已經(jīng)開始收卷了。
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