2023年廣東高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)第二節(jié)角色扮演試題變了？怎么回事？

2023年廣東高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)第二節(jié)角色扮演試題變了？怎么回事？下面就讓小編給大家?guī)?lái)2023年廣東高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)第二節(jié)角色扮演試題變了，希望大家喜歡！

2023年廣東高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)第二節(jié)角色扮演試題變了

各地級(jí)以上市教育局，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、華南師范大學(xué)附屬中學(xué)：

為更好考查考生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，優(yōu)化英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試對(duì)我省高中英語(yǔ)教學(xué)的引導(dǎo)作用，經(jīng)研究決定，從2023年起，廣東省普通高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試第二節(jié)角色扮演(PartBRolePlay)的試題呈現(xiàn)形式將做出部分優(yōu)化：由“看視頻聽(tīng)錄音”調(diào)整為“直接聽(tīng)錄音”，3秒倒計(jì)時(shí)后直接播放錄音，其余不變。優(yōu)化部分的示例詳見(jiàn)附件。請(qǐng)各單位通知到考生并做好宣傳。

高考英語(yǔ)聽(tīng)力答題技巧

學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)是提高聽(tīng)力的有效手段

聽(tīng)力預(yù)測(cè)，具有很強(qiáng)的未知性、隨機(jī)性和時(shí)限性，因此在聽(tīng)力過(guò)程中，要善于利用前后句、上下文加以推測(cè)和判斷、特別注意關(guān)鍵詞、暗示語(yǔ)、過(guò)渡句、信號(hào)詞等。目前高考所采用的聽(tīng)力考試，都是先聽(tīng)錄音后選項(xiàng)。先閱讀題干和選項(xiàng)可幫助預(yù)測(cè)。

學(xué)會(huì)控制情緒

考生一定要有良好的心態(tài)，把自己的心態(tài)調(diào)整到最佳，保持一顆平常心。聽(tīng)錄音時(shí)，積極主動(dòng)，充滿自信，千萬(wàn)別急燥，急燥不安是聽(tīng)力考試中的大忌。在聽(tīng)力考試中，對(duì)聽(tīng)不懂的內(nèi)容，要暫時(shí)放下，不要耗費(fèi)時(shí)間去苦思冥想。切忌急燥而影響后面答題。

學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞和主題句

考生可利用各段對(duì)話之間的停頓時(shí)間，快速瀏覽一遍題干和全部選項(xiàng)，分析對(duì)比各選項(xiàng)的不同之處，做到心中有數(shù)。對(duì)于與選項(xiàng)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，只須聽(tīng)出大意便行，即使有些地方?jīng)]聽(tīng)懂也不要急躁，抓住關(guān)鍵詞和主題句就可選出正確答案。

高考英語(yǔ)聽(tīng)力偷分技巧

學(xué)會(huì)取舍，理解內(nèi)容

聽(tīng)力考試中最忌諱的就是詞詞計(jì)較，力求聽(tīng)懂所有詞。其實(shí)，聽(tīng)懂所有詞首先沒(méi)必要 ，其次也不可能。在日常生活中聽(tīng)中文時(shí)，無(wú)論聽(tīng)什么，注意力都不會(huì)在每一個(gè)字或詞上面，而是對(duì)文段或?qū)υ拑?nèi)容的整體的理解上。何況聽(tīng)的是英文，在英文句子中，對(duì)不同的詞本身就有弱讀和重讀。

掃視材料，預(yù)測(cè)內(nèi)容

當(dāng)廣播中朗讀聽(tīng)力要求時(shí)，要充分利用這個(gè)時(shí)間，迅速掃視書(shū)面文字中的題干及選項(xiàng)，通過(guò)掃視聯(lián)系上下文，有根據(jù)地預(yù)測(cè)文段發(fā)生的時(shí)間、場(chǎng)所、人物，并預(yù)測(cè)出談話的大致內(nèi)容。并且，在掃視中對(duì)提出的問(wèn)題尤其要注意。這樣做的結(jié)果是聽(tīng)錄音時(shí)可以有的放矢，做到有備而來(lái)，心中有數(shù)。

注重首句，抓住主旨

在聽(tīng)長(zhǎng)文段時(shí)，由于信息多，而且聽(tīng)力不同于閱讀，朗讀速度非常快，需要快速做出反應(yīng)，所以在聽(tīng)的時(shí)候就更應(yīng)當(dāng)注意主旨大意。

在閱讀中知道作者一般會(huì)在首句或首段道出文段的中心大意、或?qū)λU述內(nèi)容進(jìn)行概括，有些作者也會(huì)在結(jié)尾時(shí)再一次點(diǎn)題。文段中間部分主要是細(xì)節(jié)，或是作者為了證實(shí)自己的觀點(diǎn)，進(jìn)一步舉出例證，這一部分基本上是事實(shí)或是細(xì)節(jié)。了解了這個(gè)特點(diǎn)后，在聽(tīng)錄音材料時(shí)就可以有目的地聽(tīng)。如果為了解答主旨問(wèn)題就要著眼于首句，如果為了回答細(xì)節(jié)問(wèn)題就要注意中間部分。

英語(yǔ)聽(tīng)力聽(tīng)不懂怎么鍛煉

在聽(tīng)一段英語(yǔ)材料時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況，就是當(dāng)我們聽(tīng)完一段聽(tīng)力對(duì)話或者聽(tīng)力短文以后，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)是什么意思，已經(jīng)切換到下一段對(duì)話了，也就是跟不上、做不完題目。原因很簡(jiǎn)單，就是對(duì)聽(tīng)力題目不熟悉，單詞量掌握不到位，漢語(yǔ)和英文轉(zhuǎn)換比較慢。

要解決這個(gè)問(wèn)題也不難，最直接的解決辦法就是訓(xùn)練聽(tīng)力，每天花一定時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)力真題，跟著錄音一句一句直至聽(tīng)懂為止，聽(tīng)的過(guò)程中嘗試著重復(fù)每一句對(duì)話，聽(tīng)不懂就返回去重新聽(tīng)。這樣做還有一個(gè)用途，那就是聽(tīng)聽(tīng)力和看文字不一樣，看文字更直觀，所以聽(tīng)力能力還是要單獨(dú)訓(xùn)練的。還有一個(gè)根本的解決辦法，那就是把所學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握好，把課文都背熟了，當(dāng)你的知識(shí)儲(chǔ)備量超越了當(dāng)前階段時(shí)，聽(tīng)力就不需要再反應(yīng)聽(tīng)到的是什么意思了，就好像我們讀完大學(xué)再聽(tīng)初中聽(tīng)力很簡(jiǎn)單一樣。

英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練方法有哪些

英語(yǔ)聽(tīng)力是一項(xiàng)單獨(dú)的能力，所以需要進(jìn)行專門(mén)的訓(xùn)練。在訓(xùn)練英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)，可以有很多方法，首先是跟讀，就是聽(tīng)一句跟讀一句，沒(méi)聽(tīng)懂就重新播放再仔細(xì)聽(tīng)。其次是泛聽(tīng)，就是聽(tīng)一遍錄音，把對(duì)話或閱讀大概意思聽(tīng)懂即可，以能做對(duì)題目為主，不需要聽(tīng)懂每個(gè)單詞，大致聽(tīng)懂是什么意思就行。

最后是聽(tīng)聽(tīng)力要每天堅(jiān)持去訓(xùn)練，可以聽(tīng)聽(tīng)力真題，也可以聽(tīng)新聞聯(lián)播或者英語(yǔ)類相關(guān)節(jié)目，還可以聽(tīng)英語(yǔ)歌曲。英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練沒(méi)有太多技巧可言，只有聽(tīng)懂了才能把題目做對(duì)，不能聽(tīng)到一個(gè)單詞，看到答案里面有就選上，那很可能是誤導(dǎo)項(xiàng)。聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力要有一定的詞匯量基礎(chǔ)，同時(shí)還要學(xué)會(huì)英漢轉(zhuǎn)換能力。