經(jīng)省委教育工委批準(zhǔn),7月24至30日,淮北師范大學(xué)組織51名處級(jí)干部赴上海復(fù)旦大學(xué)科技園進(jìn)修學(xué)院參加黨性教育暨綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班。校黨委書記陳士夫出席開班式并講話,復(fù)旦大學(xué)科技園進(jìn)修學(xué)院副院長徐春發(fā)致歡迎辭。
陳士夫指出,大家要充分重視干部培訓(xùn)的重要意義。加強(qiáng)干部培訓(xùn)既是科學(xué)理論武裝的要求,也是貫徹落實(shí)新時(shí)代組織路線的重要舉措,還是全面提高辦學(xué)治校能力的迫切需要。當(dāng)前,黨情、國情、世情和校情都發(fā)生了深刻變化,新形勢(shì)、新崗位、新職責(zé)對(duì)大家的眼界視野、思想觀念、能力素養(yǎng)等都提出了新要求,干部需要增強(qiáng)理想信念、大局觀念、清正廉潔等方面的黨性修養(yǎng);提高適應(yīng)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、落實(shí)新部署的能力;提高依法辦學(xué)、科學(xué)決策、守正創(chuàng)新的能力;努力打造一支政治可靠、能力過硬、能崗相適、擔(dān)當(dāng)有為的新時(shí)代干部隊(duì)伍。
陳士夫要求,要著力確保本期培訓(xùn)班取得實(shí)效。一要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,在專家講座和現(xiàn)場(chǎng)教育活動(dòng)中進(jìn)一步深化黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。二要了解新形勢(shì),接受先進(jìn)理念,學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取獲得思想認(rèn)識(shí)上的飛躍,用以提高工作水平。三要學(xué)以致用,提高治理能力和管理水平。在學(xué)習(xí)中要緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,緊密聯(lián)系自己的崗位實(shí)際,認(rèn)真思考研究學(xué)校和本單位、本部門改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、師生最關(guān)心的切身利益問題、本崗位迫切需要解決的突出問題,堅(jiān)持缺什么、補(bǔ)什么,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、用以促學(xué),達(dá)到治理能力和管理水平的提升。真正把理論上的提高轉(zhuǎn)化為認(rèn)清形勢(shì)、搶抓機(jī)遇的實(shí)際本領(lǐng),努力把學(xué)習(xí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、改進(jìn)工作的具體措施,為學(xué)校建設(shè)高水平師范大學(xué)貢獻(xiàn)力量。四要處理好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,努力做到學(xué)習(xí)和工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。充分掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。五要強(qiáng)化組織與領(lǐng)導(dǎo)。全體學(xué)員要自覺遵守培訓(xùn)紀(jì)律與相關(guān)要求,高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)。
設(shè)置培訓(xùn)課程時(shí)考慮了干部工作崗位、工作性質(zhì)不同,部分課程對(duì)黨務(wù)和行政干部進(jìn)行了分類培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,大家聽取了《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”講話重要精神》報(bào)告,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨中央的最新精神;通過聽取《中國共產(chǎn)黨與中國特色社會(huì)主義道路選擇》專題講座和龍華烈士陵園、黨的四大會(huì)址的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),進(jìn)一步深化黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加強(qiáng)黨性鍛煉;通過聽取《全面深入推進(jìn)“課程思政”——復(fù)旦經(jīng)驗(yàn)分享》《一流本科專業(yè)建設(shè)與改革實(shí)踐》《新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)的挑戰(zhàn)與對(duì)策》《高校黨建工作與黨委的主體責(zé)任》《二級(jí)學(xué)院的建設(shè)與功能定位》等專題講座,開拓了工作視野、更新了工作理念。
為期七天的培訓(xùn),使參訓(xùn)學(xué)員對(duì)堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”以及高等教育改革發(fā)展和辦學(xué)治校有了新的理解和領(lǐng)會(huì),增強(qiáng)了理論修養(yǎng),提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力。大家紛紛表示,通過培訓(xùn),自己在政治意識(shí)、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)上都有了新的提高,達(dá)到了預(yù)期的目的。(文圖:張輝)
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