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特殊學校志愿服務活動方案篇一殘疾人一樣,由于生理、心理的特殊性,他們淪為了社會的弱勢群體,他們生活在社會上,不能適應正常的社會生活,生活存在著很多的困難,同時又由于疾病承受著巨大的傷痛,他們需要得到社會的關愛和幫助。作為一名義工,要從我們周圍做起,盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人,為構建和諧社會做一點自己的貢獻。為此,我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學校慰問”活動。
奉獻愛心、關愛弱勢群體
通過和孩子們玩游戲等方式進行活動,一方面可以給特教學校學生的課余文化生活增添一份樂趣,另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學校的孩子感受到社會的關愛的同時,為構建和諧社會做出我們大學生自己的一點貢獻。
長治縣特殊教育學校
待定
長治縣晨陽義工
長治縣晨陽義工旗幟:一面活動條幅:一條
有激勵話語的筆記本和筆 小禮物:自備(自愿) 參加人員簽到本:一本照相機:一臺
(一)活動前期
1)各負責人制定
2)月 日 前搜索有關聾啞學生方面的知識和資料,先初步了解他們的有關情況;并由負責人到特教學校聯(lián)系活動的相關事宜,一方面通過向老師咨詢的方式了解有關學生的.情況,另一方面通過直接和學生面對面交流來初步了解他們。
3)活動前組織前去慰問的義工開會,告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項(見下附)
4)負責人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責任,強調負責人帶好旗幟義工一面,條幅一條
5)負責聯(lián)系慰問車輛
(二)活動中期
1)月 日 時全體成員到廣場集合,清點人數。時 分大家一起有秩序的前往特教學校。到特教學校門口,打出旗號,負責人聯(lián)系特殊教育學校老師。
2)全體成員有序進入學校,由領隊帶領大家到指定地點與特教學校同學見面
3)見面后,負責人和學校學校領導進行慰問,以表達我們對該校老師的敬意。
4)與同學們自由交流,將我們準備的一些小禮物送給同學。
5)征得老師和同學們的同意后去班上與他們自由活動,多做一些游戲和教寫字等,幫助他們解決一些困難,用心交流,鼓勵他們。
(三)活動后期
1)活動結束后先進行活動場地的衛(wèi)生打掃,然后成員可與孩子們自由拍照合影?;顒迂撠熑伺c學校領導告別,然后后所有人進行合影留念。
2)義工們到特教學校門口集合,集體返回。
負責人:xx 照像: xx其他: xx共計:x人
1、活動中要注意配合,所有參與人員服從統(tǒng)一安排。
2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌,舉止幽雅,言談文明; 3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛(wèi)生;
4、所有人員要注意團隊形象,自覺遵守團隊的規(guī)章制度,不要大聲喧嘩和隨處走動,禁止在現場吸煙和打鬧;
5、活動過程中手機一律調成振動或靜音,且在活動場所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西;
6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責人報告說明原因,經同意后方可離去; 7活動結束后所有成員在學校門口集合點名。 8活動中如有不服從安排者回來后將嚴肅處理。
(以上策劃方案在實踐中若有變動,活動具體時則以另行通知為準?。?/p>
長治縣晨陽義工
年月日
特殊學校志愿服務活動方案篇二殘疾人是我們社會中的一個特殊群體,今天讓我們一起走進這樣一所特別的教育學校,走進一個可愛的群體,感受殘疾學生身殘志堅發(fā)奮學習的勇氣,讓全社會都來關注他們,支持特殊教育事業(yè)。通過我們的努力,使同學們對聾啞學生的學習與生活有初步的了解;通過組織趣味運動和文藝活動,表達我們對聾啞學生的關懷,詮釋愛的定義,從而豐富校園生活,展示大學生風采。
愛我就陪陪我
電氣工程及其自動化四班
特殊教育學校的學生
活動時間:20xx年4月27日下午一點半集合至4點 活動地點:秦皇島市特殊教育學校
1.當日下午一點半學生集合坐公交車出發(fā)。(費用自付)
2.2點半準時到達。
(1)2點半到3點全體志愿者幫助打掃教室及相關場所
(2)3點到4點半為互動環(huán)節(jié)
①開場表演:由同學唱歌串燒
②話劇表演
③小游戲 (一只箱子,三面紙板,一面透明板,透明的沖著大家,上面挖個能放進一只手的洞,往里面放一些日常用品,讓參加的孩子摸,然后把自己猜出來的答案寫在黑板上讓大家看對不對,對了的物品就歸他。)
④小游戲 (在地上畫個圈,在圈的中間放上一個氣球,讓同學用手按住氣球的同時在圈內快速轉圈,不能將氣球壓破, 誰轉的圈數最多誰獲勝,得到獎品)
道具:節(jié)目道具由表演者自己負責。
觀眾人員相關安排:必須要有組織紀律,觀眾由本校學生、特教學校學生及老師組成。
(3)4點半到5點以小組為單位與孩子們互動(分發(fā)小禮物;通過聊天、筆記錄等方式進行交流;通過繪畫、書寫、手語交流的形式去了解殘疾人的精神世界),有專業(yè)的老師陪同。有一名干事負責現場的照相、資料等。一名干事負責活動完畢寫總結及新聞稿。
3.5點準時道別離開,返回學校。
注意:由于本次活動行進過程中需走人流量較大的街道,特別應注意行進過程的安全問題。到達特殊教育學校后不得以惡劣的態(tài)度對待特殊教育學校的孩子,不要在特殊教育學校隨意亂逛隨意動聾啞學校的設施。走路時應注意不要撞到盲生,對待特殊教育學校學生要有耐心,不要和學生聊有關家庭的話題,不要觸及他們敏感的神經,不要穿顏色過于鮮艷的衣服。
1. 通過照片,宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果。
2. 做好本次活動的總結匯報工作
3. 寫新聞稿,出版報進行宣傳。
本次活動是公益性質,以自費為主。
燕山大學電氣工程學院電氣工程及其自動化四班
20xx年4月18日
特殊學校志愿服務活動方案篇三孩子的童年應該是天真、無邪、快樂的,但對于這些先天有缺陷的兒童來說這樣的快樂是少有的。同樣是祖國的花朵,他們應該擁有和普通人一樣的快樂。而我們作為一名大學生就是要為他們帶來快樂和光明,讓他們幼小的心靈不再孤獨。為能夠給予這些兒童更多的關注和關愛,我們圖管會將舉行“情暖特殊小學,關愛特殊兒童”慰問活動。
1、為促進社會主義精神文明建設,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,共建和諧社會,增強大學生的社會責任意識和奉獻意識,作為學生組織圖管會的一員,我們有責任向社會上需要幫助的人奉獻一片愛心,我們將從關愛特殊兒童開始,將大學生的精神發(fā)揚和繼承下去!
2、將我們圖管會的旗號打到校外,讓社會上各界人士能更多的了解我們商洛學院圖管會。為我們圖管會今后各項工作的順利進行做出我們的一點貢獻。
3、鍛煉同學們的動手能力,增加社會實踐經驗,在活動中不斷提升個人的修養(yǎng)。為今后更好的就業(yè)做好準備。
4、為商洛市的特殊兒童們帶去溫暖和歡樂,增強圖管會的影響力,同時呼吁社會各界人士關注特殊兒童的成長和未來,讓這些需要社會特殊關注的孩子有一個快樂的童年。
a)贈送物品
b)文藝表演
c)小游戲環(huán)節(jié)
d)交流互動
e)合影留念
1、上午午7:30,參加活動的所有圖管會委員在1號教學樓前集合出發(fā)。
2、8:30到達目的地,將所購物品贈送予特殊教育學校。
3、集中在校學生,進行娛樂環(huán)節(jié):文藝表演,小游戲,交流互動。
4、11:50活動結束,參與活動的圖管會委員與學校領導老師合影留念。
5、圖管會委員協(xié)助將教室打掃干凈,返校。
①前期工作
1、宣傳部起草一份申請書,向院團委老師申請本次活動,并短信通知和統(tǒng)計參加活動隊委員。
3、辦公室在活動前組織采購活動物品,溝通協(xié)會內部各部門,并主持動員大會,說明活動的特殊性以及注意事項。
4、實踐部組織排練8個適合特殊兒童的節(jié)目,完成節(jié)目單,推選2名節(jié)目主持人,準備小游戲,以備活動活躍氣氛。
5、宣傳部設計宣傳海報,在活動前后為宣傳活動,借相機留活動拍照用,并負責活動橫幅的掛收。
③活動后期:
1)活動結束后所有委員寫一份活動總結。
2)宣傳部設計活動后期宣傳,并及時回收宣傳橫幅。
4)辦公室主持活動總結大會。
食物:
香蕉
橘子
糖果
文具:
鉛筆
數學本
語文本
彩色筆
筆記本
1、活動中所有隊員需注意時間觀念,準時到場,若有特殊情況不能準時到場,請?zhí)崆跋蜣k公室請假;
2、活動中所有隊員應表現圖管會的風貌,注意自己的言行以及舉止,一定要關愛我們的小朋友;
3、活動過程中要注意安全,包括自己的人身安全、財物安全和小朋友的人身安全等;
3、其他未盡事項,再具體通知。
特殊學校志愿服務活動方案篇四為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。因此我校在迎“六一”之際組織策劃這次助殘活動。了解他們的健康和生活狀況,為殘疾人解決一些實際困難,鼓舞他們積極生活。
“自信自強,歡樂六一”
勉勵他們堅定克服困難的信心,以積極樂觀的心態(tài)面對生活并度過快樂的“六一”。
20xx年06月1日
黃石市特殊教育學校、湖北理工學院校園
黃石港區(qū)團委、黃石市特殊教育學校、湖北理工學院藝術學院、湖北師范學院馬院
1、跟文藝部聯(lián)系,組織安排好表演節(jié)目及主持人,并跟特殊學校的負責人聯(lián)系協(xié)商好活動的各項事項。讓特殊學校的孩子出倆到四個節(jié)目。
2、準備好活動要用的的物品。
3、招募志愿者,并安排分配好人員。
1、在活動當天組織好志愿者前往特殊學校,到達后布置好活動現場。
2、志愿者表演節(jié)目與特殊學校學生的節(jié)目交替上臺。鼓勵特殊兒童參與文娛活動,展示才藝,并做好互動。
3、辦實事,為特殊學校做些力所能及的事。
4、帶特殊學校的學生到湖北理工藝術學院參觀,放松心情,積極生活。(一對一服務,確保學生的安全)
5、把特殊學校的學生安全帶回特殊學校。
6、組織好志愿者返校。
1、在活動期間,志愿者要時時刻刻注意特殊學生及自身的安全。
2、在特殊學校內部時要維護好內部的設施,不可損壞校內的物品設施。
3、要維護好活動現場的秩序,每個志愿者要做好自己的工作,并做好應急措施。
湖北理工學院藝術學院團總支實踐部
20xx年05月05日
特殊學校志愿服務活動方案篇五當今社會有許多先天性殘疾兒童和殘疾兒童,殘疾人人口數逐年增加,已經占了總人口的很大比重。而我們每一個人也有少年時代,所以關愛特殊集體,特殊兒童應該是我們自覺去做的事。我們不僅要懂得不歧視弱勢群體,更要去關心先天性缺陷的兒童,用自己的愛心和行動去溫暖他們,帶給他們歡樂與感動,讓他們生活在陽光下,感受社會的溫暖。
1.關愛特殊學校里的兒童,奉獻自己的一份愛心,讓殘疾的兒童感受到社會的溫暖和情意,也讓他們對生活充滿熱情和信心。
2.鍛煉志愿者們的實踐能力,增加志愿者們的工作經驗,發(fā)揚和宣傳志愿者的奉獻與服務精神。
陽光下的童年
20xx年11月
湘潭市聾啞學校
1. 前期準備:
(一)向學院書記、老師審批活動;
(二)對參加活動的人進行培訓(進行活動流程的解說以及注意事項的闡釋);
2. 活動安排
(一).讓各個志愿團委員積極去自己班上宣傳流動志愿者的招募活動,號召大家參加敬愛老人,奉獻愛心的公益活動。
(二)安排宣傳部門的人員做好宣傳冊,讓志愿者去學校各個地方向學生們宣傳介紹我們的敬老院愛心活動。
(三)通過宣傳募集到慰問兒童的物品,例如:生活用品,學習用品,玩具等。
(四)志愿者們準備為兒童表演的節(jié)目
3.具體活動
(一).組織志愿者們前往學校,讓志愿者集體向兒童問好
(二).給同學們分發(fā)志愿者帶來的禮物
(三)志愿者表演節(jié)目,之后做游戲,聊天,給他們講故事
1. 活動過程中,由副團長帶領若干人員成立應急小組,處理突發(fā)事件,保證活動順利進行;
2. 在活動開始之前密切關注天氣情況,如遇下雨,雨較小并有停止可能時,活動繼續(xù)進行,如雨較大,可將活動延期,并進行具體商討
3.提前聯(lián)系車輛,方便出行
4. 活動過程中確保物品安全,不要丟失任何財產物品。
5. 活動中做好登記工作;
6. 活動過程中不得做有任何有損于學院、志愿者形象的行為。
1.負責人:志愿團團長及副團長
2.主要參與者:志愿團全體成員及流動志愿者
環(huán)境二班
楊攀
大學院校在線查
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