50分+的議論文標(biāo)題長(zhǎng)啥樣？如何使議論文的題目精美、含蓄、新穎、獨(dú)特？

擬定好題目的方法是多樣的，以下舉例說(shuō)明。

修辭法

1.比喻?！蜗笳f(shuō)理，生動(dòng)有趣。

【作文示例】

〖話(huà)題：“挫折”〗《別抱怨手上的牌》（議論性散文）。

〖話(huà)題：“環(huán)?！薄健饵c(diǎn)燃綠色的火焰》

〖材料作文〗

材料：兩份社會(huì)調(diào)查，結(jié)果表明，多數(shù)學(xué)生最贊賞的品質(zhì)是“助人為樂(lè)”，但不少人對(duì)“你如果遇到別人碰上麻煩事時(shí)會(huì)怎樣對(duì)待？”回答是“悄悄走開(kāi)”。（1997全國(guó)高考作文題第二題）

【作文示例】

《點(diǎn)燃一盞心靈之燈》、《金子般的品質(zhì)——樂(lè)于助人》（1997高考優(yōu)秀作文）

2.夸張。——突出特征，是非分明。

話(huà)題：“挫折”【作文示例】《挫折，粉碎弱者，玉成強(qiáng)者》

3．反問(wèn)?！詥?wèn)代答，加強(qiáng)語(yǔ)氣。

〖材料作文〗材料：一個(gè)籠子里關(guān)著十幾只猴子，每次有人打開(kāi)籠門(mén)抓猴子宰殺烹煮，猴子們就爭(zhēng)先恐后地往籠子的角落里鉆。過(guò)后，剩下的猴子就放心地在籠中嬉戲……

最終只剩一只猴子，籠門(mén)再次打開(kāi)，這只猴子拼命躲向角落，無(wú)奈還是被抓。猴子在被抓出籠門(mén)的一瞬，咬了主人一口，主人一刀結(jié)果了猴子的性命，說(shuō)：“多虧只是一只來(lái)咬我，要是多來(lái)幾只恐怕還沒(méi)有辦法對(duì)付呢。”

要求：根據(jù)材料寫(xiě)一篇議論文，題目自擬。

【作文示例】《何不效仿螞蟻搬泰山？》

4、設(shè)問(wèn)?！鹚伎?，激起波瀾。

話(huà)題：“鳳頭豬肚豹尾”

【作文示例】《人生有終點(diǎn)站嗎？》（2005年江蘇省高考滿(mǎn)分卷）

話(huà)題：“出人意料和情理之中”

【作文示例】《 “什么？”——“是該這樣！” 》（2005年高考全國(guó)卷I滿(mǎn)分卷作文）

〖材料作文〗材料：兩則關(guān)于助人為樂(lè)問(wèn)題的調(diào)查材料。（1997年高考作文題第二題）

《英雄無(wú)悔誰(shuí)有愧？》（1997年全國(guó)高考優(yōu)秀作文）。

5．借代?！蜗笊鷦?dòng)，通俗易懂。

【例】話(huà)題：“規(guī)則”

【作文示例】《不可忽視生活中的紅綠燈》——以相關(guān)事物代替交通規(guī)則，以交通規(guī)則代替所有的規(guī)則，以具體代抽象。

話(huà)題：“鼓勵(lì)”

【作文示例】

《人生需要掌聲》，以相關(guān)事物“掌聲”代“鼓勵(lì)”，具體代替抽象。

〖材料作文〗材料：兩則關(guān)于助人為樂(lè)問(wèn)題的調(diào)查材料。（1997年高考作文題第二題）

【作文示例】《世界需要熱心腸》（1997年全國(guó)高考優(yōu)秀作文）——“熱心腸”借代助人為樂(lè)精神，具體代替抽象。

6．對(duì)偶?！鲿池炌ǎ嘤吵扇?，對(duì)立統(tǒng)一。

【例】話(huà)題：“忘記與銘記”

【作文示例】《煙隨風(fēng)逝，名隨史流》（2005年四川高考高分作文）

話(huà)題：“雙贏的智慧”

【作文示例】微笑競(jìng)爭(zhēng)，攜手同行》（2005年山東高考滿(mǎn)分作文）

話(huà)題：“文化生活與成長(zhǎng)”（2005年上海高考作文話(huà)題）

【作文示例】《鑒興衰 考得失》（2005年上海高考優(yōu)秀作文）

〖材料作文〗材料：兩則關(guān)于助人為樂(lè)問(wèn)題的調(diào)查材料。（1997年高考作文題第二題）

【作文示例】《付出真情，獲得真愛(ài)》（1997年全國(guó)高考優(yōu)秀作文）

《合筑精神大廈，共育文明之花》（1997年全國(guó)高考優(yōu)秀作文）

《一份付出，一分回報(bào)》（1997年全國(guó)高考優(yōu)秀作文）。

【說(shuō)明】作為題目的對(duì)偶句，只要結(jié)構(gòu)大致相同就行。

7．比擬?！魄橛谖?，感染讀者。

⑴擬人

【例】話(huà)題：“誠(chéng)信”

【作文示例】《誠(chéng)信歸去來(lái)兮》（2001年高考優(yōu)秀作文題目）

話(huà)題：“環(huán)?！?/p>

【作文示例】《別讓地球欲哭無(wú)淚》

〖材料作文〗材料：《昂起頭來(lái)真美》

【作文示例】《別讓自信走出你的生活》

⑵擬物。

【例】話(huà)題：“快樂(lè)”

【作文示例】《快樂(lè)的升級(jí)——分享》（把“快樂(lè)”當(dāng)作可以“升級(jí)”的東西。）

話(huà)題：“誠(chéng)信”

【作文示例】《拍賣(mài)“誠(chéng)信”》(把“誠(chéng)信”當(dāng)作商品。)

話(huà)題：“自信”

【作文示例】《把臉上的無(wú)奈刪去》（把面部表情當(dāng)作可以“刪去”的文字或畫(huà)面。）

〖材料作文〗材料：兩則關(guān)于助人為樂(lè)問(wèn)題的調(diào)查材料。（1997年高考作文題第二題）

【作文示例】《道德仍需燦爛》（1997年全國(guó)高考優(yōu)秀作文）——把“道德”直接當(dāng)成能夠發(fā)光的東西。

8．呼告?！粲醺袊@，情在筆先。

【例】話(huà)題：“社會(huì)風(fēng)尚”

【作文示例】《正義，你在哪里？》《醒來(lái)，旁觀(guān)者！》

話(huà)題：“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”

【作文示例】《歸來(lái)吧，理性的光輝》。（2003年高考優(yōu)秀作文題目）

〖材料作文〗材料：兩則關(guān)于助人為樂(lè)問(wèn)題的調(diào)查材料。（1997年高考作文題第二題）

【作文示例】《請(qǐng)別走開(kāi)，朋友!》（1997年高考優(yōu)秀作文）

9.對(duì)比?！欠欠置?，對(duì)立統(tǒng)一。

【例】話(huà)題：“快樂(lè)幸福與思維方式”（2004年全國(guó)高考Ⅰ卷作文題目）

【作文示例】《哀痛者?幸福者》（2004年全國(guó)高考Ⅰ卷作文）

話(huà)題：“位置與價(jià)值”

【作文示例】《向前看，向后看》（2005年黑龍江省高考優(yōu)秀作文）

話(huà)題：“心靈世界”（2005年上海市春季高考作文話(huà)題）

【作文示例】《門(mén)開(kāi)門(mén)閉》（2005年上海市春季高考滿(mǎn)分卷作文）

話(huà)題：圓形與星形（2005年福建高考作文話(huà)題）

【作文示例】《張揚(yáng)與內(nèi)斂》（2005年福建高考優(yōu)秀作文）

〖材料作文〗材料：兩則關(guān)于助人為樂(lè)問(wèn)題的調(diào)查材料。（1997年高考作文題第二題）

【作文示例】《奉獻(xiàn)與索取》《“樂(lè)于助人”與“悄悄走開(kāi)”》

10.回環(huán)或回文?！鶑?fù)回旋，美如音樂(lè)。

【例】〖話(huà)題：“鳳頭豬肚豹尾”〗

【作文示例】《人生戲劇，戲劇人生》（2005年江蘇省高考滿(mǎn)分卷）

〖材料作文〗材料：兩則關(guān)于助人為樂(lè)問(wèn)題的調(diào)查材料。（1997年高考作文題第題）

【作文示例】《我為人人，人人為我》（1997年高考優(yōu)秀作文）

一句話(huà)，正讀、反念，音、義都相同；從最后一個(gè)字往前念，與從前邊第一個(gè)字開(kāi)始念，意思完全一樣。