無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學(xué)五年級《等著乘涼》漫畫啟示作文篇一漫畫中,荒涼的土地上有一棵小樹苗,那是一個小伙子種的。小樹苗在小伙子的悉心照料下茁壯成長,葉子也漸漸長出來了,看起來很可愛。當(dāng)小伙子像往常一樣去澆水、施肥的時候,樹底下卻多了一個人。這個人的穿著打扮都挺得體的,他正靠著小樹,安逸地坐著。
“你干什么?”小伙子疑惑地問。
“等著乘涼?!蹦莻€人回答道。
小伙子頓時啞口無言,他不知道該怎么接話。
一棵沒多少葉子、沒一個人高的小樹,他就想著在樹下乘涼,多有趣啊!那個人不但有趣,還可笑呢!他衣著光鮮,戴著帽子、眼鏡,家里應(yīng)該很寬裕。估計(jì)他就是仗著自己家中寬裕,才什么也不干,這多可笑啊!
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小伙子每天按時來照料他的小樹苗,也時不時地能看到這個中年男子。小樹苗變成了頂天立地的參天大樹,如同一名軍人一樣筆挺地矗立在那里,成為了人們在夏天的“遮陽傘”。小伙子有了一棵為自己擋風(fēng)遮雨的大樹,而那個中年男子卻只能流浪街頭,吃了上頓沒下頓。當(dāng)小伙子再次遇到那個中年男子時,說:“多少事,從來急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕。一分耕耘,一分收獲?!蹦莻€人低下了頭,自責(zé)地說:“當(dāng)年因?yàn)槲姨摱饶耆A才使我淪落到這種地步,我好后悔啊!”小伙子拍拍他的肩膀,沒接話,走了。
漫畫中的中年男子讓我想到了一次很難忘的經(jīng)歷。
有一天晚上,我在家中寫作業(yè)。有一道數(shù)學(xué)題不會做,想了幾秒鐘,我便不想再思考了。于是,我便拿著作業(yè)本跑去找媽媽。在我的死纏爛打之下,媽媽終于把答案告訴我了。沒想到,在單元測驗(yàn)中,這道題又出現(xiàn)了。還是不會解答題目的我只能一邊撓著腦袋一邊后悔著。
看了這幅漫畫,我受益匪淺,它告訴了我:坐享其成、不勞而獲的人是享受不到勞動收獲的幸福與快樂的。
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