家長和同學們在選擇報考學校的時候，家長都是比較小心謹慎的，要先了解學校的基本情況，學校會提前公布學校的招生對象和招生條件，這是重要的招生信息之一，同學在填報的時候一定要加以關注，避免被報考學校漏掉錄取。下面是四川省開江中學的相關信息，同學們可以作為參考。希望同學們都能進入自己心儀的高中學校。

四川省開江中學報名條件及招生對象

招生對象：為符合招生條件的初中學校應屆畢業(yè)生。

報名條件：熱愛祖國、遵紀守法、身體健康、無傳染病。

四川省開江中學教學質(zhì)量

學校以“堅持依法治校，打造法治開中;堅持質(zhì)量立校，打造激情開中;堅持民主管理，打造和諧開中;堅持以人為本，打造幸福開中”作為辦學理念，以教學工作為中心，以推進課程改革為主線，以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本。近90名教師已獲全日制或在職攻讀研究生(碩士)學歷，一大批中青年教師成為省市學科帶頭人或骨干教師。近幾年，學校高考成績穩(wěn)步上升，在以“入口看出口”的考核評比中，名列全市前茅，在開江縣教學質(zhì)量綜合評估中均獲--等獎。

學校狠抓課堂教學研究，突出“專家引領、行政推動、全體參與”的課程改革總體思路，深入推進課堂教學改革，細化教學常規(guī)，注重教學反饋，著力打造活力、高效課堂;深入落實“一崗雙責”制度，推行教師集體備課，大力推廣“課堂導學導練案”，切實開展“優(yōu)質(zhì)課、名師課”活動。同時，牽手“中國好教育聯(lián)盟”，特邀“金太陽教育"專家，川渝教學名師親臨授課，探索風格不同的課堂教學模式。在班級中構建探究型學習小組，濃郁課程改革氛圍，進一步激發(fā)教師潛力，進教學水平整體提升。

四川省開江中學高考上線率

2017年高考居全市同類省級示范高中綜合排名第1名。一本上線164人，一本上線增長率為全市同類學校最高，本科上線總人數(shù)650人。

四川省開江中學課外活動

學生藝體、社團活動精彩紛呈。學校開設了以培養(yǎng)健全人格為核心的德育課程和以學校文化建設為主的隱性課程，開展了--系列以學生為主體的主題性自我教育活動和社團活動，實現(xiàn)了活動主題自我安排、活動過程自我管理、活動成果共同分享的活動愿景。帶領學生走進大自然、走進社會，培養(yǎng)學生團結協(xié)作、獨立自主和創(chuàng)新意識，鍛煉學生的社會實踐能力，讓學生感受快樂、享受生活。學校目前有新星文學社、國旗班、校園之聲廣播站、丑小鴨記者站、青年志愿者協(xié)會、羽毛球社、籃球社、乒乓球社、街舞社、吉他社、話劇社等22個社團組織。

四川省開江中學助學體系

切實落實好國家的各項資助資金。在落實“學費減免"、“困難補助”、“蕙滋計劃”、“廣州助學基金”、“專項彩票公益基金”等各項資助資金的工作中，我校按照“申請、核實、評審、公示、發(fā)放、回訪”的程序，堅持“公開、公平、公正”的原則，有步驟地推進助學工作，實現(xiàn)了從課改實驗班到高三畢業(yè)生的全覆蓋。年均發(fā)放各類扶困助學資金372萬元，惠及困難學生5735人次，在解決學生學習、生活后顧之憂的同時，有效地實現(xiàn)了助力困難學生健康快樂成長的目標。

積極爭取社會資源，開展對口幫扶活動。在縣委、縣政府的關懷以及教育主管部門的幫助下，經(jīng)學校積極匯報，多方協(xié)調(diào)爭取，縣關工委、縣總工會、開江智力支鄉(xiāng)重慶分會，以及達州市銀監(jiān)分局，縣地稅局、農(nóng)業(yè)局、信用社、天祥爆破工程有限公司等單位及企業(yè)在我校摸底調(diào)查、幫扶推薦的基礎上，先后對近100名貧困學生開展了對口幫扶或愛心贊助，累計資金近10萬元。

四川省開江中學獎學金機制

1、“燮和教育獎”:根據(jù)“燮和教育基金”管理辦法，每年發(fā)放200至1000元不等的獎學金，每個年級獎勵優(yōu)秀學生15名，學習進步較大的學生30名。

2、“涂志亮獎學金”:高一年級前15名,每人獎1000元;高二年級文科前5名、理科前10名每生獎1000元。

3、“中舉英才獎”:年級前10名獎2000元，年級11-20名獎1000元，年級21-40獎500元。

4、“優(yōu)秀學子獎”:高考成績優(yōu)異學生，每人獎勵2000至50000元不等的獎學金。

四川省開江中學招生計劃

1、普通類錄?。?/p>

總分等級A3等次及以上者。

2、藝體特長生錄?。?/p>

B等次

家長和學生在選擇學校的時候總是很迷茫，這個時候家長就可以在網(wǎng)上搜索關于學校的招生信息，家長也可以給孩子做好準備，讓孩子能順利找到自己理想的學校，學校的招生沒有固定的時間，都是已報滿為前提，所以有意向的家長可以提前到學校了解報名。想了解更多關于學校的招生信息，請多多關注升學網(wǎng)。