漢語國際教育專業(yè)大學(xué)排名全國(前十)

據(jù)知，漢語國際教育專業(yè)能在國內(nèi)外從事對外漢語教學(xué)的師資;以及從事對外文化交流工作,涉外企業(yè)、事業(yè)管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。以下是小編整理的漢語國際教育專業(yè)大學(xué)排名全國前十，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

漢語國際教育專業(yè)大學(xué)排名全國前十

北京大學(xué)(排名第1)、北京師范大學(xué)(排名第2)、復(fù)旦大學(xué)(排名第3)、華東師范大學(xué)(排名第4)、南京大學(xué)(排名第5)、浙江大學(xué)(排名第6)、山東大學(xué)(排名第7)、四川大學(xué)(排名第8)、中國人民大學(xué)(排名第9)、首都師范大學(xué)(排名第10)。

專業(yè)簡介

漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力。能在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué)。在各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型專門人才。國家專業(yè)目錄中對外漢語更為漢語國際教育。

漢語國際教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言教學(xué)技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應(yīng)漢語國際推廣工作，勝任多種教學(xué)任務(wù)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、理想型，國際化專門人才。

漢語國際教育專業(yè)是文科嗎

漢語國際教育專業(yè)從理論上來看是文科專業(yè)。但是由于每個專業(yè)和學(xué)校的情況都不一樣，有些專業(yè)也是文理兼招的，所以具體還是要根據(jù)你所報考的學(xué)校招生情況來看。

學(xué)生們在報考的時候，最好是參照學(xué)校公布的招生計劃，學(xué)校的招生計劃里面每個專業(yè)招收文科生還是理科生，都是有明確的標注的。

漢語國際教育專業(yè)就業(yè)前景

運用漢語進行外交、商貿(mào)、新聞、文化交流、中文教學(xué)等方面的工作;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運用漢語進行科學(xué)研究與實際工作能力。

隨著我國綜合實力的提高，中國國際影響力的提高和“漢語熱”的興起，漢語逐漸成為世界上最為重要的語言之一。加之國家對漢語國際推廣事業(yè)的大力推動，漢語逐漸升溫;特別是20_年首屆世界漢語大會之后，傳統(tǒng)的對外漢語教學(xué)開始向漢語國際推廣轉(zhuǎn)變，漢語學(xué)習(xí)的主課堂逐漸從國內(nèi)轉(zhuǎn)向了國外，全球出現(xiàn)了轟轟烈烈的“漢語熱”。

漢語國際教育專業(yè)就業(yè)方向

1、對外漢語教育

專業(yè)的對口工作就是進行對外漢語教學(xué)，想要去國外教漢語的小伙伴們可以選擇兩種途徑。一種是國家漢辦每年主持的對外漢語志愿者，另一種是教育培訓(xùn)機構(gòu)。

2、語文教學(xué)

相對于國際漢語教學(xué)，傳統(tǒng)的語文教學(xué)方向更為穩(wěn)定?？梢钥既∠鄳?yīng)階段的教師資格證，然后參加教師編制考試，得到編制名額后就有機會進入公辦學(xué)校。

3、新媒體運營、編輯

在這個互聯(lián)網(wǎng)席卷一切行業(yè)的時代，將行業(yè)發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)緊緊聯(lián)系在一起已經(jīng)成為不可阻擋的趨勢。漢語國際教育的小伙伴們可以投身編輯出版行業(yè)，利用漢語言文學(xué)的學(xué)科知識，為自己謀取一席之地。

4、外貿(mào)方向

漢語國際教育專業(yè)的小伙伴們也可以進入外貿(mào)領(lǐng)域，將英語能力運用到工作中去。

5、公務(wù)員

漢語國際教育專業(yè)的小伙伴們也能夠參加公務(wù)員考試，進入國家機關(guān)單位，或者在企業(yè)的行政、文秘和人力資源部門發(fā)展。