關(guān)于安徽2023高職院校分類考試招生工作的通知

據(jù)了解，安徽2023高職院校分類考試招生工作的通知已經(jīng)出來了，具體內(nèi)容如下，下面小編為大家?guī)戆不?023高職院校分類考試招生工作的通知，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!

安徽2023高職院校分類考試招生工作的通知

各市教育局，廣德市、宿松縣教育局，有關(guān)高職院校：

為深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》等系列重要決策部署，進(jìn)一步加快我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，推進(jìn)我省高等職業(yè)教育分類考試改革，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的職教高考制度，著力選拔培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，服務(wù)我省現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展需要?，F(xiàn)就做好2023年我省高職院校分類考試招生工作有關(guān)事項通知如下。

一、總體要求

深入貫徹落實《教育部 安徽省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)職業(yè)教育一體化高質(zhì)量發(fā)展加快技能安徽建設(shè)的意見》《教育部等九部門關(guān)于印發(fā)〈職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃(2020—2023年)〉的通知》等要求，堅持立德樹人，堅持科學(xué)選拔，健全監(jiān)督管理，進(jìn)一步優(yōu)化招生專業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大招生規(guī)模;持續(xù)完善考試評價辦法，嚴(yán)格規(guī)范資格審核與入學(xué)測試，確保公平公正，為加快推進(jìn)我省高考綜合改革營造良好環(huán)境氛圍。

二、招生對象與計劃安排

1.進(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模。各高職院校要將分類考試作為招生的主渠道，合理安排分類考試招生規(guī)模。鼓勵有條件的院校進(jìn)一步擴(kuò)大分類招考規(guī)模，尤其是國家“雙高”校、示范(骨干)校及我省地方技能型高水平大學(xué)等，要在高職院校分類考試招生中發(fā)揮示范帶頭作用，積極申報招生計劃。符合我省2023年普通高校招生考試報名條件，并取得考生號的考生均可報考高職院校分類考試，含應(yīng)歷屆普通高中畢業(yè)生、中職學(xué)校畢業(yè)生、中等技工學(xué)校畢業(yè)生，具有高中階段學(xué)歷或同等學(xué)力及以上的退役軍人等社會人員。具體報名辦法、時間及方式等由省教育招生考試院另行通知。

2.進(jìn)一步完善招生計劃安排。招生計劃由院校自主申報，省教育廳統(tǒng)籌下達(dá)，申報比例不得低于2022年度院校招生總計劃的50%，其中師范類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、體育類、公安類、藝術(shù)類等院校自行確定申報比例。招生院校要堅持需求導(dǎo)向，合理安排招生專業(yè)，重點(diǎn)安排服務(wù)支撐我省新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重大民生急需、就業(yè)前景廣、人才缺口大的相關(guān)專業(yè);及時淘汰或更新升級不適應(yīng)社會需要的專業(yè);從嚴(yán)控制限制辦學(xué)“過熱”專業(yè)、國控類專業(yè)招生規(guī)模。招生院校在確保公平公正、安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，可根據(jù)生源情況，調(diào)整面向普通高中畢業(yè)生、面向中職學(xué)校畢業(yè)生及面向社會人員計劃分配;也可根據(jù)辦學(xué)條件，針對生源情況對專業(yè)間計劃作必要調(diào)整，為各類學(xué)生及社會人員群體接受高等職業(yè)教育提供更多的升學(xué)與學(xué)習(xí)機(jī)會。

三、考試內(nèi)容和形式

1.考試評價辦法。高職院校分類考試實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試評價方式，其中普通高中畢業(yè)生、具有高中階段學(xué)歷或同等學(xué)力及以上的社會人員采取“文化素質(zhì)測試+職業(yè)適應(yīng)性測試”的方式;中職學(xué)校、中等技工學(xué)校等中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生采取“文化素質(zhì)測試+職業(yè)技能考試”的方式。全省統(tǒng)一組織文化素質(zhì)測試，統(tǒng)一劃定合格線，達(dá)線考生方可參加招生院校組織的職業(yè)技能考試或職業(yè)適應(yīng)性測試。職業(yè)技能考評(包括職業(yè)適應(yīng)性測試和職業(yè)技能考試)成績占比原則上不低于50%。招生院?？梢允褂闷胀ǜ咧袑W(xué)業(yè)水平考試成績(語文、數(shù)學(xué)、外語三門C等及以上)認(rèn)定普通高中畢業(yè)考生文化素質(zhì)合格，具體辦法應(yīng)在招生章程中明確。退役軍人免于文化素質(zhì)考試，直接參加職業(yè)技能考試或職業(yè)適應(yīng)性測試。

2.職業(yè)技能考試。職業(yè)技能考試(職業(yè)適應(yīng)性測試)采用招生院校?？挤绞健Ｂ殬I(yè)適應(yīng)性測試主要考核考生未來從事生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線工作所必備的基本職業(yè)素質(zhì)，各招生院校要進(jìn)一步完善職業(yè)適應(yīng)性測試，優(yōu)化考試內(nèi)容，甄別考生的職業(yè)性向，引導(dǎo)考生合理分流、健康成長。職業(yè)技能考試包括專業(yè)能力測試和技術(shù)技能測試，專業(yè)能力測試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中核心專業(yè)知識為基本依據(jù)，采用筆試考試，重點(diǎn)考察綜合專業(yè)能力。技術(shù)技能測試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中核心技術(shù)技能為基本依據(jù)，以操作考試為主，充分體現(xiàn)崗位技能、通用技術(shù)等內(nèi)容。各招生院校要按照高職專業(yè)大類，針對不同生源群體，制定職業(yè)技能考評方案，明確考試方式、考試規(guī)范和評價標(biāo)準(zhǔn)等。

四、招生錄取

1.規(guī)范制定招生章程。各招生院校要根據(jù)自身辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標(biāo)，按照相關(guān)法律法規(guī)和政策要求，科學(xué)制訂本校分類考試招生工作方案和招生章程，學(xué)校法定代表人應(yīng)對本校招生章程及有關(guān)宣傳材料的真實性負(fù)責(zé)。招生章程于2023年3月10日前報省教育招生考試院匯總后，會同省教育廳相關(guān)處室審核備案后向社會公布。各招生院校不得發(fā)布未經(jīng)審核備案的招生章程，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。報名、考試和錄取等工作要嚴(yán)格按照事先公布的招生章程執(zhí)行。

2.優(yōu)化完善錄取辦法。各招生院校要進(jìn)一步完善以職業(yè)技能考評結(jié)果為主要依據(jù)的錄取辦法，依據(jù)學(xué)生文化素質(zhì)測試成績(或普通高中學(xué)業(yè)水平考試合格)，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價，根據(jù)公布的招生計劃擇優(yōu)錄取。面向同一考生群體的同一專業(yè)，應(yīng)采用同一種錄取辦法。對于退役軍人等社會人員報考高職院校分類考試，按相關(guān)規(guī)定和公布的招生計劃擇優(yōu)錄取。各地、各校要加強(qiáng)與退役軍人事務(wù)等部門的溝通協(xié)調(diào)，聯(lián)合做好社會人員群體考生的資格審核工作。各招生院校可根據(jù)招生章程中規(guī)定的錄取規(guī)則等，按學(xué)校分類考試招生總計劃的120%確定預(yù)錄取考生名單，并在學(xué)校網(wǎng)站公示，公示無異議，報省教育招生考試院備案?？忌稍谌〉妙A(yù)錄取資格的院校中自主選擇1所確認(rèn)錄取。未被錄取(含自主不確認(rèn)錄取)的考生可參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試及錄取。

3.嚴(yán)格執(zhí)行技能拔尖人才免試入學(xué)條件。對于符合下列免試條件的技能拔尖人才，報考相關(guān)對口高職(?？?專業(yè)的，經(jīng)省教育廳核實資格，招生院?？己斯竞?，可免試錄取。

(1)獲得全國職業(yè)院校技能大賽、世界技能大賽、中國職業(yè)技能大賽(國家級一類大賽)三等獎及以上(或前10名)以及全國職業(yè)院校技能大賽、世界技能大賽安徽省選拔賽一等獎的中職學(xué)校、中等技工學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生;

(2)具有高級工或技師資格(或相當(dāng)職業(yè)資格)，獲得縣級勞動模范或先進(jìn)個人稱號的在職在崗中職學(xué)校畢業(yè)生。

4.繼續(xù)實施退役士兵單獨(dú)招生錄取。根據(jù)《教育部辦公廳 退役軍人事務(wù)部辦公廳 財政部辦公廳關(guān)于全面做好退役士兵職業(yè)教育工作的通知》(教職成廳函〔2019〕17號)等文件精神，招收退役士兵計劃不納入學(xué)校計劃模型基數(shù)，實行計劃單列、單獨(dú)錄取，做到志愿優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先、應(yīng)錄盡錄。具體招生院校由省教育廳根據(jù)生源情況等因素確定。

5.繼續(xù)實施高職(高專)院校招收革命老區(qū)建檔立卡貧困家庭學(xué)生專項計劃。確定部分辦學(xué)水平較高、培養(yǎng)質(zhì)量好的高職院校，安排適合技術(shù)技能人才培養(yǎng)的專業(yè)，單列招生計劃、單獨(dú)錄取，招收我省革命老區(qū)納入建檔立卡貧困家庭的學(xué)生，做到志愿優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先、應(yīng)錄盡錄。分類考試革命老區(qū)專項計劃單設(shè)批次，相關(guān)考生可選報3所專項計劃招生院校，同時可另填報3所其他分類考試招生院校。未填報專項計劃院校志愿的，不得納入專項計劃錄取。

6.繼續(xù)實施鄉(xiāng)村醫(yī)生定向委托培養(yǎng)。在我省開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)的高職院校中遴選部分辦學(xué)條件好、人才培養(yǎng)水平高的院校，在高職院校分類考試招生中采取計劃單列、單獨(dú)劃線、單獨(dú)錄取的方式定向委托培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生。具體辦法根據(jù)《關(guān)于印發(fā)在安徽省高職院校分類考試中實施鄉(xiāng)村醫(yī)生定向委托培養(yǎng)三年行動計劃方案的通知》(皖衛(wèi)科教發(fā)〔2020〕1號)要求，按照安徽省衛(wèi)生健康委員會等四部門《關(guān)于組織實施2023年鄉(xiāng)村醫(yī)生定向委托培養(yǎng)工作的通知》規(guī)定執(zhí)行。

五、加強(qiáng)監(jiān)督與管理

1.加強(qiáng)考試安全管理。高職院校分類考試招生工作在省委教育工委、省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。省教育廳有關(guān)處室負(fù)責(zé)招生政策制定、招生計劃編制等工作，省教育招生考試院負(fù)責(zé)文化素質(zhì)測試命題、考務(wù)管理、評閱試卷、學(xué)業(yè)水平考試、職業(yè)技能考試組織管理和招生錄取管理工作。各級招生考試機(jī)構(gòu)和高職院校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行主體責(zé)任，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深入總結(jié)已有工作經(jīng)驗，完善相關(guān)政策措施。

市級招生考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本轄區(qū)各縣級招考機(jī)構(gòu)組織網(wǎng)上報名工作，組織實施本轄區(qū)文化素質(zhì)測試工作和錄取確認(rèn)工作。

承擔(dān)招生任務(wù)的高職院校都要成立相應(yīng)的招生考試組織機(jī)構(gòu)，在院校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本校招生章程制定、考生職業(yè)技能考試或職業(yè)適應(yīng)性測試命題、評分和錄取等工作。

2.強(qiáng)化招生紀(jì)律監(jiān)管。高職院校分類考試嚴(yán)格執(zhí)行高校考試招生政策相關(guān)規(guī)定，健全省級、地方、學(xué)校、社會多級監(jiān)督的工作體系，進(jìn)一步加強(qiáng)對招生宣傳、報名、考試、錄取等全過程監(jiān)督管理。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格遵守高校招生“十嚴(yán)禁”“30個不得”“八項基本要求”等規(guī)定。嚴(yán)厲打擊虛假宣傳、有償招生、未批先招、超計劃招生、買賣生源、委托中介機(jī)構(gòu)招生等違規(guī)行為。嚴(yán)格執(zhí)行高校招生信息公開制度，及時公開相關(guān)信息，接受社會各界監(jiān)督。暢通社會監(jiān)督舉報渠道，完善考生申訴和復(fù)核機(jī)制，及時回應(yīng)處理各種問題，對在高職院校分類考試中違規(guī)的考生、高校及有關(guān)工作人員，按照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅查處。

考試招生期間，省教育廳、省教育招生考試院將派駐巡考員，指導(dǎo)和督促各校做好分類考試招生的各項工作。2023年6月底前，各校要完成對本校2023年分類考試招生工作總結(jié)，并報省教育廳和省教育招生考試院。省教育廳將對各校分類考試招生工作進(jìn)行全面檢查，包括各校分類考試招生工作和人才培養(yǎng)工作。

3.落實新型冠狀病毒感染“乙類乙管”要求。各市、縣(市、區(qū))教育局及招生考試機(jī)構(gòu)和各招生院校在報名填報志愿、組織考試等環(huán)節(jié)中，要根據(jù)國家和省有關(guān)新型冠狀病毒感染“乙類乙管”的措施要求，結(jié)合屬地實際，進(jìn)一步細(xì)化完善組考防疫工作方案，優(yōu)化完善防疫突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，配備充足的防疫物資，加強(qiáng)考試招生場所管理，加強(qiáng)考務(wù)人員防疫培訓(xùn)和應(yīng)急演練，保障廣大考生和考試工作人員身體健康。

什么是高職分類考試

高職分類考試招生是另一種模式的高考，今后高職院校考試招生的方向是與普通高考相對分開、符合職業(yè)教育特征，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式的高職院?？荚囌猩贫?。分類入學(xué)就是要打破以往一考定終身的模式，給學(xué)生提供多種升學(xué)發(fā)展的選擇渠道，減輕部分學(xué)生的升學(xué)壓力。今后高職院校分類入學(xué)將與統(tǒng)一高考相互并行，形成多元錄取的一種新常態(tài)。

高職分類考試招生與高考統(tǒng)考一樣，都是高考。通過分類考試招生進(jìn)入高職院校的考生，其計劃性質(zhì)、在校待遇、畢業(yè)生就業(yè)政策以及畢業(yè)文憑等均與通過高考統(tǒng)考錄取的考生完全相同。而且，今后高職分類考試招生將成為考生進(jìn)入高職院校的主渠道。

高職分類考試分兩類

高職分類考試招生分為針對普通高中畢業(yè)生的“普高類”(含專本貫通分段培養(yǎng)項目招生、高職專科招生)和針對中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的“中職類”(含應(yīng)用型本科和高職?？茖谡猩⒅懈叩嚷殬I(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生)兩類。

考生原則上應(yīng)根據(jù)所就讀(畢業(yè))高中階段學(xué)校(含普通高中和中等職業(yè)學(xué)校，下同)的類型報考所對應(yīng)的高職分類考試招生類別(普高類、中職類)。普通高中應(yīng)往屆畢業(yè)生不得報考高職分類考試中的中職類。

高職分類考試畢業(yè)后的學(xué)歷

一般高職分類考試畢業(yè)后拿的是大專文憑。單招和高考統(tǒng)招只是兩種不同的考試模式，只不過高職單招題目比較簡單，只要稍微有點(diǎn)基礎(chǔ)，基本上都可以被錄取的。但是入學(xué)以后的待遇是沒有任何區(qū)別的。高職單招院校的招生簡章中，都明確注明了單招畢業(yè)生待遇，學(xué)生只要修業(yè)期滿，達(dá)到畢業(yè)要求，頒發(fā)國家教育部網(wǎng)上注冊的“普通高等學(xué)校?？茖W(xué)歷證書”。為探索高考招生制度改革，突出高職教育特色，完善高等教育多元化選拔機(jī)制。單獨(dú)招生院?？蓡为?dú)或聯(lián)合組織文化考試，也可結(jié)合高中學(xué)業(yè)水平考試成績，組織以職業(yè)技能測試為重點(diǎn)的相關(guān)考核，并于高考前完成錄取工作。

高職院校分類考試介紹

高職院校分類考試就是單獨(dú)考試，高職是?？?。

積極探索引導(dǎo)高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校合理分流;

提升高等職業(yè)教育的生源質(zhì)量，決定由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，確定錄取名單，直接報省教育考試院核準(zhǔn)備案錄取。

這種招生形式就叫做高職院?！皢为?dú)招生”，參加單獨(dú)招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。