有關(guān)中考滿分作文(通用23篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的中考滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春是一年之中最美的季節(jié),是一年的開始,萬物復(fù)蘇,大地回春,充滿了勃勃的生機(jī)??蓯鄣拇汗媚?,邁著輕快的步伐來到人間。今天,我們一家懷著喜悅的心情一起去天河公園。
我們在7:00之前來到天河公園,那是因?yàn)?:00之前進(jìn)去公園是不用錢的。我們踏進(jìn)天河公園,迎面撲來的是一幅美如畫的春景圖。
春姑娘喚來太陽公公,太陽公公用她那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿公園。這時(shí),小鳥在歡快地歌唱,近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生
生的,綠油油的。樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,并且長出了像小草一樣的新芽。和煦的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业拿纨?,也吹拂著樹葉的新衣。
我們邊欣賞著風(fēng)景,邊聊天說笑,不知不覺過了好久。走著,走著,我們看見一個(gè)大湖,中間還有避雨亭,是有小路通過亭里去的。真是巧,當(dāng)我們想去避雨亭里的時(shí)候,天就下起雨了。我們趕緊跑去避雨亭里,欣賞雨中公園。你會以為春風(fēng)吹拂、陽光和煦才是春,但此時(shí)此刻我卻覺得那如煙、如霧、如絲的綿綿春雨更能給春天增添活潑的氣息。你聽!當(dāng)雨掉在亭面上"嘀嗒嘀嗒",就像奏著打擊樂。雨下到湖里"叮叮叮"地唱起來,水面還濺起一朵朵小水花,似水花姑娘在輕盈地跳舞......?。∵@春雨聲,不正是春的和諧的旋律么?
春雨淅瀝瀝,淅瀝瀝......春雨還是萬物生長的進(jìn)行曲。
春雨下在剛種下的小樹上,小樹渾身濕淋淋的,好像剛洗過澡一樣。枝條上吐出了一個(gè)個(gè)嫩黃的芽,枝條下面掛著一顆顆晶瑩的水珠,搖搖欲墜。微風(fēng)輕輕一吹,水珠就"噼里啪啦"地掉下來。你看,小樹在春雨的滋潤下,長得更茁壯了......
當(dāng)我還陶醉在這美景當(dāng)中,雨已經(jīng)不知不覺地停了。接著,我們走遍整個(gè)天河公園的時(shí)候,又到下午了,我們只有依依不舍地回家了。
黃葉紛飛的季節(jié),那個(gè)血淋淋的手只留下我永恒的痛。
——題記
永遠(yuǎn)記得,那是一個(gè)深秋的下午,秋風(fēng)吹起黃葉,很美的景致,我的心中卻有一絲隱隱的不安,說不出為什么。我不停地祈禱,但愿別發(fā)生什么事。
驟然,電話鈴聲響起,我的心跳陡然加快。媽媽接起了電話,僅僅幾分鐘,電話又掛斷了??粗鴭寢寫n心重重的樣子,我所擔(dān)心的事還是發(fā)生了——爸爸在干活時(shí)手指被切割機(jī)截?cái)嗔恕?/p>
二十分鐘后,我們在醫(yī)院見到了爸爸,那是怎樣的一個(gè)人啊,灰頭土臉,頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪。左手被截?cái)嗟氖持干虾唵蔚陌艘幌拢p著的紗布被血水浸紅。血淋淋的,刺得我眼睛生疼。
隨爸爸來到外科室,醫(yī)生要為爸爸的手指做消毒和包扎,但那被血水浸紅的紗布卻被血水和灰塵粘在了手指上。沒辦法,醫(yī)生只好剪開了手指上的紗布。紗布在慢慢揭開,爸爸疼得咬緊嘴唇。紗布取下,展現(xiàn)在我眼前的是耷拉下來的半截手指,白花花的骨頭渣和還在不斷淌出的血。紅彤彤的,刺得我眼睛生疼。
骨頭斷了,但爸爸始終不肯取下那個(gè)手指,我知道,爸爸是怕以后干活時(shí)少一根指頭不方便。醫(yī)生只好把外面縫合。縫合、包扎,盡管打了麻藥,爸爸還是疼的臉色煞白。一切完畢后,老爸坐在椅子上打吊瓶,左手的食指上裹著厚厚的紗布。白生生的,刺得我眼睛生疼。
等處理好爸爸的手指,回到家已是深夜了。吃了些東西,爸爸讓我們先睡覺,他卻在院子里踱步,我也知道,那是他疼的睡不著覺,,又怕我們擔(dān)心。夜光下的身影來來回回走動(dòng),右手捂著左手的食指。孤獨(dú)的背影,刺得我眼睛生疼。
三個(gè)月后,爸爸的手指才算痊愈,但卻永遠(yuǎn)蜷曲著,伸不直了,而且一受凍,一觸碰,爸爸就疼得直咧嘴。爸爸卻笑著說:“沒事”,那一刻,我的心很痛。
每當(dāng)看到爸爸那蜷曲著的手指,我的心都猛地一痛,我總認(rèn)為,是因?yàn)槲?,爸爸才會拼命地干活;是因?yàn)槲?。一切都是因?yàn)槲摇?/p>
永遠(yuǎn)記得,在那個(gè)黃葉風(fēng)飛的季節(jié)里,爸爸截?cái)嗔艘桓种福灰灿肋h(yuǎn)記得,心里那血淋淋的痛!
朋友,如果我說貧窮也是一種財(cái)富,你會相信嗎?請你不要驚訝,因?yàn)閷ξ襾碚f,貧窮確實(shí)是一筆無法估量的精神財(cái)富。
我出生在一個(gè)貧窮的小山村里,那里除了碧水青山,就是云霧繚繞。沒有平坦寬闊的公路,也沒有來來往往、絡(luò)繹不絕的車輛,沒有城市里馬路邊一閃一閃的霓虹燈,更沒有聳入云霄的高樓大廈窮,可以說是家鄉(xiāng)最顯著的特征,但正是這塊貧窮的土地,鑄造了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,幫我養(yǎng)成了許多富家子弟沒有的習(xí)慣。
我不會遇到一點(diǎn)困難就哭泣,也不會因?yàn)閯e人不了解我而煩惱,更不會因?yàn)閯e人無端的嘲笑而傷心。也許你會說我沒有自尊,但我要告訴你,我確實(shí)非??鞓贰R?yàn)槲矣幸活w上進(jìn)的心,他人的輕視與責(zé)備不僅不會磨滅我的理想,反而讓我找到了前進(jìn)的動(dòng)力。這一切的一切,都是貧窮賜給我的。是它告訴了我人生的坎坷,是它提醒著我生活需要奮斗?,F(xiàn)在,我真想大聲說,貧窮真是一種財(cái)富!
我不會因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁重而發(fā)脾氣,也不會因?yàn)樯钚量喽г?,更不會因?yàn)榇┑闷婆f而自卑。也許你會說我假堅(jiān)強(qiáng),但我不介意。因?yàn)槌钥嗟牧?xí)慣早已扎進(jìn)了我心里的那方土地。只要根埋在土地下,我就不用在乎別人怎么說我。因此,我不會因承受不了學(xué)習(xí)的重壓而中途逃學(xué),也不會因生活的艱苦而在父母面前訴苦。學(xué)習(xí)本來就是苦的,唯有能吃苦耐勞,才會有梅香撲鼻,才會有寶刀出鞘,才會有鋼鐵的煉成。這一切的一切,都是貧窮賦予我的財(cái)富。是它讓我懂得了“千金難買幼時(shí)艱”的道理,也是它啟示我一定要 牢記“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”這樣一個(gè)樸素的結(jié)論?,F(xiàn)在,我真想高聲大喊,貧窮絕對是一種財(cái)富!
泡一泡苦水,方知萬物的來之不易。經(jīng)歷了貧困,我才長得如此健壯。感謝你,貧困的生活!
我們,是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年,在朝陽里闊步前進(jìn),自信、快樂鳥、不斷成長。我們這個(gè)年齡,十五六歲的花季,是蓬勃奮發(fā)成長的年齡,是人生之中黃金時(shí)期?!遍L風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!埃俏覀冊谄评诉h(yuǎn)航,書寫壯麗人生;”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰“,是我們在手拉手,團(tuán)結(jié)友愛,勾勒友誼;”誰言寸草心,報(bào)得三春暉“,是我們在報(bào)答父母,感悟真情,感悟社會。在我們這個(gè)年齡,我們開始明白,開始學(xué)會,開始成長……
蓬勃奮發(fā)朝氣
”花開百日紅,人生無再少“,在我們這個(gè)年齡,每個(gè)人都在努力,期待著夢想成真,為自己的人生添一點(diǎn)光輝。坐在教室中,被身旁濃郁的學(xué)習(xí)氛圍所感染,不由得捧起書本,將腦海中裝滿知識,讓自己在書的海洋中遨游。身邊的同學(xué),亦是如此???,凌的眼中綻放著光彩,她那雙明眸,似秋水,似明星,即使在陽光明媚的天氣里,也掩蓋不住那份執(zhí)著與奮斗,辦公室中,老師的身旁擠滿了學(xué)生,一個(gè)個(gè)探討得熱火朝天,臉上滿是求知得欲望,蓬勃的朝氣?;氐郊抑校茻舳x,窗外梧桐稀疏,點(diǎn)點(diǎn)星光透過間隙,灑在我的書桌上。它們似乎也在為我鼓掌,警示我在這個(gè)年齡里蓬勃奮發(fā)努力。
團(tuán)結(jié)友愛快樂
在我們這個(gè)年齡中,誰不是有著知心朋友。象征著有意的青鳥在我們之間歡騰雀躍;快樂似天使一般在心中游走。我們互相幫助,手與手相牽,傳遞著友愛。
運(yùn)動(dòng)場上,一位位運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌,躍躍欲試。起跑線邊,那位有著凌厲眼神得男生正是我們班的煒。發(fā)令槍響,如離弦之箭飛奔而出,全班同學(xué)在一旁為他加油??墒窃谶@時(shí),一個(gè)不和諧的音符出現(xiàn)了。煒突然晃動(dòng)一下,身體向前傾倒,180度的轉(zhuǎn)彎,是他的膝蓋受了傷,留著殷紅的血,我們焦急了,可煒咬牙堅(jiān)持著繼續(xù)奔跑,他不屈,我們吶喊。跑到終點(diǎn)后,我們相擁相泣。雖然沒有得到名次,但我們還是為煒而驕傲。一個(gè)為煒擦拭傷口,一個(gè)個(gè)來藥膏,柔聲安慰。我們都笑了,這是因團(tuán)結(jié)、友愛而笑,為和諧的班級而笑。
感恩善良報(bào)答
在我們這個(gè)年齡,著父母額頭日益增多的皺紋,頭上日趨增長的白發(fā),我們心酸,我們開始學(xué)著報(bào)答。
站在床前,看著熟睡中的媽媽,我情不自禁在她額頭上印下一記吻,決心有好好報(bào)答她。
在我們這個(gè)年齡,我們蓬勃、團(tuán)結(jié)、學(xué)會感恩,不斷成長。我們望著星空,心中的漣漪蕩開;微風(fēng)吹過,在我們這個(gè)年齡,在時(shí)光中,留下了一抹痕跡……
日子從身邊悄悄地溜走,不經(jīng)意間我們都長大了。閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現(xiàn)在我眼前,有似乎發(fā)生很久以前,以至于當(dāng)我睜開眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡……
真的不想長大,因?yàn)槲业拈L大換來的是親人的衰老。特別是我的奶奶,想起奶奶年邁的步伐,衰老的面孔,佝僂的背影,心理面不由得產(chǎn)生一陣陣酸楚。在我的心里,奶奶占據(jù)著太多的位置,奶奶總是用她滿滿的愛在呵護(hù)我。在我記憶深處,仿佛奶奶總是在夸我,貌似她面前的這個(gè)女孩很完美。奶奶并不是和我住在一起,所以見上一面的機(jī)會很少。除了節(jié)假日,或是有空閑的時(shí)間能去看望一眼奶奶,其余的三百天我和奶奶總是相隔的很遠(yuǎn)。有時(shí)會通過電話來交流,但每次奶奶總是依依不舍的放下電話,即使已經(jīng)通話了十幾分鐘。這便是我的奶奶,一位十分愛我的奶奶。幾個(gè)星期前,奶奶得知我休息在家,不遠(yuǎn)千里來看我,通過電話,我很快就找尋到了奶奶的身影,見她在向我揮手,我抱了抱她,在一陣關(guān)切的問話之后,奶奶說,要給我買些喜歡的衣服。其實(shí)我的衣服很多,但我卻特別期待奶奶給我買的那一件。于是我陪她開始了一天的旅程,不管是什么,只要我在柜臺上多留意兩眼的,奶奶就想給它買下來。最后,在眾多精美的禮物中,我選擇了帽子、手套、還有圍巾。我在奶奶的臉上看到了滿足。其實(shí)她穿得很破,是個(gè)樸素的老人,但為了我,好像什么都舍得。奶奶在一件衣服面前走了許久,我看得出來,她對這件衣服一見鐘情了。但她看了看價(jià)簽,又馬上走開。我毫不猶豫打開地掏出攢下許久的錢,買下了這件衣服。奶奶很驚訝,她責(zé)怪我,太貴了,說不值得,有這些錢應(yīng)該多給我買些學(xué)習(xí)用品,反正她老了,怎么打扮也沒用。我對她說:“奶奶,這不僅僅是一件衣服,而是我對您滿滿的敬重與愛。您為了我,什么都舍得,而我也應(yīng)當(dāng)盡一個(gè)孫女的責(zé)任去愛您。能看到您的快樂與幸福,是我心中最大的滿足,我這樣做,很值得?!蹦棠痰难劭魸駶櫫?,輕輕的摸著我的頭,親昵地說:“我的孫女,長大了啊!”
有些事情,只有真正體會到,感悟到,才能明白值不值得。只要自己認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)做的,那就值得。
“綠色奧運(yùn),科技奧運(yùn),文明奧運(yùn)”——北京奧運(yùn)三大理念。“搶飯生活、睡覺生活、自由生活”——我初中寄宿生活的三大理念!搶飯生活古代,阿基米德說:給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起整個(gè)地球。當(dāng)代,邱孫偉說:給我一雙筷子,我將夾起整個(gè)食堂!
常人知道,寄宿生得在食堂吃飯,但常人不知道,食堂搶飯是多么激烈!那是,人山人海,你推我擠,摩肩接踵。當(dāng)然,不可一棒子打死一群人,這只不過是男生的“風(fēng)范”罷了?!昂?,下課!”“老師再見!”沒等老師走出教室,幾個(gè)搶飯敢死隊(duì)的隊(duì)員便已火速從后門竄出!來了,來了,第一大部隊(duì)來了,沖在最前方的是邱孫偉,其次是……“你跑得真快?!斌w育老師對我說?!耙?yàn)槲覍κ澄镉袘?yīng)激反應(yīng)!”我邊跑邊回答……睡覺生活“九幺零大地震!現(xiàn)在開始!”一陣嘎吱嘎吱的搖動(dòng)聲緊隨其后,跟著,芭蕉扇的撲撲聲加入其間。每天早上早讀喊著“困啊——困——啊”,一到晚上卻睡不著。這不,又因風(fēng)扇問題吵了起來——上鋪吹不到風(fēng),嫌風(fēng)扇聲大,要關(guān)。下鋪熱,要吹。于是,地震襲來!“九幺零大地震!開始!”“停電了!”一波未平,一波又起?!哿耍匀欢坏厮?。自由生活作為寄宿生,一天都關(guān)在公寓與學(xué)校里,幾乎沒有什么自由可言!最長的一段自由時(shí)光便是下午放學(xué)到晚上自習(xí)前的兩個(gè)小時(shí)了。兩個(gè)小時(shí),現(xiàn)在看來,挺多的了!之前的幾周,這兩個(gè)小時(shí)我總是這樣過的——吃飯,洗澡,洗衣,小憩。這周卻不一樣了。要開縣運(yùn)動(dòng)會了,班上有三位同學(xué)在公寓樓下集訓(xùn),我就在一旁看,一邊為他們加油打氣,有時(shí)還幫他們拾拾這,拿拿那的,每天都要忙一個(gè)小時(shí)。但是,我卻覺得很開心,似乎從來沒有這樣充實(shí)過:因?yàn)橛袝r(shí)自由的意義不是離去,而是留下,而是參與!
國慶放假,在家補(bǔ)眠,偶遇朋友,聽說樹德很苦,使我覺得我們學(xué)校好多了。是啊!正如一首詩歌寫的——回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的?!蚁嘈牛业某踔猩顣絹碓矫篮?!
曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過于中考,那時(shí)候的自己做夢都想趕緊考完試,無論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過頭的時(shí)候卻恍如隔夢,開始留戀那一段甜甜的噩夢。于是時(shí)光開始拉長。
我們有時(shí)會在一起大大地感嘆我們用教科書、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天,在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候,在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線,想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心,還有那語言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們,只是又一幅未來的藍(lán)圖讓我們奮書疾筆,心想咬咬牙也就過去了。
不會忘記了,我們的約定,在那些風(fēng)雨無阻的早上,第一時(shí)間出現(xiàn)在教室門口,彼此給予的鼓勵(lì);不會忘記了,我們偶爾的奢侈,兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上;不會忘記了,畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言,然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說出的贊美;不會忘記了,班主任的良苦用心,那一副恨鐵不成鋼的模樣,在講臺上慷慨激昂的講話,招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情誼,在許多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語。
現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說過愿意拿生命來略過的歲月,至今卻變成我們最珍貴的回憶,時(shí)間就真的這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷??墒悄怯衷鯓?,畢竟青春是用來懷念的,而中考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的,我們是那樣為夢想而奮斗著,為我們的美好未來而強(qiáng)烈地憧憬著。
當(dāng)然,一屆又一屆的中考在繼續(xù)著,一屆又一屆的孩子們在用熱血揮灑著自己的熱情,也許我們每一個(gè)人對待中考的想法都是一樣的:趕緊過去吧,永遠(yuǎn)不要再來了,可是那又怎樣,即使不會再來,我想我們還會戀戀不舍那段時(shí)光。看著同學(xué)間的相互鼓勵(lì),老師和家長的操心,無一不反映了中考的重要性。
也許我們會活到八十歲,也許我們的生命長河中還會遇到許多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時(shí)候,我想我們會是笑著說中考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因?yàn)橛心?,有我,有他,有最充?shí)的日子和最美好的未來。
雨淅瀝瀝的下著,天繼續(xù)陰著,心無奈地痛著,嘆一聲:友誼太脆弱!似雨滴,雖美,但冷!
——題記
在厚厚的云層中,美麗的雨滴搖搖欲墜,動(dòng)作很輕很輕,仿佛一動(dòng)就要掉下一般,但是終會掉下啊。
千萬雨滴飄灑在空中,像一個(gè)個(gè)憂郁的精靈,在空中跳著孤獨(dú)的芭蕾,在落地的那一刻,生命燃盡,孤獨(dú)卻無限的蔓延。
驀然地想起小時(shí)候和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很美,很傷。
不知道什么時(shí)候,我和你的感情變得特別好,你我天天粘在一起,無話不說,我們之間有很多故事,講也講不完,你我有好多承諾:永遠(yuǎn)做的朋友,永遠(yuǎn)都不分開,永遠(yuǎn)不會忘記對方,就算來生,我們也要在一起!
雨輕聲落下,就像我的淚,毫無預(yù)兆。在淚水中,我又看到你那無邪的笑臉,拉著我的手對我講:“今天我們玩什么呢?”
那時(shí)的我們總是天真的認(rèn)為,友誼永遠(yuǎn)都是地久天長,我們永遠(yuǎn)都會在對方的鼓勵(lì)中逐漸成長,我對你的那份記憶很深很深,我時(shí)常怕忘記你說的每一句話,我相信你說的每一句話,尤其那句“時(shí)間可以沖淡一切,但是不包括感情”,我一直深信,但我不知道現(xiàn)在是不是應(yīng)該把“友誼”從這中間排除呢?
慢慢的,我們之間出現(xiàn)了隔閡,每個(gè)人心中都有了自己的秘密,再也不會無話不說,再也沒有粘在一起的習(xí)慣,這都是時(shí)間沖淡一切的原因嗎?雨絲毫沒有停的.意思,我也不停的問自己:為什么,為什么我們會變成這樣?以前的承諾呢?約定呢?天真的你呢?
雨慢慢下大了,打在窗上,很響,確敲不開我心中的迷霧,我呆呆地望著窗外,靜靜的流著淚,默默地想著過去的點(diǎn)滴,禁不住嘆友誼的脆弱,經(jīng)不起那風(fēng)吹雨打,就像白云不可能永遠(yuǎn)承受雨滴停駐,中間那一條無形的友誼線,終有一天會灰飛煙滅吧,果然,留下的只是片片破碎的回憶。
我依舊相信你說的每一句話:如果有來生,我們還要做的朋友,我希望來生,我們要好好的抓住彼此,無論如何,都要在彼此心里留一片空地,放著對方,大小沒有關(guān)系,只要容得下。
雨很悲傷,諾言很脆弱,天依舊陰沉,友誼依舊會改變,我們只能祝福彼此,只能期待,彼此心里的那一片空地永遠(yuǎn)不要下雨!
“內(nèi)卷”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用詞,形容某些人在某些事情上為了達(dá)到某些目的,瘋狂地超前完成,而周邊人也瘋狂追趕,以爭奪有限資源,從而導(dǎo)致個(gè)體越努力,越無效的現(xiàn)象。
舉個(gè)例子,老師在課上布置了一篇五百字作文,有的同學(xué)想得到老師的表揚(yáng),寫了一千多字,并多次改正,最終呈現(xiàn)了一篇字?jǐn)?shù)很多、書寫公正、詞句優(yōu)美的“大作”,老師表揚(yáng)了這名學(xué)生,批評了其他同學(xué),這使其他同學(xué)感到非常不服,于是當(dāng)老師又布置寫作文時(shí),其他人為了也受到表揚(yáng),拼了命地寫“大作”,長此以來,那些按要求只寫五六百字的同學(xué)便只會受批評,最后他們也不得不加入這場“內(nèi)卷戰(zhàn)爭”里來。
那么,內(nèi)卷真的好嗎?在我的生活中,就有一個(gè)真實(shí)的例子:我的數(shù)學(xué)老師——敬老師,他每次布置作業(yè)時(shí)都會說:“這次作業(yè),頁數(shù)不限,但我的要求是“可以有差距,但差距不能太大……”這可令我發(fā)愁了,因?yàn)槠渌瑢W(xué)都超前完成,而他們所做的量,一個(gè)晚晚自習(xí)根本完不成,要想超越他們,只能晚睡一會,或再從本就不多的休息時(shí)間里擠出時(shí)間跟他們一起內(nèi)卷。
其實(shí)內(nèi)卷對很多人而言是沒有用的,畢竟超前完成作業(yè)只圖過段時(shí)間可以少做點(diǎn),或根本就是為完成個(gè)任務(wù),對學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒有用,還不如在統(tǒng)一的時(shí)間里,保質(zhì)保量地完成,沉浸其中,在其余的休息時(shí)間里,看看書、聽聽學(xué)校播出的音樂,在校園里打打鬧鬧休息下腦袋,跟自己的伙伴搞點(diǎn)“小發(fā)明”,或去操場上健一健身、運(yùn)動(dòng)一會,充分利用好休息時(shí)間放松,這樣上課時(shí)效率才會更高。
如果不內(nèi)卷了,我們的校園生活或許會更豐富多彩、更有趣味,能讓同學(xué)們在休息的時(shí)候好好放松,為下一節(jié)課的到來做準(zhǔn)備;能讓同學(xué)們在休息時(shí)放松眼睛、放空大腦,看看教室外的美景;還能讓同學(xué)們時(shí)刻在腦中回想類似于“今天的飯好難吃……”這樣的平常話,而不是“今天的題好難做!”也或許當(dāng)我們回憶起小學(xué)時(shí)光時(shí)會說:“我的小學(xué)時(shí)光特別有趣!”而不是“我那個(gè)時(shí)候光顧著刷題內(nèi)卷了!”
學(xué)習(xí)固然很重要,但一味瘋狂地學(xué)習(xí)反而沒有達(dá)到最佳效果,讓我們拒絕內(nèi)卷,讓生活更美好!
哲人說:教養(yǎng),是智力最高的證明。的確,良好的道德教養(yǎng)是做人的根本。一個(gè)人仰不愧于天,俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,天然去雕飾”一般,具有崇高的道德教養(yǎng),那么這個(gè)人才會讓別人看得起,讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜??梢?,教養(yǎng)是人生的試金石。
教養(yǎng),是一種胸懷,是一種大度,是一種氣魄,是一種風(fēng)格,是那么清新自然,那么無塵無染。
對于教養(yǎng),伏爾泰說:“所有的人都是平等的,不同的不是出身而是教養(yǎng)。”阿密埃爾說:“人要正直,因?yàn)樵谄渲杏行坜q和德行的秘訣,有道德教養(yǎng)的影響力。”
正因?yàn)榫哂薪甜B(yǎng)的力量,才有了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的灑脫,“海納百川,有容乃大”的包容??梢?,教養(yǎng)的力量無法比擬,教養(yǎng)的力量是無窮的。正是這種強(qiáng)大的力量,教養(yǎng)才成為了人生的試金石。
康熙年間,尚書張英家人與鄰居為整修府第,地界不清而發(fā)生爭執(zhí)。張英得知,只做一詩:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨,長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”家人讀后立即讓出三尺之地,而鄰居也讓出三尺之地,成了一條六尺寬的街道。張英是有教養(yǎng)的,正是因?yàn)樗绺叩慕甜B(yǎng)感染了周圍的人,自己也彰顯了自身的魅力所在。他秉承著“讓他三尺又何妨”的態(tài)度,化解了兩家的恩怨,他是偉大的,他的人生是光芒萬丈的??梢姡哂薪甜B(yǎng)的人,他的人格魅力才會顯現(xiàn)在世人面前。
蕓蕓眾生,每天都在奔走,熙熙攘攘,不絕于途。在這條跑道上,你必須展示你獨(dú)有的道德素質(zhì),否則你就不會登上成功的寶塔。
近來社會,人們的無道德教養(yǎng)現(xiàn)象愈加頻繁,在公共設(shè)施上搞破壞,在雕塑上亂刻亂畫……這些都記錄了這個(gè)人在當(dāng)時(shí)一切沒有教養(yǎng)的行為。這應(yīng)該是可恥的,這些人沒有考慮到自己的行為將會給眾人留下什么印象,即使他們在別處做得再好,也無濟(jì)于事,因?yàn)樗麄兊幕奶菩袨橐演d入史冊,不容涂抹。
教養(yǎng)是石,敲出星星之火;教養(yǎng)是火,燃燒生命之源。讓我們秉承教養(yǎng)之火把,走向未來,來創(chuàng)造人生的奇跡,擦亮這一顆試金石!
思念是一種微妙的情感,因?yàn)橛袗?,因?yàn)樵诤醪艜羞@種情感的產(chǎn)生。思念是一首微妙的小詩含蓄蘊(yùn)藉,韻味十足;思念是一首悠揚(yáng)的曲子,細(xì)細(xì)品味,情味更濃;思念是一種奇怪的化學(xué)元素,在不覺間引領(lǐng)人走入或悲或喜的世界。
“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”因?yàn)橛辛司嚯x,所以有了濃濃的期盼和牽掛,盼望著歸人早一日回來,共剪一支燭花,共敘一番情話。因?yàn)樗寄?,情感變得綿長而悠遠(yuǎn),跨過千山,跨過萬水,傳送到那不歸人的耳邊。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”因?yàn)閻郏圆粫诤踝约河卸嗝吹镊龅?、憔悴,只是深深地思念著,盼望著早日團(tuán)聚,哪怕自己被思念折磨得身形俱疲。但是因?yàn)橛袗?,就自?dòng)地省略掉那些摻雜著的苦澀。思念的力量是剛?cè)岬模屇愣玫却?。雖然有時(shí)候,思念是一種難耐地折磨,但是它也讓你學(xué)會堅(jiān)持。
思念是有顏色的,它有時(shí)候是似火的紅?;鸺t色屬于暖色系,因?yàn)樗寄顣屝撵`燃燒起來。因?yàn)樗寄?,你會記起過往的美好,然后在不經(jīng)意間嘴角輕輕地上揚(yáng),悄悄地綻放出最美麗的笑容。思念有時(shí)候又是透明的,單純的一種?;貞浭撬寄畹妮d體,成串的回憶像放電影一樣的閃現(xiàn)在腦海,那時(shí)候,你的心里會滿載著思念,你會忘記周邊的一切,因?yàn)樗寄钍亲钚臒o旁騖的事。滿心都是一個(gè)人,思念也擺脫了時(shí)間空間的限制,更有時(shí)候,距離越遠(yuǎn),思念反而更深,味道更濃,濃到單純,濃到透明。
離家在外,思念是我生活中的親密伴侶。經(jīng)常會在夜深人靜的時(shí)候,一個(gè)人躺在床上,望著遠(yuǎn)處的萬家燈火,心里會被滿滿地充盈。有點(diǎn)小悲傷,有點(diǎn)小憂愁,更多的是大大的幸福。雖然離家在外,可我知道,遠(yuǎn)方的父母一定像我思念他們一樣地想念著我。那個(gè)叫家的地方,一定還是充滿著濃濃的愛。
高中畢業(yè),奮斗三年的同窗好友各奔東西。從此把我們聯(lián)系在一起的就是思念。即使新的環(huán)境里,我們結(jié)識了新的朋友,但是心的深處,總有一個(gè)地方,只有你們才能填滿。
思念如洪水,我常常沉浸在其中,任由它將我吞沒。
思念如花,炫麗地綻放在我的心海,為我平凡的生活飄入絲絲的花香。
人與人之間,難免會發(fā)生一些小的矛盾,摩擦但這就要看我們怎樣去解決了,我就和別人發(fā)生過風(fēng)波,這讓我懂得了做人的道理:
記得,那件事發(fā)生在一節(jié)數(shù)學(xué)課上。老師讓我們拿著自己的紅筆訂正口算。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌:陳孟舟沒帶紅筆。出于好意,我把紅筆借給了他??墒鞘虑榫陀纱税l(fā)生了。陳孟舟拿著我的紅筆東瞧瞧,西看看。我以為他只是看看而已,也就沒太在意,繼續(xù)聽講。不料,突然我發(fā)現(xiàn)我的書和桌子上到處都是一滴一滴的紅墨水,我猛地磚頭過去看了看陳孟舟,他也是滿手墨水。我便問“這是怎么一回事?”“我剛才拿著你這破鋼筆用力一扔,這墨水就出來了”陳孟舟滿不在乎的語氣里似乎還有幾分責(zé)怪。
這時(shí)下課了,我的心理覺得很不是滋味,心想:還是我借給他紅筆的,他倒好,怪起我來了!“喂!誰叫你扔我的紅筆了?”我皺著眉頭大聲說道。
“可是,你又沒叫我不扔,我現(xiàn)在就扔了,你把我怎么了?”陳孟舟也不服氣。
“現(xiàn)在你就把桌子上的墨水給我擦了!”
“但我憑什么要給你擦了?要擦你就自己擦吧!反正我是絕對不會給你擦的!”我實(shí)在是忍無可忍,從陳孟舟手里奪過了我的鋼筆,并從他的桌子里拿出一包紙,陳孟舟一把抓住他的紙,往后一扯,說:“你想干嘛?我同意你拿我的紙了嗎?”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手被劃出了一條小口子。我怒視著陳孟舟,不知該如何是好。心想:我到底該讓他呢,還是讓他給我道歉并擦桌子呢?如果讓他,他會不會以為我好欺負(fù)呢;但如果讓他給我道歉,他也許……不!是肯定不會那樣去做。我該怎么辦?怎么辦?我的思想不斷地發(fā)生著沖突……
就在這時(shí),我想起了老師對我們說的話:“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”我想照這樣去試一試,也就沒說什么,從自己的書包里拿出紙擦起來。陳孟舟見狀,似乎也意識到自己做得不對,從自己那兒拿出那包紙,幫我一起擦起來。
雖然他沒對我說“對不起”但我以經(jīng)知道他知錯(cuò)了,也就沒再說什么?!昂<{百川有容乃大?!辈诲e(cuò)的,寬容能化解人與人之間的矛盾、能使兩各水火不容的人言歸于好、能使冰冷的世界融化。生活需要寬容,它是開啟人際關(guān)系的金鑰匙!
春天腳步輕盈,踮起腳尖,旋轉(zhuǎn),向我們走來。
那是花節(jié)前后,天空從前幾天的毛毛雨變了,太陽透過薄薄的云層照在大地上。當(dāng)我無事可做的時(shí)候,我走到北京東直門外的滿靜,欣賞美麗的春光。陽光普照下的蘇醒,處處充滿生機(jī)。
河岸上,高大的柳樹托住河岸,風(fēng)吹動(dòng)柳枝,柳枝在空中飛起又落下,柔軟的枝條隨風(fēng)散開搖擺。突然感覺心里有一片綠色在飛,不由得越來越近。突然,又刮起了一陣風(fēng),柳條還在空中飛舞,看似舒展卻不舒展。在風(fēng)的吹拂下,一片片淡綠色的柳絮紛紛從柳梢滑落,隨風(fēng)在藍(lán)天下飄動(dòng),就像精靈們穿著淡綠色的舞衣,以藍(lán)天大地為舞臺,盡情表演,表演著春天的美麗。
這時(shí),河面上,一小部分冰已經(jīng)融化了,隱約可以聽到流水的聲音,水的聲音在耳邊汩汩而纏綿。水波開始發(fā)光,波浪像魚鱗一樣層層堆積,漸漸涌向遠(yuǎn)方。河水清澈,河底可以可視化。幾條藍(lán)色的小魚可能想解決在水下沉一個(gè)冬天的苦悶,浮在水面追逐嬉戲,濺起的浪花似乎沾著它們的歡喜。
河岸旁,肥沃的土地微微濕潤,空氣中彌漫著一股田野的清香。我深深地吸了一口氣,香味沁人心脾,心里顯出一種涼涼的感覺。我輕輕脫下布鞋,在網(wǎng)上寫寫,解放了十個(gè)腳趾,踩著太陽溫度的泥土,一下子感受到了與周圍大自然的親近,無比輕松。我邁著輕快的步伐走在田野路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著廣闊的田野?,F(xiàn)在是初春二月。農(nóng)民的叔叔們已經(jīng)種下了小麥幼苗,它們很短,只有一英寸多高。然而,當(dāng)千千成千上萬的幼苗種在一起時(shí),它們就形成了一片海洋,一片綠色的海洋。微風(fēng)中,海洋輕輕涌起,在陽光下閃閃發(fā)光。
“JoJo”突然,空中有幾只清脆的鳥。抬頭一看,原來是幾只灰黑色的小鳥成群結(jié)隊(duì)地飛來飛去,在藍(lán)天上飛來飛去,上上下下,仿佛與風(fēng)搏斗,與天空嬉戲,給這個(gè)春天帶來無限生機(jī)。
望著遠(yuǎn)處的群山,山坡已經(jīng)被融化的積雪沖刷干凈,披上了一件綠色的外套,就像一個(gè)化了新妝的美女。
我沿著小路走著,聽著鳥兒的歌唱和流水,聞著花香,看著無邊無際的春光,不禁贊嘆著這個(gè)少女在春天的溫柔和美麗。突然,一個(gè)唱歌的聲音從旁邊傳來。轉(zhuǎn)過頭,看到有人發(fā)現(xiàn)了這美麗的春光,叫朋友來這里玩,喝著泉水煮茶,端著酒杯唱歌,一起分享美妙的春光。
壓力,是滂沱秋雨,可雨后便可看見彩虹;壓力,是漫漫黑夜,可漆黑過后便可見黎明,或許每個(gè)人都需要一些壓力。
秋風(fēng)蕭蕭,岸邊,項(xiàng)羽嚴(yán)束鎧甲,威武異常,面對奔騰洶涌的滔滔江水,項(xiàng)羽狠下決心,下令沉船,砸鍋,燒掉了房子,只讓將士們帶三天口糧,誓與秦軍決一死戰(zhàn),最終扭轉(zhuǎn)了陳勝舉義以來軍事上的低潮,而這一切源于壓力和對勝利的渴望。
古往今來,有許許多多的名人都是因?yàn)閴毫Σ懦晒Φ?,生活中壓力也是必不可少的?!岸b彙毕抡n的鈴聲響起,已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半,黑乎乎的天空,幾顆星星在天空一閃一閃眨著眼睛,人群中川流不息,眼皮好沉,我好累,身體重得像灌了鉛……度日如年,身體虛脫,好累,靈魂好像飛出了身體,困了,累了,我從書包里拿出耳機(jī),迫不及待地想與外面的世界隔離,可終究還是逃不過,外面燈火通明,人來人往,路邊的小夜市里不時(shí)傳來笑聲,我的心在這一剎那有種說不出的滋味,悲傷?迷茫?
回到家,無力的躺在床上,可還有作業(yè)沒寫完,胸口好像有塊大石頭,壓得我喘不過氣來,那一刻,我好像站在十字路口,不知道該往哪里走?是在壓力下屈服放縱自己?還是迎難而上,有些不知所措……可是,我沒有那么容易被打倒的,加油!坐起身來,走向書桌,拿起筆,在燈下繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn),此時(shí)的夜靜悄悄,幾聲汽車的鳴笛,給城市增添了幾分活力,很美好,不是嗎?
第二天考試,我竟然發(fā)現(xiàn)許多題目都是課外班老師教過的,我胸有成竹,飛快的寫好了卷子,昨天的陰霾情緒不翼而飛,如果不付出努力,哪有現(xiàn)在的進(jìn)步呢?窗外,風(fēng)兒沙沙,鳥兒啾啾。
孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”是的,壓力是我們身邊不可缺少的東西,沒有壓力就沒有動(dòng)力,我們要正確對待它,讓壓力輕舞飛揚(yáng)。
點(diǎn)評:文如其人!字里行間透露著你的才情和敏銳的思維。文章選取項(xiàng)羽在面對壓力下勇敢面對,有種置于死地而后生的精神,第二個(gè)材料寫出了自己的心理歷程,迷茫,無助到最后的充滿力量,給讀者一個(gè)正向的引導(dǎo),主題和材料高度契合,相信你會更優(yōu)秀!
上帝賜予了人雙腳,跋涉成了人的天性。遠(yuǎn)方,距離,引領(lǐng)著前進(jìn)的步伐。習(xí)慣于背上行囊,向著遠(yuǎn)方邁出,或追求,或探索,或開辟出屬于自己的天地。從古至今,延續(xù)不息。是地平線的神秘而朦朧,是太陽的熱情,夸父執(zhí)著地奔跑;是遠(yuǎn)方的召喚,是宇宙的神秘,現(xiàn)代的人們在太空留下自己的足跡。
人的遠(yuǎn)行,只是為了證明自己,也許只是逃離。羨慕成長的滿足感,我們遠(yuǎn)離了幼年;擺脫了書本的繁重,我們奔向社會;厭惡了生活的枯燥,我們繼續(xù)著遠(yuǎn)行的旅程。生活恰似秋千,擺到最高點(diǎn),接著便是猝然落下。因此,我們向往遠(yuǎn)方,盡管那兒只是海市蜃樓,我們?nèi)赃h(yuǎn)行,為名利,為享受,為了心靈的慰藉。
奔波于復(fù)雜的茫茫人海,偶爾小憩,忽然聽到那聲淳樸的呼喚:“不如歸去。”清亮而有幾分悲壯,道出了人們心底的聲音。
歸來,是飽經(jīng)羈旅漂泊之苦的游子的期盼。遠(yuǎn)在天涯的斷腸人,在西下的夕陽的余暉中遙想家的溫暖。毫無目的的流浪消磨著生命,皺紋蠶食著青春的容顏。猶記得“臨行密密縫”的慈母的聲聲叮囑,難實(shí)現(xiàn)“報(bào)得三春暉”的心愿。增添了“家書何處寄”的愁思,縷縷愁緒,只能化為“歸”。歸來,是情與情的交融,重續(xù)被時(shí)間沖淡的情。歸來,是人與人的親近,重溫別離后疏遠(yuǎn)的關(guān)系。
歸來,是心對忙碌的人的呼喚,找回自己,拂去世俗的塵埃,洗凈心靈,流一顆澄澈的心,閑看庭前花開花落。“采菊東籬下”,“戴月荷鋤歸”是隱士的選擇,我們不必與世隔絕,只須回歸自我,找回真實(shí)的自我。“出淤泥而不染”,永遠(yuǎn)保持靈動(dòng)與恬靜。
歸來,是自然對人的召喚。沉浮宦海,為了“蝸角虛名,蠅頭微利”整日奔波,卻丟失了最真摯的自然之友。親近自然,面對蒼茫的大海和巍峨的群山,領(lǐng)略自然的深邃,平靜心情,呼吸自然之氣,升華靈魂。自然悄無聲息地領(lǐng)我們進(jìn)入靈魂的殿堂。
歸來,是家的呼喚;歸來,是心的吶喊。
疲倦了,厭倦了,不如歸去,找回自己,找回屬于自己的空間。放慢步伐,歸來,是人生的不懈追求。
歸來,擁有一份平淡的真實(shí)。
不知什么時(shí)候,一陣陣悅耳的哨音打亂了我的思緒。我不時(shí)停下手中的習(xí)題,聆聽那悠悠飄來的哨音,不禁感到一陣輕松和欣喜。于是便想找尋那哨音的來處。
一天,我發(fā)現(xiàn)哨音是從隔壁那棟樓傳來的。每次上學(xué)放學(xué),我都不禁把好奇的目光投向隔壁的陽臺,希望找尋到那吹哨的人。終于我找到了,那是一個(gè)和我年齡相仿的男孩。后來,每天放學(xué)上學(xué),經(jīng)過隔壁那棟樓房時(shí),便看見一叢淡黃色的仙人掌花上有一把粉綠的水壺正灑著水,那么清新,那么嬌媚,配上那悠悠的哨音,簡直絕美極了。執(zhí)水壺的是那和我年齡相仿的少年。那一串串悠揚(yáng)的哨音正是從他的口中吐出,我不禁覺得此時(shí)他是詩的精靈。日子久了,我便對著他笑,以示我對他的感謝。于是,他吹哨音的時(shí)間更多了。從此,我的生活里也充滿了哨音般美妙的樂趣。從此,我再也不會因老師那重復(fù)的“教訓(xùn)"而焦灼不安,再也不會因爸爸媽媽的“說教"而煩悶,每每那叫人想破腦殼的習(xí)題做不出來時(shí),我便會停下手中的筆,聆聽那悠悠飄來的哨音。
好不容易,暑假到了。一天,我買菜回來,想看看那嫩嫩的仙人掌花,卻看見隔壁樓上的陽臺上坐著十來個(gè)小孩子,我有些奇怪,跑回家問媽媽:“媽,那個(gè)陽臺上怎么坐了十來個(gè)小孩子了?”“我聽說那日子辦了個(gè)什么義務(wù)少兒書法班吧,聽說辦得還不錯(cuò)哩。哎,還真虧了他。”“他怎么要辦書法班呢了?”我頗有些追根索源。“那伢子閑在家里沒什么事,便想了這么個(gè)法子來解解悶,二來也能管管那幫野小子,三來也可以發(fā)揮他的特長。”“喔……”我明白了,那些小孩子原來是他的學(xué)員?!鞍?,造蘗喲,要不是學(xué)校那次失火,他要不是跑去救火,他那雙腿也……也不會……哎,可惜了喲,好帥的一個(gè)小伙子啊?!眿寢岄L長地嘆了口氣?!霸趺矗俊蔽也唤等唬骸八麣垙U了?”“嗯?!皨寢屩刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭眼角濕濕的。我不禁陷入了深深的沉思……
后來,我聽說他辦的少兒書法班中有個(gè)孩子獲得了市里比賽三等獎(jiǎng)。真不容易喲!如今,又到了仙人掌的花期,仙人掌花還是那般淡黃......
書包是我們的另一個(gè)好朋友,它默默的姿態(tài)總是能安撫我們開心或郁悶的心情,無論我們有多少的煩惱,只要它在一邊靜靜的陪伴著我們,我們的心情總會像一曲跌宕起伏的歌曲一樣,最終總會落下圓滿的帷幕,只留下我們淡然的心態(tài)。
還記得以前我總是抱怨書重,壓的喘不過氣來,為此我總是在心里埋怨著老師的狠心,老是給我們布置這么多的作業(yè),每逢到了酷熱難忍的夏天的時(shí)候,我們對書包的厭惡感更加濃厚,那種會把衣服汗?jié)竦母杏X讓我們經(jīng)歷了一次就不想經(jīng)歷第二次。
但是寒來暑往,細(xì)數(shù)我們和書包一起經(jīng)歷過的歲月,我們才發(fā)現(xiàn)原來我們已經(jīng)不知不覺的依賴上了它,如果有一天,我們的背上沒有了書包那個(gè)物件,我們都感覺心里丟了什么東西。
“我的背包,背在現(xiàn)在還沒爛……”陳奕迅的《你的背包》的歌詞我們耳熟能詳,我們和書包之間的感情也就好像歌詞里講述的那樣,藏著記憶不想丟開。
說起書包的功能來,除了能夠幫自己裝書本外,其實(shí)還有另外一個(gè)功能,在下雨天的時(shí)候,感受會尤其深刻,如果健忘的你又不小心忘記帶雨傘了,這個(gè)時(shí)候的你看著外面下著的傾盆大雨,正著急的你忽然看見了平時(shí)你感覺很麻煩的書包,這不正是可以雪中送炭的“雨傘”嗎?于是我拿著裝著厚厚書本撐在了自己的頭頂上。
我盡量讓自己走得快一點(diǎn)兒,這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大,我就越著急。大約十五分鐘后,我終于到家了??焖俜畔聲吹綍系乃?,拿書的動(dòng)作又快了很多。最后,經(jīng)過我的再三確認(rèn),書沒有濕,這才將原來緊張的心情慢慢地放松。
但看著在不停滴水的書包,好像書包也挺好的,在開學(xué)時(shí)幫我?guī)Щ匾欢研聲?在夏日的清晨陪我一起讀課文;在聒噪的午后充當(dāng)我的枕頭;還有在雨天陪我一起保護(hù)書本……
現(xiàn)在,雖然已經(jīng)不用以前的那個(gè)書包了,但每次回家看到角落里的舊書包,好像能聽到他在說“老朋友,今天在學(xué)校過得怎么樣?”
這就是書包與我的故事,也是那段忙碌時(shí)光最珍貴的記憶。我認(rèn)為,在那個(gè)不大的書包里,我摸到了很多重要的東西,而那些重要的東西中,凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛。我會小心地拉好拉鏈,留住最美好的東西。
陽光一直都在,溫暖一直都在。
——題記
政治老師是我們班每個(gè)同學(xué)看見后都要躲路走的人。
見他的第一眼就給人不好的印象。有事沒事戴個(gè)茶色墨鏡在班上走來走去;穿的衣服很貼身,由于過緊,顯出他胸前的兩塊方狀的胸肌;頭發(fā)剪得極短,看起來像剛釋放的囚犯。他神出鬼沒,性情詭異;他愛發(fā)脾氣,喜怒無?!谖覀冄壑?,他看起來不怎么像個(gè)老師;在我們心中,他的形象自然也不怎么好。
6月20日上午,下了很久的雨在中考前停了,讓人感覺不可思議,好像這雨就是為了我們更好地考試而停。按照考試安排,第一場是語文,我們很早就來到了自習(xí)室,準(zhǔn)備做考前的最后溫習(xí)。
陽光透過窗子,射進(jìn)室內(nèi),絲絲縷縷。每個(gè)人都精神抖擻,室內(nèi)發(fā)出朗朗的讀書聲。
我忽然想起一個(gè)問題,想和同桌探討一下,卻發(fā)現(xiàn)她滿臉煞白,捂著肚子,“怎么了,不舒服?”我問她。她點(diǎn)點(diǎn)頭,一副很痛苦的表情。
我跑出教室去找班主任,班主任不在,回來的路上碰到了政治老師。他看到我風(fēng)風(fēng)火火的樣子,問我什么事,我說了一句“XX肚子疼”就連忙跑開了。
沒過多長時(shí)間,政治老師走進(jìn)教室,到處搜索,最后把目光鎖定在我同桌身上,然后要我把同桌扶到他辦公室。
辦公桌上早已準(zhǔn)備好了一杯茶,正冒著氤氳的熱氣,他將茶遞到我同桌的手中,帶著笑,輕聲說:“是不是有點(diǎn)緊張,放松點(diǎn),把這杯熱水喝了,會好些的!”
我一下子呆住了,這是我們的政治老師嗎?很多時(shí)候,他因我們不能背書而發(fā)脾氣,為我們不能靈活地運(yùn)用知識而指責(zé)我們,總是一臉嚴(yán)肅,現(xiàn)在他居然笑了,笑得那么自然,那么燦爛。
我想起了他平時(shí)的授課,總是那么激情澎湃;想起了我們平時(shí)測試不理想時(shí),他那苦口婆心的可笑模樣;想起了考完后,他耐心的個(gè)別輔導(dǎo)……我內(nèi)心涌起一股暖流。原來在他嚴(yán)厲的外表下,一直隱藏著一顆關(guān)愛我們的心靈。
同桌看起來舒服了許多,第一場考試入場的鈴聲已敲響,我和同桌起身離開辦公室,在出門的一剎那,我回望了政治老師一眼,他也正默默地注視著我們,有關(guān)心,有期待,像一束溫暖的陽光,霎時(shí)照得我渾身舒暢。
走出辦公室,外面陽光一片燦爛。沐浴著這雙重的陽光,我滿懷信心地走進(jìn)考場。
大自然中有許多奇妙的聲音,靜下心來,仔細(xì)聆聽,仿佛就像在仙境當(dāng)中。
小雨滴落在地上,發(fā)出“滴滴”的聲音,好像在和大地?fù)粽疲恍◆~在水中發(fā)出“咕嚕咕?!钡穆曇?,好像在說:“春天來了!”;大雁向南方飛去,仿佛說著“我回來了!”;青蛙在“呱呱”地叫著,好像在唱歌;小松鼠“吱吱”地叫著,好像在說:“快準(zhǔn)備過冬的糧食?!?/p>
走進(jìn)樹林,可以聽見蟬在“知了知了”地唱著歌,還有小鳥啾啾的叫聲,好像在和我們打招呼一樣,池塘旁邊的花園有許多小蜜蜂嗡嗡地采花蜜,池中荷葉上的青蛙也呱呱地開心唱著歌。這些美妙的聲音合起來就像一個(gè)合唱團(tuán),在大自然中歡快地高歌著。
走進(jìn)山里,可以聽到瀑布“嘩啦啦”的水流聲,拍打著石頭,就像在打鼓一樣,還有風(fēng)吹過樹梢“沙沙”地跟嫩綠的樹葉親切地玩著游戲,以及漫步在山中,踩在碎石上“喀啦喀啦”的聲音。這些既微小、又奇妙的聲音合在一起,就好像在演奏一首美麗的曲子。
還有正在尋找食物的螞蟻們,都知道分工合作,團(tuán)結(jié)一心的精神。我看到了有一個(gè)螞蟻找到了一塊餅干,它自己搬不動(dòng),就去尋找同伴,看著它們步伐整齊地往家里搬餅干,我才知道原來大自然中這么多的新奇事物,我還壓根都不知道,連動(dòng)物們都知道團(tuán)結(jié)協(xié)作完成任務(wù),我們?nèi)祟惥透獞?yīng)該樹立起這種精神。
在生活中,我們在認(rèn)真地寫作業(yè)時(shí),發(fā)出來的“沙沙沙聲”;在彈奏鋼琴時(shí),琴鍵發(fā)出來優(yōu)美的聲音,在與同伴們合唱一首歌,克服種種困難,給大家進(jìn)行精彩的表演;在教室時(shí),同學(xué)們朗讀課文發(fā)出來整齊的朗讀聲……,這些奇妙的聲音,只要你仔細(xì)聆聽,都會有不一樣的感受。大自然中還有很多奇妙的聲音等著你去發(fā)現(xiàn)。
大自然真的太神奇了,那些大自然中所有奇妙的聲音合起來它就是一首美妙的曲子,因?yàn)橛辛烁鞣N聲響,才會讓這個(gè)世界變得豐富多彩。
大自然所演奏出來的音樂,總是那么優(yōu)美動(dòng)聽,也可以把所有煩惱忘得一干二凈,讓人陶醉在其中。希望可以有更多的時(shí)間去聆聽到更多大自然的音樂合唱。
流水的故事
我是一條魚,媽媽總是這樣說。是的,因?yàn)槲覍τ谒幸环萏貏e的鐘愛。我喜歡站在溪水邊,看它們潺潺地從我面前流過,看它們起起落落,感受生命的靈動(dòng)。我喜歡觸摸流水,感受生命的鮮活。我喜歡聽流水拍打石頭的脆響,因?yàn)樗跀⑹鰟?dòng)人的故事。
時(shí)光斗轉(zhuǎn),流水把我?guī)У搅艘蛔聵乔?。我看到了樓閣上一個(gè)消瘦的面孔,那是李煜。他哀婉地唱道:“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?!彼嗲宓那{(diào)在我的耳畔回響。那是個(gè)怎樣無奈的心情。故國不在,江山不在,龍椅不在。惟有雕欄玉砌能證明他曾經(jīng)的輝煌。而那又怎樣。流水帶走了他的憂愁,他的富貴,他的朱顏。
流水又把我?guī)У搅艘蛔≡呵?。我看到了一個(gè)女子倚在亭中,她癡癡地看到院中零落的花朵,風(fēng)吹起了她未梳紅妝的臉龐。那是怎樣的凄涼,無助?!奥?wù)f雙溪春尚好,也擬泛青舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”她——李清照,不再有當(dāng)年“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣,生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣。“試問卷簾人,卻道海棠依舊?!薄昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦?!薄安畔旅碱^,卻上心頭。”那是何等的一份悲涼,寂寞。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!边@是大文豪李白與好友汪倫送別的詩句。不遠(yuǎn)處,我看到兩個(gè)依依不舍的朋友在送別。千尺的潭水啊,你告訴了我什么是真正的友誼,難舍難分,只恨相見甚晚。
大江邊上,我聽到了蘇東坡在高歌,他的豪邁一洗李煜、易安居士帶給我的惆悵。“大江東,去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”驚濤拍岸中,我看見的是蘇軾閑適的心情。那是怎樣的一種心境,胸懷著對古人的敬意,他也許在告訴我不論遇到什么樣的挫折,都不能失去對生活的希望。
我的雙手仍舊捧著流水,剛才流水告訴了我那么多的故事。它讓我看到了李清照的柔情,李商隱“斜暉脈脈水悠悠”的悵惘;太白桃花潭的送別,讓我想到“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”的友情;蘇軾泛赤壁的雄壯,讓我想到“金沙水拍云涯暖”的豪情。
聽流水的故事,體現(xiàn)華夏文明長河的淵遠(yuǎn),更讓我學(xué)會面對人生挫折時(shí)的不屈與豪邁。
向雄鷹學(xué)習(xí)
總是在旅程中迷失了方向,心在遠(yuǎn)方,而卻只駐足于當(dāng)下。
——題記
一只雄鷹的成長,必然伴隨著無窮無盡的磨難。從它們的出生開始,就注定了它與其他鳥類截然不同,擁有不凡的生命。
它們出生之后,不是溫室中嬌嫩、艷麗但又脆弱的花朵,沒有父母的傾心呵護(hù),沒有安全的屏障,在暴風(fēng)雨到來之際,只能靜靜地獨(dú)自承受……
天,陰沉沉的,到處都充斥著悶熱的氣息,悶得讓我喘不過氣。
長時(shí)間的騎行己經(jīng)讓我身心俱疲,對于這條陌生的路,我又該何去何從?我癱軟著四肢,目光呆滯,毫無生氣,漫無目的地騎著,機(jī)械地經(jīng)過了一段又一段路。我極目遠(yuǎn)方,但終究只能看見道路相接交匯而成的一個(gè)點(diǎn),我悵惘,后悔當(dāng)初沒有計(jì)劃好路線,未享受到風(fēng)景之美,也不知家在何處。
烏云卷集在一處,覆蓋了原本湛藍(lán)的天,黑暗低沉地咆哮,那最后一點(diǎn)光芒也被烏云所吞噬。黑暗似乎在向我挑釁:“看我如何蒙蔽你的雙眼!”
我重拾往日的風(fēng)采,抖擻了精神,想與暴雨來一場較量。大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我憑借著記憶,依稀找到了回家的路,可還是那么遙遠(yuǎn)。我的雙眼直勾勾地望著前方的路,似乎凝聚了一股力量,能將黑暗刺破。
暴雨占了上風(fēng)。剎那間,傾盆大雨向我噴涌而來,我被淋了個(gè)“透心涼”。渾身上下被一個(gè)個(gè)水柱沖擊,未嘗被大雨淋得如此不堪的我,有些退縮的意味。
電閃雷鳴的日子里,不還是有雄鷹,敢博擊長空嗎?它們絲毫不畏懼暴雨的狂妄,那丑惡的嘴臉,勇敢地在烏云籠罩的天空中翱翔。也許是暴雨的洗禮,讓它們早就習(xí)以為常。它們暗暗地努力,在悄無聲息的漫漫長夜練習(xí)飛翔,也正是這些苦難,磨礪出了它們那雙強(qiáng)有力的翅膀!
我的腦海中浮現(xiàn)出那暴雨,那黑夜,那雄鷹,它們有那樣的膽識與毅力,藐視風(fēng)雨,我為何就不能?我肯定能。
我在暴雨中騎行,劃破了黑暗丑惡的嘴臉。黑暗,就與腳下的泥土作伴吧!
我得向雄鷹學(xué)習(xí),征服困難,無畏未知的前方……
每個(gè)人的身后都有一雙“無形的翅膀”,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨過后,你會發(fā)現(xiàn),那雙翅膀讓你有信心挑戰(zhàn)一切,足以帶你劃破天際。
世界萬物,都會變化,唯獨(dú)他們擁有一顆愛你的心,永遠(yuǎn)不會變。
愛如春,慢慢萌發(fā),愛如夏,熱情似火,愛如秋,成熟可親,愛入冬,默默付出。
我擁有著一個(gè)普通的家庭,我擁有著平凡的父母,但他們給予我的卻是不平凡的愛。還記得小時(shí)候,由于膽小的原因,每天晚上睡覺,都要媽媽陪著我,我拉著母親的手,漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)??扇缃瘢以僖哺惺懿坏竭@樣的愛。我認(rèn)為他們除了對我有批評外,不會再有別的,當(dāng)我放松時(shí),你們總是在一旁嘮叨,我絲毫看不見你們對我的關(guān)心疼愛和一絲絲的心疼。當(dāng)我考試失敗時(shí),憤怒,生氣的你們,讓我看不到安慰,只有次沉重的打擊。時(shí)間飛快,你我變化都很多,我正步入青春期,你也向更年期邁進(jìn),當(dāng)青春期步入更年期,那真是火藥味十足。我認(rèn)為你們對我的愛逐漸消失,因?yàn)槲覜]有小時(shí)候那樣活潑,可愛,乖巧,聽話。你們也沒有以前那樣和藹,慈祥。
但是,我漸漸發(fā)現(xiàn),我的想法是錯(cuò)誤的,你們對我的愛依舊那樣,絲毫沒有變,絲毫沒有減少。不知你是否還記得,當(dāng)那天我肚子疼的滿床打滾時(shí),你在我身邊噓寒問暖,看著疼痛難忍的我漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng),過了幾天,我的病情好了很多,我看出了你的勞累,后來聽你跟爸爸交談時(shí),才知道你昨晚一夜沒睡,怕我疼的更嚴(yán)重,就在我身邊一直坐著。通常,在家里,你都是最早睡覺的,我難以想象,你經(jīng)過了一天的勞累,下班后,仍沒有休息,一直都在照顧我的情景,經(jīng)過了你對我的精心的照顧,和打了幾天的針,我的病情一天天好轉(zhuǎn),很快,我又步入了課堂,看著每天快樂的我,背著書包去上學(xué),你笑了!這一件件事將我感動(dòng),后來我又痛過身邊的小事慢慢發(fā)現(xiàn),你對我的愛還像以前一樣,一直在我身邊,從未離開過,只是愛我的方式跟以前有所不同。
其實(shí),愛一直在我身邊,只是我缺少了發(fā)現(xiàn),只是我沒有用心去感受,當(dāng)我考試失敗時(shí),你們的憤怒是為了激勵(lì)我下次努力學(xué)習(xí),考出好成績,你們的嘮叨,是為了讓我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。你所做的一切,都是出于對我的愛。愛,原來一直都在我身邊。
成長就如水杯里的茶,清新中略帶苦澀,回味起來卻無窮韻味,成長就如一面鏡,能讓你頭飾童年的苦與甜,成長就如大海,讓你激情澎拜。
小時(shí)候,我們家還算寬裕,爸爸媽媽一切都會滿足我,假如我要天上的星星他們都得摘下來,恭恭敬敬獻(xiàn)給我;假如我要東邊的月亮,他們無論如何都要給我買回來。如果不買,我就會哭得人不像人,鬼不像鬼,并且是不達(dá)到目地,誓不罷休,簡直就是“霸王”!此外,常常對鄰家孩子惡言以對,這讓父母非常傷心,終于有一天他們做了一個(gè)重要的決定,足夠改變我人生的決定——送我到鄉(xiāng)下。
來到鄉(xiāng)下,我驚呆了!蚊子滿天飛,臭味到處彌散,粗人天天見,跟我的想象完全不一樣,我想象自己走在漫溢古村的鄉(xiāng)路上,僻靜而幽涼,樹上有那輕輕的蟲鳴聲,月光透過重重樹林,照射著大地,宛如絲帶。遠(yuǎn)處下著蒙蒙小雨,雨,像一個(gè)孤獨(dú)的歌手,沒有音樂的浮夸,卻唱出了不一樣的感覺,雨,是一位舞者,沒有舞伴,卻跳出了不一樣美麗。雨,是一位滿腹情懷的詩人,沒有風(fēng)華雪月的修飾,卻寫出不一樣的心意。唉!幻想是美好的,可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,心中不禁涌起絲絲酸楚和莫名的恐懼。
幾天后,我從一個(gè)嬌滴滴的小公主,變成了農(nóng)村的土娃娃,而最糟糕的還在后面,次日,在一個(gè)炎熱的午后,有幾個(gè)孩子爬到樹上乘涼,我看見了非常生氣,便粗魯?shù)卣f:“你們幾個(gè)快把我?guī)У綐渖先?,不然讓你們有好果子吃?!睒渖系娜溯p松地跳了下來,破口就罵,片刻之后,我臉像青菜一樣綠,馬上夾上尾巴逃走了,無地自容,晶瑩的淚花在風(fēng)中飄揚(yáng)著。我哭了!第一次有人敢這樣對我,以前都是我這樣對別人的,現(xiàn)在卻反了過來,好不氣人呀!
但我疑惑的是,他們憑什么這樣對我?但是反過來想想,如果我對別人友好點(diǎn)結(jié)局還會是這樣嗎?會招人唾罵嗎?我相信不會了!從那以后,我再也沒有隨意對人惡言相向,再也沒有隨心所欲地?fù)屶従蛹倚『⒌耐婢?,再也沒有故意弄傷小花小草,再也沒有……此刻長大的我我早已告別過去那個(gè)霸道的我、頑劣的我,重新啟程!
現(xiàn)在我只希望守一顆淡泊之心,擁有一份淡然之笑,花開花落,暮然回首現(xiàn)在的幸福。逆境催人成長人,窘境促人奮進(jìn),這就是我的成長,同學(xué)們你們有過嗎?
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