天津2023年藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考合格線及成績(jī)發(fā)布

天津2023年藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考合格線已發(fā)布！藝考文化課考幾科，藝考文化課包括什么?藝考文化課和高考統(tǒng)考科目一樣，下面小編給大家?guī)?lái)天津2023年藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考合格線，希望大家喜歡!

天津2023年藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考合格線

經(jīng)過全體評(píng)卷教師辛勤的工作，我市2023年普通高考藝術(shù)類專業(yè)市級(jí)統(tǒng)考評(píng)卷工作已全部結(jié)束。1月9日下午14:00開始，考生即可登錄招考資訊網(wǎng)，通過身份證號(hào)和考生號(hào)信息，輸入手機(jī)驗(yàn)證碼，查詢本人藝術(shù)類專業(yè)市級(jí)統(tǒng)考成績(jī)。

根據(jù)我市生源情況及招生錄取要求，2023年各專業(yè)統(tǒng)考合格分?jǐn)?shù)線為：

1.美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類本科專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線為160分，?？茖I(yè)合格分?jǐn)?shù)線為60分;

2.戲劇與影視學(xué)類專業(yè)、舞蹈學(xué)類專業(yè)(含體育舞蹈專業(yè))、播音與主持藝術(shù)專業(yè)，本?？坪细穹?jǐn)?shù)線均為60分;

3.音樂類(器樂)、音樂類(聲樂)本科專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線180分;?？茖I(yè)合格分?jǐn)?shù)線120分。

根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》以及《天津市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的實(shí)施方案》的要求，自2024年起，我市將適度調(diào)整部分科類本科專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線，原則上合格分?jǐn)?shù)線為總分的60%。

藝術(shù)生文化課考什么

藝術(shù)生文化課考什么，其實(shí)不管是藝術(shù)生的文化課還是文化類的考生，他們的考試科目都是完全一樣的，全部都是按照文科類型的考試科目來(lái)考核，主要包含的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及文綜這四個(gè)科目，4個(gè)科目的分值前三門課程都是150分滿分值，文綜的課程總分為300分，這就意味著，在未來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)間分配上，一定要注意按照分值占比去投入到不同科目不同模塊的復(fù)習(xí)當(dāng)中，如果要繼續(xù)細(xì)分的話，其實(shí)在文中的歷史，地理及政治這3個(gè)課程當(dāng)中考核的分值占比也是完全不一樣的，相對(duì)來(lái)說(shuō)，政治的考核分值較大，所以必須要在這3個(gè)課程當(dāng)中投入更多的時(shí)間在政治課程的學(xué)習(xí)上。

藝術(shù)生文化課考什么?其實(shí)很多人咨詢這個(gè)話題的目的是想要了解一下到底有什么樣的方法可以落實(shí)未來(lái)的復(fù)習(xí)進(jìn)程，從這個(gè)角度出發(fā)去考量的話，十分推薦大家可以先做一些歷年的真題來(lái)解下自己到底優(yōu)勢(shì)項(xiàng)是那些，薄弱項(xiàng)是哪一些課程哪些模塊，之后再結(jié)合薄弱項(xiàng)和優(yōu)勢(shì)項(xiàng)來(lái)安排制定復(fù)習(xí)方案。需要特別強(qiáng)調(diào)的是，在前期剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要注意時(shí)間的投入每天不宜過長(zhǎng)，隨著復(fù)習(xí)進(jìn)程的推進(jìn)，每天可以遞增到3個(gè)小時(shí)4個(gè)小時(shí)都是可以的，但是前期如果復(fù)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)，容易造成心理上的巨大排斥。

藝考生文化課分科復(fù)習(xí)

語(yǔ)文

1、簡(jiǎn)單題目更要仔細(xì)認(rèn)真。尤其是，名句默寫、字音、詞語(yǔ)、病句、句子銜接等。

2、做文言文部分，應(yīng)在通讀基礎(chǔ)上再去做斷句和翻譯。斷句時(shí)，注意實(shí)詞和虛詞相關(guān)聯(lián)，斷句斷的是句，不是詞。

3、認(rèn)真審題。比如一道題問的是春天的時(shí)節(jié)，答案是“早春”，而有考生錯(cuò)答為“春天”。

4、作文題目。不要漏寫，更不要擅自改變。

數(shù)學(xué)

1、檢查關(guān)鍵結(jié)果。解題過程中得到關(guān)鍵結(jié)果，要審查一下這個(gè)結(jié)果有沒有錯(cuò)。一旦出錯(cuò)，后面的解答也是費(fèi)力不討好。

2、難題不要怕，會(huì)多少寫多少。高考數(shù)學(xué)評(píng)卷的主觀性很少，評(píng)分細(xì)則都是細(xì)分到每一分，就算不會(huì)做，寫幾個(gè)公式也能拿分。

3、“做快”≠“做對(duì)”。數(shù)學(xué)高考應(yīng)先將準(zhǔn)確性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基礎(chǔ)題，先小題后大題，確保一次性成功。

4、數(shù)學(xué)沒有倒扣分，不確定大題不要涂掉。考試結(jié)束前幾分鐘，切記不要草率地把懷疑做錯(cuò)的大題的解答過程從答卷上涂掉，此時(shí)如果還有題目沒有做，那么直接把你的分析過程寫在答卷上。

英語(yǔ)

1、注意把握篇章的整體信息，充分考慮語(yǔ)境線索的提示。

2、注重常用詞匯和句型的正確使用。

3、仔細(xì)審題并提取重要信息點(diǎn)。

4、有效適度地使用從句和連接詞。

5、寫作類題目不要照抄原文，嘗試用自己的話語(yǔ)表達(dá)意思。

地理

1、審題清楚，獲得有效信息，表達(dá)專業(yè)，不要泛泛而談。

2、充分利用試題中的背景材料，分辨選擇題的干擾項(xiàng)，有些選項(xiàng)敘述雖然是正確的，但是與題干不相關(guān)。

3、安排30-35分鐘解答地理科的非選擇題。綜合題答題要有條理性，盡量使用地理專業(yè)術(shù)語(yǔ)，避免表達(dá)口語(yǔ)化，注意錯(cuò)別字。

政治

1、認(rèn)真審題，思維縝密。對(duì)于較為熟悉的題，不能憑感覺去答題，有一定難度的題目需要花一兩分鐘去審題。

2、思路清晰、有條理、符合規(guī)范。關(guān)鍵詞、觀點(diǎn)術(shù)語(yǔ)等一般擺在第一句，先將原理寫出來(lái)，在聯(lián)系考題里的實(shí)際情況展開論述，在各個(gè)原理前要標(biāo)上順序。

3、在綜合性大題中需要將多個(gè)考點(diǎn)穿插起來(lái)的，要有清晰的分解點(diǎn)。

歷史

1、發(fā)散思維。主觀題部分要多寫，但不是圍繞一個(gè)角度寫，要獲得多個(gè)要點(diǎn)，從多角度回答。

2、利用好非選擇題的材料信息。

化學(xué)

1、化學(xué)專用名詞不能寫錯(cuò)，建議考前幾天多翻翻課本，再熟悉一下基本名詞和實(shí)驗(yàn)裝置。

2、防止化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤，例如化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)條件漏寫、寫錯(cuò)，方程式?jīng)]有配平等。

3、注意有機(jī)物結(jié)構(gòu)式書寫錯(cuò)誤，多個(gè)“h”、少個(gè)“h”的情況都不少見。

4、注意答題的文字表述清晰明了，如果字跡潦草條理不清，會(huì)影響閱卷老師的判斷。

物理

1、實(shí)驗(yàn)題中最后答案的有效數(shù)字要求非常嚴(yán)格，答題時(shí)對(duì)于題中要求取幾位有效數(shù)字要注意看清楚。

2、警惕容易題目失分?？忌谟?xùn)練時(shí)解易題一定要將過程和結(jié)果寫出來(lái)。

3、物理的大題部分基本是靠公式來(lái)得分的，考生要尋找關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)列方程，列對(duì)了方程和公式就會(huì)有分得。

4、在最后幾天里，建議抽時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室去動(dòng)動(dòng)手，將往年的高考實(shí)驗(yàn)題部分的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行一遍。

生物

1、一些涉及因果分析、推理的題目，考生應(yīng)該注意表達(dá)的清晰。

2、答題過程中避免出現(xiàn)錯(cuò)別字，特別是專有名詞。

3、實(shí)驗(yàn)題注意審題，把握題目中給出的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的有效信息。

藝考文化課需要怎么輔導(dǎo)

1、為自己做中考定位

根據(jù)高二期末考試成績(jī)，總結(jié)一下自己經(jīng)過以后一年的努力，挖掘各方面的潛力，看看各科能夠達(dá)到什么分?jǐn)?shù)，總分達(dá)到什么程度，這樣的分?jǐn)?shù)將來(lái)能夠進(jìn)哪所高中。

在暑假開始就定下自己的升學(xué)目標(biāo)，并把自己的一切努力都朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗(目標(biāo)高中的設(shè)定)。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

有了大目標(biāo)，還要看看自己各學(xué)科與目標(biāo)的差距，再找出彌補(bǔ)這些差距的措施。制定一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這些計(jì)劃最好是分幾個(gè)時(shí)期，其中暑假是最重要的計(jì)劃落實(shí)的時(shí)間。

假期中最好把七年級(jí)和八年級(jí)學(xué)過的東西在翻看一下，有利于接受新知識(shí)，還有利于減輕九年級(jí)后期復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。更重要的是在假期中做好對(duì)九年級(jí)新課的預(yù)科工作，為下學(xué)期學(xué)習(xí)爭(zhēng)取時(shí)間(高三學(xué)習(xí)的四大階段政治任務(wù))。

3、做好舊知識(shí)的復(fù)習(xí)

因?yàn)橹锌际菍?duì)高中三年知識(shí)的考查，因此，要有計(jì)劃地對(duì)過去兩年學(xué)的知識(shí)進(jìn)行回顧。學(xué)習(xí)程度的好壞，取決于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。那些能夠在每次考試中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，一般來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得都很牢，而成績(jī)下等的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得都很薄弱。

有很多同學(xué)遇到難題，不知道看課本，其實(shí)很多問題在課本上都能找到答案，尤其是基本概念和基本技能的題，與課本緊密聯(lián)系。因此，把舊知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，有利于對(duì)過去知識(shí)的提取，有利于提高自己的學(xué)習(xí)效率，有利于自己學(xué)業(yè)水平的提高。

復(fù)習(xí)舊知識(shí)可以通過閱讀課本來(lái)進(jìn)行，在閱讀課本時(shí)，要回顧基本知識(shí)的基本概念，最好把這些概念記熟背會(huì)，經(jīng)過幾次這樣的反復(fù)閱讀和記憶，這些概念才能爛熟于心，固化為自己知識(shí)的一部分。

4、要做好對(duì)新課的預(yù)科

下學(xué)年時(shí)間很緊，既要學(xué)習(xí)兩個(gè)學(xué)期的新課，又要復(fù)習(xí)整個(gè)高中的知識(shí)，并且到九年級(jí)的下學(xué)期，還有很多活動(dòng)。例如體檢、體育考試、英語(yǔ)口語(yǔ)聽力考試，其中體育考試和英語(yǔ)口語(yǔ)聽力還要進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備，要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力。最好利用這個(gè)暑假，先突破幾門功課的學(xué)習(xí)，為下學(xué)期學(xué)習(xí)新課贏得時(shí)間。

5、選擇假期學(xué)習(xí)模式

假期學(xué)習(xí)要力爭(zhēng)實(shí)效，要采取最有效的學(xué)習(xí)方式。如果孩子是自覺性強(qiáng)，有一定的自學(xué)能力類型的學(xué)生，最好選擇在家里自學(xué)，自學(xué)時(shí)除課本之外還要選一兩本參考書，通過閱讀課本和參考書，做一定量的練習(xí)達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。

如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥械然蛏系?，學(xué)習(xí)需要靠老師的講解，這種情況下最好給孩子選擇一個(gè)輔導(dǎo)班， 爭(zhēng)取用一假期的時(shí)間，把知識(shí)的缺失彌補(bǔ)起來(lái)。

藝考生文化課提分方案

一、專業(yè)考試分?jǐn)?shù)無(wú)論高低都要“拼”

結(jié)束了專業(yè)考試，現(xiàn)在主要任務(wù)都放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上。就學(xué)生而言，藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)的優(yōu)勢(shì)可能使得部分學(xué)生產(chǎn)生了驕傲情緒，對(duì)文化復(fù)習(xí)迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝體類高考錄取分?jǐn)?shù)低來(lái)“暗示”自己不難過關(guān)，對(duì)專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實(shí)際上無(wú)論專業(yè)考試分?jǐn)?shù)如何，剩下的時(shí)間里都要將全部精力放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不要有僥幸心理。

二、調(diào)整心態(tài)-自信是成功的基石。

藝術(shù)類考生要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上，長(zhǎng)期在外進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn)，待專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課，這樣致使文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間短，內(nèi)容多，基礎(chǔ)差，困難多，有很多考生調(diào)整不好心態(tài)，就會(huì)對(duì)文化課失去信心。對(duì)于藝術(shù)生而言，文化課的學(xué)習(xí)必須要有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。一線教育資深心理專家針對(duì)藝考考生的心理，制定激勵(lì)方案，充分調(diào)動(dòng)考生的學(xué)習(xí)積極性和拼搏精神，讓考生在學(xué)習(xí)上始終處于一種情緒飽滿，志在必得的精神狀態(tài)。

三、專業(yè)課與文化課兼顧

藝術(shù)類考生在高考過程中要準(zhǔn)備專業(yè)課和文化課兩方面內(nèi)容，所以時(shí)間很緊張。一線教育專家認(rèn)為，專業(yè)課學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)是可以兼顧的。考生可以在籌備專業(yè)課考試之前先針對(duì)文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和加強(qiáng)，為之后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。也可以要求補(bǔ)習(xí)老師將高考中的考點(diǎn)歸納總結(jié)成知識(shí)條目，在準(zhǔn)備專業(yè)課考試的空當(dāng)進(jìn)行高考知識(shí)條目記憶的學(xué)習(xí)。

專業(yè)課考試完成之后，由于有了之前專業(yè)課知識(shí)的積累，在文化課知識(shí)集中補(bǔ)習(xí)階段也就可以有充足的時(shí)間進(jìn)行高考題型的針對(duì)性練習(xí)，從而為高考拿到理想的分?jǐn)?shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣做到專業(yè)課學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)兼顧，為高考成功錄取增加砝碼。

四、選對(duì)學(xué)習(xí)方式，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

高考試題中，基礎(chǔ)知識(shí)占70%，難題偏題只占少部分。大多數(shù)藝術(shù)類考生因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。所以藝考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)取舍，要抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。藝考生只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型、基本方法就能考到400多分，足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。

藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法?？忌绻麠l件允許，可以請(qǐng)專門的老師進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，或者可以進(jìn)入一個(gè)都是藝考生的班級(jí)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，這樣效果更好。藝術(shù)類考生在選擇補(bǔ)習(xí)班時(shí)，最好選擇一對(duì)一或者全部由藝術(shù)生組成的小班。另外，藝考生在專業(yè)課備考期間可能會(huì)離校準(zhǔn)備，導(dǎo)致回到學(xué)校后，難以適應(yīng)緊張的課程節(jié)奏和環(huán)境。這時(shí)候一對(duì)一老師或者小班老師更容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒上的波動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和幫助。