方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

知識競賽策劃書方案篇一

通過豐富有趣的環(huán)?；顒釉鰪姯h(huán)保意識，向廣大同學們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導人們叢小事做起、從自身做起，增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起愛護環(huán)境，并喚醒同學們愛護環(huán)境的意識，培養(yǎng)各位同學們養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動相關(guān)群眾、群體環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!

馬鞍山技師學院、職業(yè)技術(shù)學院團委

綠色足跡”大學生環(huán)保社團

：馬鞍山技術(shù)學院、職業(yè)技術(shù)學院南北校區(qū)全體學生

初賽xx年x月xx日

決賽xx年x月xx日

初賽：教學北樓101教室;

決賽：教學樓南樓第二階梯教室

(一) 人員安排：1總調(diào)度：鄧雪雁

2助理：車進

3出題負責：胡建萍、張吳吉、車進

4宣傳：陳玲、汪軍明

5現(xiàn)場布置：辛瑤、章楊楊、方陳錦

6財務：王慧、曹闖闖

(二) 宣傳

時間：xx年x月xx日

細節(jié)：各組組長輔助宣傳部進入宿舍樓宣傳，宣傳部負責出海報、聯(lián)系各班班長，并利用中午課休時間聯(lián)系廣播站進行廣播報道。

(三) 報名

時間：xx年x月xx日

地點：社團聯(lián)合會辦公室(報名時間：晚上7點到9點)

(四) 預賽

時間：xx年x月xx日中午12點半;比賽時間為45分鐘

地點：教學北樓101教室

細節(jié)：比賽以筆試形式進行

注意事項：1、比賽工作人員必須提前30分鐘到達考場; 2、考試前5分鐘開始分發(fā)試卷，嚴格進行考場規(guī)則45分鐘答題結(jié)束后開始收試卷，違法比賽規(guī)則將取消比賽資格; 3、比賽過程中不得使用任何資料、通訊工具; 4、考試成績經(jīng)過審核后進行按優(yōu)排名，前12名將擁有晉級決賽資格，比賽晉級名單將于xx年x月25日公布在食堂公告欄

(五) 決賽

時間：xx年x月xx日晚上6點半

地點：教學樓南樓第二階梯教室

1、流程：

(1)主持人介紹開場白，介紹本次大賽的評委及嘉賓

(2)主持人介紹本次比賽要求及評分細則

(3)主持人宣布比賽開始

(4)由每隊參賽隊員說出自己的口號

(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個節(jié)目，以活躍中場氛圍。

(6)主持人宣布比賽結(jié)果

(7)主持人宣布比賽結(jié)束

2、具體環(huán)節(jié)：

(1)搶答環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)共有10道題目，均為選擇題，最快的舉手隊伍將獲得回答機會，每題10分。

((((2)抽題回答環(huán)節(jié)：每個團隊派出一名選手上臺，隨機抽取5張題目卡紙，所有題目均為選擇題，五張卡紙抽取完后開始答題，每題回答時間為20秒，每題10分;所有隊伍答完后統(tǒng)計成績，主持人宣布最終結(jié)果。

(3)選手論述環(huán)節(jié)：論述環(huán)節(jié)兩道觀點論述題，就當下最熱的環(huán)保事件進行提問，每到題目為30分，每個隊伍有2分鐘的討論時間，討論結(jié)束后派出一名選手進行回答。

第一道題為圖片論述題：參賽隊伍看一張圖片進行思考、論述;回答時間控制在3分鐘之內(nèi)

第二道題為視頻論述題：播放一段視頻，播放完成后選手，進行思考、論述?；卮饡r間控制在3分鐘之內(nèi)

1. 參賽隊伍以團隊形式進行報名，每個隊伍為三個人，每個班級(社團)只能有一支隊伍參與比賽。

2. 進去決賽的隊伍，應自行組織班級拉拉隊，拉拉隊成員不超過10名。

3. 參賽隊伍提前15分鐘進去入場簽到。

4. 決賽分一等獎(x 1)、二等獎(x 2)、三等獎(x3)、優(yōu)秀團體(x 2)

知識競賽策劃書方案篇二

21世紀是知識經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代,當代在校大學生作為知識經(jīng)濟時代的后備軍,肩負著國家和人民的重托與期望。然而,由于社會各個方面的深刻變革和激烈競爭,大學生在學習與成長過程中極易產(chǎn)生心理沖突和不良心態(tài)。因此,對大學生進行心理健康教育的任務就是擺在我們心理學工作者面前了，應該有緊迫感與使命感。

“經(jīng)管學院第一屆心理知識競賽”

保持健康的心態(tài)，不僅關(guān)系到廣大學生健康生理、心理的發(fā)展，良好思想道德的養(yǎng)成和完美人格的塑造，而且關(guān)系到人才素質(zhì)的整體提高、高教目標的全面實現(xiàn)、直至現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行。因此開展心理健康教育是當務之急，特此我院開展了以考試為心理知識競賽的活動。

20xx年4月10日至20xx年4月26日

階梯教室102

報名參加的66名大一大二學生

第一階段：活動宣傳（4月10日至4月15）

大力宣傳廣大學生學習對心理知識的重要性及必要性，形式以海報、聯(lián)絡心理委員為主。

第二階段：開展心理知識學習（4月16至4月23）

給個班級學生一份心理學習的資料，開展各班人員學習，由各班級評選出參加心理知識競賽的同學代表班級出賽。

第三階段：考試實施（4月24日）

參賽的同學

（1）請各位同學提前15分鐘到場，確保準時參加大學生知識心理測試；參賽的同學題（5題）和判斷題（15題），名詞解釋（2題），案例分析（2題）共39題，總分100分。其中基礎(chǔ)題（單選22.5分，判斷22.5分，多選15分），綜合題目（名詞解釋20分，案例分析20分）

考試規(guī)則

1、參賽的同學需在進入考場之前進行登記，注明班級和移動短號。

2、考試開始前，參賽的同學應該將手機關(guān)機或者是調(diào)到震動。

3、考試一旦開始，參賽的同學就應該把學習資料統(tǒng)一放到講臺上。

4、參賽的同學在考場內(nèi)必須保持安靜，不準吸煙，不準隨意走動，考試期間不能離開考場，如因特殊原因必須離開，須經(jīng)監(jiān)考教師同意。

5、嚴禁任何形式的作弊行為，凡夾帶資料、傳遞紙條、交換答卷、抄襲他人答卷或讓他人抄襲答卷者，均以作弊論處。參賽的同學之間以口語或手勢等方式進行答案交流，亦以作弊論處。

6、凡參加考試不交卷或無故不參加考試者，以曠考論處。

7、參賽的同學交卷時，應將試卷和草稿紙一并親自送交監(jiān)考教師，嚴禁其他學生代交。

8、參賽的同學交卷后應立即離開考場，不準在考場附近停留、喧嘩，以免影響他人考試。

第四階段：復賽（5月xx號）

比賽規(guī)則

第一輪：必答題

各隊2名隊員每人回答一個問題。

主持人出完題，有5秒時間答題。每題10分，答對加分，答錯不扣分。

第二輪：搶答題

1、搶答題共10道題。

2、主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則作犯規(guī)，失去答題機會。

3、搶答題回答錯誤，不扣分，答對加10分。

第三輪：風險題

1、風險題回答時限因分值不同得分為10分30分50分70分。每個分值下個有四題，各隊選題回答。

2、從分數(shù)最低的隊開始選題，也可選擇放棄。

3、答對加相應的分，答錯扣相應的分。

比賽紀律

1、所有參賽選手及領(lǐng)隊，必須佩戴選手證及系統(tǒng)一發(fā)的其他有效證件入場。

2、比賽進行過程中，各參賽隊員場及下觀眾需將手機調(diào)至為靜音模式。

3、隊員在回答必答題時，其他隊員不能給予任何形式的提示，違者，該題作廢。

4、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。

5、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。

復賽的觀看者可以憑票獲得素拓0.1頒獎

在口語的心理知識競賽之后，我們會在現(xiàn)場在對心理知識進行進一步的宣傳，玩一個心理游戲。另外，評委可以在同學們玩游戲的時間段內(nèi)，評出得獎的同學，設(shè)立一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。然后再舉行一個頒獎典禮，慶祝那些獲得名次的同學。獲得榮譽證書的同學可以憑獎狀領(lǐng)取0.1素拓，鼓勵大家多向上面那些同學學習，多多學習心理知識。

知識競賽策劃書方案篇三

湖南涉外經(jīng)濟學院體育學部

xx年3月

世紀講壇

為豐富同學的課外知識、增強同學的學習氣氛、加強同學之間的交流與集團意識、了解高爾夫的魅力所在。

指導老師：譚主任

活動策劃：蔣顯軍、周洋、夏芳

活動組織：宋科、夏紅艷、史秋娥、劉希、張純霞、陶丹

宣傳組：李茂華、鄧金龍、楊懿莎

題庫組：陳軍老師、李丹老師

資料收集：宋科

主持人：

辦公室：收集、整理活動主過程的材料，設(shè)定獎項

組織部：組織策劃和設(shè)置

題庫組：負責題型設(shè)置

宣傳組：出海報并宣傳

1、對象：體育學部全體成員

2、參賽人員形式：六個班每班各選四名代表

3、每對需給本代表隊自命一名

4、答題類型

第一關(guān)：有志必得

本輪比賽為必答題，題目為體育與高爾夫相關(guān)知識，形式為選擇、判斷、填空，共24題。每題作答時間限30秒，超時視為放棄此題，答錯扣10分，答對加10分。每對參賽選手輪流作答（非答題人員不可給予提示）在不能作答時，可向主持人提出申請，交給本方陣人員，每對僅有一次求助機會，作答時間相應延長10秒鐘（選擇題為單選）

第二關(guān)：齊心協(xié)力

本輪比賽以推桿形式獲得答題權(quán)力，每方陣各選一名觀眾上臺推桿，推到所畫目標線，推出的球距目標線最近者，相應方陣代表可獲得答題權(quán)（每題一推，共六題）答對者加20分，答題不扣分。

第三關(guān)：心有靈犀

本輪比賽為配合題，題目范圍不限，參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表，比賽中，在規(guī)定的時間內(nèi)（3分鐘）描述者根據(jù)題板內(nèi)容進行描述，（不可說出題板中出現(xiàn)的任何一個字）答對一題10分，（配合雙方如答不出可以選擇跳過）

第四關(guān)：風險提速

本輪比賽為風險題，根據(jù)難度分為易、中、難，對應分值為10分、20分、30分答對者加上相應分數(shù)，并可選擇是否繼續(xù)作答，答錯扣掉相應分數(shù)，并失去繼續(xù)答題機會，作答時間分為10秒、20秒、30秒。

第五關(guān)：幸運之星

由謝主任和匡主任分別來抽取六名幸運觀眾，上臺互動，幸運星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。

獎金：紀念獎、三等獎、二等獎、一等獎

一等獎：小型球包（四個）

二等獎：有領(lǐng)t恤（四件）

三等獎：休閑帽子（四項）

紀念獎、觀眾獎、幸運獎（高爾夫球共二十四包）

獎品預算： 1300元

請 柬： 20元

會場布置： 100元

宣傳費用： 20元

材料打印、復印 10元

其它費用： 50元

總計： 1550元

由譚主任對此次《高爾夫運動賽》進行總結(jié)，并頒發(fā)獎品

知識競賽策劃書方案篇四

近年來，學校積極貫徹落實中央和國家的資助政策，始終堅持把“育人”這條主線貫穿到資助工作的全過程，學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系逐步完善。為大力宣傳學校在資助育人領(lǐng)域的工作經(jīng)驗，提高大學生對國家資助政策的認識，以經(jīng)濟資助和精神激勵并重的助學觀念，培養(yǎng)大學生勵志自強、誠信感恩的良好品質(zhì)。為讓我院學生了解、學習、運用資助政策知識，濃郁校園文化氛圍提供一個更廣闊的空間，也為學院的學風建設(shè)以及知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的貢獻。

自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于當擔

通過知識競賽的方式，以國家助學貸款知識為主，包括信用、金融知識以及國家獎助學金、勤工助學等學生資助政策體系

1.參賽選手要求：本活動針對我院全體在校學生，每個班出3名同學組成一組代表班級參加比賽，12個班級分成3每組進行比賽，比賽前一天抽簽決定出場順序。

（一）時間地點

比賽時間：20xx年5月20號

比賽地點：2區(qū)403教室

比賽環(huán)節(jié)：閃亮登場、百花齊放、手疾眼快、勇往直前四個環(huán)節(jié)

(二）各比賽環(huán)節(jié)介紹

1.閃亮登場（自我介紹環(huán)節(jié)）

比賽選手在這個環(huán)節(jié)出場，每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹

2.百花齊放（本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)，題目簡單）

a.題型設(shè)計：有選擇題、判斷題、填空題

b.答題規(guī)則：每組選手作答個人必答題5道，每答對一題加15分答錯扣10分，分數(shù)高的小組為優(yōu)勝組（由主持人讀題并按順序依次指出每位選手作答，作答時間為5秒，選手答題時隊友不得以任何方式給予提示否則將失去本題的作答權(quán)利）。

c.答題時間限制：主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時視為棄權(quán)。

d.評分標準：答對加15分，答錯減10、棄權(quán)不扣分

f.主持人公布各隊得分情況

3.手疾眼快(趣味搶答題環(huán)節(jié)).

題型設(shè)計：共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊需要走到指定位置拿著特制小錘子敲響桌子，以最快的速度搶答。（特別說明：不管其他隊友是用智慧還是武力阻攔別人，讓自己隊成功搶答，都可以，靠主持人渲染功底，誘導現(xiàn)場有趣一些，讓選手發(fā)動各種辦法搶機會，但還要保持現(xiàn)場不亂）

a.答題規(guī)則

各隊得到答題權(quán)后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時視為答錯，每道題可搶答兩次。（一隊錯了便失去此題搶答機會，立刻馬上再次開始由其他隊搶答）

b.評分標準：答對的隊可加10分，回答錯誤的不扣分

c.主持人公布各隊得分情況。

4.勇往直前

題型設(shè)計：本環(huán)節(jié)的題目為分值題，分值分別為20分、40分、60分，每種分值的題只有兩道，由參賽選手來選擇分值題，按照上一環(huán)節(jié)的小組得分情況來確定選擇先后權(quán)（每種題目就兩種，一共就6道題，意味著選走一道題就少一道題），當該小組選完分值題后，讓他們自己在他們所選的分值題中任意抽取兩道題目中的一道，由主持人隨機在該小組內(nèi)選擇一位答題人回答，10分的題思考時間為10秒，40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒（需要編題人按照分值提升難度.）。

b.答題規(guī)則

在確認答題人得到答題權(quán)后，必須在限制時間內(nèi)回答超時視為答錯，每道題可搶答兩次（此題所有組第一次答錯時，也可以換人第二次回答，一共只有兩次機會，如果當此題所有組兩次都答錯時，別的小組會的可以搶答，對的給予加分，搶答小組只有一次機會）

設(shè)一等獎2名，獎金200元/名；二等獎3名，獎金150元/名；三等獎4名，獎金100元/名；優(yōu)秀獎若干名。均頒發(fā)榮譽證書。

（1）各班需在5月6日18:00前將本班參加知識競賽的活動報名表發(fā)給學生資助助理蘇維萍，電話：xxxxxxxxxxx，qq郵箱（xxxxxxxxxxx），逾期超過時間視為自動放棄。

（2）各班資助負責人負責該項工作，認真組織本次活動，確保本班有學生參加知識競賽。

（3）此項將作為日后獎助學金評選的重要條件之一，請同學們認真對待。

知識競賽策劃書方案篇五

環(huán)保實用創(chuàng)意簡單

隨著人類社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增加，人們開始懷疑，我們在提高禮貌的同時，是否也在破壞禮貌關(guān)注身邊可再生、循環(huán)資源，是建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會的必經(jīng)之路。為宣揚我們協(xié)會的環(huán)保工作成效，環(huán)保理念，明確環(huán)保的重要性，鼓勵更多的同學們參與到環(huán)保隊伍中來。

為增強我校廣大同學的環(huán)保意識，活躍我校環(huán)保氣氛，促進我校環(huán)保工作更上一個新的臺階。也為豐富我校第二課堂生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識，為具有手工藝制作特長的同學帶給一個展示自我的舞臺，展現(xiàn)當代大學生的風采和活力，善良當代大學生的智慧和靈性，放飛大學生的激情和活力，放飛大學生的激情和靈感。同時加強駐邕高校環(huán)保社團之間的交流溝通，共同促進南寧市高校環(huán)保公益活動的開展，提高各大高校學生的環(huán)保意識。透過這次的“變廢為寶”環(huán)保手工藝創(chuàng)意大賽，讓同學們更加關(guān)心那些被遺棄的“寶貝”的重要性，讓我們的生活更加豐富多彩，充分認識環(huán)保的好處。

共青團廣西民族大學委員會

南寧市環(huán)保局

廣西民族大學綠色家園環(huán)保協(xié)會

駐邕高校環(huán)保社團

20xx年4月16日——20xx年4月28日

廣西民族大學圖書館

駐邕高校在校學生

4月17日——4月27日

環(huán)保海報、環(huán)保袋、環(huán)保手工藝品

1、利用身邊隨手可得的材料，如報紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計作品。

2、要求作品圍繞主題，用心健康向上，充分展示大學生的青春風采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，體現(xiàn)生態(tài)和諧理念。

3、參賽作品應是在其它各類比賽中未獲獎及在各類媒體上未發(fā)表過的原創(chuàng)作品。

4、每個作品準備介紹詞（100—200字）。

i、現(xiàn)場制作（參賽者在報名表內(nèi)填好設(shè)計作品所需材料，在活動當天現(xiàn)場制作作品參與比賽。材料由組織方準備，材料需廉價、容易收集）

ii、預先制作（參賽者報名后自己準備材料，制作參賽作品，活動當天帶來參與比賽）

i、評委（50%）：美觀、創(chuàng)意、實用、經(jīng)濟

ii、參賽者互評（40%）：每個參賽者可投包括自己在內(nèi)的三個人

iii、觀眾（10%）：前來觀看的同學可對自己認為好的作品投票

i、社會媒體：《廣西日報》《南寧晚報》《南國早報》（未定）

ii、校內(nèi)媒體：廣西民族大學大學生通訊社廣西民族大學相思湖電臺廣西民族大學化學與化工學院新聞部

iii、網(wǎng)站：比鄰星、廣西民族大學綠色家園環(huán)保協(xié)會網(wǎng)易博客、人人網(wǎng)、騰訊微博、搜狐微博

（一）前期準備（4月16日——4月27日）：

1、前期宣傳：透過海報，橫幅，擺攤對本次活動進行宣傳。（宣傳部）

2、邀請外校參賽隊：發(fā)策劃書給各所高校環(huán)保社團，邀請參加此活動。（網(wǎng)絡新聞部）

3、做好嘉賓及評委的邀請工作。（外聯(lián)部）

4、申請場地、租借桌子。（秘書處）

5、投票箱制作。（組織部）

6、音響話筒租借。（環(huán)教部）

7、邀請或挑選2個主持人。（執(zhí)行成員）

8、整理報名表，準備制作作品材料。（執(zhí)行成員）

9、橫幅、報名表的制作。

10、臺簽的租借及制作

（二）比賽當天：

1、7：00—8：30掛好橫幅，布置好場地。

2、8：30—9：00參賽者簽到，擺放作品

3、9：00—9：10主持人宣布開場，介紹到場嘉賓、評委

4、9：10—9：30主持人介紹比賽相關(guān)狀況，宣讀比賽評分要求和規(guī)則，比賽開始

5、9：30—11：00各參賽者按照作品編號逐一介紹自己的作品

6、11：00—11：10工作人員統(tǒng)計投票結(jié)果，計算總分數(shù)。

7、11：10—11：20主持人宣布獲獎結(jié)果

8、11：20—11：30劉紹剛老師做此次活動總結(jié)

9、11：30主持人宣布大賽結(jié)束

10、11：30清理活動現(xiàn)場

（三）后期工作：

1、證書及獎金的發(fā)放

2、書寫總結(jié)

知識競賽策劃書方案篇六

為了活躍校園學習氣氛，豐富同學們的課余生活，激發(fā)全校學生探求醫(yī)學知識的積極性，構(gòu)建我院良好的中醫(yī)文化氛圍，提高醫(yī)藥學生的醫(yī)學素養(yǎng)，學生會學習部決定開展第二屆醫(yī)藥學、禮儀知識競賽。為使此次活動順利開展，現(xiàn)將活動策劃如下：

xx醫(yī)藥學院學生委員會

禮儀知識競賽

全院學生

10月下旬至11月上旬教學樓標準大教室

1、本次競賽采取淘汰制(初賽、復賽、決賽);

2、競賽采取抽簽制：各代表隊及各賽程選手出場順序在賽前抽簽決定;

3、選手替補制度：參賽選手需要調(diào)整者，必須在競賽抽簽前，由領(lǐng)隊上報競賽組委會，經(jīng)同意方可由預備選手頂替。競賽開始后，中途選手不得在替換。如果選手中途棄權(quán)，則只保留已參賽的成績。

1、每班限報一隊(09、10級必須報名，其他年級自由報名參加)，人數(shù)較少的班級與其他班級組隊參加;

2、組隊一般由教練(可不設(shè))、領(lǐng)隊(1人)、隊員(6人)組成，每場隊員必須有不同性別成員組成。(領(lǐng)隊可為該隊隊員，也可不為該隊隊員);

3、各班代表隊員應是本班在籍全日制學生;

4、比賽出場隊員為4人，不同場次出場隊員名單和座次可以變動，但人員必須在報名隊員之內(nèi)，比賽開始后不得換人或交換座位;

5、期間由各隊教練或領(lǐng)隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊一切事務性工作。

各隊須在拿到本文件后必須在規(guī)定時間內(nèi)填好報名表并將報名表交

到學生會辦公室。(待定)

1、知識競賽一等獎一隊(榮譽證書+獎品)

2、知識競賽二等獎兩隊(榮譽證書+獎品)

3、知識競賽三等獎三隊(榮譽證書+獎品)

4、知識競賽優(yōu)秀獎若干(榮譽證書)

知識競賽策劃書方案篇七

為了豐富同學們的課余文化生活，拓展同學們的知識面，了解更多的日本文化，調(diào)動同學們的學習積極性，營造良好的學習氛圍，特舉辦此次日文文化知識競賽比賽。

報名時間：

比賽時間：

日語系全體學生

以班級為單位，3人一組為一個團隊進行比賽;一個團隊選出一位隊長，大二、大一分開比賽：活動進行時每班應由觀眾助威團。

活動分為必答題、搶答題、幸運之星題、風險題四個環(huán)節(jié)，每個小組基礎(chǔ)分為100分。

1.必答題題型設(shè)計：選擇題

答題規(guī)則：每隊一次派一名代表依次回答，主持人在讀完題目后，選手在10秒內(nèi)回答有效

評分標準：每隊有100分基礎(chǔ)分，答對加10分，答錯扣10分。

2.搶答題題型設(shè)計：判斷題(共15道題)

答題規(guī)則：此輪為快速搶答，在主持人讀完題后，先舉手者回答(未舉手先回答無效)，選手答錯后則此題無效。

評分標準：答對加10分，答錯扣10分

3.幸運之星題題型設(shè)計：選擇題

答題規(guī)則：每隊從觀眾席中選一名代表作為幸運之星依次答題，在主持人讀完題后，觀眾在10秒內(nèi)回答有效。

評分標準：每隊有100分基礎(chǔ)分，答對加20分，答錯不扣分。幸運之星如答對題目，則有精美禮品一份。

4.風險題題型設(shè)計：選擇題

答題規(guī)則：每隊一次派一名代表依次回答，主持人在讀完題目后，選手在10秒內(nèi)回答有效。答對選手可選擇繼續(xù)答題(最多不可超過3道)。

評分標準：題目分值有10分、20分、30分，答對一題加相應分，答錯一題扣相應分。

四個環(huán)節(jié)之后，按積累分數(shù)評出團體一、二、三名;按個人分數(shù)評出個人一、二、三名。

各設(shè)一、二、三登獎一名(分團體和個人)，另設(shè)優(yōu)勝獎6名。

獲獎者各得證書和紀念品一份!

1)由宣傳部負責前期宣傳和會場布置

2)由紀保部負責進出場和會場秩序

3)由學習部負責整個活動具體操作

4)由勞衛(wèi)生活部負責會場衛(wèi)生

舞臺布置50元、證書24元、獎品60元

總計134元

知識競賽策劃書方案篇八

和煦春日，當你正坐在河邊拂堤楊柳，吮吸陣陣花香時，是不是會想到華北地區(qū)大面積正在遭受旱災的蔓延，滴雨不落，寸草不生？

絢麗夏日，當你在室內(nèi)享受空調(diào)帶來的絲絲涼意時，是不是會想到狂妄的臺風正在沿海地區(qū)肆意侵襲，房屋受損，道路塌陷？

累累秋日，當你正沉浸在颯颯秋風帶來的豐收的喜悅時，會不會想起長江流域洪水災害頻繁，泥石流、滑坡不斷出現(xiàn)，時刻威脅生命？

皚皚冬日，當你正綻開笑臉為難得一見的霧凇奇景歡呼雀躍時，會不會想到廣闊的西北地區(qū)正在經(jīng)受著風暴潮的又一次殘酷考驗？

十月的第二個星期三是減少自然災害國際日，你打算為此做些什么?

自然災害是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象，自然災害對人類社會所造成的危害往往是觸目驚心的。它們之中既有地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺風、洪水等突發(fā)性災害；也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸線變化等在較長時間中才能逐漸顯現(xiàn)的漸變性災害；還有臭氧層變化、水體污染、水土流失、酸雨等人類活動導致的環(huán)境災害。這些自然災害和環(huán)境破壞之間又有著復雜的相互聯(lián)系。

在我國，自然災害種類繁多。地震、臺風、暴雨、洪水、內(nèi)澇、高溫、雷電、大霧、灰霾、泥石流、山體滑坡、海嘯、道路結(jié)冰、龍卷風、冰雹、暴風雪、崩塌、地面塌陷、沙塵暴等等，每年都要在全國和局部地區(qū)發(fā)生，造成大范圍的損害或局部地區(qū)的毀滅性打擊。

自然災害的異常發(fā)生，正成為阻礙人類社會進步與發(fā)展的重要因素之一。

深入了解自然災害，用實際行動踐行中國夢，為降低自然災害的發(fā)生頻率做出自己的貢獻，用正確的意識指導實踐，不斷前進。

（一)通過本次活動，讓同學們了解自然災害的范圍、特點、以及影響，增進相關(guān)知識的鋪墊和積累。

(二）深入體會自然災害的惡劣影響，讓大家從本次活動中樹立良好的環(huán)?？茖W理念（植樹造林、建造合適的排水體系等等）。

（三）通過舉辦此類益智新穎的活動來增進大學生活的色彩，從不同的角度學到更多的知識，不斷創(chuàng)新，不斷進步。

（四）青春踐行夢想，通過此次活動讓大家對自然災害產(chǎn)生足夠的重視，用自己實際行動為此做出最大的努力，不斷傳遞青春正能量，為實現(xiàn)中國夢增磚添瓦。

透析自然災害，誰能一戰(zhàn)到底？

主辦方：天文地理愛好者協(xié)會

承辦方：城市與環(huán)境科學學院

10月18日---10月28日

八餐廣場

教二梯二（暫定）

校宣傳欄

（一）10月18日---10月20日，社團內(nèi)部準備比賽所用的相關(guān)題目，所用的工具等。

（二）10月20日---10月25日在八餐小廣場放展板，在校宣傳欄張貼海報進行此次活動宣傳，登記參加本次活動的人員名單（比賽相關(guān)體型以及大致范圍予以告知）。

（三）10月26日下午在教二梯二舉行比賽初賽，以判斷題為主，答錯淘汰。勝出的10名同學進入復試。

（四）10月27日晚，在教二梯二進行比賽復賽。復賽采取紙質(zhì)選擇題以及問答題答題模式，一輪五題，每一輪分數(shù)最低的即淘汰。最終評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎，頒發(fā)證書。

1、活動展板 數(shù)量：1 金額：40元

2、活動海報 數(shù)量：3 金額：20元

3、活動條幅 數(shù)量：1 金額：30元

4、活動紙筆 數(shù)量：10 金額：10元

5、活動獎品 數(shù)量: 10 金額：50元

合計：150元

天文地理愛好者協(xié)會

知識競賽策劃書方案篇九

當前，高校人數(shù)占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識，理論—功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高，基本上沒有接受應有的消防安全教育培訓，消防安全知識、防災技能都很缺乏。

提高學生學習積極性，在加強安全消防基礎(chǔ)知識學習的目的`的同時，營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發(fā)揮學習的特長，豐富學生的課余生活，提高學生學習消防安全的.熱情，更深的了解消防安全知識，對以后社會增加光彩。

消防知識競賽

20xx年11月7日（星期日）19點

中主樓207

“友誼第一，比賽第二”，公正，公開，公xx

以部門為單位，每支隊伍由三名同學組成。一共分為六支隊伍。

比賽開始，將宣布比賽規(guī)則，介紹參賽代表以及參賽隊員，介紹評委，競賽開始、由必答題—搶答題—風險題。

1、必答題：每隊參賽隊員每人答一題。（每題為10分。答對加10分，答錯不得分）

2、搶答題：共20題，答案由主持人公布，在場同學均可參與。（每題10分，答對加10分，答錯扣10分）

3、風險題：一共六道題，分值分別為10分，20分，30分。由兩輪結(jié)束后分數(shù)低的隊伍開始依次選擇。（答對加相應分值，答錯扣除相應分值）

4、各參賽隊伍比賽順序，由主辦方隨機安排。

5、各類題目用信封裝好封口，待比賽開始后，主持人宣布比賽開始時才可拆開。

6、各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴謹各參賽隊伍在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)及影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀的參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

7、比賽時，其他人員不準做任何的提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，嚴重者，扣除該隊的相應分值。

8、如出現(xiàn)分數(shù)一樣的情況，則采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者。

本次比賽共設(shè)：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名

知識競賽策劃書方案篇十

讓科技走入大學，使青春觸碰未來！

推動我校大學生對計算機硬件和計算機基本知識的了解，普及計算機軟硬件知識，提高同學們的計算機應用技能水平和綜合素質(zhì)，豐富同學們的課余生活，營造學習氛圍，培養(yǎng)同學們的思維能力、動手能力和創(chuàng)新能力，讓廣大同學們適應計算機信息時代的要求。

：電子學院大一新生

1、宣傳階段：11月5日張貼海報11月5日至7日分發(fā)宣傳單并進行跑班宣傳

2、準備階段：11月8日、9日確定參賽者名單11月9日晚分發(fā)題庫并再次進行宣傳

3、舉辦時間：11月14日下午5：30至8：30

電子學院各班級自習教室舉辦地點：石湖校區(qū)c5（具體地點視借教室情況而定）

1。宣傳方式：

①海報宣傳：由團委宣傳企劃部負責完成手繪海報?；顒忧耙恢軐⒑髲堎N在新校區(qū)食堂門口、均需寫明活動主題、時間、報名方式、聯(lián)系方式等。

②跑班宣傳：跑班時間為晚自習期間，通過對班級的逐個宣傳，讓同學們了解此次活動，突出活動的影響力，調(diào)動同學們參加的積極性。

③發(fā)放宣傳單宣傳，宣傳單正面印宣傳內(nèi)容，反面印報名表。（參賽團隊為三人，并要有隊名等）

3。題庫準備：單選題以及簡答題主要來自上一屆趣味知識大賽，pk賽中的選擇題由組織部成員從網(wǎng)上尋找趣味知識。其中簡答題的答案以要點形式列出，答到點得分（每題都分有四個小點）

4。pk賽環(huán)節(jié)有抓鬮需要，準備抓鬮的紙筆。

5。在活動一周內(nèi)借好教室，由團委統(tǒng)一通知各參賽隊參賽要點（包括比賽時間、地點、要求等）

7?；顒娱_始前確保主持人及各位工作人員熟悉比賽流程及形式。（主持人串詞11月10號前交給組織部部長）

8。11月10日前組織部部員準備好活動需要的ppt。

9。參賽方式：

1）電話短信報名海報和宣傳單上留下相關(guān)負責人的電話號碼，看到海報和宣傳單的同學可以電話咨詢相關(guān)信息并以短信方式進行報名

2）現(xiàn)場報名利用晚自習時間進行現(xiàn)場宣傳，有意向或者有實力的同學可以現(xiàn)場報名注：報名形式—“姓名+隊名+專業(yè)班級+聯(lián)系方式（電話）”報名截止后，由團委組織部進行匯總分類，將各專業(yè)人數(shù)整理清晰，最后制作出一份報名者的總表，并以短信形式告知參賽者初賽時間、地點，收到回復后由工作人員整理入冊。

分為基礎(chǔ)賽和pk賽。

1、基礎(chǔ)賽分為兩個環(huán)節(jié)①第一環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)答題（單選題：80%來自題庫，20%來自課外），主要為計算機科學概論知識、計算機c語言、c++語言以及java語言等涵蓋計算機領(lǐng)域的各類趣味知識。每題回答時間不得超過30秒。共15題，每題5分。所有團隊同時進行比賽，以舉牌形式選擇答案，答對加分，答錯不扣分。②第二環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)答題（簡答題）。按組號選擇題目。每一組在選擇完后主持人讀題，工作人員發(fā)放題紙。在所有團隊選好題后，從第一組開始回答問題，評委評定此組最終得分。在所有團隊都回答后進行中場環(huán)節(jié)，工作人員統(tǒng)計分數(shù)。根據(jù)得分高低選出3支團隊進入pk賽（一題四個點，答對一點加5分）

2、中場：計算分數(shù)期間進行現(xiàn)場互動抽獎隨機抽出3人，回答準備好的問題，答對者可獲得小獎品，并可以指定一參賽組加5分。

：

第一名：獎勵一箱牛奶，每人u盤一個、獎狀；

第二名：獎勵每人無線鼠標、獎狀；

第三名：獎勵每人暖手枕、獎狀；

1．由新聞中心寫通訊稿，利用圖文，特別是圖片，宣傳本次“計算機趣味知識競賽”的成果。2．活動后，跟進報道，將人人、微信、微博等等上的相關(guān)信息更新，為下一屆計算機應用知識技能大賽宣傳。

1．參賽人員不得攜帶資料，不可以使用手機等上網(wǎng)查閱資料。2．參賽人員需提前15分鐘到場。3．比賽前所有工作人員須熟悉比賽流程，做好應對一切突發(fā)事項的準備。

1）主持人：陸嘉輝、苗晶晶2）ppt制作：丁秋陽3）生活趣味題的收集：張明、李偉、丁莉、黃楊、馮佳佳4）現(xiàn)場組織：殷子炎、廖嘉莉、宗航5）記分員：丁秋陽、張明、李偉、丁莉、黃楊、馮佳佳6）現(xiàn)場簽到：丁莉

突發(fā)情況解決方案參賽人數(shù)若前期宣傳不到位，參賽人數(shù)較少，則在11月9日晚再進行一次跑班宣傳，找到各班負責人協(xié)助宣傳；若參賽人數(shù)較多，則加試一場，即分成兩場進行參賽人員遲到或缺席開賽15分鐘前應保證所有參賽人員到位，若發(fā)現(xiàn)無人簽到應及時取得聯(lián)系，大賽開始后無人到達或成員不全的組合取消參賽資格沖突大賽中若有參賽者不服大賽果，故意滋事，組織人員應進行及時制止并調(diào)解，使影響降到最小。

“金秋科院“第六屆計算機應用知識技能大賽參賽者登記冊組號學號姓名性別專業(yè)、班級聯(lián)系方式（1）（2）（3）（4）（5）

知識競賽策劃書方案篇十一

1. 活動主題：食品知識競賽

2、活動背景

食品安全是國計民生之本。不僅關(guān)系著人民群眾的健康和安全，而且關(guān)系著政府和國家的形象，不僅是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的重要民生和社會問題，而且是影響我國經(jīng)濟健康發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定的重要經(jīng)濟和政治問題。去年在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，化學生物理工學院成功地建立了食品與營養(yǎng)協(xié)會，在校內(nèi)取得了良好的反響。為了全校學生了解食品專業(yè)、學習食品知識、運用食品知識及深化食品安全認識，也為全院型的學風建設(shè)以及知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，擬在4月12日左右舉辦第一屆食品知識競賽，打造一場全新的食品知識盛宴。

3、參賽對象：化院全體學生

4、組織方：化院食品營養(yǎng)協(xié)會

5、比賽時間：xx年4月12日晚7：00（活動總時長為1.5-2小時）（如有沖突

另行通知）

6、比賽地點：化院新化館會議室

7、比賽形式：現(xiàn)場答題

8、主持人：

9、獎項設(shè)置及安排：（分團體獎和個人獎）

冠軍獎： 1組

亞軍獎： 1組

季軍獎： 1組

優(yōu)秀選手獎： 若干

1、活動方案的申報辦理（策劃部負責）；

(1)各部提出各自方案策劃,交流匯總,初步定稿；

(2) 交會長等其他相關(guān)人士審核修改；

(3) 再次修改，最終定稿。

2、活動請柬的設(shè)計寄發(fā) （文藝部負責）

詢問邀請對象及請柬要求精美程度，確定人員設(shè)計請柬請柬制作完畢，賽前兩天發(fā)放完畢。

3、活動場所的設(shè)計落實布置 （文藝部負責）

申請確定活動舉辦的具體時間地點等

4、賽前宣傳

(1) 制作a4紙大小的活動宣傳單，粘貼在宿舍門前、餐廳對面（視情況）、圖書館，要求粘貼時間在人流高峰期，保證宣傳力度，以免毀撕毀覆蓋

(2) 宣傳部制作宣傳板，賽前2周擺放在學院門口

(3) 外聯(lián)部幫助對外拉贊助，贊助形式不一定為金錢，優(yōu)惠券等都可

(4)邀請幾名專業(yè)人士作為嘉賓，并參加環(huán)節(jié)作評委。

5、題目征集 （咨詢處負責）

6、報名方式

團隊報名——要求組成團隊報名，每隊4-5人，將隊員（標明隊長）的班級姓名，聯(lián)系方式投到“化院食品營養(yǎng)協(xié)會”信箱或交與秘書處 （ 150****2963 ）

7、會場布置：

（1）背景裝飾：晚會名稱粘貼，會場裝飾貼圖， 環(huán)境布置桌椅、桌布、氣球彩帶裝飾、麥克風、席卡、引導標志、聯(lián)系禮儀}

（2）比賽道具 比賽答題用的各項物品及晚會其它物資準備及采購，需要制作的道具：席卡，紙條，隊牌

（3）現(xiàn)場拍照

8、活動金費申請及預算

氣球 10元 彩帶 10元 礦泉水 20元

中性筆10元 a4紙 5元 請柬 10元 互動禮品 25元 選手獎品 （筆記本，筆，獎狀證書等約100元）

總計190元

（一）賽事附屬工作

由秘書處負責計分，選出公正人員3名

活動全過程的接待，活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào) ，現(xiàn)場攝像攝影及現(xiàn)場制度，現(xiàn)場各節(jié)目人員的落實 物資調(diào)配禮品和獎勵的發(fā)放 ，現(xiàn)場的清理和保管，責任下發(fā)到各部，由分管副會長負責；

（二）賽事進程 各項比賽規(guī)則的說明

1、主持人

（1）主持人不得暗中

提示，但可以多讀一遍問題；

（2）主持人不得有意拖長時間，影響選手做答；

（3）主持人要讀清題目，聽清答案；

（4）主持人在聽清答案后，判定無誤后給分；

（5）主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請嘉賓評委判定；

（6）主持人應在賽前想好5分鐘以上調(diào)侃串詞，以應付突發(fā)事件導致的比賽暫停。

2、評委

（1）評委必需公證嚴明，做到對錯分明；

（2）評委必需熟知各題答案的正確性；

（3）評委要認真評判，不得錯評；

（4）評委一時不能判定正誤時，要討論通過；

3、參賽者（主持人詞中不一定念全，但請參賽者以以下規(guī)則為準，嚴格執(zhí)行）

（1）參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

（2）參賽者必須清楚做答，必須使用話筒，不得無理取鬧；

（3）參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助；

（4）參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當場頂撞；

（5）參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，處理如下：

a. 對于初次抵抗者給予警告處理；

b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除分數(shù)；

c. 對于三次抵抗者取消競賽資格；

（6）各參賽人員不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入常

（7）各參賽隊必須無條件遵守本規(guī)則，服從競賽結(jié)果。各隊如對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則在賽后書面提出。

（8）其他注意事項：

a. 所有題目除特別說明外，在30秒內(nèi)回答完畢才有效。

b. 每位隊員在每題答好后要說一句“回答完畢”。

c. 除特別說明外，每位隊員答題時都要在主持人把題目宣讀完畢后才能答題。如果在答題前未聽清，可以要求主持人重復宣讀一次題目，主持人宣布答題開始，計時開始。在答題中途不得再要求主持人重復題目。

（三）關(guān)于競賽大致進程

1、主持人介紹嘉賓，并請老師講話，主持人宣布競賽開始；

2、介紹評委、參賽選手；各比賽選手或團隊作簡短自我介紹

3、宣布比賽規(guī)則；

4、參賽選手預備；

5、預選環(huán)節(jié)開始；

6、兩輪后，公布成績，宣布決賽名單，準備進入決賽；

7、場外互動環(huán)節(jié)；

8、決賽環(huán)節(jié)開始；

9、比賽結(jié)束，工作人員統(tǒng)計結(jié)果，嘉賓點評；

10、主持人宣布結(jié)果；

11、頒獎，選手及觀眾退常

（四）各環(huán)節(jié)比賽規(guī)則

1、知識競賽分，比賽采取分數(shù)累加制，最后成績兩隊一樣，加賽一道搶答題，答對己方出線，答錯對方出線；有三隊出現(xiàn)同分現(xiàn)象，加賽一道搶答題,答對出線，答錯另兩方出線。

2、 每隊都有一次機會求助現(xiàn)場觀眾，求助時間30秒，時間到則必須給出答案。

3、 環(huán)節(jié)規(guī)則。

第一輪： 小“食”牛刀 （必答）

該輪題型為是非題，一共6組，每組10題，每題10分，請代表隊選組號做題；由主持人依次讀題，每題朗讀問題1次，然后請各代表隊作答；每題從開始念題即可作答，答題結(jié)束時間為主持人念完題目后15秒；時間到后由主持人宣布時間到，請亮題板，主持人公布答案；工作人員記錄選手分數(shù)。

第二輪：與“食”俱進 （必答）

本環(huán)節(jié)為選擇題（本環(huán)節(jié)第三輪一共6組，每組10題，每題10分，請代表隊選組號做題。由主持人依次讀題，每題朗讀問題1次，然后請各代表隊作答。每題從開始念題即可作答，答題結(jié)束時間為主持人念完題目后15秒。時間到后由主持人宣布時間到，請亮題板，主持人公布答案；工作人員記錄選手分數(shù)。（ 淘汰兩隊）

第三輪：“食”全“食”美 （搶答）

觀看ppt。在主持人公布決賽名單，之后朗讀與之有關(guān)的題目兩道題，每道題10分

第四輪：“食”不我待 （搶答）

搶答（填空，選擇，是非）難度逐漸增加，共15題，每題10分，主持人只念一遍題目，念完說“開始” ，各隊即可搶答，搶到的參賽隊既可以自己回答也可以指定其他一個代表隊回答，答題時間為15秒

（超時的算答錯），答對加10分，答錯扣10分。工作人員核實分數(shù)去掉一隊

第五輪： 趣味“食”足

本環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，上臺觀眾有紅包獎勵。

第六輪： 非常“食”刻（冠亞季軍爭奪）

本環(huán)節(jié)有30道題目，涉及知識面廣，搶答題分為選擇、簡答等。每題10分，答錯不扣分。由主持人出題。答對加上相應所寫分數(shù)。選出冠亞季軍，由嘉賓頒發(fā)獎品。

1、 整理會場，交還相應租借器材，回收可再利用材料交院辦

2、 活動新聞報道的搜集整理

3、 開會進行工作總結(jié)和效果評估

知識競賽策劃書方案篇十二

1.活動名稱：管理系安全知識競賽

2.活動主題：關(guān)愛生命，關(guān)注安全，共創(chuàng)平安校園

3.活動時間：20xx年4月23日(星期五)12:00

4.活動對象：管理系全體學生

5.活動地點：管理系105教室

1.主辦單位：安徽城市管理學院

2.承辦單位：管理系團委學生會

發(fā)展和維護校園穩(wěn)定實際，引導大學生學習自護，自救知識，強化大學生安全的自我教育，自我管理，為確保學生安全打牢基礎(chǔ)，為學校教育教學活動的開展提供保障，為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。

通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力。

1.宣傳欄通知：請宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關(guān)通知。

2.內(nèi)部準備：由宣傳部撰寫比賽的相關(guān)通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細則的。

組織部：組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作

宣傳部：制作關(guān)于本次比賽的海報進行宣傳

學習部：進行分數(shù)統(tǒng)計記錄

外聯(lián)部：邀請其他系團委學生會及相關(guān)老師、班主任參與了解

紀檢部：維持秩序

(一)由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項等。

(二)由各班級挑選2名同學作為代表,進行比賽答題?

(三)比賽環(huán)節(jié)

(1)選擇題(每題3分,共20題)

題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產(chǎn)安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣?？疾橥瑢W們的安全知識全面性。

(2)判斷題(每題2分,共10題)

同學通過對一些安全知識進行判斷，從中了解同學對安全問題看法的正誤。

(3)問答題(每題10分,共2題)

根據(jù)題目,同學進行簡述,以了解同學們對安全問題的看法態(tài)度。

知識競賽策劃書方案篇十三

為提高水利從業(yè)人員安全生產(chǎn)知識和安全生產(chǎn)管理水平，普及安全知識，倡導安全文化，5～8月在全國水利系統(tǒng)開展水利安全生產(chǎn)網(wǎng)絡知識競賽活動。

本次競賽活動由水利部安全監(jiān)督司、水利部建設(shè)管理與質(zhì)量安全中心聯(lián)合主辦，武漢大學承辦。競賽成立組委會，組委會辦公室設(shè)在武漢博晟安全技術(shù)股份有限公司，負責競賽相關(guān)組織工作。

競賽內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)基本概念、安全生產(chǎn)管理的原理與原則、水利安全生產(chǎn)基本知識、危險源與隱患管理、職業(yè)健康管理、本質(zhì)安全管理、應急管理、水利安全生產(chǎn)技術(shù)等。

水利部機關(guān)和各直屬單位，地方各級水行政主管部門，水利生產(chǎn)經(jīng)營單位的干部和職工。

本次競賽活動分為3個階段，具體為：

1、準備階段

5月15日～6月7日，競賽組委會將有關(guān)水利安全生產(chǎn)知識學習資料在“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓平臺”發(fā)布，開展單位信息核對、用戶注冊、完善試題庫等工作。參賽單位名稱已由競賽系統(tǒng)全部內(nèi)置，參賽人員注冊時只需選擇即可。如本單位名稱沒有出現(xiàn)在系統(tǒng)內(nèi)置名單中，請及時與競賽客服小組聯(lián)系。各參賽單位要如實填報單位相關(guān)資料，便于競賽組委會統(tǒng)計。

2、競賽階段

6月15日～7月15日，參賽人員可以登錄“水利安全監(jiān)督網(wǎng)”和“博安網(wǎng)參與競賽。每人最多可參加答題15次，按總成績和累計時長排名，實時顯示各單位和個人的成績及排名。

3、獎勵階段

8～9月，競賽組委會對獲獎個人頒發(fā)獎金和證書；對獲獎單位頒發(fā)證書。獲獎名單將在“水利安全監(jiān)督網(wǎng)”和“中國水利安全網(wǎng)”、“水利安全你我他”微信平臺等媒體公布。

1、核對單位信息

5月15日～7月15日，競賽組委會通過競賽網(wǎng)站和微信對外公布競賽平臺內(nèi)置單位名單，參賽單位及人員可查閱并核對本單位信息是否正確。如發(fā)現(xiàn)沒有本單位信息或信息錯誤，可聯(lián)系競賽組委會進行添加、修改。

2、用戶注冊

6月1日～12月31日，參賽人員可以進入“水利安全監(jiān)督網(wǎng)”或“博安網(wǎng)”，點擊此次競賽活動通欄標題，進入“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓平臺”和“20xx年全國水利安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡競賽平臺”，參賽人員可在“20xx年全國水利安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡競賽平臺”注冊登記個人信息。帳號注冊成功，兩個平臺均可使用。個人基本信息包括：姓名、性別、郵箱、所在單位、省級水行政主管部門或水利部直屬單位、詳細的通訊地址及聯(lián)系電話。

6月1日～12月31日期間，參賽人員可登錄“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓平臺”，查看競賽學習資料，參與培訓學習。6月15日～7月15日，參賽人員可登錄“20xx年全國水利安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡競賽平臺”參與競賽答題。使用手機、平板電腦等設(shè)備答題的參賽人員，在競賽主題網(wǎng)站掃描對應的二維碼下載答題客戶端，或通過微信關(guān)注競賽公眾號“博晟安全”下載答題客戶端，客戶端安裝完成后可直接登錄系統(tǒng)答題。

3、完善競賽試題庫

6月1日～7日，參賽人員可以通過競賽平臺在線提交競賽試題。6月8日～14日，競賽組委會對提交的競賽試題進行審核，審核通過的試題將納入“20xx年全國水利安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡競賽試題庫”，提交試題人員按照競賽貢獻分排名給予競賽貢獻獎勵。

4、競賽答題

6月15日～7月15日，參賽人員參與答題。競賽試題由單項選擇題、多項選擇題和判斷題三種題型組成，由競賽系統(tǒng)自動從題庫隨機生成50題的試卷。答題時間為30分鐘，參賽者登錄競賽客戶端后點擊“開始答題”按鈕，進入答題頁面后電腦將自動開始計時。答題頁面右側(cè)顯示競賽試題及答案選項，參賽者通過鼠標點擊選項即可作答，多選題錯選、漏選或多選均不得分。如未在30分鐘內(nèi)答完，系統(tǒng)將自動強行交卷。提交試卷或超時強行交卷后，系統(tǒng)自動顯示答題用時、答題得分和正確答案（答題時間不少于15分鐘且得分不少于50分時顯示）。在競賽日期內(nèi)，參賽者均可答題，每人最多可答題15次。參賽人員在答題過程中，可以通過試題旁邊的“錯題反饋”按鈕在線反饋錯題。反饋的錯題經(jīng)過競賽組委會審核通過后，按照競賽貢獻分排名給予競賽獎勵。

5、評獎

7月16日～9月30日，競賽組委會組織評獎，并對獲獎單位及個人頒發(fā)證書、獎金。

6、打印培訓證明

7月21日～12月31日，參賽人員可登錄“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓平臺”打印培訓學時證明。培訓證書上的學時為參賽人員當前獲得的學時。學時由兩部分構(gòu)成：參賽人員在競賽中獲得的競賽學時和在培訓平臺學習中獲得的培訓學時。

參賽人員每次答題成績達到60分（含60分）以上，可獲得1學時，最多可獲得8學時。獲得個人獎的參賽人員，可獲得額外的8學時獎勵。

參賽人員在“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓平臺”每學習1小時可獲得1學時，6月1日～12月31日期間最多可獲得20學時。

競賽獎勵包括個人獎和單位獎。具體情況如下：

1、個人獎210名。獎勵分為一、二、三等獎、鼓勵獎和競賽貢獻獎，獲獎人數(shù)和獎勵方法分別為：

（1）一等獎10名，獎金800元，頒發(fā)證書。

（2）二等獎20名，獎金500元，頒發(fā)證書。

（3）三等獎50名，獎金300元，頒發(fā)證書。

（4） 鼓勵獎：120名，頒發(fā)證書。

（5） 競賽貢獻獎10名，頒發(fā)證書。

個人競賽一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎由競賽系統(tǒng)7月15日24時在全國水利系統(tǒng)范圍內(nèi)自動排名產(chǎn)生。各流域機構(gòu)及水利部綜合事業(yè)局、小浪底水利樞紐管理中心、各省（直轄市、自治區(qū)）除去獲得競賽一等獎、二等獎、三等獎的參賽者外，順排前三的個人將獲得鼓勵獎。

2、單位獎65名。獎勵分為單位競賽獎和組織獎。

（1）單位競賽獎50名，頒發(fā)證書。由競賽系統(tǒng)7月15日24時根據(jù)各參賽單位的競賽總分最終自動排名產(chǎn)生。

（2）組織獎15名，頒發(fā)證書。根據(jù)各流域機構(gòu)和各省參賽總分和下屬單位參賽率綜合評比選出。其中，部直屬單位3名，省級水行政主管部門12名。

聯(lián)系單位：xx大學

聯(lián)系人：xx

聯(lián)系電話：159

電子郵箱：xxxx

知識競賽策劃書方案篇十四

顧問：

指導：

總策劃：

策劃：

主辦單位：院學生會紀檢部

協(xié)辦單位：各系學生會紀檢部

一、活動主題：促進在校大學生掌握法律知識，增強法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進健康成長。

二、活動目的：目的是通過此次活動提高我校學生的法律意識，普及法律基礎(chǔ)知識。

三、參賽對象：科技學院所有學生。

四、時間：4月27日晚6：30（如有改動另行通知）

五、地點：行政樓六樓多媒體教室。

六、大賽組成團：江西科技學院第二屆法律知識競賽由學工處、院團委、各系老師和院學生會、各系學生會成員組成，紀檢部負責對整個活動自始至終的策劃、宣傳、組織、現(xiàn)場秩序維持、申請經(jīng)費、經(jīng)費預算、采購所需物品等事物的管理和安排。院學生會對本次活動擁有最終解釋權(quán)。

七、評委組成：

1、此次競賽主席由王學東院長擔任。

2、本次競賽由團委書記胡軼、院學生會主席郭先龍及系法律老師擔任評委。

3、本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結(jié)果有任何不滿意可現(xiàn)場向?qū)W生會或老師提出，或者在結(jié)束后再向?qū)W生會反映，如果當場態(tài)度惡劣，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格。

八、大賽規(guī)則：

1、競賽分必答題、搶答題、風險搶答題、自救題四部分組成，題型有選擇題和案例分析題。

2、每系都有100分作為基礎(chǔ)分，在此基礎(chǔ)上進行加減，得出最后得分。

3、必答題共30題，每隊5題，每題分值為10分，答題時間為15秒，各隊輪流作答。每隊3名隊員按從左到右順序輪流獨立回答，其他隊員不得

提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。

4、搶答題共10題，每題分值為10分，答題時間為20秒，在主持人讀題期間就可進行搶答，答對加10分。在搶到題后，5秒內(nèi)不能作答或作答超時、答錯，扣10分，并將該題的答題機會給予現(xiàn)場觀眾，觀眾答對的將獲得紀念品一個。搶答以起立的方式進行。由最先起立的同學回答問題。答題隊員可共完成題目，一個主答，同隊隊員可以補充。參賽隊如3次搶到題后不能回答或回答錯誤的，則取消該隊的搶答資格。

5、風險題，共12題。各參賽隊在主持人宣布題目前同時押分，有10，20，30三個分值，然后由各隊輪流回答。隊員可共同完成，一人主答，同對隊員可作補充。各隊均有兩次機會，須押分，屬必答性質(zhì)，答題時間為30秒。答對得所押的分值，則加相應的分值，超時、答錯、不答的扣所押的分值。

6、自救題：題型為案例分析題，每隊一次自救機會，分值為30分，各隊自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答，一人主答，同隊隊員可作補充。該題由評委商議后作出最后打分。

九、獎項設(shè)置

1、本次競賽設(shè)個人獎和組織獎。

2、個人獎項：設(shè)最佳答辯手三名

3、組織獎，設(shè)一、二、三等獎各一名（依團體總積分評選）

4、本賽事結(jié)束后，院學生會將頒發(fā)證書以及獎品予以獎勵