【熱門】中考滿分作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的中考滿分作文10篇,希望對大家有所幫助。
1. 忙碌是一種幸福,讓我們沒時(shí)間體會痛苦;奔波是一種歡快,讓我們真實(shí)地感受生活;疲憊是一種享受,讓我們無暇空虛。
2. 嘆氣是浪費(fèi)時(shí)間的事情,哭泣是浪費(fèi)力氣的行徑。
3. 不是人人都能活的低調(diào),可以低調(diào)的基礎(chǔ)是隨時(shí)都能高調(diào)。
4. 就算不歡快也不要皺眉,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道誰會愛上你的笑臉。
5. 盡口不提不是因?yàn)橥?,而是因?yàn)殂懹洝?/p>
6. 人生的冷熱取決于心靈的溫度。
7. 假如真誠是一種傷害,請選擇謊言;假如謊言是一種傷害,請選擇沉默;假如沉默是一種傷害,請選擇離開。
8. 讓未來過往,讓過往過往。
9. 當(dāng)大部分人都在關(guān)注你飛的高不高時(shí),只有少部分人關(guān)心你飛的累不累,這就是友情。
10. 舌尖的滋味,隨著歲月的風(fēng)吹來,不斷嘗試著各個(gè)時(shí)期的酸甜苦辣咸,站在成長的路口,回望曾經(jīng)走過的路途,夾帶了各種各樣的心情,伴隨著精彩,也經(jīng)歷過無奈,有濃厚的細(xì)致的回憶,有淡薄的文雅的思緒。在舌尖上,滋味頗多,簡單的復(fù)雜的,清淡的多味的……在味覺的感觸中,舌尖一路隨風(fēng)隨雨走來。
11. 生活如此凌厲,不容出錯,青春如些倉促,不許猶疑。告別青春年少已經(jīng)好些年,抓住青春的尾巴搖搖擺擺不忍撒手。時(shí)鐘的滴滴嗒嗒催著我們緩步向前。在我漸長的年歲里,在以后漸明的事理中,在生活的磕磕絆絆里,在電閃雷明的打擊跟和風(fēng)細(xì)雨的感傷里我才明了,我原本可以擁有另一個(gè)人生……
12. 深秋的天,湛藍(lán)湛藍(lán),澄澈透亮,沒有云兒飄浮,少了些明麗與耀眼,多了份悠悠緩緩的寧靜與淡定,不再像初秋那般,善變。不刺眼,不張揚(yáng),不再千變?nèi)f化,不再陰晴不定。
13. 有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子,做售票員第二次出車就丟了錢夾,做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。
14. 真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。
15. 只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
16. 多情的人,就難免脆弱。一個(gè)人的本身若是很脆弱,無論他的劍法多么堅(jiān)強(qiáng),都已不足懼。
17. 當(dāng)瀟瀟雨下,夜色深沉的時(shí)候,長安街像一條靜靜的長河。
18. 當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。
19. 大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。
20. 刺猬的身體如同一個(gè)長滿了鋼針的小圓球。
21. 不想再虛偽下去,不想強(qiáng)裝歡笑,不想再配合任何人。
22. 不過笑也有很多種,有的笑歡愉,有的笑勉強(qiáng),有的笑餡媚,有的笑酸苦。
23. 曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里,可是最后還是如霧般消散,而那個(gè)笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。
24. 在這個(gè)憂傷而明媚的三月,我從我單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。
25. 遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯開來。也許錯開了的東西我們真的應(yīng)該遺忘了。
“群”,輕飄飄地拋過來,沒錯,一個(gè)字。再想想,可不是?這個(gè)字像乾坤圈罩住了無邊的世界;像一個(gè)小手指,輕巧巧地就把千萬年、千萬人提溜起來了。“群”里乾坤大,“群”里寶藏多。趕緊挖寶吧,考場一片嘁里咔啷的聲音,考生中也形成了這幾個(gè)群體(以下僅從立意上分出層次,實(shí)際得分還包括題材、表達(dá)、書寫等要素):
溫飽型“群”體——記敘成長中跟群體有關(guān)的溫情故事,表現(xiàn)對親人、朋友的感恩,成長的快樂與收獲。類似于“我和我的小伙伴們”“有你們真好”“我們集體有力量”。這類文章容易上手,但長著一張大眾臉,識別度不高,有可能“撞衫”甚至“撞臉”,激起閱卷老師賈寶玉式的嘆息——這個(gè)妹妹在哪里見過?
小康型“群”體——記敘并思考自己在群里的得與失、角色和位置。比如寫自己從單打獨(dú)斗到合作共贏,寫群體從貌合神離到同舟共濟(jì)的過程;或者寫自己建群交友、眾籌、做公益的喜怒哀樂,或失敗或成功;類似于“各美其美,美美與共”“我的選擇我的群”“群生活的美麗與哀愁”。跟“溫飽型”相比,它更注重自己“這一個(gè)”的獨(dú)特體驗(yàn),閃爍著個(gè)性和時(shí)代的光輝。
實(shí)際上,所有的作文題都是一個(gè)“杯具”,什么造型不重要,關(guān)鍵是——裝的是什么(題材)?如何裝(表達(dá))?語文課標(biāo)對作文除了要求“表達(dá)真情實(shí)感”,還要求“多角度觀察生活”。譬如看似平淡無味的陽光,架個(gè)三棱鏡,不得了,赤橙黃綠青藍(lán)紫。同一扇窗戶,有人看到了光禿禿的墻,有人看到了山外青山樓外樓。要學(xué)會橫看成林側(cè)成峰,前提是不人云亦云,“有話則短,無話則長”(扯到高考作文了,真不是故意的)。于是下面的立意可以有——
大康型“群”體——通過成長的真實(shí)體驗(yàn),對“群”進(jìn)行辯證性思考、建設(shè)性反思。本想在群里尋找快樂,但充斥的是段子、八卦、游戲;想在群里尋找友誼,但不幸被拉幫結(jié)派,甚至遭到欺騙、利用;想在群里尋求真相,但是以訛傳訛,站隊(duì)互撕,輿論暴力。群成了繩,成了網(wǎng),成了坑,成了求點(diǎn)贊、求投票的工具。加入一個(gè)群是容易的,找到一個(gè)志同道合的群卻不易;羊群效應(yīng)一直在,真相并不掌握在多數(shù)人手里??梢越Y(jié)合自己經(jīng)歷對群進(jìn)行反思,也可以寫自己對群的主動篩選或改造。類似于“想說愛你不容易”“群,我該如何存在”“我的群我做主”“今夜的寂寞讓我如此美麗”“且行且珍惜”。
俱往矣!結(jié)合前兩年的“老人與孩子”“溫馨的設(shè)計(jì)”,看起來作文題一直是“標(biāo)新立異二月花”,實(shí)質(zhì)“生活恒久遠(yuǎn),一題永流傳”,它們彼此聯(lián)通著生活的脈脈流水?!吧瞠q如泉源,文章猶如溪水,泉源豐盈,溪流自然活潑潑地晝夜不息?!?葉圣陶語)誠哉斯言!
而在現(xiàn)實(shí)中,很多孩子的生活在兩點(diǎn)一線的流水線上被風(fēng)干了,在“學(xué)習(xí)之外就是不務(wù)正業(yè)”的告誡中干癟了,在“作文不能冒險(xiǎn)”的念叨中平庸了,在范文套作中僵化了?!吧罴醋魑摹?,作文要投入火熱的生活,而應(yīng)試模式又把孩子往“象牙塔”里拖,這樣的拉鋸有些尷尬?!白魑募醋鋈恕?,如何真誠地生活,做事,做一個(gè)積極、善良而能獨(dú)立思想的人?后來的考生和老師們,不可不察。
當(dāng)歲月一頁頁無情的翻過,壓力也隨之點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集,匯聚成汪洋將我淹沒……。小的時(shí)候,總盼望著長大,因?yàn)殚L大后就可以做自己想做的事了。當(dāng)長大后,我卻總回憶著小時(shí)候的快樂。成長其實(shí)不一定快樂,因?yàn)殚L大了的我們將面臨許許多多的事,各種各樣的壓力。
進(jìn)入初三了,人生第一道重要的阻礙擺在了我的面前,我常常在想,如果我并不是獨(dú)生女,家人或許不會對我抱有這么大的期望,或許我也不會老覺得自己很沒用。同班里的同學(xué)都很勤奮。下課的鐘聲響起的時(shí)候,別班總是吵吵鬧鬧,我們班卻總是靜悄悄,無人理會是否已經(jīng)下課了,在乎的只是眼前的習(xí)題會不會做,做對還是做錯?,F(xiàn)在有了許多省級高中,考不上高中的學(xué)生同樣也可以再接受教育??缮鐣现刈x生就是重讀生,在人眼中總是很不屑,不論怎樣,只有優(yōu)等生才是最好的。進(jìn)入初三,面臨的壓力越來越重,一不小心就會滑倒在地。曾經(jīng)聽人說:初三的功課多得要命,每天的任務(wù)就是不停地做卷,一天下來幾十份。已經(jīng)做到麻木了,初三等同與自己搶時(shí)間,一切輕松的事注定與我們無緣。無話可說因?yàn)槲覀兪浅跞厴I(yè)生。我現(xiàn)在慢慢能體會到他話的含義。現(xiàn)在我們每個(gè)人都為七月的來臨作好準(zhǔn)備。七月如火,我們深信一分耕耘,一分收獲。七月是我們展示才華的`大好時(shí)機(jī)。弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者爭取時(shí)機(jī),智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。在這展現(xiàn)才華的季節(jié)里,我們不能錯過良機(jī),要努力拼搏,爭取決戰(zhàn)的最后勝利!是的,只要想飛,就應(yīng)該認(rèn)真地準(zhǔn)備,用豐厚的羽毛,等待夏天的那劃破天際,振翅高飛的一瞬間。
我曾經(jīng)是個(gè)很有信心的人,可當(dāng)我面對那總提不上去的成績,面對這樣那樣的壓力,我的心早已疲憊不堪。壓力曾是我前進(jìn)的動力,可當(dāng)它超過我所能負(fù)荷的時(shí)候,卻成了我前進(jìn)的阻力。想讓壓力成為我成功的動力,卻又怕因?yàn)樗刮沂艽?,如一本小說說的一樣:矛盾無時(shí)不有,矛盾無處不在。或許只有當(dāng)我能愛上壓力的時(shí)候,它才會促進(jìn)我的成功,可愛上壓力,的確有點(diǎn)難。
有人問我成功是什么滋味?我會說:成功是一朵棉花糖,含在嘴里甜甜的,糖在嘴里慢慢融化了,但還有千絲萬縷的甜濃濃地糊在心頭。成功是朵棉花糖,這只是我在沒品過成功之前的認(rèn)為罷了。
“臺上一分鐘,臺下十年功”,這句話現(xiàn)在我才認(rèn)為真沒錯兒,因?yàn)檫^幾天學(xué)校就要開始兩年一度的演講比賽了,老師選中了我。短短的幾天怎么可能背稿子寫稿子呢?這對我來說壓力很大。
不過,越有挑戰(zhàn)性的任務(wù)我越要做,何況有獎拿呢。我抱著這樣的野心和態(tài)度,在接下來的時(shí)間里除去睡覺,寫作業(yè),吃飯的時(shí)間我都在寫稿子背稿子。當(dāng)別人舒舒服服看著電視時(shí),我正奮筆疾書;當(dāng)別人快快樂樂出去玩時(shí),我正在努力的記稿子,原來這一個(gè)小小的成功都這么不容易啊!
演講比賽開始了,我也開始檢驗(yàn)自已這么多天以來的成果。
輪到我上場了,我把自已最好的一面展現(xiàn)給評委,過五關(guān),斬六將,終于獲得了總分第二名。上臺領(lǐng)獎時(shí),當(dāng)看到那張二等獎狀我心中思潮起伏,心里感嘆起來:“成功,是要下苦功夫的,不然怎會苦盡甘來”?
假如現(xiàn)在有人問我:成功是什么滋味,我會毫不猶豫地回答:“成功是塊巧克力?!币粋€(gè)巨大成功的背后,會有無數(shù)苦難、艱辛,但最后迎來的將是甜蜜。
人生感悟
你是一個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人嗎?你還在對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求嗎?你還在為了生活中的一些小的過失而發(fā)愁嗎?你還在懷疑自己的能力嗎?如果是的話,請耐心讀完這篇文章,相信會對你的人生有所啟迪。
就拿筆者本人來說,我就經(jīng)常為了日常生活中自己一些小事所困擾,比如在學(xué)習(xí)中我遇到了一些本來不該做錯的題,那我就會憂心忡忡的想:這道題怎么會做錯呢,唉,這么簡單的一道題,不應(yīng)該??!然后我就開始懷疑自己的學(xué)習(xí)能力,因此而整日愁眉不展。
其實(shí)生活中這樣的例子有很多,可以說是不勝枚舉,這也是實(shí)實(shí)在在影響著我們正常生活的一個(gè)一個(gè)潛在問題,既然問題出來了,那下面我們就要尋找解決問題的途徑。
在筆者看來其實(shí)方法有二,第一種方法很簡單,只要自己能保證自己行無所錯就是可以的了。二者,可能要麻煩一些,要大家慢慢改正自己的心態(tài)。
首先來說,第一種方法似乎不大可能,俗話說的好“人非圣賢孰能無過”,再者來說,就算是古之圣賢恐怕也不能保證行無所錯吧!看來這第一種方法是不可取那我們就唯有選擇第二種途徑了。路在是選擇出來了但相信讀者現(xiàn)在定然還是一頭霧水,不過不打緊,且聽筆者慢慢道來。
其實(shí)我們的人生可以比喻成用磚石鋪路一樣,怎樣用有限的磚鋪出最長的路,那我們應(yīng)該如何做呢?那就是少走彎路,因?yàn)榇蠹叶枷氚炎约旱娜松纷叩酶L遠(yuǎn),聰明人會立馬想到要把這條人生之路盡量鋪的直些以保證它足夠的長,那到底如何才能做到呢?這個(gè)問題大家定然關(guān)注,不要急,咱們接著往下看。
在電影《致我們終將逝去的青春中》男主角陳孝正曾經(jīng)說過一句話“我的人生是一棟只能建造一次的樓房,必須讓它精確無比,不能有一厘米的差池”,由此看來他是一個(gè)對自己要求甚嚴(yán)之人,為了達(dá)到人生的目標(biāo),最終他選著了放棄與女主角鄭薇的戀情,選擇出了出國深造之路,后來他在美國建筑學(xué)領(lǐng)域打拼出了一片屬于自己的天地,在我們看來看來他是成功的,,可是在他看來并非如此,他開始懊悔以前的選擇,這可能讓我們許多人大為費(fèi)解,其實(shí)人生就先是在爬山一樣,如果你想快些到達(dá)山頂?shù)脑挄檬裁捶椒ǎ詈唵吻抑苯拥姆椒ň褪羌涌焖俣扰苌先ィ墒钱?dāng)我們匆匆的爬到了山頂也看到了山頂?shù)摹盁o限風(fēng)光”時(shí),我們又能真正開心嗎?恐怕不能,那我們不禁要想一想了,想要的不是已經(jīng)得到了嗎?到底問題出在哪了呢?實(shí)在令人費(fèi)解。
答案很簡單,請大家認(rèn)真的想一想,我們是在是太著急往上爬了呢,這一路上什么也沒注意看啊,對,其實(shí)問題就出在這,我們太著急往上爬了,沒有注意觀察到沿路的景觀,失去了登山的樂趣。其實(shí)上文提到的陳孝正也一樣,他之所以懊悔是因?yàn)樗笞约禾珖?yán)格了,太急于成功了,而失去了人生的樂趣。就像上文中鋪磚的事例一樣,大家都太渴望與成功了,說以很多人才對自己嚴(yán)加要求,其實(shí)生活上一些小的過失不必記掛于心,一厘米的誤差不足以讓你這座大樓“倒塌”如果你真的有一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)的話,那么你就不要在意一些小的過失。有時(shí)候人生不需要太較勁,太較勁對自己反而不好,就先小學(xué)生做除法運(yùn)算時(shí)一樣,如果你要每道題都必須要求出準(zhǔn)確答案的話,那遇到無限不循環(huán)小數(shù)時(shí)又該怎么辦呢?難道要算一輩子嗎?試著四舍五入一下,相信問題一定會迎刃而解。
人生就是在無數(shù)場開幕與閉幕中緩緩行進(jìn)的,隨著時(shí)間的流逝,很多東西都會消失殆盡。許多美好的事物只能成為回憶。我們只能去懷念那單純的,沒有雜質(zhì)的過去!
“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二,四,六,七,八。”這是我年幼時(shí)和小伙伴們在老屋時(shí)玩耍的接頭暗號。我們就是靠這個(gè)建起了我們的伙伴網(wǎng)。我們在老屋可以結(jié)伴玩耍,比賽走學(xué)步車,看誰折的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn),比賽跳繩……較大,我們的活動范圍也就大了,但是因?yàn)槌鞘械囊?guī)劃,老屋被征用了。就這樣,我們的天堂沒了。我再也沒有“游樂場”了,再也沒有了……
一片不大的竹林,那片小小的竹林承載了我很多美好的回憶。小時(shí)候,我經(jīng)常會和姐姐一起去抽竹芯,據(jù)村里的老人說,如果把竹芯拿來泡水喝有潤嗓子的功效,至于是不是真的有,我至今也不知道。我的媽媽也喜歡那片竹林,每當(dāng)我不聽話時(shí),媽媽總會說我要去扯一跟竹子來打你。隨著老屋的消失,那片竹林也消失了。媽媽再也沒有能威脅我的東西了,再也沒有了……
一處池塘,據(jù)爸爸的介紹,那是我們家曾經(jīng)的謀生工具,靠別人釣魚來賺錢養(yǎng)家。后來生意越來越不好了,就僅供觀賞了。那處池塘也承載了我許多回憶。記得池塘里有許多的蝌蚪,每到春天,爺爺總會用一種長長的大大的勺子給我舀一勺蝌蚪,那就是我的寵物了。也是這個(gè)原因,我了解了蝌蚪進(jìn)化成青蛙的全過程??墒牵靥辆瓦@樣成為了我的回憶,我再也沒有能舀蝌蚪的地方了,再也沒有了……
我的童年隨著老屋的離開也就結(jié)束了,我的童年沒有了,老屋也沒有了,再也沒有了。現(xiàn)在的小區(qū)越來越高級,或許在現(xiàn)在看來我的老屋是破爛不堪的,但那份純凈始終是獨(dú)一無二的,任何地方都不可比擬的。我深切懷念我的老屋,懷念那再也沒有的老屋……
借你一雙慧眼,你能不能捉住心靈閃過的微光?你能不能抓住微光閃現(xiàn)的瞬間?你能不能跟隨微光創(chuàng)造奇跡?一個(gè)寒冷的夜晚,你或許正沉醉在甜蜜的夢鄉(xiāng),但是有一個(gè)人卻在深思:他會畫畫,但此刻卻沒有一絲靈感。這時(shí),一只老鼠出現(xiàn)了。就是這只人人喊打的老鼠,在他的筆下變成了全世界兒童的“寵物鼠”——米老鼠。迪士尼抓住了心靈閃過的微光,把一只人人喊打的老鼠,變?yōu)槿艘娙藧鄣呐枷袷?,靈感微光的非凡力量由此可見一斑?;蛟S,你曾同樣發(fā)現(xiàn)老鼠的可愛,但卻不愿與人分享你的發(fā)現(xiàn);或許,你覺得它過于渺小,不值得為之付出心血??傊?,無論什么借口也掩蓋不了你缺乏慧眼的事實(shí)。而有沒有這雙慧眼,正是偉大和平庸的區(qū)別所在。
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,你或許正徜徉于名山大川之中,而一個(gè)人卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蟲是否會來吃自己的白菜。專注的觀察激發(fā)了創(chuàng)作的靈感,惟妙惟肖的《白菜昆蟲圖》誕生于一代大師齊白石的畫筆之下,白菜新鮮可口,所以旁邊的昆蟲想得紅了眼。這是靈感成就的傳奇。也許,你曾不止一次地看到過蟲吃白菜的事實(shí),但卻覺得這幅畫面缺乏美感;也許,蟲吃白菜的畫面讓你覺得平淡無奇??傊?,缺乏敏銳的洞察力就是與慧眼無緣,而有無一雙慧眼,正是天才與庸才的最大不同。有位名人說過:世界缺少的不是美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說:世界缺少的不是靈感,而是善于捕捉靈感的慧眼。愛因斯坦說過:“天才是百分之九十九的汗水與百分之一的靈感所組成的,但是那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更加重要。”這句話通常被人們丟掉后半句,因?yàn)橄鄬τ陟`感,人們覺得努力更重要。但是,如果沒有捕捉靈感的慧眼,庸才始終成不了天才。要想跨過那段庸才與天才的距離,我們需要時(shí)時(shí)留心自己內(nèi)心一閃而過的微光,隨時(shí)做好捕捉微光并為之付出心血的準(zhǔn)備。只有這樣,我們才不會在天才的作品中找到自己的遺憾。練就一雙捕捉靈感的慧眼吧!天才與庸才往往只有一步的距離,將百分之九十九的汗水用在百分之一的靈感上,才會取得最終的成功!
公交車移動得非常緩慢,星期一早晨總是如此,我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后的位置上,實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起,便看著窗外的景色。
“司機(jī)開車怎么這么慢啊!我趕時(shí)間!”乘客不時(shí)發(fā)出抱怨讓車廂氣氛變得越來越煩燥。我心想:“人啊,總是這樣:等車的人巴不得車不要走,能上一個(gè)算一個(gè),而上了車則巴不得車不停,一直開到目的地?!?/p>
公交車好像不情愿似的靠站了。這時(shí),我看到一位老婆從遠(yuǎn)處趕來,擠上后門,司機(jī)馬上大聲喊:“下車去!不能從后門上車!”那位老婆婆聽了司機(jī)的話,便趕緊下車,又急急忙忙地往前門小跑。司機(jī)突然來了“靈感”,就在老婆剛到前門的瞬間把前后門都關(guān)上,一溜煙地把車開走了??吹侥俏焕掀牌攀掷锱e著老年證,茫然地站在上車的地方,我的心像是被什么東西抽打了一下。
窗外的風(fēng)景,我看不下去了。
這時(shí)我靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)聲音。一個(gè)說:“這是司機(jī)的錯,你應(yīng)該投訴他!”另一個(gè)說:“可是,你每天都搭這部車,萬一司機(jī)知道了報(bào)復(fù)是很容易的哦!況且,那位老人與你沒有任何關(guān)系,你也太多管閑事了吧?”可馬上第一個(gè)又說:“這雖然是件小事,但是如果沒有人站出來指出他的錯,那么他就可能一直這樣下去的,如果有一天自己受到老人的‘待遇’呢?”
我終于在下車之后撥打了投訴電話。后來那位司機(jī)的態(tài)度真的變好了些。也許,在別人心中,這只是一件非常小的事,我卻一直為自己的行為感到高興,畢竟我的行動使社會變得美好了一點(diǎn)。
滿分理由:
“為自己高興”,是為自己的成長而高興,更為自己能糾正社會上一些不良行為而高興。作者之所以為生活中草藥這么一件小事而高興,是因?yàn)樽髡邔@件小事中蘊(yùn)含的本質(zhì)進(jìn)行了深入的探究:這種不良的行業(yè)風(fēng)氣如果不及時(shí)得到糾正,當(dāng)我們老去的時(shí)候,當(dāng)我們也如那位老人持著老年證茫然地站在站牌下的時(shí)候,它就成了現(xiàn)代社會中一個(gè)極不和諧的音符,一道極不諧調(diào)的社會風(fēng)景。正緣于此,作者在經(jīng)歷一番思想斗爭后,撥通了投訴電話,而此后的結(jié)果是,服務(wù)態(tài)度也得到了好轉(zhuǎn)。
在敘事的過和中,作者綜全應(yīng)用了語言描寫、動作描寫、心理描寫,生動形象地概括出待車時(shí)人們的普通形象和心理活動。從中,我們不僅可以看出作者對生活的細(xì)心觀察與體驗(yàn),而且可以看出作者在寫記敘文主面所具有的實(shí)力。
當(dāng)夕陽消逝在地平線,一絲微光是時(shí)光的尾巴,那迷人的海岸線,恰似你迷人的雙眼??
晨曦,你的笑容
太陽緩緩升起,海岸那端,天水相接,波光粼粼,陽光傾灑在藍(lán)色的海面,金黃的沙灘,晨曦的足跡。
我牽著外婆,一蹦一跳地在沙灘上行走,身后拉長的背影,累了,依偎在外婆懷里,看著遠(yuǎn)處海岸上閃閃發(fā)光的我,我問外婆:“那是什么?那個(gè)我怎么會發(fā)光?”“那是太陽的長發(fā)哦!和它一樣亮?!蓖馄盼⑿χ蛭医忉專瑩P(yáng)起嘴角,淺淺的酒窩。我伸出小手,摸著外婆的臉說:“外婆的臉在發(fā)光!”陽光照在那張臉上,酒窩是一道道彎曲的線,像那海岸線,帶著無盡的溫柔??
午后,你的發(fā)跟梢
縷縷銀絲透過樹梢,帶著陽光的氣息,鉆進(jìn)我和外婆的懷抱,暖暖的。
芒果樹下,芒果淡淡的清香彌漫,那是我的最愛。外婆講著精靈的故事,芒果里的小精靈。我入迷地聽著,陽光下你的銀發(fā)閃閃發(fā)光,撫摸著你的發(fā)梢,拿起梳子為你整理縷縷發(fā)絲,像梳理時(shí)光留下的痕跡,“外婆老了!”她輕聲地嘆息,時(shí)光總是那么快,一個(gè)人在時(shí)光的海岸邊,帶走那些青春。海岸線上的太陽,牽掛著兩端的思念。
夕陽,你的淚光
“外婆,我走了,我以后還會來看您的!”夕陽西下,帶著不舍,橙色映上天空,你的雙眼泛著淚水。
快要上船的那一刻,我不舍的擁抱外婆,她蒼老的背影在夕陽下顯得多么孤獨(dú),我要離開她了??揮手告別那一刻,時(shí)光在邊緣消逝,你那淚水滴入大海,擠疼了我的心。淚光在夕陽下閃耀,海岸線上漸行漸遠(yuǎn)的船只,留下了一道微光。
走遠(yuǎn)的,是外婆的身影,是時(shí)光流水似的劃過,海岸線上的落日,埋藏于心。
時(shí)光的海岸線,是晨曦中迷人的酒窩,是午后縷縷銀絲,是夕陽下離別的閃閃淚光,永遠(yuǎn)不會消失的思念是海岸線上的那一輪紅日??
時(shí)光帶走每一個(gè)人,留下了回憶,時(shí)光是珍藏于心的美好,是岸邊的守望。總有一個(gè)人,會一直存在你心中的海岸線上,任憑時(shí)光推移,不變的是那思念。
學(xué)而習(xí)之,不亦智乎?
翻開萬千歷史書卷,領(lǐng)略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無數(shù)學(xué)術(shù)書籍,體悟多少理論學(xué)家的汗水成果……學(xué)習(xí)是如此豐富多彩,又是如此地充滿智慧,學(xué)而習(xí)之,不亦智乎?
學(xué)而習(xí)之,用心觀察,用愛體驗(yàn),成功才會在不遠(yuǎn)處守候。
被喻為中國“水稻之父”的袁隆平,本是一介農(nóng)夫的他,面對13億人口的糧食問題,卻用汗水與心血一直學(xué)習(xí)研究雜交水稻的技術(shù),一次次的觀察,一次次的體驗(yàn),用自己的學(xué)習(xí)成果成就了富強(qiáng)的新中國。顯然,學(xué)習(xí)是充滿智慧的。手握帆槳,用多種多樣的方式與驟雨搏擊,帆起槳落,傲然航行于學(xué)習(xí)的海洋。但唯有學(xué)會觀察,用心體驗(yàn),才能在學(xué)習(xí)的過程中不會覺得孤單勞苦,不會畏懼單調(diào)反復(fù),讓自己在學(xué)習(xí)中升華自我,提高能力,向成功邁進(jìn)。
學(xué)而習(xí)之,在反復(fù)中思考,在醞釀中領(lǐng)悟,成功才不會與你失之交臂。
蘋果落地,這個(gè)看似平常的事物卻讓青年時(shí)的牛頓開始思考,或許當(dāng)今有多少青年對牛頓的機(jī)遇滿懷羨慕,卻對他發(fā)現(xiàn)的定律不屑一顧。無奈,可笑。正是因?yàn)榕nD會思考,并不斷在實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)悟,才能因萬有引力定律而震驚全世界。誠然,思考是學(xué)習(xí)的基石。正如孔夫子所說的“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆”,倘若學(xué)習(xí)沒有了思考,那就如沒有前行的方向,搖搖擺擺,不知?dú)w宿。守護(hù)好自己人生的航船,用學(xué)習(xí)的智慧起航,成功的彼岸就在不遠(yuǎn)處。
學(xué)而習(xí)之,在質(zhì)疑中堅(jiān)守真理,勇于實(shí)踐,成功才不會與你分道揚(yáng)鑣。
面對宗教的壓迫,面對眾人的不解與質(zhì)疑,布魯諾堅(jiān)信自己的真理。熊熊烈火燒得盡他的軀體,但永遠(yuǎn)燒不死他捍衛(wèi)真理勇于實(shí)踐的心,布魯諾用自己的生命詮釋了知識是智慧的,是不可能被****的。可見,“知識就是力量”,而為了獲取這股力量,學(xué)習(xí)是唯一渠道。在學(xué)習(xí)的旅程中,他人的質(zhì)疑,道路上的一路艱辛都會成為你的阻礙,但也會成為你向上的動力,不要猶豫,不要傍徨,勇于實(shí)踐真理,不畏質(zhì)疑與艱辛,智慧學(xué)習(xí),超越自己,深化自我,取得成功。
學(xué)習(xí),常常平淡,又往往紛繁。正因?yàn)橛^察與體驗(yàn),平淡才得以通過煅燒日趨鮮明;正因?yàn)樗伎寂c領(lǐng)悟,紛繁才得以經(jīng)過過濾變得純凈;更是因?yàn)橘|(zhì)疑聲與實(shí)踐,才賦予學(xué)習(xí)以多彩,賦予學(xué)習(xí)以智慧。
學(xué)而習(xí)之,不亦智乎?
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