【精品】期中考試作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的期中考試作文9篇,歡迎大家分享。
星期三我們年級(jí)考完了試,我一直以為自己能考得很好。
星期四,第一節(jié)課,語(yǔ)文老師叫組長(zhǎng)發(fā)卷子時(shí),我的心緊張得像十五只水桶打水??七上八下。我坐在座位上等了好長(zhǎng)一段時(shí)間可是卷子還沒(méi)發(fā)到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個(gè)組長(zhǎng)放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說(shuō),不用怕,只是語(yǔ)文沒(méi)考好,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一定考得好。
第二節(jié)課,英語(yǔ)老師也叫組長(zhǎng)發(fā)試卷,我的心里比上節(jié)課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長(zhǎng)氣,卷子終于到了我手上,我屏息凝視,居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來(lái)越?jīng)]自信了。
星期五數(shù)學(xué)老師同樣叫組長(zhǎng)發(fā)卷子,我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說(shuō):“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來(lái)一看雖然考了94分,可是沒(méi)達(dá)到老師說(shuō)的分?jǐn)?shù),這次我完全沒(méi)了自信,悶悶不樂(lè)的。
媽媽見我無(wú)精打采的,一下子猜透了我的心思連忙過(guò)來(lái)說(shuō):“你不要為了考試沒(méi)考好失去自信,你只要認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因,知錯(cuò)就改、博覽群書,那么以后就不會(huì)犯這種小錯(cuò)誤了!”聽了媽媽的話我又恢復(fù)了以前的自信,看了一下錯(cuò)題,我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會(huì)做的,語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)做得很好,只是閱讀做錯(cuò)了。數(shù)學(xué)題都是因?yàn)榇中拇笠?,除了英語(yǔ)有兩個(gè)空不會(huì)做其余的也是粗心大意才錯(cuò)的。
我反思了一下,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查,多看書,多做閱讀題,爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)。
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這次期中考試,我明白了:我們不僅要學(xué)好現(xiàn)在的知識(shí),還要復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)的舊知識(shí)??鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò)一句話:溫故而知新。是??!我們應(yīng)該經(jīng)常抽出一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)了的知識(shí),復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)的課文。就像這次語(yǔ)文考試,有很多高分題目都是上個(gè)學(xué)期的知識(shí),我絞盡腦汁才寫完了其中的85%。比如說(shuō)魯迅在《自嘲》中寫下的一句話:橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。我思考了10多分鐘才想到了這句話。
而且,我們不能死記硬背,要有方法,并且我們還要靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí),只有把知識(shí)牢記在心,這樣才能利于考試??荚嚻鋵?shí)并不可怕,我們應(yīng)該去勇敢的面對(duì)??荚嚽案豢梢耘R時(shí)抱佛腳,菩薩保佑更加行不通,要腳踏實(shí)地,才能考出理想的成績(jī)!讓老師和父母省心!但是要想考好,還得自己慢慢積累知識(shí),反復(fù)推敲,時(shí)間長(zhǎng)了,你的知識(shí)也就豐富了。
考試其實(shí)就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,你用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗與成功的洗禮,得到了磨練,這正是我們最大的收獲。
又到了一年二度的期中考試,心情可以說(shuō)是波瀾起伏,猶如各種咖啡的味道。
摩卡。苦澀
考試后最后悔莫及的是什么,當(dāng)然是你在最后一分鐘里將正確的答案修改成了錯(cuò)誤答案了!每次考完試后既想對(duì)答案又不想對(duì),不對(duì)心有點(diǎn)癢,總想知道自己的答案是否正確;對(duì)了吧,有錯(cuò)誤會(huì)因失落的心情影響下面的考試,真糾結(jié)。然而英語(yǔ)考完之后,我對(duì)了答案,發(fā)現(xiàn)有道自己原本對(duì)的題目改錯(cuò)了,心中苦不堪言啊,我當(dāng)時(shí)為什么要改呢?這種苦澀的心情大家一定都經(jīng)歷過(guò)吧!
拿鐵。徘徊
這個(gè)徘徊并不是走來(lái)走去的徘徊,而是當(dāng)你做到選擇題在兩個(gè)不確定的答案之間的徘徊。這時(shí),腦子里總會(huì)有兩種思想。一種是①選項(xiàng)我認(rèn)為它是正確的,并且有n種理由來(lái)佐證。而②選項(xiàng)也是無(wú)可挑剔的,第六感認(rèn)為它一定是正確的。這不是選擇困難癥,而是一種在兩個(gè)答案之間糾結(jié)徘徊的心理。
卡布奇諾。香醇
當(dāng)所有試都考完后這種輕松愉悅的心情實(shí)在是太舒服了。當(dāng)中午聽說(shuō)成績(jī)快出來(lái)了,班級(jí)中“求神”的,“拜佛”的,“燒香”的,到處都是。我雖內(nèi)心有些忐忑,但是對(duì)自己充滿了信心。
瑪奇朵。輕柔
考完試后漫步在校園中,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。風(fēng),帶著點(diǎn)輕柔的觸感拂來(lái),輕輕搖進(jìn)秋的懷里,淺笑著,聽著青鳥在枝頭唱著清歌。枝頭上的嫣紅和飄落在地上的秋黃,觸動(dòng)著我的心緒。
考試帶給了我各種心情,有苦澀有香甜,難題讓我徘徊,自信帶來(lái)愉悅,輕柔的秋風(fēng)令我思緒萬(wàn)千。
今天我很難受因?yàn)槲业念^很疼,今天還是全校同學(xué)期中考試,有語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ),媽媽讓我堅(jiān)持去考試,媽媽告訴我今天是考試我不能錯(cuò)過(guò),因?yàn)槠谥锌荚囀俏覀冮_學(xué)以來(lái)的一次重要的考驗(yàn),我堅(jiān)持考完了。
放學(xué)我對(duì)媽媽說(shuō)數(shù)學(xué)的最后一題我不會(huì)列算試,媽媽說(shuō)要是成級(jí)考不好怎么辦,我要注意一定要做會(huì)。
發(fā)試卷了,終于發(fā)試卷了,心里有滿滿的喜悅。當(dāng)一張張?jiān)嚲戆l(fā)人同學(xué)們的手上時(shí),我緊張急了,我看了看別人的試卷,??!80,83,86,78,幾乎全是80的,我聽同學(xué)說(shuō),九十幾的特別少。神啊,幫幫我吧,考90分以上啦。因?yàn)槲铱刹环湃巫约嚎?0幾!
試卷一張張發(fā)下來(lái),發(fā)試卷的同學(xué)手上漸漸輕了。終于發(fā)到我的了,我接過(guò)試卷一看,對(duì)分?jǐn)?shù)一丁點(diǎn)兒都不滿意!心里暗暗的說(shuō):“神啊,您是幫了我,可是91這個(gè)分?jǐn)?shù)我不太能接受啊”我一向不喜歡比別人差,看看周圍的同學(xué),有的是垂頭喪氣,而有的卻是揚(yáng)眉吐氣。我是不歡不悲,誰(shuí)叫我考91這個(gè)分?jǐn)?shù)呢,如果我高興的話,那些95的快 樂(lè)死了;但如果我悲傷的話,那些考70幾分的干脆不要來(lái)上學(xué)好了!真是哭笑不得啊。
其實(shí)考九十一這個(gè)分?jǐn)?shù)是我咎由自取的,考試那天,以為數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),所以就草草復(fù)習(xí),然后看漫畫了。嗚哇~好悲慘!媽媽絕對(duì)不會(huì)放過(guò)我的!
回家后,等待老媽的天打雷劈吧,而我則是五雷轟頂!
當(dāng)我聽到這個(gè)成績(jī)著實(shí)讓我詫異的很,尤其是本班的平均分,更是讓我不知道說(shuō)什么號(hào)的。老師你也不要太擔(dān)心了,以后又機(jī)會(huì)我們會(huì)把它提上去的。 分析下此次考試或者是每次考試都會(huì)犯的錯(cuò)誤吧!
1. 英語(yǔ)聽力:明明告訴自己要專心,可越是這樣越發(fā)無(wú)法將心思全部投入聽力當(dāng)中來(lái),有時(shí)候甚至聽到下一題的時(shí)候,還在回想上一題是否正確,這個(gè)毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的,在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的'分?jǐn)?shù)。實(shí)在是平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練才好。
2. 單項(xiàng)選擇題:這個(gè)還好吧。有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)事態(tài)或語(yǔ)法的錯(cuò)誤。我會(huì)多做練習(xí)的。
3. 完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,專心理解吧。
4. 閱讀理解:先看題目再讀文章,這是初中英語(yǔ)老師教我的,謝謝他,這個(gè)方法挺好的。帶著問(wèn)題去邊讀邊找答案。更重要的是,讀文章時(shí),不能被打擾,不能中斷,不能一心二用,心平氣和地做題才好。
呵呵,雖然我都知道這些方法,可是每次做題都會(huì)出現(xiàn)漏洞,希望老師多多指教。
班上的同學(xué)的時(shí)間都花到理科上面去了,所以考這個(gè)成績(jī)也是情有可原的吧,希望老師原諒。
再之,不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力,只是紀(jì)律好,會(huì)更有效率。
為什么我們聰明呢?因?yàn)槔蠋熅褪俏覀冎腔鄣脑搭^;為什么我們總在進(jìn)步呢?因?yàn)槔蠋煘槲覀冎鹣蛏系碾A梯。
老師就像媽媽,時(shí)刻呵護(hù)著我們成長(zhǎng);老師就像園丁,用智慧澆灌我們;老師還像像蠟燭,燃燒自己為我們照亮人生的道路……
我們班的苗老師就是一位盡職盡責(zé)的好老師。無(wú)論在課堂上還是課間,都能看到她不倦的身影。
苗老師是一位嚴(yán)厲的老師。課堂上不允許任何人有“小動(dòng)作”,就算再隱蔽也逃不過(guò)苗老師的“火眼金睛”。有一次,苗老師正在興致勃勃地給我們講課,我前面的同學(xué)修起了鋼筆,苗老師就嚴(yán)厲地請(qǐng)他站起來(lái)聽講了。
苗老師是一位快樂(lè)的老師。課間的時(shí)候和我們一起跳繩,給我們做示范,和我們一起快樂(lè)的說(shuō)笑。每周五評(píng)選出的優(yōu)勝小組,都會(huì)得到苗老師的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品有日記本、圓珠筆、資料袋,還有特殊的獎(jiǎng)品是做一天路隊(duì)和領(lǐng)讀。如果夠幸運(yùn)的話,可以獲得最特殊的獎(jiǎng)品是老師的一個(gè)擁抱。
課堂上,苗老師為我們講解生字,分析課文;傳播我們良好的思想,樹立我們優(yōu)秀的品德。苗老師看著我們練習(xí)鋼筆字,陪著我們畫數(shù)字油畫……
就這樣一年,兩年,三年,四年;就這樣一千一百五十五天;我只想說(shuō):我愛(ài)我的好老師!
今天是期中考試的第二天。
昨天考完了數(shù)學(xué),結(jié)果考的很不理想,分?jǐn)?shù)不怎么樣,就95分,最高分科室100啊!而且最高分100有8個(gè)人考得。
今天要考的是英語(yǔ),真希望這次英語(yǔ)考得好一點(diǎn)。
下午到了,我和同學(xué)還在不亦樂(lè)乎的在走廊上踢瓶蓋。隨著上課鈴“如果看到幸福你就拍拍手.....”(這不過(guò)這只是叮叮叮的聲音,并沒(méi)有詞)打響,大家飛奔回教室,趕忙回到了自己的位子上,拿出英語(yǔ)書一頁(yè)一頁(yè)的翻,盡可能的抱多一點(diǎn)佛腳。大家都在臨時(shí)抱佛腳,就連班長(zhǎng),英語(yǔ)課代表也不忘記抱腳。
監(jiān)考老師來(lái)了 ,卷子很快發(fā)了下來(lái),可肖奕南卻仍在看書,過(guò)了10多秒才放回抽屜。
卷子剛發(fā)下來(lái),就有許多人在抱怨:好煩一個(gè);完了完了,怎么辦;哎,沒(méi)人會(huì)考100,這樣也好,差距不會(huì)太大。
老師放入磁帶進(jìn)錄音機(jī),就開始監(jiān)考。大家沒(méi)個(gè)人把桌子移開,相隔半米,很公平,沒(méi)人有機(jī)會(huì)作弊。
聽力難度不大,筆試部分還好,就是有一題英標(biāo)有點(diǎn)難,讀了10幾遍后就懂了。
單元可以考一個(gè)可觀的分?jǐn)?shù)。
【期中考試作文】
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