每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

火，自古以來就被人們奉為神靈，它與我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的。大家也許不會(huì)太注意，生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)是火災(zāi)發(fā)生的原因：電熨斗開了忘記關(guān)、小孩玩火等都是我們的麻痹大意造成了令我們悔恨的后果?；鸾o了我們光明，給了我們溫暖，但是它的危害是不可忽略的。由于大家的輕藐，損失是不可挽救的。

如今，看著那濃濃的黑煙彌漫了整個(gè)天空，那跳動(dòng)的火花吞噬著無辜的生命……不，那不是普羅米修斯的錯(cuò)，只是人類太麻痹大意了，才釀成一幕幕無法挽回的悲劇。每年，我國(guó)因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。因此，我們應(yīng)該掌握一些防火和自救的知識(shí)。

為了讓全校師生更了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都樹立消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具有自我保護(hù)的能力，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防大演練。下午第二節(jié)課后，我們先聽了消防知識(shí)講座。緊接著就是火災(zāi)逃生練習(xí)：校園里響起了震耳欲聾的警報(bào)聲，一聽到警報(bào)聲，老師指揮我們趕緊離開教室，我們一邊用毛巾捂住鼻子，一邊有秩序地下樓，彎著腰跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛結(jié)束，接著滅火演習(xí)：消防員叔叔把火點(diǎn)燃了，火非常大，我們面前好像真的發(fā)生了火災(zāi)。只見消防員叔叔不慌不忙地拿起滅火器，對(duì)著點(diǎn)燃的大火按下開關(guān)，只見泡沫滿天飛，不一會(huì)兒火就滅了。隨著火的熄滅，演習(xí)結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深地明白了，面對(duì)大火，要保持鎮(zhèn)定，不驚慌失措。

火災(zāi)，可以使大片的綠遭到毀滅；火災(zāi)，可以讓千萬個(gè)生命向它屈服；火災(zāi)，這只巨大的火鷹讓我們隨時(shí)面臨著危險(xiǎn)。小小的火種能吞噬整個(gè)森林，小小的火種能讓生命到此結(jié)束。粗心大意的人類啊，該清醒了，人的生命只有一次??！雖然一次逃脫了火鷹的“魔爪”，可是我們還有多少個(gè)這樣的僥幸?。?/p>

地球，所有太空中最漂亮的一個(gè)星球?？墒撬闹魅恕祟?，卻不懂得珍惜。

在日常生活中，我們一定要多多學(xué)習(xí)消防知識(shí)，做消防演習(xí)，切不可在火災(zāi)發(fā)生時(shí)亂了陣腳，造成不必要的傷害。當(dāng)然，防患于未然，當(dāng)人人有了消防意識(shí)時(shí)，火災(zāi)就只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著我們了。