數學理解能力差提高方法:1、盡可能研磨各種題型。2、加強模擬考試。3、反思題型與方法。4、多做練習,歸納總結。5、建立知識網絡,將每一個模塊之間的聯系找出來。
對于學習數學來說,數學理解能力非常關鍵。理解能力強的學生,理解數學知識就很容易,而那些數學理解能力弱一些的學生,需要老師多遍講解也不一定能理解透徹。那老師該如何做才能提高數學理解能力呢?
首先來分析一下理解能力差的原因:
1. 對基礎知識掌握不夠靈活。
2. 缺乏獨立分析理解題意的能力,不清楚題中所給條件的運用
3. 對基本的數學思想方法不能靈活運用
4. 對含參數(未知數)的題目的畏懼,逃避未知參數
我們都知道,要學好數學,提高數學成績,需要通過大量的習題來鞏固掌握的公式定理等等。
應對方法:
1. 認真理解數學基礎知識:數學基礎知識是數學中最基本的要素,只有把基礎的知識正確理解,才能做到思維清晰,調理明確,找到問題的突破口。
2. 學會分析理解題意:解決數學題的關鍵在于分析、理解題意,將其轉化為所學過的知識點,分析運用。在理解題意的同時,還要提取有用的數學信息,捕捉關鍵點,方便解題的時候快速找到它們。
3. 獨立自主解決數學問題:數學是思維的體操,很多學生做題時心里沒有底,害怕自己做錯了,總喜歡看著答案解題,這對于他們的思維得不到提高。要學會獨立自主的解決遇到的數學題,按照自己的思維邏輯,解題方法先做一遍,完成之后再對照自己的方法和答案所提供的的方法。
4. 要善于總結歸納:完成了練習之后不能就不管了,還要從解題的方法、規(guī)律、做題策略等方便進行多角度、多方面的總結
明晰概念
高中數學中的概念是比較嚴謹的,各個定義間都有很強的邏輯聯系,逐個理解后就應把概念記牢,高考的選擇題會涉及這方面的內容,而某些解答題也會由于概念定義所限而由繁變簡,掌握好數學概念之后,有利于基礎打牢,要做到“明晰”,關鍵是要多查書,勤查書,不要一知半解。
刻苦練習
熟能生巧,對數學而言,也是如此。做題能提高對題型的熟識度,對技巧的熟識度,以及計算的準確度。而以上這些,會大大提高解題速度和準確率。而練習,也是要掌握方法的,習題太易,會使人生厭;習題太難,會讓人膽怯。
調整狀態(tài)
狀態(tài)對于考生來講,非常重要,數學考試中狀態(tài)的差異,會帶來成績上巨大的波動。一般考前一段時間,老師會發(fā)很多練習以強化訓練,而實際上,狀態(tài)的調整因人而異。
有的人在數學訓練之后對數學題目很厭煩,即使在考場上題目會做,往往草草收筆,過程簡略,以致痛失步驟分;有的人訓練得不夠時,找不到做題的感覺,思維僵了,愣是解不出本在自己實力范圍之內的題。
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