中考滿分作文【熱門】
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的中考滿分作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛的腳步春的腳步是又輕又柔的,你聽!“沙沙沙”,春踏過了樹葉;夏的腳步是又急又快的,你聽,“嘩嘩嘩”,夏撫摸了流水;秋的腳步是又重又實(shí)的,你聽“咚咚咚”,秋摘下了果實(shí);冬的腳步呢?冬的腳步像是水波擴(kuò)散,無聲無息。而媽媽的腳步,似春,似夏,似秋,又似冬。靜夜,當(dāng)我困倦臥床時(shí),我聽到一陣“沙沙沙”的腳步聲,我知道,媽媽來給我蓋被子了,她的腳步又輕又柔,深怕踩到地上的螞蟻似的,我享受那種心情,因?yàn)槟鞘菋寢尩膼?,那是愛化成的腳步聲,伴我酣然入睡。
放學(xué),當(dāng)我焦急地在校門口徘徊時(shí),“嘩嘩嘩”,一陣急促的腳步聲傳入耳朵,是媽媽,我篤定,因?yàn)檫@是媽媽來接我放學(xué)的腳步聲,又急又快,每當(dāng)這時(shí),我便飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中,聽著她的喘息聲,我可以感受到那深深的愛,伴我平安回家。犯錯(cuò),當(dāng)我不安與害怕時(shí),我會(huì)聽到媽媽“咚咚咚”地走過來,我心里的節(jié)奏像搶拍似地狂跳,然而,媽媽的話卻始終鼓勵(lì)著我,她總是原諒我的幼稚與無知,她總是告訴我應(yīng)走正確的路,讓我收獲多多,而媽媽那又重又實(shí)的腳步,伴我健康成長。
考試,是讓我又焦急又不安的字眼,像是中了邪一樣,每當(dāng)一大考,我的心情,便變得不安與暴躁,然而我真感謝上蒼,給了我一個(gè)好媽媽,她懂我,她也知道如何安撫我,每當(dāng)走過我身后,她都是靜悄悄地,無聲無息地,不讓我有所察覺,這是媽媽用她的愛在保護(hù)著我,伴我走過荊棘之路。
今天,我走上了考場,出乎意料地,我的心出奇地平靜,我與媽媽肩并肩地走著,聽著她的腳步聲,我對(duì)她說:“媽,你真的好厲害。”媽媽一臉茫然,但我不明說,因?yàn)檫@份愛,其實(shí)我們都懂!春去秋來,冬夏換季,我時(shí)時(shí)刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽的樂曲,伴我成長,為我解憂,這是愛的腳步,這腳步,深深地印在我心里。
開學(xué)第一周過星期日,我便不得不完成一個(gè)作業(yè):給媽媽洗腳。
“干什么不行,偏要洗腳?哪怕讓我洗衣服,洗一天我都愿意!”我不停地嘟嚷著。不是我不愿洗,有那么點(diǎn)不好意思,還有我媽媽,她不可能同意,她只想讓我好好學(xué)習(xí)。沒辦法,誰讓我想當(dāng)個(gè)好學(xué)生呢?好學(xué)生就得聽老師的話,于是,星期六回家我決定先給媽打個(gè)招呼,也好讓她有個(gè)心理準(zhǔn)備吧!
“媽,我們老師說了,那個(gè)那個(gè)讓我們”我不動(dòng)聲色地支支吾吾道。 “讓干啥,你倒是快說呀,別像上次借書那會(huì)兒,不說不說,幸虧借到了,不然不影響學(xué)習(xí)了嗎?”媽猛地停下手中的話,死死地盯著我,還不忘嘮叨著。 我胡亂地應(yīng)付了兩聲,硬是沒說出來。心想不就端盆水洗兩下嗎?有什么呢?顯然自我安慰,可晚上還是睡不著,畢竟有件事未干呢?
鄉(xiāng)村的夜晚寧靜而安祥,萬物都已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),只有媽媽房間里的燈依然放射著刺眼的光芒。
我好奇地悄悄貼近房門,想聽聽里面的動(dòng)靜。好久不見聲響正欲起身,隱約聽到:“她老師讓干什么呢?她怎么不說呢?”頓時(shí),我的眼角濕潤了。夜深人靜,只有媽媽還為我那未說完的半句話而疑惑。又想起我那床洋溢著陽光氣味的被褥,為了讓我回家睡個(gè)好覺,媽媽早已把它曬了又曬,又擔(dān)心我有不高興的事。我再也抑制不住自己感情,再也沒有不好意思,輕輕地端來一盆水,拿上毛巾,敲開了媽媽的房門。
“媽,還沒睡呢,給我開開門好嗎?”我懷著無限的感激和深深的愧疚輕聲道?!霸趺催@么晚了還沒睡?是不是哪不舒服呀?”媽媽那驚訝的神情又讓我多了一分愧疚。
“不,媽,這么晚了您也沒睡呢,我給您洗洗腳吧,這樣就更舒服了,您好更好地休息呀!”我強(qiáng)忍著淚水面帶微笑地說道,邊說邊端進(jìn)了那盆水?!安恍?,不行,你明天還做作業(yè)呢,趕緊回屋睡吧,腳我早洗過了,還有啊,你今天說”
"海日生殘夜,江春入舊年。"新舊交替乃自然規(guī)律。飄雪之后,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?--題記
老張是我們的班主任。高高的個(gè)子,頭發(fā)整齊地向后梳著,強(qiáng)壯魁梧的身材看起來倒像個(gè)體育老師,但是他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡,一副很滑稽的樣子。
記得初一的時(shí)候,老張一進(jìn)教室門,我們就被他的外貌唬住了,用不怒自威形容正合適。我在心中盤算,這么"恐怖"的老師,今后三年有罪受了。當(dāng)時(shí)幼稚的我們,認(rèn)為男士當(dāng)老師是很沒出息的表現(xiàn),心中對(duì)老張很是不屑,總是和他對(duì)著干。在老張課上,我們從來不回答問題,就是想看看他這獨(dú)角戲如何演下去,想方設(shè)法地讓他在莊嚴(yán)的三尺講臺(tái)上出丑。
此刻,老張暴躁、脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無限擴(kuò)大;而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動(dòng)過濾了。
那時(shí),我們和老張相處在最冷的冬天。
初二了。老張突發(fā)奇想帶著我們幾個(gè)去他家的玉米地,沿途尋訪古跡。師命不敢違,我?guī)е鴰追植辉柑ど险鞒?。那次尋古之旅,成為我們和老張關(guān)系的轉(zhuǎn)折。
出發(fā)那天,天氣很好。老張率領(lǐng)著我們五個(gè)人騎著車子一路講解。從太原大學(xué)遺址到崇善寺,從太原城墻到兒童公園的紀(jì)念堂,我們沿途中用DV拍攝,手抄筆錄,完全沉浸在老張新奇的"語文課"中。學(xué)習(xí)知識(shí),閱讀歷史,我們穿梭于知識(shí)之海時(shí)也漸漸看到了老張浮現(xiàn)出海面--博古通今的優(yōu)點(diǎn)。之后,我們?nèi)チ死蠌堅(jiān)卩l(xiāng)下的家。途中,老張?jiān)谲嚿辖o我們講了許多田間的趣聞。不知不覺中,我們與老張更親近了?,F(xiàn)在回想才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)自己心中的情感,叫做崇拜。
此時(shí),春天已悄無聲息地降臨了。
白駒過隙,我們一路瀟灑地走到了與老張分別的這一天。直至動(dòng)筆答題的那一刻,才發(fā)覺心中強(qiáng)烈的不舍。從對(duì)立到親密,從不屑到崇拜,從疏遠(yuǎn)到親近,老張用自己的人格魅力驅(qū)走寒冬,用他帶來的春的氣息溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心田。
老師們、同學(xué)們:
大家好!書是我的朋友,也是我的牽掛。讀書在我們的學(xué)習(xí)生活中扮演者及其重要的角色。今天,很榮幸在這里與大家分享我愛上讀書的故事
十多年前,我還住在鄉(xiāng)下。識(shí)字不多的奶奶及其喜歡聽我念詩書。窗外大雪紛紛,奶奶站在灶臺(tái)前剔面,細(xì)長的面條“啪”的落入鍋中,與我大聲的“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”應(yīng)和著,彌漫著滿屋的書香與面香。奶奶轉(zhuǎn)過身,手背摸著額上的汗珠,溫柔的笑著囑咐:“吃了紅油剔剝股,俺孩好讀書?!毖哉Z間的殷切盼望,眉目間的暖暖笑意,成了我讀書最初的原因。
回城里念書,也時(shí)常到鄉(xiāng)下探望。八年前,我背著沉沉的《悲慘世界》回家。奶奶和我依偎在槐樹的碎影下,一起讀書。我不知道她能否讀懂,只知道她歡喜的摩挲著書頁,我每翻一頁都愉快的點(diǎn)頭,十歲的我并不太懂這高深的書,但因?yàn)橐v給她聽,我便專心的想著。她不變的哪句“好,俺孩真好!”給我?guī)淼尿湴梁涂鞓凡皇俏覑凵献x書的最好理由嗎?
兩年前,我的世界下雪了。電話響了。從那天起,我們不再是城里到鄉(xiāng)下的距離,終成陰陽兩隔。闖進(jìn)她的臥室,竟是我熟悉的書香。我知道她愛書,寄去的信和大字繪本被她硬邦邦的塞在枕頭里;她的燈下是她給我買的書,有《史記》,也有《小學(xué)生日記大全》、《中學(xué)生必讀古詩》。這些書信的邊角已經(jīng)磨圓,紙業(yè)已經(jīng)泛黃。她讀過多少次?我不知道。我只知道,她用最樸實(shí)的方式表達(dá)著最真誠的盼望。她要我好好讀書,“腹有詩書氣自華”。我愛讀書,因?yàn)槟棠毯退钠诖?,因?yàn)闀心棠痰臏嘏€在,愛也依然。
不負(fù)親人期待,讓我們愛上讀書。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
許多人嘆息讀書之苦———密密匝匝的方塊字,艱深難懂的人生哲學(xué)都令他們對(duì)讀書二字十分厭倦,覺得那是索然無味的無用功??晌覅s要大聲呼喊:“我讀書,我快樂!”
猶記兒時(shí),母親送我一套《十萬個(gè)為什么》。當(dāng)時(shí)對(duì)科學(xué)一無所知,起初我好奇地閱讀,漸漸地,書中淺顯易懂的科學(xué)道理如同一把把鑰匙,解開了我童年時(shí)對(duì)許多現(xiàn)象的疑惑,同時(shí)也打開了我的知識(shí)大門。每每明白一個(gè)現(xiàn)象的成因,我的心中便會(huì)有說不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個(gè)個(gè)問題的指引下,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),試圖尋求這些問題的答案。每每我收獲成功的喜悅時(shí),我都會(huì)在心中感謝那套《十萬個(gè)為什么》,是它告訴我了閱讀之樂,點(diǎn)燃了我對(duì)未知的探求。
帶著閱讀的樂趣,我在五年級(jí)時(shí)開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水,不知所措。我也曾想放棄,但每每問題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣,我對(duì)這典雅卻又有些難深的文字深深吸引,帶著我看到黛玉“赤條條來去無牽掛”的傲骨冰清,讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現(xiàn)實(shí)所迫的無奈。當(dāng)我讀到諸葛亮使空城計(jì)時(shí),不得不被他的超凡智慧所折服;當(dāng)我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂之間,我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂趣。當(dāng)我的心被這瑰麗的文字所折服時(shí),無意間購得的一本詩詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩詞的殿堂中,我既看到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄奇景色,也讀出了“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”的無盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下,我擁有了武松的堅(jiān)毅豪邁,也具備了李清照的細(xì)膩情懷。每個(gè)方塊字如夏日清泉,使我在閱讀中感受到了格外的快樂。
讀書十年,收獲最大的并非什么深?yuàn)W的思考,而是“樂”之一字。我體味到生活的苦盡甘來之樂,體味到學(xué)海無涯之樂。閱讀其樂無窮。
東風(fēng),寓意著迎來了春天——這個(gè)鳥語花香、鶯歌燕舞的美好季節(jié),這個(gè)新年那新的希望,新的開始。那么世界,究竟又發(fā)生了那些微妙的事情呢?
東風(fēng)欣欣然吹到了這個(gè)寧靜的冰雪世界。用她那無比溫暖的雙手,擁抱著冰冷的皚皚白雪,讓白雪消融在她的懷里。
大地似乎就在這一瞬間,煥然一新。四處都洋溢起歡躍與激動(dòng)。蒼鷹如利箭般,飛馳過原野、草地,朝著蔚藍(lán)的天空長吼一聲,好似喚醒了從北方遠(yuǎn)道而來的大雁。大雁們輪番在空中用高貴優(yōu)雅的身姿做了幾個(gè)滑翔動(dòng)作。沖著地上高傲的叫喚。東風(fēng)一吹,安眠于巢中的百靈,舞弄著妖嬈的身段,拼盡全身力氣用自己平生最動(dòng)人的歌喉,向著森林高聲啼鳴。東風(fēng)一吹,一身烏黑的烏鴉也探出腦袋對(duì)著百靈“呱呱”叫了幾聲,也沒人反對(duì)。東風(fēng)掠過之處,鳥兒們都開起音樂會(huì),互相祝福著新年快樂。因?yàn)榇禾?,來了?/p>
東風(fēng)又來到樹木的身邊,輕輕一旋轉(zhuǎn),跟著的就是漫天飛舞的殘葉,殘葉被卷得不知所向,但是殘葉下面正在萌芽生長的嫩草顯露出來,那樣的翠色欲流,那樣的積極蓬勃。遠(yuǎn)望,東風(fēng)將殘葉全部卷走,一下子,青草變得一望無際了。而那一棵棵拔地而起的參天大樹,也格外茂盛,東風(fēng)一吹,它身上的葉子跟著輕輕顫動(dòng),真不愧為玉樹臨風(fēng)。如果來了一陣稍大的風(fēng)兒,那么一片片綠油油的小草和蒼翠欲滴的大樹上所有樹葉便茫茫然隨著一起朝西邊屈膝,因?yàn)榇祦淼氖菛|風(fēng)。其實(shí)這一片大地?fù)Q上綠色的新衣,也全都是東風(fēng)幫的忙。
東風(fēng)又躍入人們的摸不透的心中,頓時(shí)人們對(duì)新年的顧忌都煙消云散,留下的只是希望于前進(jìn)的動(dòng)力。仿佛人的心是潘多拉的魔法盒。東風(fēng)也就是春天,給人們帶來了快樂,帶來了好好過這新的一年的信心與勇氣。
靜靜地等待,我們都在等待,等待一個(gè)結(jié)果,等待一個(gè)奇跡,等待,等待,這么做的一切,都是因?yàn)?.8,這個(gè)本應(yīng)屬于母親的節(jié)日,卻變成了一場驚動(dòng)全世界的浩劫。
沒錯(cuò),3.8日,馬來西亞航空公司(簡稱馬航)的又一架編號(hào)為MH370的客機(jī)飛上云霄,本該飛向那熱愛的故鄉(xiāng)——中國·北京,可是,在凌晨1:20突然失去聯(lián)系,很快,這個(gè)消息傳遍了馬來西亞,最后傳遍了全球,引起一場不小的風(fēng)波。
很快,電視上,電腦上,甚至在百度上搜一個(gè)“馬”字,都會(huì)顯示出馬航的事件,當(dāng)然,這件事也傳到了我的耳里。
從那天起,239條鮮活的生命,154名同胞,都在鬼門關(guān)前徘徊。墜機(jī)、故障及劫機(jī)的傳聞越來越多,別的人也沒閑著,據(jù)報(bào)道,搜救行動(dòng)的參與機(jī)構(gòu)包括馬航、馬來西亞民航局、馬來西亞皇家空軍部隊(duì)及海軍部隊(duì)、馬來西亞海事執(zhí)行機(jī)構(gòu)、以及泰國、越南,菲律賓、中國、以及包括新加坡與澳洲、英國、馬來西亞、新西蘭等在內(nèi)的綜合區(qū)域方位系統(tǒng)總部,還有美國位于夏威夷的太平洋指揮部。
這一次,牽動(dòng)著所有人的心,人們只有一個(gè)信念:真相總會(huì)大白。
終于,3月24日,這個(gè)揪動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到,馬總(馬來西亞總統(tǒng))搖了搖頭:“飛機(jī)墜毀,無一生還!”我鎮(zhèn)住了,這就是結(jié)果嗎?我不甘心!難道億萬人民的翹首以盼就化為泡影了嗎?我打開電腦,瘋狂地搜索馬航的事,可是,答復(fù)只有一個(gè):飛機(jī)墜毀,無一生還!
我的眼黑了,模糊了,馬航,難道這就是結(jié)果嗎?我寧可說馬航被劫持了,呵呵,至少,他們還活著……
MH370,你怎能這么狠心?這就離我而去,不見了蹤影?你的體內(nèi)有回家的中國同胞,有年過花甲的老人,甚至蹣跚學(xué)步的嬰兒。
離我而去。
馬航,不得已,我只能想MH370撕心裂肺地道別:再見了,馬航!
當(dāng)殘奧會(huì)被拉開帷幕時(shí),總會(huì)有太多的感動(dòng)。感動(dòng)化為畫卷,呈現(xiàn)出奮斗的精神;感動(dòng)化為音符,沁入人的心扉;感動(dòng)化為淚水,傾灑對(duì)健兒們喝彩。
是什么支持他們笑到比較后,是什么使他們獲得鮮花與掌聲,是什么使他們成為比較后的贏家?是信念,那股心中永不滅的圣火。信念是石,敲出星星之火。信念支持他走到比較后,在任何困難和挫折面前,他從來都未曾畏懼,他從未放棄那個(gè)信念——解放科西嘉,在全法國建立共和制,是信念使他過關(guān)斬將,英勇殺敵,毫不畏懼一切。在沒有武器和糧食時(shí),在后援被敵方切斷時(shí),在孤軍奮戰(zhàn)于異國他鄉(xiāng)時(shí),他——拿破侖,從來就沒有倒下,他始終有這么一個(gè)信念在支持他,支持他打完每一場戰(zhàn)役,成就神話般的色彩人生。
信念是火,點(diǎn)燃希望的.燈。是那個(gè)一定要活下來的信念,鼓舞著這個(gè)身殘志堅(jiān)的作家。史鐵生曾經(jīng)有太多的抱怨,有太多的不滿,對(duì)生活也同樣沒有憧憬,但是后來,母親讓他點(diǎn)燃了希望的燈,他有了這么個(gè)信念,他很重要,于是,他重新看待生活,一定要活下去,活得更好,他寫出了更多出與肺腑的文章,感情真摯,細(xì)膩,無不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的未來,讓他更瀟灑地?fù)]動(dòng)筆桿。
信念是燈,照亮前方的路。信念支持他走到了比較后,支持他笑傲江湖,成就好的人生。同樣是身患重疾,肌肉萎縮,終年與輪椅相伴,但對(duì)科學(xué)的無限追求與狂熱的信念,支持他在輪椅上完成了對(duì)宇宙天體一個(gè)又一個(gè)的猜想,黑洞在他腦海中繪制,星球在他腦海中運(yùn)行,任何一種天體無不地運(yùn)行。更是信念,讓他堅(jiān)強(qiáng)地用一根手指敲打鍵盤與外界交流,讓學(xué)術(shù)界認(rèn)識(shí)這位身殘志堅(jiān)的偉人——霍金。
是信念,那心中不滅的圣火,激勵(lì)了有志之士。讓他們擁有屬于自己的一片天地,成就了他們的建樹。
是信念,一股強(qiáng)大的力量,喚醒了大地,吹綠了江南之岸,生機(jī)盎然。
信念,心中不滅的圣火,點(diǎn)燃你心中的熱情,使你駛向成功的彼岸。
于是,終有一天開始掌握了沉默,當(dāng)一個(gè)人掌握了沉默,他才會(huì)日漸了解啥是生活。
一直不想承認(rèn)自身是個(gè)脆弱的人,當(dāng)我看到自身滿是眼淚的眼眶,看到自身強(qiáng)忍著沒流下來的淚,才知曉,自身還未長大。
從小就渴望以后可以當(dāng)一名旅游家,在我們的足跡中,用我們的文字沉淀自身生活,可惜到今天我還沒走出自身生活的那個(gè)小城市,看到其他人到了這兒,到了那兒,用或優(yōu)美,或細(xì)膩的語言寫出了我們的感受,我們的經(jīng)歷,心里非常是羨慕,但卻只能在其他人的描述中來自我安慰,自我陶醉。
我身上有太多的負(fù)擔(dān),現(xiàn)在非常難為自身做一點(diǎn)什么打算,于是只能望梅止渴。當(dāng)我了解我過去的夢(mèng)想只能依然是個(gè)遙不可及的夢(mèng)時(shí),我知曉,這就是生活。
其實(shí)以前自身一直是非常喧鬧的人,常會(huì)讓朋友們笑解愁腸,可是,目前哪個(gè)來解我的愁腸呢?或許只有我一個(gè)人。
或許今天不可以代表明天,但是今天肯定會(huì)干擾明天。走過這一路,了解了大量,我知曉,自身其實(shí)是個(gè)非常有上進(jìn)心的人,頹廢不是我的本色。我之所以會(huì)學(xué)著開始沉默,是由于我知曉了,有時(shí),沉默才是的自我調(diào)節(jié)方法。
我可以在沉默中學(xué)到大量,但是我的沉默,會(huì)掩蓋我的本色,讓人非常難看清,從我筆端流出的或憂傷或絢麗或激昂或明快的感情,只是一種宣告,每一個(gè)人路都有坎坷,有坦途,你看到了憂傷,有沒看到憂傷里面的文字,無形的文字,了解了,那才是真正的我。
當(dāng)我日漸了解了生活,我便開始學(xué)會(huì)沉默,手指之間的變幻,閃現(xiàn)的是生活的色彩。
……
看到了生命的綻放,看到了你們都好,看到了親人依然明朗的笑容,看到了自身身后的腳印,看到了紙上不成文的句子。
于是,我又沉默了。
每個(gè)人的腦海里,都有一段“黑色記憶”,里面裝滿了失敗,痛苦,絕望……我拼命地想把它們從腦海中刪去,但最后,我選擇了保留。
那是一個(gè)夏天,爺爺推開我的房門,房間里散落著一地碎紙。那是被我撕碎的英語試卷。在碎紙的一角,可以瞥見兩個(gè)數(shù)字:84。
爺爺說:“何必呢?考不好也不必撕碎考卷嘛,留著當(dāng)個(gè)紀(jì)念吧?!薄凹o(jì)念?看到它我就來氣!就這樣讓它消失好了!”我憤憤地說。“走,爺爺帶你去走走!”爺爺說著,便拉我往外走。
門外一片山清水秀,天上飄著潔白的云。一陣陣風(fēng)吹來,麥田里的小麥泛起了金色的波浪,隨風(fēng)飄來的麥香帶著家鄉(xiāng)的味道。
美麗的景色卻不能使我的心情平復(fù)。我漫不經(jīng)心地跟著爺爺走,走到一幢屋子前,他停下了腳步。
那是一幢年代久遠(yuǎn)的禮堂,黑色斑駁的磚墻上,用紅漆寫著“打倒×××”、“無產(chǎn)階級(jí)專政”及毛主席語錄。我知道,這是那十年 浩劫遺留下來的。
“當(dāng)年,我就掛著牌子,跪在這兒,挨批 斗,被‘打倒’?!睜敔斝χf,“當(dāng)時(shí),你叔公還朝我扔石頭呢?!睕]錯(cuò),因?yàn)?,爺爺是資本家的兒子?!澳悄銥槭裁磶襾磉@兒?”我不解地問。
“‘文革’結(jié)束后,這屋子也沒用了,準(zhǔn)備推倒重建。我建議政府保留這屋,保留一段過去的回憶,即使是不好的回憶,也沒必要刻意抹掉。時(shí)常來看看,才知道現(xiàn)在自己有多幸福?!睜敔敻锌溃翱?,也是人生中的一味啊!尊重苦難,尊重歷史。有了這些,人生才是完整的?。 ?/p>
爺爺邊說邊回頭看我。
回到家,我和爺爺一起把英語試卷粘好,放入“成長記錄袋”中。我在上面寫上“尊重經(jīng)歷過的一切,哪怕是‘黑色’的?!?/p>
不僅僅只有快樂、幸福值得記憶,那些我們經(jīng)歷過的挫折,困難,苦難,都是一筆精神財(cái)富。它們是我戰(zhàn)勝困難的證據(jù),是鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力,是多彩人生中的一部分。
“謝謝你,爺爺,你讓我懂得去尊重,尊重經(jīng)歷過的一切。
親情是一樹一樹的花開,是暖,是習(xí)慣,是人間的四月天!
——題記
每年暑假,我都會(huì)焦急地趕回農(nóng)村老家。我知道,姥姥一定會(huì)習(xí)慣性地坐在老院中的藤椅上,等待著我回家習(xí)慣性地握握她的手心?
在我十歲的時(shí)候,姥爺?shù)睦夏臧V呆初現(xiàn)端倪,變得特別霸道與尖刻,總要霸占著我,不許與我與姥姥說話。我和姥姥只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用眼神交流,借著擦肩而過的瞬間,準(zhǔn)確而迅速地握握姥姥的手心,偷偷用指尖為她梳理頭發(fā)。這些動(dòng)作互訴著彼此的想念,還告訴對(duì)方,我們是自己人。
后來姥爺去世,我與姥姥也已無需隱藏對(duì)彼此的愛,但那些暗號(hào)已成習(xí)慣,讓我們覺出不同一般的親昵。
姥姥的耳朵和眼睛越來越不中用了,到后來已認(rèn)不清人,但她能準(zhǔn)確地認(rèn)出我——憑著那些習(xí)慣。兩年前,姥姥生了一場大病,病痛中她只喚我的名字。那時(shí),我還在上學(xué),所以沒能去看望她。表姐只得瞞她:“丫頭回來啦!”可表姐哪里知道我們的習(xí)慣,姥姥生氣地說:“你們騙我?!?/p>
后來表姐打電話給我,我猶豫地告訴表姐要對(duì)姥姥做那些細(xì)小的動(dòng)作,一邊說一邊心里感覺像抽空了一般:我與姥姥的習(xí)慣就要成為全家人對(duì)她的習(xí)慣了。
放假后我趕回老家,那時(shí)姥姥的病已大好,剛要進(jìn)門便看到表姐正在為姥姥梳理她稀疏的白發(fā),淘氣的表弟蹦跳著來到姥姥身邊迅速地握握她的手心,姥姥笑著:“丫頭,最近怎么總在家?”
我愣愣地站在門口,這一幕定格并折射出一道道暖人心扉的金色光芒。這習(xí)慣竟挽救了姥姥的生命,同時(shí)也讓我感受到了親情的力量。此刻,只因習(xí)慣,我對(duì)姥姥的愛變成為全家人對(duì)她的愛。
人的一生中會(huì)有無數(shù)得到的愛,當(dāng)然也會(huì)有無數(shù)付出的愛,愛,從小到大,都一直隨著著大家成長。
媽媽的愛
有一天,由于下雨我被淋濕了,回到家后非常不爭氣的感冒了,喝了藥也不見好,我便昏昏沉沉的睡著了。夜里又忽然發(fā)燒,母親一直在我身邊看著我,為我一遍又一遍的擦著身子和臉,又給我找藥喝,一直折騰到天亮,才把燒退了,醒來后才發(fā)現(xiàn)母親一直陪在我身旁,直到天亮,看著母親那又白了幾根的頭發(fā)和眼角的皺紋,我不禁留下了眼淚。母親,我愛您!
爸爸的愛
從小的記憶中,父親是很嚴(yán)厲的,平日話也極少,但在學(xué)習(xí)上,父親是非常看重的,不管我和姐姐在學(xué)習(xí)上提哪種需要,父親都會(huì)盡力滿足。父親還會(huì)給大家講非常多道理,教我和姐姐怎么樣做人,怎么樣為人處事。為塑造大家好的品行盡心竭力。父親,我愛您!
老師的愛
老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了大家;老師就像勤勞的園丁,用自己最大的努力教大家做人和學(xué)習(xí)。在課上,老師用洪亮的聲音給大家講課,為了讓大家能聽了解;在課下,老師又和大家做知心朋友,為了更好地弄清楚大家;在辦公室里,老師為大家批作業(yè),為了讓大家更好的認(rèn)識(shí)自己。老師,您辛苦了!
朋友的愛
在學(xué)校中,和大家接觸最多的莫過于朋友。朋友在大家有困難的時(shí)候,竭盡全力的幫忙大家;在大家有煩心事的時(shí)候,義不容辭的疏導(dǎo)大家;在大家有難過的時(shí)候,無微不至的安慰大家,朋友,謝謝你們!
媽媽的愛是最偉大的,爸爸的愛是最深沉的,老師的愛是最無私的,朋友的愛是最純真的
可曾見過農(nóng)人在那金色波浪間,汗流滿面、刻苦的容顏上,微微仰起的嘴角?可曾見過在鄉(xiāng)間跑道上奔跑的孩子,因?yàn)橐痪湫⌒〉?美,卻樂得心花怒放?可曾見過 生性好動(dòng)活潑的狗兒,因?yàn)橹魅说囊煌惆?,而不停的擺動(dòng)尾巴?如果仔細(xì)觀察,便能發(fā)現(xiàn)他們所留露的,是一樣的眼神,彷?反聳貝絲痰淖約海?僑?煜倫钚腋 的,如同璀璨的明星般,在夜空中閃閃發(fā)亮,釋放那名為“知足”的光芒!
那是一個(gè)怎樣的神情,悸動(dòng)中隱藏著滿足,蘊(yùn)含的是無限的感恩,也許是出自于對(duì)大自然禮?的回饋,有許是出自于有人陪伴的恩典,一股發(fā)自內(nèi)心的知足之情就此油然而生,是如此澄澈而神圣!
人生來并不是為了炫富,更不是為了比誰擁有 得多,與其嫉妒別人的世界有多么美好,倒不如去思考自己擁有什么?一個(gè)美好的生命及充實(shí)的心靈,這就夠了!放下吧!別在令自己身陷于那名為“貪婪”的囹圄當(dāng)中,惟有了解自己除了自己一無所有以外,才能真正對(duì)知足的真諦有所意會(huì)!事實(shí)上,沒有什么理應(yīng)「擁有」,??貪戀落日的余暉,卻無法阻止暮日隱沒地平線; 你注重穿著打扮,卻一絲不掛的離開這世間。從來,我們就沒有“擁有”過什么,那么又如何想要貪婪的擁有全世界?
不是在生命的盡頭,也不是在輪?幾世后的驀然回首,而是現(xiàn)在!此時(shí)此刻,我們必須學(xué)會(huì)知足,割舍那自以為擁有的一切,你才能深刻體會(huì)這一刻的美好。沒有擁有,一切就已足夠,閉上雙眼,讓自己氤氳于一片知足當(dāng)中!
面對(duì)困難時(shí),讓你不要?dú)怵H。面對(duì)成功時(shí),也請(qǐng)你不要驕傲。為自己鼓勁,不需要理由。
——題記 無可奈何花落去
一陣不安終于來臨了,也許,這片刻的寧靜就是暴風(fēng)雨來臨的前兆,父母終于還是鬧上了法庭,他們要離婚,面對(duì)法庭的質(zhì)詢,我流下了無奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸,生活會(huì)更好過,可我舍不得媽媽,看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水,我心疼,我鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng),因此我選擇了孤獨(dú)無助的媽媽。面對(duì)過去,我雖無可奈何,但花畢竟已落去。面對(duì)未來,我要更上一層樓,要為自己鼓勁,相信單親家庭也可以很幸福。
似曾相識(shí)燕歸來
父親離開后,家庭一貧如洗,每月僅400元的工資要養(yǎng)活我和媽媽。由于和以前的反差太大,我
開始變得暴躁不安。一夜之間,我這個(gè)肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問題成了我的心腹大患。因?yàn)檫@個(gè),我常常對(duì)媽媽發(fā)火。她無可奈何,只得悄悄落淚。對(duì)此,我于心何忍。一夜的反差,讓我對(duì)生活失去了信心,放學(xué)后就沖進(jìn)房間大哭,沒多會(huì)兒,媽媽就進(jìn)來了,拍拍我的肩,“青,媽對(duì)不住你,我們娘倆相依為命,你不能自暴自棄?。寣?duì)你有信心!”
一番話照亮了我心里的黑暗,我不是更應(yīng)該為自己鼓勁嗎?我還有媽媽,我還有希望,貧窮有什么可怕?可怕的是我認(rèn)為我只有貧窮,我擦干眼淚。我相信自己。突然那似曾相識(shí)的幸福又回來了,要為自己鼓勁,前方的生活才會(huì)幸福!
小園香徑獨(dú)徘徊
我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。為自己打氣,為自己加油。相信長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的真諦!要為自己加油!
當(dāng)你遨游在書法的知識(shí)海洋中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里也有樂趣。
—題記
小學(xué)里學(xué)習(xí)書法,只是為了當(dāng)時(shí)的那一場書法考試,而且只是學(xué)習(xí)了些皮毛。如何寫毛筆字,如何握筆、起筆、行筆、收筆;如何寫鋼筆字,哪里該輕哪里要重,這些主要知識(shí)老師都有講過,可就是感覺枯燥乏味。那時(shí),我的鋼筆字寫得還不錯(cuò),毛筆字也只能是過得去。
中學(xué)里,書法課的知識(shí)雖然越來越多,卻越來越有趣。毛筆的種類、中國著名的書法家、寫字的技巧使我對(duì)書法著迷,讓我漸漸喜歡上了書法,讓我發(fā)現(xiàn),原來書法也有樂趣。 書法課上,老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識(shí),它是中國的文房四寶之一,分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國著名書法家王羲之,世稱“書圣”,其代表作為《蘭亭序》;王獻(xiàn)之,在書法史上被譽(yù)為“小圣”,與其父
王羲之并稱為“二王”;歐陽詢,被稱之為唐人楷書第一,其代表作為《九成宮泉銘》等。原來,學(xué)習(xí)書法,能夠了解更多的書法知識(shí),這里也有樂趣的! 學(xué)習(xí)書法,應(yīng)懂得書寫之法。老師給我們講解每個(gè)筆畫,每一個(gè)字,它們的輕重和起筆、收筆,然后讓我們自己練習(xí)寫。柳公權(quán)說:“用筆在心,心正則筆正,筆正乃可法矣。”所以,我們要以一顆平靜的心去學(xué)習(xí)書法,以一顆平靜的心來寫每一個(gè)字。
學(xué)習(xí)書法后,我的心不再浮躁,反而更平靜、更從容了。所謂“正書法,所以正人心也,所以閑圣道也”。這,就是書法學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)書法不久,我的字也慢慢有了進(jìn)步。正所謂“一手好字,受益一生”。這,也是學(xué)習(xí)書法帶來的樂趣。
書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶,練習(xí)書法能豐富自己的頭腦,提高整體修養(yǎng),養(yǎng)浩然之氣,積淵博之才。學(xué)習(xí)書法,也有樂趣。學(xué)習(xí)書法可以修身養(yǎng)性,提升素質(zhì),培養(yǎng)耐心,可以陶冶情操,還有益健康。學(xué)習(xí)書法,這里也有樂趣。
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