專業(yè)名稱：傳播學

專業(yè)導游：傳媒與國際文化學院趙瑜教授

選擇浙江大學傳播學專業(yè)的N個理由

這里有夢想！如果你一直期待直抵心靈的交流，并以此影響他人、改變社會，傳播學就是你的首選專業(yè)！視聽傳播、策略傳播和跨文化傳播三個方向的學習，將幫助你更好地用語言、圖形、影視自我表達并影響世界。

這里有技術！大學期間你將接觸用戶調(diào)查、圖形處理、影視制作等多種工具，R語言、Photoshop、Final Cut Pro等將成為你的得力幫手！

這里有實力！師資隊伍中包含浙江大學文科資深教授、教育部長江學者等諸多名師，老師們不僅科研成績突出，上課還很會講段子，一定不會讓你的大學生活枯燥乏味。

Q1：傳播學專業(yè)的學習（研究）對象是什么？

傳播學是研究人類如何運用符號進行社會信息交流的學科。學習對象主要包括三個層次：①社會信息系統(tǒng)的構(gòu)成及其運作機制，掌握不同傳播層次的社會過程及行動規(guī)律；②信息傳播的技巧及其運用，不僅提高個人的傳播能力，也要從組織和社會的角度學習提升傳播效果的方法；③傳播的工具和符號，學習使用話語、圖形和視聽等方式更好地進行傳播。

Q2：傳播學專業(yè)本科核心課程有哪些？

傳播學專業(yè)分為視聽傳播、策略傳播和跨文化傳播三個方向。核心課程包括大眾傳播通論、現(xiàn)代廣告學、廣播電視學、跨文化傳播、媒體融合、傳播心理學、傳播思想史、社會科學研究方法、公共演講等，有趣的專業(yè)選修課則有影視攝像與后期制作、劇本寫作、策略傳播文案寫作、傳播與經(jīng)濟全球化等。

Q3：傳播學專業(yè)的學生需要具備什么特質(zhì)？

我們歡迎有表達欲、理解力和行動力的你！學習傳播學需要充沛的激情，而這種激情的持久有賴于內(nèi)心的表達欲。這并不必然要求你性格外向，而是具有自我表達并與他人交流的期待。傳播學需要對社會進行反思，因此思考力和理解力是我們著力培養(yǎng)的專業(yè)品質(zhì)。傳播學強調(diào)實踐，老師們會引導你學習各種傳播工具，愛動手的你一定會很喜歡！

Q4：傳播學專業(yè)有哪些國際化交流項目？

除浙江大學提供的眾多校際交流項目之外，傳播學專業(yè)還與賓夕法尼亞大學、威斯康星大學、南洋理工大學、香港浸會大學、香港城市大學、臺灣義守大學、臺灣政治大學、臺灣師范大學等海內(nèi)外高校開展暑期交流和學期交換項目。

Q5：傳播學專業(yè)的深造與就業(yè)前景怎樣？

本專業(yè)的一級學科是新聞學與傳播學，浙江大學擁有一級學科博士點、碩士點，國內(nèi)和海外名校也有對應的碩博點。近年來，本專業(yè)學生的升學率為50%～60%，也就是說，大部分學生都成功進入海內(nèi)外高校進一步深造。學生的就業(yè)面十分寬廣，任何需要新聞、宣傳、公關的企事業(yè)單位都可入職。近年來就業(yè)的學生大部分進入了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、電視臺、各級宣傳部門和其他企事業(yè)單位。

■傳播學專業(yè)最吸引我的——

電影對你意味著什么？那個銀幕里的時空，是否也承載著你心中的無限神奇？或許你也曾想過，要掌握視與聽的奧秘，在流動的光影里，講述你心中的多彩故事。那么，歡迎報考傳播學專業(yè)視聽傳播方向，讓我們在影像的世界里，開拓人生的無限可能。

——顧曉燕 副教授

傳播學是研究信息傳播機制、揭示傳播過程與效果的學科，在經(jīng)濟高度發(fā)展、市場分工細化、傳播手段日益多樣的今天，具有重要的理論及現(xiàn)實意義。傳播學專業(yè)的學習，應兼具文化力、創(chuàng)意力、傳播力、整合力，既掌握科學的研究方法，又兼有人文、藝術關懷。隨著我國國際化進程的發(fā)展，在國際舞臺上講好中國故事，用國際的視角來傳播中國的聲音，應該成為傳播學專業(yè)同學的使命。我本人專注于研究傳播技術對于受眾行為、認知的影響，探究以傳播媒介為依托，提升大眾網(wǎng)絡使用安全、健康促進的有效路徑。歡迎各位同學走進浙大傳媒與國際文化學院，一起來探索傳播學研究的未知邊疆。

——陳宏亮 百人計劃研究員

我們要塑造的是這樣一批學生：他們具有博大的心胸、遼闊的全球化視野、扎實的傳播學知識素養(yǎng)和卓越的跨文化傳播能力。他們之所學和之所實踐，既可以為進一步到國內(nèi)外名校研學提供后座力，又可以適應現(xiàn)代社會對傳播學人才的即時要求。

——劉翔 副教授

傳播學專業(yè)視聽傳播方向是最靠近幸福的地方，它讓曾經(jīng)在理工學海里掙扎的我停止隨波逐流，找到屬于自己的居所。作為一位影視重度愛好者，專業(yè)課程使我重拾影像背后的意義，它是感悟社會的方式，是思想抒發(fā)的代筆，是表達世界的五官。不知不覺間，我會開始注意宿舍樓下慵懶午睡的小貓，開始關注每一件在生活中與我邂逅的故事，并思考著怎樣通過鏡頭來傳遞它們與我的點滴牽連。

傳播學專業(yè)視聽傳播方向不僅僅是研究廣播、電視這兩種媒介，它更像是技術與藝術的巧妙融合，讓我們理解媒體的獨特魅力，并將我們心中所思所想通過影像的視聽語言呈現(xiàn)，一幀一幀，不可或缺。如果影視是你的樂趣，那我想傳播學一定也可以成為你畢生愿意探索的方向。

——2016級本科生 毛露瑤

傳播學專業(yè)策略傳播方向最吸引我的是——它的變與不變。它隨著傳統(tǒng)行業(yè)興起，隨著新興技術變革，面對變化的時代和群體，不斷更迭。因此，這門專業(yè)的課程設置必須盡可能地覆蓋多個學科，涉及將來可能應用的多方面知識，而最重要的，便是由此培養(yǎng)出快速學習和適應的能力。這對于將要從事商業(yè)或創(chuàng)業(yè)的個人來說，是非常受用的。同時，作為將來傳播媒介的發(fā)聲者，重要的是個人操守與原則，這是策略傳播的倫理，亦是社會責任，秉持一份關懷大眾的初心，做一個有溫度的策略傳播人。

——2016級本科生 夏樂怡

傳播學專業(yè)跨文化傳播方向培養(yǎng)學生作為傳播者的專業(yè)能力，致力于使學生具備較高的人文素養(yǎng)及跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力。深入本專業(yè)的學習，你所獲得的將是文化傳播、跨文化交際等各項能力及視野的全面提升。在我國綜合實力、國際影響力不斷提高的背景與“一帶一路”的倡議下，跨文化傳播已成為當今時代與社會的剛需，本專業(yè)就業(yè)形勢良好、前景廣闊。

——2016級本科生 蔡和暢