高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了東華大學(xué)紡織工程專業(yè)介紹，包括東華大學(xué)紡織工程專業(yè)解讀、東華大學(xué)紡織工程專業(yè)學(xué)制、東華大學(xué)紡織工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、東華大學(xué)紡織工程專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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1.東華大學(xué)紡織工程專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：紡織工程

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有科學(xué)、工程及人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，遵守工程職業(yè)道德規(guī)范，掌握紡織工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和基本技能，具有創(chuàng)新意識(shí)、工程實(shí)踐能力和國(guó)際視野，具有團(tuán)隊(duì)精神和適應(yīng)發(fā)展的能力，能夠在紡織工程領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、工程技術(shù)研發(fā)和生產(chǎn)組織管理以及檢測(cè)等工作的高素質(zhì)專門人才。
畢業(yè)要求1）能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決紡織工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。
2）能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和紡織工程的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。
3）能夠提出紡織產(chǎn)品制備和應(yīng)用過程中復(fù)雜工程問題的解決方案，并能夠綜合考慮公共健康、安全、文化、社會(huì)以及環(huán)境等因素；能夠根據(jù)提出的方案進(jìn)行產(chǎn)品、技術(shù)及工藝的設(shè)計(jì)，并在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出創(chuàng)新意識(shí)和解決復(fù)雜工程問題的能力。
4) 能夠基于紡織工程科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜紡織工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5）能夠針對(duì)復(fù)雜紡織工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。
6）能夠基于紡織工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)紡織工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7）能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)紡織工程問題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
8）具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在紡織工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
9）能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
10）能夠就復(fù)雜紡織工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
11）能夠?qū)⒐こ坦芾碓砗徒?jīng)濟(jì)決策方法用于紡織產(chǎn)品與工程的設(shè)計(jì)開發(fā)
12）了解紡織學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢(shì)，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
培養(yǎng)方向
以學(xué)生為中心，根據(jù)紡織工業(yè)發(fā)展和人才市場(chǎng)的需求，紡織工程專業(yè)強(qiáng)調(diào)夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，兼顧特色培養(yǎng)，學(xué)生可選擇以下5個(gè)方向之一進(jìn)一步學(xué)習(xí)。5個(gè)培養(yǎng)方向包括：
（1） 紡織材料
（2） 智能紡織
（3） 針織服裝
（4） 紡織品設(shè)計(jì)與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)
（5） 高技術(shù)紡織品
主要課程
紡織專業(yè)導(dǎo)論、紡織材料學(xué)、紡紗學(xué)、織物組織結(jié)構(gòu)、機(jī)織學(xué)、針織學(xué)、非織造學(xué)、紡織品整理學(xué)、工程倫理、紡織數(shù)理統(tǒng)計(jì)、工程設(shè)計(jì)制圖、紡織經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
實(shí)踐環(huán)節(jié)

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程訓(xùn)練、工程設(shè)計(jì)制圖課程設(shè)計(jì)、微機(jī)上機(jī)、專業(yè)課實(shí)驗(yàn)、綜合訓(xùn)練、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
畢業(yè)去向
政府公務(wù)員、科研工作者、產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)、紡織貿(mào)易營(yíng)銷、生產(chǎn)技術(shù)管理、紡織技術(shù)咨詢、繼續(xù)深造、出國(guó)（境）留學(xué)等。
咨詢電話：021-67792665/67792102
電子郵箱：texcol@dhu.edu.cn

2.東華大學(xué)簡(jiǎn)介

東華大學(xué)是教育部直屬、國(guó)家“211工程”、國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。經(jīng)過近70年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)從建校之初的一所紡織單科院校發(fā)展成為以工為主，工、理、管、文、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的有特色的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)定貫徹黨和國(guó)家的教育方針，深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，以立德樹人為根本，依法自主開展人才培養(yǎng)......【查看全部?jī)?nèi)容】

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