學(xué)習(xí)其實(shí)是和自己自洽的過程，選擇了不是很好的學(xué)校也要堅(jiān)持下去。學(xué)生不要太在乎別人的看法，你要以自己的學(xué)習(xí)任務(wù)為重。現(xiàn)在可能覺得不舒服，當(dāng)你達(dá)到一定高度，你的心態(tài)也是會(huì)變得更加寬容的，也就忽略掉周遭的聲音了。那么，接下來給大家介紹下彭州市敖平中學(xué)的具體情況。

彭州市敖平中學(xué)教學(xué)優(yōu)勢

學(xué)校以科研促教研，教研促教改，狠抓教學(xué)質(zhì)量和教育科研，致力高層次發(fā)展，科研成績斐然。承研的成都市“九五”科研課題《農(nóng)村完中“學(xué)科整合”辦學(xué)模式研究》2004年被彭州市人民政府評(píng)為“科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)”，成為全市唯一獲科技進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)校。成都市級(jí)“十五”科研課題《挖掘校本培訓(xùn)資源，構(gòu)筑青年教師校本培訓(xùn)體系》被成都市教科所評(píng)為教育科研階段成果二等獎(jiǎng)，該課題已于2006年10月順利結(jié)題。

校園樓宇林立，碧草如茵，花木成畦，景色宜人; 雄偉的教學(xué)樓，舒適的學(xué)生公寓，寬廣的運(yùn)動(dòng)場，功能齊全的實(shí)驗(yàn)樓，構(gòu)筑了愜意的學(xué)習(xí)生活空間;設(shè)備先進(jìn)，設(shè)施一流的微機(jī)室、語音室、理化生實(shí)驗(yàn)室、音體美室，展示了該校雄厚的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力，能讓學(xué)生在動(dòng)手中培養(yǎng)創(chuàng)造力，在創(chuàng)造中享受到快樂;藏書豐富的圖書室，視野開闊、造型新穎的大型校園文化廣場，浸透著濃濃的育人氛圍。這里的確是讀書治學(xué)的理想之地。

彭州市敖平中學(xué)簡介

四川省成都市彭州市敖平中學(xué)是一所辦學(xué)效益顯著的成都市合格高中。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，其前身是享譽(yù)川西的“鳳樓書院”。 學(xué)校沐浴了半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨，已發(fā)展成為一所擁有師生3300余人、46個(gè)教學(xué)班的成都市合格高中，爭創(chuàng)了成都市校風(fēng)示范學(xué)校、成都市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校。

彭州市敖平中學(xué)辦學(xué)效益

近年來，敖平中學(xué)上重點(diǎn)大學(xué)人數(shù)不斷增加，辦學(xué)效益令人矚目，連續(xù)幾年受到成都市教育局高度評(píng)價(jià)，獲得“高中教學(xué)成績顯著”的表彰。2006年敖平中學(xué)中高考再創(chuàng)佳績，初2006級(jí)取得彭州市綜合名位第二名的好成績，高2006級(jí)一次上本科線人數(shù)達(dá)到221人，超教育局責(zé)任目標(biāo)居彭州市第一。

在探尋一個(gè)學(xué)校好壞的時(shí)候，大家應(yīng)該仔細(xì)劃分出問題，然后針對(duì)這些問題來提問，在尋找這個(gè)問題的答案的過程中，同學(xué)們一定要仔細(xì)，不能漏掉任何有用的信息，要讓自己填報(bào)的時(shí)候有把握。所以同學(xué)們選擇學(xué)校。一定要選擇適合自己的學(xué)校。也不能好高騖遠(yuǎn)。一定要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況，來選擇。