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          白居易【江樓月】全文、注釋、翻譯和賞析_唐代

          Ai高考 · 古詩(shī)詞
          2023-03-02
          更三高考院校庫(kù)

          朝代:唐代|作者:白居易|

          嘉陵江曲曲江池,明月雖同人別離。
          一宵光景潛相憶,兩地陰晴遠(yuǎn)不知。
          誰(shuí)料江邊懷我夜,正當(dāng)池畔望君時(shí)。
          今朝共語(yǔ)方同悔,不解多情先寄詩(shī)。

          • 贈(zèng)答
          • 月亮
          • 友情
          • 思念

          全文賞析

          詩(shī)的前半是“追憶舊事”,寫離別后彼此深切思念的情景?!凹瘟杲?,明月雖同人別離?!泵髟轮?,清輝照人,最能逗引離人幽思:月兒這樣圓滿,人卻相反,一個(gè)在嘉陵江岸,一個(gè)在曲江池畔;雖是一般明月,卻不能聚在一起共同觀賞,見(jiàn)月傷別,頃刻間往日歡聚步月的情景浮現(xiàn)在詩(shī)人眼前,涌上詩(shī)人心頭?!耙幌饩皾撓鄳?,兩地陰晴遠(yuǎn)不知?!币浴耙幌毖浴跋鄳洝睍r(shí)間之長(zhǎng);以“潛”表深思的神態(tài)。由于夜不能寐,思緒萬(wàn)千,便從人的悲歡離合又想到月的陰晴圓缺,嘉陵江岸與曲江池畔相距很遠(yuǎn),詩(shī)人不知道兩地是否都是這樣的“明月”之夜,這樣的詩(shī)句將離情別緒說(shuō)得十分動(dòng)人?!皟傻仃幥邕h(yuǎn)不知”在詩(shī)的意境創(chuàng)造上別出心裁。第一聯(lián)里,離人雖在兩地還可以共賞一輪團(tuán)?“明月”,而在第二聯(lián)里,詩(shī)人卻擔(dān)心著連這點(diǎn)聯(lián)系也難于存在,從而表現(xiàn)出更樸實(shí)真摯的情誼。

          詩(shī)的后半則是寫詩(shī)人處于“新境”,敘述他對(duì)“舊事”的看法?!罢l(shuí)料江邊懷我夜,正當(dāng)池畔望君時(shí)”,“正當(dāng)”表現(xiàn)出白居易和元稹推心置腹的情誼。以“誰(shuí)料”冠全聯(lián),言懊惱之意,進(jìn)一層表現(xiàn)出體貼入微的感情:若知如此,就該早寄詩(shī)抒懷,免得嘗望月幽思之苦?!敖癯舱Z(yǔ)方同悔,不解多情先寄詩(shī)?!币浴敖癯?、“方”表示悔寄詩(shī)之遲,暗寫思念時(shí)間之長(zhǎng),“共語(yǔ)”和“同悔”又表示出雙方思念的情思是一樣的深沉。

          這首詩(shī),雖是白居易寫給元稹的,卻通篇都道雙方的思念之情,別具一格。詩(shī)在意境創(chuàng)造上有它獨(dú)特成功之處,主要是情與景的高度融合,看起來(lái)全詩(shī)句句抒情,實(shí)際上景已寓于情中,每一句詩(shī)都會(huì)在讀者腦海中浮現(xiàn)出動(dòng)人的景色,而且產(chǎn)生聯(lián)想。當(dāng)讀者讀了前四句,會(huì)聯(lián)想到江樓、圓月的景象和詩(shī)人凝視吟賞的情景,這較之實(shí)寫景色更豐富、更動(dòng)人。

          寫作背景

          這是白居易給元稹的一首贈(zèng)答詩(shī)。809年(元和四年)春,元稹以監(jiān)察御史使東川,不得不離開京都,離別正在京任翰林的摯友白居易。他獨(dú)自在嘉陵江岸驛樓中,見(jiàn)月圓明亮,波光蕩漾,遂浮想聯(lián)翩,作七律《江樓月》寄白居易,表達(dá)深切的思念之情。后來(lái),白居易作《酬和元九東川路詩(shī)十二首》,在題下標(biāo)注:“十二篇皆因新境追憶舊事,不能一一曲敘,但隨而和之,唯予與元知之耳。”這首七律《江樓月》是其中第五首。

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