背誦經(jīng)典,最好早一點(diǎn)開始背誦,高一或高一之前就熟記。有了這些功夫自然會(huì)有更好的文學(xué)修養(yǎng),有更多的智慧,也更有情操。多讀書不但是孩子語文素養(yǎng)的基本功之一,也是提高素質(zhì)的重要途徑,豐富的知識(shí)是創(chuàng)造力的基礎(chǔ),見識(shí)也是智慧的來源。
論述類文章閱讀
這部分的內(nèi)容考查,一般采用單項(xiàng)選擇的形式,做好這些題,要注意以下幾點(diǎn):
1.注意思考的嚴(yán)密、周詳。
2.務(wù)必找到與試題選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的詞、句、段,反復(fù)對(duì)照理解,仔細(xì)判斷選項(xiàng)正誤;依據(jù)原句進(jìn)行推理要合理,否則成為“無中生有”。
3.了解設(shè)置干擾項(xiàng)的幾種情況:偷換概念,以偏概全,無中生有,擴(kuò)大或縮小概念的范圍,缺乏依據(jù),因果顛倒,先后錯(cuò)亂,張冠李戴等。
4.有時(shí)選文可能枯燥,要保持大腦清醒。靜下心仔細(xì)閱讀,力求準(zhǔn)確理解。
答題技巧:
一是鎖定題目的閱讀區(qū)間,在第幾段第幾行,特別是涉及到第一、第二自然段的詞語、句子的理解題。
二是一般第1、2題比較容易,可以直接找到原文中的位置,根據(jù)題干指向。表述一般與原文一致的,大都正確。
三是第3題的設(shè)題難度稍微大一點(diǎn)。設(shè)題的錯(cuò)誤項(xiàng)大都與原文有些偏差。細(xì)微處要搞清楚。
多寫,提升寫作技巧
學(xué)習(xí)語文就是一個(gè)“積累”的過程,語文不同于數(shù)學(xué),不需要大量運(yùn)用大量邏輯思維去思考,只是需要學(xué)生把大量零散的基礎(chǔ)知識(shí),運(yùn)用好,所以注意積累很關(guān)鍵,上了高中以后,學(xué)生在學(xué)語文的時(shí)候要準(zhǔn)備一個(gè)本子。
作文不好的最大原因就是學(xué)生比較“懶惰”,不愿意動(dòng)筆,所以要想高考寫作“提分”,多寫很關(guān)鍵,首先要養(yǎng)成“記筆記”的習(xí)慣,對(duì)自己學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)和運(yùn)用,所以堅(jiān)持“寫”很關(guān)鍵。
其次是“記日記”,日記也是一種練習(xí)寫作能力的習(xí)慣,在寫日記的過程中,學(xué)生學(xué)會(huì)了如何觀察生活中的細(xì)節(jié),同時(shí)也學(xué)會(huì)了思考,同時(shí)寫日記也是一個(gè)積累寫作素材的過程,更能提升寫作水平和技巧。
最后,能寫出一篇好的文章,主要是內(nèi)容結(jié)構(gòu)性強(qiáng),生動(dòng)形象,細(xì)節(jié)到位,并且文章要緊扣主題,所以要想在高考中,語文作文上拿高分日常寫作時(shí)也要多借鑒,好詞好句,寫作的時(shí)候要多把自己的觀點(diǎn)和真實(shí)的情感加在里面。
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