無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
五年級作文字篇一我喜歡春天的陽光,暖暖的卻帶著一絲寒意,這使人想起剛剛過去的冬天。
我還喜歡游戲,一寫完作業(yè),我就熱血沸騰的拿起平板玩起了我最喜歡的吃雞游戲,越玩越帶勁,越玩越開心。
我更喜歡奶奶家的小院,小院的三面墻爬滿了扁豆,奶奶從不給扁豆打藥,絕對稱得上是“綠色食品”。帶給我們的營養(yǎng)就更豐富、更不同了。小院里還有一個葡萄架,上面掛滿了令人陶醉的紫葡萄,吃上一小口,就會讓你回味無窮!更能嘗出家長的味道。
我還喜歡我家對面的公園,一進門,就能看到各種各樣美麗的鮮花,讓人不舍得去摘,因為摘了,美就沒了。
我最喜歡生活,走到小河邊,聽聽青蛙的歌唱,坐在樹下,聽聽嘰哩哩嘰哩哩的蟲鳴,真讓人舒服享受。所以,請原諒生活所有的不愉快,讓生活更精彩。如果沒有自己喜歡的事物,那么生活就是苦的,如果你熱愛生活,生活就是快樂的!
我要做一個熱愛生活的人,去野外玩耍,去嘗試新的事物,讓自己的生活多姿多彩!
五年級作文字篇二當吹完生日蠟燭,我想許個愿,但我已吹完了蠟燭,就像流星從我眼前閃過,留下的只是惋惜。——題記
我想許個愿,愿我能永遠記住我的朋友。因為當我結(jié)實了新朋友,當我的記憶被某寫東西占據(jù),我也許會忘記我的朋友,也許某一天我們會相遇,但彼此卻只是擦肩而過,像從來都不曾相識,哪怕只是一個微笑,也算是曾經(jīng)擁有過。當孤單與寂寞時,回憶則可以帶給我莫大的幸福。
我想許個愿,愿我的爸爸媽媽永遠年輕漂亮。因為他們會隨著年齡的增長而變老,我也會隨著年齡的增長而漸漸的獨立,最終離開他們,去開創(chuàng)屬于我的一片天地,但是我不想讓他們孤獨,只希望他們能永遠年輕。
我想許個愿,愿所有的老師都可以擺脫她們的職業(yè)玻因為老師把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁之才,為我們的祖國奉獻出自己的力量,但老師的職業(yè)病多少會造成一些影響,老師們沙啞的聲音、彎曲的背影,也同時牽著同學們的心,愿老師們永遠健康。
我想許個愿,愿我可以成為一名作家。因為我從小就狂熱的熱愛寫作,從第一次接觸它,就被它深深的吸引,便一如既往的熱愛它,作文的獲獎也給了我莫大的信心,使我有動力朝著這個方向去努力,去奮斗!
我想許個愿,愿每個人的愿望都可以實現(xiàn),讓每個人都擁有自己美好的回憶,讓心靈得到安慰。
雖然我已經(jīng)吹完了蠟燭,但我以許下了我心中的愿望,我想許個愿,愿自己的愿望都可以實現(xiàn)!
五年級作文字篇三你喜歡的人還在門外等你,可是現(xiàn)在的你卻已經(jīng)決定放棄。你手里還拿著那根心愛的鉛筆,可是從此之后再也沒有考試,這根鉛筆也沒有用武之處了。
也許你總是覺得那么漫長的時光當中總要有一些什么事情發(fā)生,給你留下深刻的記憶,這樣才顯得人生得淋漓盡致,才會有生命最廣闊的含義。
可是上天卻給了你最可怕的懲罰,他要你一生平平淡淡無波無瀾。這好像是一汪死水,無論怎樣都放不起絲毫的波瀾。
當天空下起雨的時候,你最討厭打傘。你喜歡一個人走在路上,感受著絲絲冷雨落在你肩頭,落在你的臉頰上的感覺。
就好像是冬天萬里長空的雪。就好像是多少年前再也回不去的那個深夜。
那時候你們開完會,他送了你一個筆記本,那小子很開心,這么厚的一個本子可以記多少文字,你想把你的心情全都記錄在里面,就有他送給你的那根鉛筆。
可是在回去的路上你歡欣雀躍著,就不小心看到了他們成雙入對的身影。
于是你就愣在了原地。
你只是一直都活在自己的幻想里,就從來沒有看清楚過現(xiàn)實世界是什么模樣,你也從來沒有想過去主動了解什么信息,只是一直都安慰自己。
那天漂了白白的雪花,你告訴自己夢該醒了。
于是時空穿梭就來到了過去。
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